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    草房子的小學(xué)生讀后感400字

    | 芷晴

    草房子的小學(xué)生讀后感400字

    《草房子》,是兒童文學(xué)著名作家曹文軒所寫,里面的故事情節(jié)生動(dòng),人物刻畫形象,給人們帶來了童真童趣。這里給大家分享一些《草房子》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    《草房子》讀后感篇1

    草房子,多么好聽的一個(gè)名字呀!還記得那草房子冬暖夏涼,還記得那個(gè)善良的孩子桑桑,那個(gè)高傲的杜小康、令人羨慕的杜小康,還有細(xì)馬、漂亮的紙?jiān)?心靈手巧的紙?jiān)隆?/p>

    在那些草房子里,發(fā)生了多少感人的故事。作者的每一個(gè)故事都牽動(dòng)著我們的心,讓我們跟隨作者一起來到草房子,一起來到打麥場(chǎng)看桑桑學(xué)騎車,一起來到那個(gè)曾紅興旺的紅門,一起聽蔣一輪吹紅菱船……

    其中我最記憶尤新的是桑桑生病了,他的爸爸帶著他到處治病,我從中體會(huì)到了桑喬對(duì)桑桑那種濃濃的愛,他不肯放棄,一點(diǎn)也不肯,哪怕只有一線希望,也要去試試,為了他最愛的桑桑!

    還有溫幼菊的藥寮,那個(gè)神奇的藥寮幫助桑桑把病治好了。最重要的是溫幼菊的那一首無詞歌,幫助桑桑喝藥,那也是一種堅(jiān)持,是一種堅(jiān)持!

    主人公桑桑是一個(gè)帶著精靈氣的男孩子,他是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的孩子,是一種豐富的童年精神!我們會(huì)從一個(gè)個(gè)感動(dòng)中領(lǐng)悟什么是人生的滄桑,什么是對(duì)一種理想的執(zhí)著與堅(jiān)持!

    《草房子》讀后感篇2

    草房子的作者曹文軒,出生于1954年1月。是中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員,草房子就出自他的長(zhǎng)篇小說之一。

    作品講述了油麻地的男孩桑桑,六年的小學(xué)生活。六年中,他經(jīng)歷了一些看似平常的但又崔人淚下的故事:光頭小子禿鶴、可憐又溫柔的紙?jiān)?、固?zhí)的秦大奶奶、我從杜小康和細(xì)馬他們倆個(gè)身上看到了堅(jiān)強(qiáng),還有白雀與將老師的愛情。無不令我深深的感動(dòng)著。

    這篇文章令我記憶最深的一章就是艾地,講述了油麻地小學(xué)里的秦大奶奶,為了保住自己和丈夫買下的一塊地,也就是油麻地小學(xué)這一片地。她就和所有要趕他走的人作斗爭(zhēng),在一個(gè)小角落中蓋了一棟草房子。但經(jīng)過種種的事,最終和油麻地的每一個(gè)人作成了好朋友。最后秦大奶奶因?yàn)橐粋€(gè)救小學(xué)的一個(gè)落水南瓜,就永久的睡在了那片地上……我為奶奶的執(zhí)著感動(dòng)、為奶奶的善良感動(dòng)、為奶奶的寬大感動(dòng)。我喜歡這一章。

    桑桑的生活,真是百味交雜,令我感動(dòng)。

    《草房子》讀后感篇3

    這個(gè)寒假,我抽空讀了著名作家曹文軒寫的《草房子》,里面生動(dòng)的故事和有趣的情節(jié)讓我難忘。

    文中寫了男孩桑桑刻骨銘心、永生難忘的六年小學(xué)生涯,這六年里,桑桑親眼目睹了一面面看似簡(jiǎn)單卻又催人淚下的場(chǎng)面,少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一舜間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)雅的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年。作品格調(diào)高雅,由始至終充滿著美感。

    文章很有趣,使我邊看邊笑,可是當(dāng)我讀到“藥寮”那一章,讓我流下了許多淚水。桑桑被診斷患了絕證,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋醫(yī),但一次又一次失敗了,我為桑桑的經(jīng)歷流下了淚水。在絕望時(shí),溫幼菊帶桑桑去了她的藥寮,為他熬藥,鼓勵(lì)他。終于桑桑的爸爸找到了名醫(yī),治好了他的病。讀到這里時(shí),我又流下了為桑桑高興的淚水。從此,隨著時(shí)間的流逝,桑桑懂事了許多。

    我以前也是一個(gè)頑皮的孩子,愛捉弄人。在爸爸媽媽的教育下,我知道自己做錯(cuò)了,這樣不僅在別人心里留下了不好的印象,也養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。

    桑桑的小學(xué)生涯中有悲有喜,我不也是一樣嗎?

