中科院《科學(xué)公開(kāi)課》第三季觀看心得（10篇）

《科學(xué)公開(kāi)課》大家看過(guò)嗎?《科學(xué)公開(kāi)課》第三季課程在內(nèi)容上緊跟前沿科學(xué)進(jìn)展，緊貼社會(huì)熱點(diǎn)與生活實(shí)際，下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于中科院《科學(xué)公開(kāi)課》第三季觀看心得10篇，供大家參考，快來(lái)一起看看吧!

中科院《科學(xué)公開(kāi)課》第三季觀看心得【篇1】

媽媽?zhuān)瑸槭裁雌で蚰軓椘饋?lái)？媽媽?zhuān)瑸槭裁聪掠晏鞎?huì)打雷、閃電……記得我們小時(shí)侯曾經(jīng)一次又一次地提出這些問(wèn)題，媽媽每次都用最簡(jiǎn)單、明了的語(yǔ)句將答案娓娓道來(lái)。你們知道嗎？此時(shí)的媽媽心里充滿(mǎn)了一種欣喜，一種孩子漸漸長(zhǎng)大的欣喜。

記得有一次，一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，天氣異常悶熱，家里像個(gè)大火爐一樣。我和弟弟坐在家里感到急躁不安，媽媽關(guān)心地說(shuō)：“你們用濕毛巾擦身子，會(huì)感到?jīng)隹斓摹！蔽液偷艿芰⒖逃脻衩聿敛辽碜?，頓時(shí)感到心曠神怡，連忙問(wèn)爸爸：“為什么用濕毛巾擦身子會(huì)感到?jīng)鏊兀俊卑职稚衩氐卣f(shuō)：“不懂吧，我做個(gè)實(shí)驗(yàn)給你看看，到時(shí)候就知道了?！?/p>

于是爸爸端來(lái)一杯冰水，拿出溫度計(jì)，讓我和弟弟看看現(xiàn)在室內(nèi)的溫度，呀！“38℃”怪不得這么熱呢！爸爸把溫度計(jì)放入冰水中，說(shuō)：“你瞧，水銀柱下降了?！蔽乙豢?，紅色的水銀柱果然緩緩地下降了。爸爸接著問(wèn)：“我把溫度計(jì)取出來(lái)，溫度是會(huì)上升，還是會(huì)下降？”我毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是上升了，因?yàn)楸鉁囟雀呗?！”只?jiàn)爸爸取出溫度計(jì)。咦，怎么水銀柱沒(méi)上升反而下降，過(guò)了一會(huì)兒，水銀柱才緩緩上升，這是為什么呢？爸爸問(wèn)我：“溫度計(jì)剛?cè)∩蟻?lái)，表面有什么呢，后來(lái)又怎么了？”我回答說(shuō)：“溫度計(jì)取出來(lái)，表面有小水珠，后來(lái)又蒸發(fā)了。”爸爸追問(wèn)道：“小水珠要蒸發(fā)需要什么？”我說(shuō)：“液體要蒸發(fā)必須吸收周?chē)臒崃??！薄皽囟扔?jì)上的小水珠也是這樣，吸收了溫度計(jì)里的熱量，所以水銀柱會(huì)下降?！卑职终f(shuō)完又問(wèn)：“那用濕毛巾擦身子為什么感到?jīng)鏊?？”我胸有成竹地說(shuō)：“那是因?yàn)橛脻衩聿吝^(guò)后，身上沾上小水珠，蒸發(fā)時(shí)吸收身上的熱量，所以我們感到?jīng)鏊恕！卑职指吲d地笑了。

生活中處處是科學(xué)，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛。讓我們用心的觀察，努力的思考，定會(huì)擦出智慧的火花，寫(xiě)出一篇篇個(gè)性獨(dú)特的佳作。相信羽翼漸漸豐滿(mǎn)的你會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)！篇七：生活處處有科學(xué)

今天奶奶幫我織衣服，過(guò)了一會(huì)兒奶奶給針弄掉了，到處找了一遍，可就是找不到，就說(shuō)到，：“老了，眼睛不中用了，連針都找不到?！蔽艺f(shuō)：“奶奶我?guī)湍阏?。”說(shuō)著，就找了起來(lái)?？墒堑教幷伊艘槐?，就是找不到，我又到爸爸的工具箱里找出一個(gè)吸鐵石，最后終于找到了。奶奶直夸我聰明，說(shuō)：“真聰明，真是生活處處有科學(xué)阿。我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，又回去寫(xiě)作業(yè)了，作業(yè)些好了，我心中有了一個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么鐵會(huì)吸到吸鐵石上呢？因?yàn)殍F吸鐵。

