中學(xué)論語讀后感500字
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中學(xué)論語讀后感500字(精選6篇)
《論語》是一部舉世聞名的國學(xué)經(jīng)典,不僅可以使大家擁有更豐富的知識,還教會大家學(xué)習(xí)、做人的道理。下面小編給大家?guī)碇袑W(xué)論語讀后感500字,希望大家喜歡!
中學(xué)論語讀后感500字(篇1)
每年暑假,媽媽都會給我補(bǔ)習(xí)很多課,比如說:數(shù)學(xué)、語文、英語??墒?,今年暑假只給我報了個小靈童國學(xué)班,學(xué)的是兩千多年前的《論語》,我開始以為沒有什么用,可是學(xué)了之后,我才知道它的重要性。
《論語》這本書,是根據(jù)孔子和他的學(xué)生的對話來編寫的。老師教書的方法也很特別,以蓋笑臉讓我們互相比較,在競爭中學(xué)習(xí)。老師并不強(qiáng)求我們背誦,只是讓我們大聲朗讀,用多種形式去讀,所以,我們心里沒有壓力,感覺很輕松。所以,在不知不覺中,許多內(nèi)容就能熟讀背誦了。在課堂上,老師常常會選出一些與我們學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的句子,讓我們獨立思考,可以相互討論,然后講講意思,最后老師進(jìn)行點評、補(bǔ)充、總結(jié)。
我性格比較內(nèi)向,在國學(xué)班學(xué)習(xí)一段時間后,大家都說我變得開朗多了。上課的時候,我們經(jīng)常進(jìn)行一分鐘演講,我感覺這對提升我們的記憶能力、理解能力和演講能力很有幫助。我上臺也由非常緊張到比較自如,不再像以前那么膽怯了。下課的時候老師會帶我們玩一些健身小游戲。
《論語》里好學(xué)的顏回,我最喜歡,因為“回也聞一以知十,”就是說顏回能夠舉一反三。如果同學(xué)們都能做到這樣,學(xué)習(xí)肯定會容易得多。
這本書里的許多道理、方法,對以后的學(xué)習(xí)一定會有幫助,所以,我覺得學(xué)習(xí)《論語》非常好。
中學(xué)論語讀后感500字(篇2)
《論語》是古代著名的思想家、教育家孔子及他的弟子言行的。主要講了學(xué)習(xí)的態(tài)度、方法,教育我們怎樣做人。其中也讓我懂得了不少。
"己所不欲,勿施于人。"這句話講的意思是:自己所討厭的事,就不要施加到別人的身上;自己不喜歡的事或物,也不能給到別人身上。開學(xué)時,我們班要發(fā)新的課本了,但有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一本書的角有皺,就順手和別人換了一下,這就是錯誤的做法。雖然只是個小事,但這展現(xiàn)了一個人的品德。我們應(yīng)該為別人著想,從別人的角度思考。
"溫故而知新。"這句話講的是學(xué)習(xí)方法,它的意思是:溫習(xí)舊知識后,就會有新的發(fā)現(xiàn),新的體會。生活中,我們要對學(xué)過的知識鞏固、復(fù)習(xí),有些人非常聰明,但他總考不出好成績,因為他學(xué)完并沒有復(fù)習(xí),所以學(xué)完就忘。對于我開說也是,我沒次考試前都會復(fù)習(xí),但有一次,我忘記了明天要測試,沒有復(fù)習(xí),考試時就悶了,感覺很簡單,但總是想不起來。由此可見復(fù)習(xí)的重要性。我們也不能光考試前復(fù)習(xí),學(xué)完的知識當(dāng)天就要鞏固,這樣才不會忘。
通過閱讀《論語》,使我明白了:學(xué)習(xí)要講究方法,要有態(tài)度;遇到困難,就得去克服它;還懂得了一句話:"己所不欲,勿施于人。"真是讓我受益無窮啊。
中學(xué)論語讀后感500字(篇3)
孔子是我國古代偉大的思想家、教育家,是儒家思想的開創(chuàng)人。《論語》記錄了孔子和他的學(xué)生們的言論,論述了做人、治學(xué)、為政等方面的思想,是儒家思想的重要著作,是影響了中國幾千年的文化經(jīng)典。宋朝趙普曾經(jīng)說過:“半部論語治天下”。今天我們學(xué)習(xí)《論語》這部著作,對我們成人、成才有著很好的教益和幫助。
在做人方面,子曰:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁”,“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉”……就是說,我們在家要孝敬父母,因為父母對我們有養(yǎng)育之恩。出門在外要言行謹(jǐn)慎、誠實可信,對人要有愛心,要親近有道德的人,向有道德的人學(xué)習(xí),這樣,我們才會成為一個有道德、有愛心、守信用的人。
在治學(xué)方面,子曰:“學(xué)而不厭,誨人不倦,知之為知之,不知為不知,”“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之”,就是說,我們的學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,要謙虛謹(jǐn)慎、勤學(xué)好問?!皽毓识隆?,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”……就是說,我們在學(xué)習(xí)上要講究方法,對學(xué)過的知識要經(jīng)常溫習(xí)、思考,這樣,我們的學(xué)習(xí)效果就會不斷提高。
《論語》這部著作內(nèi)容豐富,是了解中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典著作,我們經(jīng)常閱讀,受圣賢智慧的啟迪,將會終身受益。大家都來讀一讀《論語》吧!
