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    童年個人的讀后感格式

    | 小龍

    童年個人的讀后感格式(精選7篇)

    當看完一本著作后,你有什么領悟呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的童年個人的讀后感格式7篇,歡迎大家分享。

    童年個人的讀后感格式【篇1】

    相信大家的童年都是多姿多彩、幸福美滿的。直到我拿起老師推薦的《童年》這本書,才知道并不是所有人的童年都是幸福的。

    小說中的主人公阿廖沙三歲喪父,他母親和祖母帶她一起去祖父的家,他祖父是一個性情粗暴、自私的染坊主,但他的染坊已經(jīng)面臨破產(chǎn)了。他還有兩個舅舅,同樣也是非常暴力、自私、市儈的人。阿廖沙就是在這樣的家庭環(huán)境下飽受虐待。讀到這里我心里微微一震,阿廖沙真了不起,在那么艱苦的環(huán)境下還能堅強地活下去。我想到了我自己,平時遇到一點小小的困難,就已經(jīng)放棄了。有一次,我被英語老師叫起來回答問題,我回答錯了,被同學笑話,我就想換組。因為我怕拖大家后腿,所以我想逃避,而不是想怎樣才能學好英語,為小組爭光,為自己爭光。我要好好向阿廖沙學習。

    處在這樣丑陋的家庭,我們肯定擔心阿廖沙被帶壞,但這個世界并不是只有丑陋不堪的一面,他身邊還有善良正直的人,這個人便是他的祖母。祖母讓他堅信黑暗總會過去,未來只屬于光明的。祖母雖然也和祖父一樣窮,一樣家庭環(huán)境不好,但是她善良、仁慈,處處都讓阿廖沙感到溫暖。阿廖沙還交了很多善良的朋友,比如善良、樂觀的小茨岡人和正直的老長工,他們教會了阿廖沙正直。讀到這里,我認識到交朋友的重要性,好好的交朋友可以讓你開闊視野,學會與人相處。如果不這樣的話,就會像阿廖沙的舅舅那樣,不斷打架,互相傷害。如果學會愛,學會寬容,學會謙讓,他倆舅舅就不會這樣。最后阿廖沙母親去世,一場葬禮,一場家宴,一次吵架,終于讓阿廖沙走出家庭,奔向社會……

    《童年》這本書中高爾基童年的痛苦生活和我們的童年簡直天壤之別。我們要好好珍惜現(xiàn)在,好好學習,在這五彩的生活中健康地成長!

    童年個人的讀后感格式【篇2】

    童年是只自由飛翔的小鳥,童年是一曲悠揚動聽的歌謠;童年是快樂的,童年是無憂無慮的……

    讀完高爾基的《童年》,了解到了阿廖沙的童年后我感概萬千?!锻辍返闹魅斯⒘紊匙詮母赣H去世后就和母親寄住在外祖父家,這是一個典型的俄國小市民的家庭:充滿了貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻間勾心斗角,常常為一些小事爭吵、斗毆。嚴厲而殘暴的外祖父經(jīng)常打他,兩個舅舅也不喜歡他,母親拋下他離家出走……只有外祖母疼愛他,給他帶來光明。和阿廖沙相比,我們的童年真是太幸福了。無憂無慮,衣食無憂,有敞亮的房子住,有喜歡的玩具玩……

    可以說是衣來伸手飯來張口。有父母為我們遮風擋雨,不用獨自一人在“人間”闖蕩。再想想阿廖沙,吃不飽,穿不暖,還要挨打、受侮辱,而他依然堅持地面對生活。所以我們有什么理由在遇到小小的困難就輕言放棄呢?所以我們要像阿廖沙一樣面對挫折而用堅強來戰(zhàn)勝它,不能退縮,才是生活中真正的強者!

    童年個人的讀后感格式【篇3】

    這個周末,我終于讀完了高爾基的三部自傳體的第一部——《童年》。

    《童年》這本書主要講了主人公阿廖沙在三歲到十一歲的童年生活。阿廖沙是十九世紀七八十年代前蘇聯(lián)一個貧窮家庭的孩子。他三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家生活,那是一個瀕臨破產(chǎn)的小作坊。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父,因為他總感覺外祖父對他有敵意。一天,他在好奇心驅(qū)使和表哥慫恿下,把一塊白色的布扔進染缸里變成藍色,結果被他被外祖父打得失去了知覺,并生了一場大病,那是一個讓人奔潰的環(huán)境。但同時阿廖沙也遇到了另外一種人:樂觀的小茨岡,正直的老工人葛利高里,會彈吉他的雅科夫,同時他也得到了外祖母的疼愛與呵護,外祖母非常的善良,知道許許多多優(yōu)美的民間故事,這些故事教他學會分辨善與惡,美與丑。

    十一歲時,外祖父破產(chǎn)了,雪上加霜的是,最疼愛他的外祖母也去世了。他不得不開始走向社會,獨立謀生。他當過鞋店的伙計,輪船上的洗碗工人,也在有任繪圖員的親戚家里和圣象作坊里當過名曰“學徒”的用人。無論在哪,他都要不得不擔負一個孩童難以承受的勞役。在不停的為謀生而奔波中,他一方面意識到勞動人民是最淳樸、最善良、最吃苦耐勞的,一方面也通過不停的讀書而發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的新世界。這一段經(jīng)歷對他影響很大,他開始渴望新生活,渴望著改變現(xiàn)狀。