從這件事里我知道了生活處處有科學(xué)，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)。

中科院《科學(xué)公開(kāi)課》第三季觀看心得【篇2】

“科學(xué)”我想大家一定不陌生吧！人類(lèi)生存靠科學(xué)；社會(huì)發(fā)展靠科學(xué)；國(guó)家富強(qiáng)也靠科學(xué)?？茖W(xué)的真理在自己的心中，它指引著我們走向光明；帶領(lǐng)著人類(lèi)迎接新的美好未來(lái)。我們要掌握科學(xué)知識(shí)，那下面我們一起走進(jìn)科學(xué)知識(shí)的海洋吧！

首先進(jìn)入光的城堡?！肮狻笔前粗本€傳播的，它也會(huì)轉(zhuǎn)彎哦，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)白色的物體反射在另一個(gè)物體上。光也有很多的用處，古時(shí)候還沒(méi)有發(fā)明鐘，于是，聰明的人類(lèi)就發(fā)明：日晷。日晷是通過(guò)陽(yáng)光下物體的變化規(guī)律來(lái)計(jì)時(shí)的。當(dāng)你用放大鏡對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，放大鏡上的一個(gè)點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)樹(shù)葉，過(guò)幾分鐘，樹(shù)葉就會(huì)燃燒起來(lái)。因?yàn)樗邪l(fā)光的'物體都會(huì)發(fā)熱。

了解了光，我們又走進(jìn)了動(dòng)物的房屋。首先讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)所用：兩條活蚯蚓；找一個(gè)盒子；兩張紙巾。實(shí)驗(yàn)方法：1、將紙巾一張打濕，一張不打濕，放入紙盒中。2、將一條蚯蚓放入濕的紙巾上，另一條放在干的紙巾上，看看蚯蚓往哪爬行。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，我知道了蚯蚓喜歡濕潤(rùn)的地方。

我們?cè)賮?lái)參觀一下食物鏈的情況。比如：蟲(chóng)吃草，鳥(niǎo)吃蟲(chóng)，草又吸收陽(yáng)光、雨露中的養(yǎng)分。我明白了世間萬(wàn)物除了需要一定的自然條件外，他們彼此也是相互依賴(lài)、相互影響的。當(dāng)然食物鏈也是動(dòng)物生長(zhǎng)的最重要的條件之一……

生活中處處都有科學(xué)，了解科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)，讓我們用科學(xué)知識(shí)的力量來(lái)創(chuàng)造更美好的未來(lái)！

中科院《科學(xué)公開(kāi)課》第三季觀看心得【篇3】

今天，我和姐姐參加了科技館舉辦的“玩具中的科學(xué)”活動(dòng)，我們坐著爸爸的車(chē)子，哼著歡快的曲子，不一會(huì)兒就來(lái)到了科技館。

一進(jìn)入科技館，首先見(jiàn)到的是豐富多彩的玩具世界。左側(cè)手邊——“華容道的秘密”，我一眼就看見(jiàn)了它。這中國(guó)游戲看似簡(jiǎn)單其實(shí)不然。所以它才有資格與魔方、獨(dú)立鉆石棋并稱(chēng)為“智力游戲界的三個(gè)不可思議”。好奇心驅(qū)使著我去玩一玩，結(jié)果用各種方法試了好長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)能成功。

然后，我又朝右手邊看去，是飛機(jī)模型和竹蜻蜓，只要將綠色按鈕長(zhǎng)按，那飛機(jī)模型就會(huì)飛起來(lái)，是借助了風(fēng)的緣故。竹蜻蜓只要輕輕用手一轉(zhuǎn)竹竿，竹蜻蜓就會(huì)飛上去，兩翼是需要重量相等保持平衡，才能將竹蜻蜓送上天去。我仔細(xì)地觀察著它，發(fā)現(xiàn)玩具中也是有科學(xué)的?！疤幪幜艨诮詫W(xué)問(wèn)”。只要我們用心觀察，生活中處處都有科學(xué)的影子。