中學(xué)論語讀后感500字(篇4)
中華民族在漫長的歷史中,創(chuàng)造了光輝燦爛的古代文化,今年暑假,我就讀了一部經(jīng)典:《論語》。《論語》是儒家文學(xué)的經(jīng)典著作,由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成,影響了從古至今的一代又一代人。
為政篇第二里說:子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!币馑际牵褐皇亲x書,而不思考問題,就會惘然無知沒有收獲;只是冥思苦想而不認(rèn)真讀書,就會越來越疑惑。在我們學(xué)習(xí)中,光讀書而不思考,就會錯誤的理解文章的含義;光思考而不讀書,疑惑越來越多,卻又找不到正確答案。只有既會讀書,又會思考的學(xué)生,在學(xué)習(xí)中才會領(lǐng)先。
八佾篇第四里說:子曰:“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方?!币馑际牵焊改冈谑赖臅r候,不要出遠(yuǎn)門。如果不得已要出遠(yuǎn)門,也一定要告訴他們確切的去處。無論我們在哪兒,爸爸媽媽總是最牽掛我們的人,自己出去玩了,一定要跟父母說一聲,讓他們放心。如果耽誤了時間不能準(zhǔn)時回家,也要跟他們說一聲,不讓他們擔(dān)心。
述而篇第七里說:子曰:“奢則不孫,儉則固。與其不孫也,寧固?!鄙莩蘖司蜁恢t遜,不懂禮節(jié),節(jié)儉了就會寒酸。與其不懂禮節(jié),寧可寒酸。我們在生活中一定要節(jié)儉,空調(diào)能不開就不開,洗菜的水可以用來澆花或沖廁所,用過的紙反面可以用來打草稿……
與經(jīng)典同行,與圣賢為友。學(xué)習(xí)前人的智慧,豐富自己的人生。讀一讀《論語》,使自己學(xué)的更多,成長的更快。
中學(xué)論語讀后感500字(篇5)
老師讓我們學(xué)習(xí)《論語》,在所有論語里,有一則是我印象最深,最有感觸的一側(cè)論語,那便是:“歲寒,然后知松柏之后凋也?!?/p>
這則論語是說:經(jīng)過了寒冷的冬天,才知道松柏是最后一個落葉的。它告訴了我們:只有經(jīng)過艱苦的環(huán)境的磨煉,才能更加體現(xiàn)出人的毅力和意志。
有一次幫母親拾柴火,伙伴們陪著我一起去。可那些樹枝卻是長滿了尖刺,朋友們時常被扎得鬼哭狼嚎,我的手也難遭厄運(yùn),被扎出一道道傷口。漸漸地,伙伴們放棄了,便勸我陪他們一起玩。我看看身旁滿頭大汗的母親,咬了咬牙,一口回絕朋友,又埋頭干了起來。
下午回到家里,媽媽替我挑出手中的小刺,夸獎了我。那時的我,手上的疼痛依舊掩遮不住心中的喜悅。
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。一個人,不可能沒有經(jīng)歷過逆境。逆境中的掙扎求存固然是痛苦的,更是難熬的,也是辛酸的。可是,只有在逆境中我們才能進(jìn)步,才能磨煉自己。
古人有云:生于憂患,死于安樂。在這個社會里,你不逆流而上,只在原地踏步,別人就會超越你,適者生存這個道理,人人皆知,我們應(yīng)該學(xué)會磨煉自己,不管條件怎樣惡劣,環(huán)境怎樣艱苦,我們都應(yīng)堅持下來,做一棵不懼“歲寒”的“松柏”。
風(fēng)浪越大,九越戳越勇,任憑他的摧殘擊打,我們都要逆風(fēng)飛翔。
中學(xué)論語讀后感500字(篇6)
五年級,我開始讀《論語》。論語中的經(jīng)典句子讓我受益匪淺。寫作時,我常常把在《論語》中誦讀過的經(jīng)典句子運(yùn)用到作文。比如要寫珍惜的句子時,我了句:“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍晝夜?!泵枥L學(xué)習(xí)的快樂時光,“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”在腦海里。
而在整本《論語》當(dāng)中,孔子對“孝”最使我難忘。孔子非常父母子女間的感情交流,并強(qiáng)調(diào)子女對父母的尊敬、愛戴和贍養(yǎng)。孔子孝停留在物質(zhì)奉養(yǎng)上,他僅是物質(zhì)上的奉養(yǎng)是的,還得在感情上對父母表示真誠的尊敬和愛戴。在《論語》中他說:“今之孝者,是為能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”教導(dǎo):百善孝為先,對父母在感情上不尊敬和愛戴的話,僅是物質(zhì)上的奉養(yǎng),與動物有區(qū)別?古代的黃香就做得,他小小年紀(jì)在寒冷的冬天里,為父親溫暖被子。這看似普通的,其實包含著黃香對父親的愛。
不過,孔子對“孝”的最高的是立身??鬃樱骸案冈谟^其志,父沒觀其行,三年無改于父,可謂孝矣?!边@句話了子女在父母生前父母的意愿行事,在父母死后繼承的遺志,這才是真正的孝道。而周武王和周公旦繼承文王的遺志討滅了商紂王,孔子贊揚(yáng)的是真正的孝道。
孔子對孝順的地震撼著心靈,我不禁了的平時的所作所為,與古人比,我差遠(yuǎn)了。我還到贍養(yǎng)父母的年齡,我在精神上也孝順父母。我耍性子,一點小和頂嘴。學(xué)了《論語》后,我認(rèn)識到這真是很不孝順的,的也。父母都說我變乖了,《論語》的力量真大哦!