    《草房子》讀后感篇4

    《草房子》是曹文軒寫的純美長(zhǎng)篇小說,故事講的是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子桑桑在小學(xué)六年刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活。書里講了蔣一輪與白雀的真情故事,講了秦大奶奶舍己救人的故事,講了出身紅門的杜小康,還講了桑桑在得鼠瘡時(shí),溫幼菊的安慰和鼓勵(lì)讓他得到了生命的希望。

    讀完這本書,讓我深有感觸的是杜小康那兩章。杜小康出身紅門,是油麻地的首富,跟別的孩子與眾不同。但上回他的父親杜雍和醉酒跌船受傷后,便只好停了學(xué)。懂事的他并沒有哭喪著臉,悶悶不樂。而是主動(dòng)幫父母維持生活,他用桑桑賣鴿子給他的錢在學(xué)校擺了個(gè)小攤,生意很好,他也忘不了和父親在蘆葦叢里的那段時(shí)期。杜小康的故事告訴我們:不管情況多么惡劣,只要有勇氣和信心,就能有希望。

    《草房子》讀后感篇5

    在讀了曹文軒老師的,《草房子》中,我結(jié)實(shí)了許多好朋友:桑桑、杜小康、禿鶴、紙?jiān)碌?,其中我最敬佩、最喜歡的人那就是是杜小康。

    桑桑是多么的調(diào)皮、可愛、善良,當(dāng)然也少不了一點(diǎn)——懦弱,杜小康是多么的慷慨、大方、仗義,其中也包含這一點(diǎn)傲慢,禿鶴是多么重視尊嚴(yán),紙?jiān)率嵌嗝吹拇蠓?、美麗、善良?/p>

    杜小康的傲慢,是因?yàn)樗羞@個(gè)資本,別的同學(xué)只能用羨慕、嫉妒的目光來看杜小康,別的同學(xué)也學(xué)不成他的傲慢。因?yàn)槎判】导液芨辉#抑虚_了一個(gè)雜貨鋪,我喜歡杜小康的原因是因?yàn)槎判】岛苷塘x。有時(shí)候,班里缺什么東西了,杜小康總是會(huì)慷慨的伸出援助之手來幫助班集體。我從杜小康的慷慨、堅(jiān)持、勇敢中,體會(huì)到了該出手時(shí)就出手,不能因?yàn)樽约鹤运?,而無聊班級(jí)體的榮譽(yù)。我們不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就放棄。

    隨著家庭的變故,杜小康的父親在一次進(jìn)貨的途中,不幸與一只大船撞了頭,船上的貨物全部流進(jìn)了水里,這是全家的期望,就在這一瞬間破滅了。父親也調(diào)入了河里,但在那只船上的援助下,他的父親被救活了。他的父親真是不幸中的萬幸啊。杜家因此而敗落,杜小康又隨著父親去野外放鴨子,最終還是失敗,但杜小康在這次鍛煉中,他學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西,那就是——堅(jiān)持、自力更生。

    《草房子》讀后感篇6

    草房子寫了一個(gè)鄉(xiāng)下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事,六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡(jiǎn)單但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕癖的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛…這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

    讀了這本書我學(xué)到了要樂于助人,學(xué)會(huì)感恩,幫助別人。文中寫到了桑桑摘禿鶴的帽子,而生氣,但是桑桑在做錯(cuò)事后會(huì)像禿鶴道歉,知錯(cuò)就改。

    這本書還教育了我許多的道理,告訴我友誼是最重要的,還教育了我其實(shí)爸爸媽媽都愛我們,我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了,你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒舍得讓他走,桑桑在生病的這段日子里,他的爸爸帶他四處求醫(yī),是那么的辛苦,還長(zhǎng)出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書告示我們友誼是最重要的,我們要想文中學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。

    《草房子》讀后感篇7

    這天,我讀了一本書:《草房子》。

    這本書中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里,善良,有愛心,也喜歡做出一些夸張的事,還喜歡做惡作劇,但在小學(xué)六年的生活中,在同學(xué)間天真的情意中,他明白了善良,堅(jiān)強(qiáng),……,也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂,桑桑也曾體會(huì)過痛苦和絕望。他得了一種病,難以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里,桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了,同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望,于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎,才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴,桑桑就是這樣。

    它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師,對(duì)孩子們好像是與朋友相處,無話不說。油麻地的學(xué)生,這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛,油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良,讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西,我被他們所感動(dòng)。

    在人世間,哪里都有真情,在草房子著本書中,我體會(huì)到了同學(xué)見的真情,父子間的真情,師生間的真情,在這本書中,我看到了另人落淚的真情。


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