我們跟著人流來(lái)到了二樓，“悠悠球”三個(gè)大字吸引了我的眼球，悠悠球被稱(chēng)作“第二古老的玩具”，現(xiàn)代的悠悠球具備可空轉(zhuǎn)的貫穿軸，降低作用在繩子上的摩擦力，讓球盤(pán)可以旋停的更久，另外還在邊圈加上重物，以增加轉(zhuǎn)動(dòng)的慣量并提高球盤(pán)的角速度，使它可以旋停更久。

我們懷著好奇的心情又朝著四樓走去，四樓有一個(gè)大的活動(dòng)室。前面的桌子上整齊的擺放著鐵環(huán)和鐵鉤，我一馬當(dāng)先，上去拿了個(gè)大個(gè)的，想在老姐面前顯擺顯擺，結(jié)果鐵環(huán)沒(méi)朝前滾幾圈，就滾落在地，姐姐看見(jiàn)我這副模樣，笑了。只見(jiàn)她拿起我手中的鐵環(huán)，用鐵鉤勾住鐵環(huán)的下部，使勁往前推去，鐵環(huán)真地滾了起來(lái)。我按照姐姐的方法試了試，結(jié)果成功了。滾鐵環(huán)雖然是一件小游戲，但也是有技巧的。

這次參觀了科技館舉辦的“玩具中的科學(xué)”讓我明白了生活中無(wú)論是玩游戲還是做事，只要用心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊處處有學(xué)問(wèn)，玩具中也有“書(shū)”。

中科院《科學(xué)公開(kāi)課》第三季觀看心得【篇4】

記得去年暑假，我和爸爸來(lái)到上?？萍嘉幕^旅游，經(jīng)歷這次旅程后，我才感受到了科學(xué)對(duì)我們生活的意義非常重大。

當(dāng)我們來(lái)到第一間房間時(shí)，里面的情景就讓我們大為贊嘆，金色的水龍頭貧空懸掛在空中，這是多么的神奇哪！從水龍頭里流淌出來(lái)的水就像清澈的湖水般清澈，甚至比這還要清澈！隨后我們又轉(zhuǎn)入來(lái)到天文館，我來(lái)到天文望遠(yuǎn)鏡前，蹲下來(lái)望向太空中的事物，里面的景象神奇魔幻，這讓我無(wú)比的激動(dòng)和喜悅，我當(dāng)時(shí)是多么想要把這奇幻的景象給拍攝下來(lái)，留此當(dāng)作紀(jì)念！

當(dāng)我們來(lái)到第二間房間時(shí)，這也是我特別喜歡的房間，因?yàn)橛形易钕矚g的機(jī)器人，這里的機(jī)器人可不是我們小時(shí)玩的遙控機(jī)器人，這可是我們?nèi)祟?lèi)的科學(xué)杰作之一——自動(dòng)式機(jī)器人。

他們會(huì)和我們聊天、玩耍、講笑話給你聽(tīng)。甚至有的機(jī)器人都當(dāng)上服務(wù)員了，他們會(huì)自動(dòng)端一杯咖啡或一杯果汁送到你的面前，直到你喝下去，他就會(huì)咧開(kāi)他的嘴巴對(duì)你微笑，然后自行回去，看！他們就是這么可愛(ài)！但我們走到隔壁房間時(shí)，忽然聽(tīng)到很大的搖滾音樂(lè)，抬頭一看房間的標(biāo)牌“機(jī)器人音樂(lè)會(huì)”。哇！走進(jìn)房間，你才真的明白科學(xué)是多么的神奇，舞臺(tái)上幾個(gè)機(jī)器人跳動(dòng)著自己笨重的身體配合著搖滾音樂(lè)的節(jié)奏，雖然舞姿不怎么樣，但是房間里卻充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲和劇烈的掌聲！

最后我們來(lái)到3D影院《冰河世紀(jì)》，剛進(jìn)去時(shí)，門(mén)口的服務(wù)員奇怪地給了每人像眼罩似的透明眼帶，當(dāng)坐到觀眾席中，看到每個(gè)人都把那個(gè)透明眼帶戴在頭上，一邊觀看一邊驚叫，我想：有聲么好驚叫的呢？那么夸張！爸爸敲了敲我的頭，對(duì)我說(shuō)：你這個(gè)小傻瓜，他們這樣做就像身臨其境一般，很有意思的，戴上試試看！我把眼罩戴上去，哇，簡(jiǎn)直是太逼真了，怎么這么真呢！我不由得驚叫出來(lái)，一下引來(lái)別人的注目，我害羞的地低下了我的小腦袋。此時(shí)，我正想大喊一聲：科學(xué)你真是太神奇了，你就是我們?nèi)祟?lèi)發(fā)展的開(kāi)端！其實(shí)，科學(xué)本身就是十分富多彩的，只要我們?nèi)ヌ剿?、去研究，就?huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！

中科院《科學(xué)公開(kāi)課》第三季觀看心得【篇5】

我們一起走進(jìn)有著無(wú)限奧秘的科學(xué)大門(mén)吧！

放大鏡與顯微鏡中有著我們不曾發(fā)現(xiàn)的小生物，不過(guò)它們的世界也是無(wú)與倫比的精彩。第一個(gè)揭開(kāi)微生物秘密的是荷蘭人列文虎克，他有一個(gè)特殊的愛(ài)好——制作放大鏡和顯微鏡。他為人類(lèi)敲開(kāi)了認(rèn)識(shí)微生物的大門(mén)。

麥哲倫的航行時(shí)人類(lèi)第一次成功的環(huán)球航行，他們驗(yàn)證了一個(gè)偉大的猜想——地球是球形的。然而古今中外都有著對(duì)地球的猜想。我國(guó)東漢時(shí)期天文學(xué)家張衡認(rèn)為渾天如雞卵，地如卵黃，居于內(nèi)。天表有水，水包地，猶如卵殼裹黃。

顯微鏡下的世界是生機(jī)盎然的，小小的世界也是很精彩。人類(lèi)認(rèn)識(shí)的地球的艱苦過(guò)程，帶給我不同的感受。

也許有些人認(rèn)為科學(xué)無(wú)非是麻木的一次又一次的做實(shí)驗(yàn)，并不是這樣，儀器雖然是冰冷的，但科學(xué)家或者做實(shí)驗(yàn)的那些人懷揣著一顆為科學(xué)指著而又火熱的心就夠了。實(shí)驗(yàn)后的成果更是久久不能是人平靜。

如今世界上仍有一些未解的謎，如金字塔，許多盜墓者進(jìn)入到金字塔都神秘失蹤了，據(jù)說(shuō)金字塔里有著致人死亡的氣體。種種猜疑還不如現(xiàn)在我們就開(kāi)始走進(jìn)科學(xué)殿堂，長(zhǎng)大以后，可以去完成那些未解的謎。

好奇心總是使我們不停地提出問(wèn)題，并試圖找出答案。找答案的過(guò)程很像偵探破案，先做出猜測(cè)，然后再尋找證據(jù)驗(yàn)證猜測(cè)。

魏格納找了許多證據(jù)，也沒(méi)能說(shuō)服當(dāng)時(shí)大多數(shù)學(xué)者接受“大陸飄移說(shuō)”。直到20年后，科學(xué)家們擁有了更多的相關(guān)證據(jù)，這一假說(shuō)才被人們逐漸接受。

中科院《科學(xué)公開(kāi)課》第三季觀看心得【篇6】

今天，我們要去六一班看關(guān)于科技的電影。

走進(jìn)六一班教室，映入眼簾的是黑板上的幾個(gè)醒目的大字‘走近科學(xué)---ufo’看到這里，我就知道這節(jié)課要看關(guān)于ufo的電影。

提起ufo相信大家并不陌生，這節(jié)目是在中央十套播出，這時(shí)我想起了曾經(jīng)看過(guò)的ufu的節(jié)目上的外星人，那模樣十分可怕---三個(gè)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的手指，臉上布滿(mǎn)了血絲，眼睛放著黃光，全身咖啡色的。想到這里，我不禁一顫。

電影開(kāi)始了，同學(xué)們把燈關(guān)上，把窗簾拉上。大屏幕上閃現(xiàn)出‘走近科學(xué)’四個(gè)大字。主持人的一番介紹，使我們知道所謂的ufo就是不明飛行物。

忽然，大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)光團(tuán)，而且在飛快的順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，后面還有像霧一樣的動(dòng)西，十分的像一條尾巴，過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)光團(tuán)又快速的逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，專(zhuān)家們說(shuō)，這可能是極光，所謂極光，就是太陽(yáng)表面一層黃光被極光吹到了地球表面上。它們主要分布在南北半極的兩個(gè)磁場(chǎng)，而且基地點(diǎn)在黑河不太可能看到，但也不是沒(méi)這可能，如果當(dāng)?shù)厍虼艌?chǎng)暴發(fā)，就能看到，專(zhuān)家調(diào)取當(dāng)天的磁場(chǎng)情況，磁力很弱。

專(zhuān)家一一排除了是火箭飛機(jī)的可能，他們把目光轉(zhuǎn)向?qū)?。因?yàn)閷?dǎo)彈和火箭差不多都是一節(jié)一節(jié)的，當(dāng)被拋棄的一節(jié)燃料由于沒(méi)有用完，向四周?chē)娚錈熿F，失去平衡，快速旋轉(zhuǎn)。但又被專(zhuān)家否定，因?yàn)樽霾坏接挚焖倌鏁r(shí)針旋轉(zhuǎn)……

電影結(jié)束了，但ufo的謎團(tuán)還沒(méi)有解開(kāi)，留給別人了無(wú)限遐想。我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，才能解開(kāi)這一個(gè)個(gè)未解之謎。

中科院《科學(xué)公開(kāi)課》第三季觀看心得【篇7】

1月17日 ，小記者們?cè)谙挛?：30分紛紛來(lái)到了省科技館。

在老師們的帶領(lǐng)下，“大隊(duì)人馬”徑直上了四樓。首先，呈現(xiàn)在我們的面前的是一架龐大復(fù)雜的機(jī)器，它的名字叫做“滾球”，另外，還有“小小設(shè)計(jì)師”等小游戲。這時(shí)，老師一聲令下：“在四樓玩一會(huì)兒，一會(huì)兒集合！”小記者們就像離弦的箭一般，沖向自己喜歡的游戲，當(dāng)然，大部分還是喜歡“滾球”游戲，只有少數(shù)同學(xué)去玩別的了。我也按耐不住自己激動(dòng)的心情，“刷”的一聲沖到滾球那兒，加入了“滾球”游戲。

滾球，可以鍛煉團(tuán)體精神，巨大的機(jī)器必須分工明確，才能達(dá)到目的，這必須要求我們合理的安排各自的工作。于是，我們安排起了自己的“崗位”。雖然有很多工作可以做，但是我和李夢(mèng)群毅然決然的選擇了采用推拉力原理的工作。

終于，人數(shù)“招滿(mǎn)”，球被1位“拉貨工作者”拉起推下，又被2位“轉(zhuǎn)盤(pán)工作者”轉(zhuǎn)走。來(lái)到了傳說(shuō)中的“隧道”一陣“咣當(dāng)咣當(dāng)”的響聲，球離我們?cè)絹?lái)越近了，又被3位“轉(zhuǎn)盤(pán)工作者”轉(zhuǎn)到我們這里，我們6位“頂壓工作者”把它頂回原位，最終完成了這項(xiàng)的任務(wù)。

就在這時(shí)，老師“集合”的口令響起，我們依依不舍的離開(kāi)了四樓，直接來(lái)到了2樓。

我和我的好朋友李夢(mèng)群又來(lái)到了磁鐵旁邊。磁鐵，分S極和N極，磁鐵外面有一個(gè)外殼，外殼邊緣有一個(gè)按鈕。一按磁鐵就像被某個(gè)東西吸引了似的，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。從外殼外面可以清晰地看到磁力線，科技真是神奇的！

時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)到了離開(kāi)的時(shí)候了，我們只好依依不舍的離開(kāi)了省科技館。今天我的收獲很大，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名科學(xué)家。

中科院《科學(xué)公開(kāi)課》第三季觀看心得【篇8】

趙麗紅曾把科學(xué)比作一扇大門(mén)，任何走進(jìn)這扇大門(mén)的人都不會(huì)空手而歸。是的，走近文學(xué)，我走近了一個(gè)異彩紛呈的世界。

走近科學(xué)，我聽(tīng)到了中華千年的感嘆。

尤愛(ài)坐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的書(shū)桌旁，手捧一本詩(shī)集，任陽(yáng)光和幽默的香氣充斥著鼻腔。走近中華民族的詩(shī)詞古韻，我深味孔子“逝者如斯夫”的感慨，李清照“才下眉頭，又上心頭”的憂緒，五柳先生“醉翁之意不在酒”的悠然，蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月”的壯志豪情……千年的感嘆，有的深沉，有的高亢，只要你走進(jìn)文學(xué)，便能聽(tīng)到。

走近科學(xué)我觸摸到了那一個(gè)個(gè)不朽的靈魂。

曹雪芹走近文學(xué)，一生顛沛流離，終鑄成紅-樓-綺-夢(mèng);高爾基走近文學(xué)，成就人生三部曲的名典;奧斯特洛夫斯基走近文學(xué)，勇抗病魔，鑄造鋼鐵傳奇。走近文學(xué)，在他們不朽的靈魂下誕生了又一批不朽的靈魂，予我以堅(jiān)持的勇氣，教我以人生的真諦。走近文學(xué)，那些不朽的靈魂一次次撞擊我的心靈。阿廖沙教會(huì)我要逆境自強(qiáng)，勇于面對(duì)人生的困難;保爾告訴我要有奉獻(xiàn)精神，要有如鋼鐵般的意志;簡(jiǎn)·愛(ài)告訴我一早執(zhí)著專(zhuān)一，有做人的自尊。走近文學(xué)，我仿佛看見(jiàn)娜拉的出走，安娜的臥軌，瑪斯洛娃的覺(jué)悟，歐也妮的付出……書(shū)中一個(gè)個(gè)光鮮亮麗的文學(xué)形象，一個(gè)個(gè)存活多年的不朽靈魂莫如我成長(zhǎng)蘆笙的明燈，照亮我前行的路。

走近科學(xué)，我享受到一次次心靈的洗禮。

夜闌人靜，我在臺(tái)燈下展開(kāi)紙墨，在氤氳的茗香中伏案寫(xiě)作。任縷縷感傷和點(diǎn)滴感動(dòng)自筆尖流出。我走近屬于自己的文學(xué)，用文字洗滌心靈上的污穢，洗去自己曾經(jīng)的傷疤，換來(lái)一顆明亮晶瑩的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。文學(xué)是一壺千年的酒釀，我自斟自醉，走近文學(xué)，細(xì)細(xì)品味酒中微妙的味道，熏然又芬芳。

感謝科學(xué)，伴我一路成長(zhǎng)。時(shí)光荏苒，對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)絲毫沒(méi)有卻減。走進(jìn)科學(xué)，我走進(jìn)一個(gè)異彩紛呈的世界，走近了美麗的人生。

中科院《科學(xué)公開(kāi)課》第三季觀看心得【篇9】

今天，我和爸爸到上?？萍拣^參觀。

上?？萍拣^是上海市最主要的科普教育基地，它位于美麗的世紀(jì)廣場(chǎng)?？萍拣^的外型看上去是個(gè)巨大的玻璃圓球，神秘宏偉，引人遐想。這里展廳從地下一層到地上三層，有視聽(tīng)樂(lè)園、兒童科技園、地殼探秘、智慧之光、機(jī)器人世界、信息時(shí)代、探索之光、生物萬(wàn)象等等不同主題的展區(qū)。其中，我最感興趣的是兒童科技園、信息時(shí)代、機(jī)器人世界三個(gè)展區(qū)。

在兒童科技園展區(qū)，我來(lái)到街心公園，看到一組有趣的卡通動(dòng)物造型地磚，我在上面跳來(lái)跳去，跳到不同的地磚上，地磚就會(huì)發(fā)出不同動(dòng)物的叫聲?！罢嫫裂?”，我驚訝地叫起來(lái)。原來(lái)這是一棵風(fēng)鈴樹(shù)，樹(shù)上懸掛著美麗的風(fēng)鈴和誘人的果子。在喊泉前，我大叫一聲“啊……”，泉水隨著叫聲噴了出來(lái)，真是有趣。

在二層的信息時(shí)代展區(qū)，我走進(jìn)了虛擬馴狗園，拿起話筒，對(duì)電視屏幕上的小狗說(shuō)：“向左轉(zhuǎn)!”小狗很聽(tīng)話地向左轉(zhuǎn)了?？墒牵颐看巫屗邥r(shí)，它卻總是在搖頭擺尾。我又來(lái)到了電子鼻前，這里有一個(gè)叫東東的大腦袋，在他旁邊放著三個(gè)杯子，我把杯子一一放在東東的大鼻下面，他就會(huì)說(shuō)出是什么味道。

我剛來(lái)到機(jī)器人世界，就看見(jiàn)三個(gè)機(jī)器人正在跳舞，它們跳得真好!我又看見(jiàn)有一個(gè)人正在與機(jī)器人下棋，一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器人說(shuō)“你真厲害!”，原來(lái)那個(gè)人贏了機(jī)器人!我聽(tīng)到了一陣悅耳的鋼琴聲，跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)機(jī)器人音樂(lè)家正在彈鋼琴呢。我心想，連機(jī)器人都會(huì)彈鋼琴呀!我對(duì)爸爸說(shuō)：“他比我彈得都好!”我就在旁邊欣賞了一會(huì)兒。

時(shí)間過(guò)得可真快，閉館的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到了，我戀戀不舍地走出了上海科技館，還時(shí)不時(shí)地回頭看看，真想再在里面多玩一會(huì)兒，多學(xué)些科學(xué)知識(shí)。

中科院《科學(xué)公開(kāi)課》第三季觀看心得【篇10】

我看到了科學(xué)，在古代書(shū)籍那泛黃的書(shū)頁(yè)中：我看到了科學(xué)。在翠綠的草坪間蠕動(dòng)著的細(xì)小生命里，我向科學(xué)招手問(wèn)好。回應(yīng)我的，是山呼海嘯般的巨響，是整個(gè)世界的靈魂之音……

——題記

從小時(shí)起，我就深深迷戀著牛頓的蘋(píng)果，伽利略的望遠(yuǎn)鏡。古人總是能用富有哲理的眼光看待一切再平常不過(guò)的事物。這讓我驚奇不已，還躍躍欲試想要學(xué)會(huì)這種眼光。一日間偶然看到小土堆旁螞蟻密集起來(lái)，想起媽媽講過(guò)的螞蟻搬家要下雨，忽然一躍而起，張開(kāi)雙臂興奮大叫：“要下雨啦！螞蟻搬家啦！”當(dāng)知道這種規(guī)律就是傳說(shuō)中“科學(xué)”的一種時(shí)，我稚嫩的心靈不禁微顫，不由發(fā)出了呼喚：“你好，科學(xué)！”

后來(lái)，我上了科學(xué)課，參加了小發(fā)明班。當(dāng)電流第一次從我指尖過(guò)時(shí)，我仿佛感受到了科學(xué)的心跳，那是一種持續(xù)的、干穩(wěn)而又緩和的運(yùn)動(dòng)，像一位老者低沉的訴說(shuō)，又像一頭猛虎沉睡中的鼾聲，潛伏著巨大的動(dòng)力。電，從電池到馬達(dá)至風(fēng)扇，力，從風(fēng)扇到空氣至小車(chē)，若是單看車(chē)，總是看不出門(mén)道，可動(dòng)動(dòng)手，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾根電線，就使電流的流動(dòng)路線一清二楚，這便是科學(xué)實(shí)踐的奧妙了。我這才了解到，從前那觀察中的科學(xué)，不過(guò)為冰山一角，不由重新細(xì)細(xì)端詳這位熟悉而陌生的朋友：“你好，科學(xué)！”

而今，我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次探究后才明白：科學(xué)其實(shí)早已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，遍布整個(gè)宇宙。古往今來(lái)，那些曾被無(wú)數(shù)人崇拜的科學(xué)家們，也都是一步一個(gè)腳印從簡(jiǎn)單的科學(xué)原理走進(jìn)復(fù)雜的科學(xué)機(jī)械，從片面的科學(xué)理論走向廣闊的科學(xué)天地。如今，幾十億人都在沿著科學(xué)之路大步流星地向前走，尋找那個(gè)可以“撬動(dòng)地球的支點(diǎn)”！

科學(xué)，你看到了嗎？人類(lèi)正在何等執(zhí)著地追求你，何等努力地探尋你！時(shí)代不斷挺進(jìn)，探索的隊(duì)伍將會(huì)注入新鮮的血液，不斷刷新對(duì)你的認(rèn)知，揭開(kāi)你無(wú)數(shù)張的面紗，用震天撼地的聲音呼喚你：

“你好，科學(xué)！”