    高爾基通過這本書揭示了那個年代生活在社會底層的前蘇聯(lián)勞動人民的艱苦生活,同時也熱情的贊美了在黑暗歲月里那些教會他成長和成熟的人們。掩卷沉沉思,與阿廖沙相比,我們擁有一個無比幸福的童年。有黨和政府的呵護,爸爸媽媽的關愛,有老師同學的幫助,我們可以無憂無慮,健康快樂的

    成長。同時我們也應該看到,高爾基在那么黑暗的環(huán)境中依然有一顆純潔善良的心,依然能夠努力的學習。我們也應該奮發(fā)圖強,早日為中華民族的偉大復興而貢獻自己的力量。

    童年個人的讀后感格式【篇4】

    世界文學居人高爾基的小說《童年》是作家的自傳體小說,它是高爾基成長的第一個足跡。書中描繪了十九世紀末俄羅斯的社會生活畫面。

    這個學期,我認真地拜讀了這部作品,有太多的感想和感悟。說起童年,在我的眼里是陽光、幸福和快樂的,可是讀完高爾基的《童年》,我發(fā)現(xiàn)主人公阿廖沙的童年真是太艱辛了。阿廖沙童年時寄居在外祖父家,一個典型的俄羅斯小市民的家庭:貪婪、殘忍;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角,爭奪財產(chǎn),常常為一些小事爭吵,斗毆。外公嚴厲而暴躁,經(jīng)常打他兩個舅舅,更是不喜歡他,他不但幼年喪父,11歲時還失去母親,外祖父破產(chǎn)。從此他失去生活依靠,獨闖社會,浪跡天涯……似乎一切的不幸都降臨在他的頭上,只有勤勞、堅強、善良的外祖母像一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心。她常常給阿遼沙講好聽的神話故事,在無形之中就教育了他應該做一個樂觀,善良,獨立,內(nèi)心強大的人。

    阿廖沙的童年又是一個熱愛學習的童年,他在書中說到,小的時候,我想象自己是一個蜂窩,各種各樣的粗人,全像蜂蜜一樣,把自己的生活知識和思想送進蜂窩里,他們盡自己所能,大量地豐富著我的心靈,只有這種蜂蜜往往是骯臟而味苦的,但是要是知識,就是最甜的蜜。

    這段話充分體現(xiàn)了當時蘇聯(lián)(現(xiàn)俄羅斯)孩子渴望學習的精神,當時的學校少的可憐,大多數(shù)的孩子只能在大街上玩耍,雖然很想上學,但條件不允許,他們只能抓住生活的點點滴滴,學習,充實自己。相比之下,我們現(xiàn)在和他們簡直是天壤之別,我們的學校一棟棟教學樓拔地而起,操場平坦寬闊,一間間教室寬敞明亮,窗明幾凈,空調(diào)、電視、投影儀,各種各樣的現(xiàn)代化裝備一應俱全,再加上認真負責、樂于助人的老師,我們現(xiàn)在的條件在那時的蘇聯(lián)(現(xiàn)俄羅斯)兒童估計想都不敢想,但是我們身邊的許多人卻身在福中不知福,不珍惜學習的機會,不求上進,得過且過,虛度光陰。

    讀完《童年》這部作品,我深深的意識到我們應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,遇到再大的困難也不低頭,做一個樂觀向上,充滿自信和勇敢的人。

    童年個人的讀后感格式【篇5】

    《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型的一部小說,里面描述了小高爾基(阿廖沙)到外祖父家之后的.生活,顯現(xiàn)了那時俄羅斯下層人民的生活----黑暗的社會。文中的小阿廖沙勇敢、堅強、正直、充滿愛心,外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、有寬大的胸懷。小阿廖沙生活在黑暗社會,在苦難中長大,讓人憐憫。可是他卻很樂觀,仍然在黑暗污濁的環(huán)境中保持著生活的勇氣和信心,一直長大。

    讀了《童年》這本書,我覺得小阿廖沙很值得我們學習。我們應該學習他的堅強、勇敢、正直和有愛心。生活中總有不如意和挫折,我們不可以退縮,要勇敢面對,有堅韌不拔的精神。就算讓你傷心流淚,也要堅持到底,不放棄。外祖母也值得我們學習,學習她的善良、能干、熱愛生活、有寬大的胸懷。我們現(xiàn)在應該多投身實踐,將來好在社會中立足。我們要有寬大的胸懷,學會包容他人。同樣,熱愛生活也十分重要。

    《童年》讓我知道了許多道理,你們看過了嗎?

    童年個人的讀后感格式【篇6】

    讀完高爾基的書《童年》,我受益匪淺。與高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福啊!

    高爾基出生在一個木匠家庭。當他5歲時,他的父親去世了,生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的房子里。因為家里很窮,高爾基不得不穿他母親和祖父的衣服。想到這里,我不禁感到有些慚愧。因為盡管我們有如此好的條件,我們不知道我們是否被祝福,我們經(jīng)常挑選。

    為了上學,高爾基不得不撿破爛掙錢。當他沒有去上學時,他一大早就起床,拿著一個大布袋,走在街上,拿起一些破布,賣給廢品處理。只有運氣好,一個人才能掙半盧比。如果一個人運氣不好,高爾基的學校教育就不會實現(xiàn)。我們現(xiàn)在不用擔心學校里的任何事情。我們過著美好的生活,有衣服可以穿,有食物可以張嘴。相反,為什么我們不珍惜我們的生命,為什么我們不更加努力學習?

    零花錢成了高爾基的學費來源,但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我認為氣味不好的不是高爾基,而是那些故意嘲笑高爾基的富裕家庭的孩子。只有這樣,它們看起來才“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成了他學習的動力。他努力工作,努力學習,最終取得了優(yōu)異的成績。他受到老師和同學的愛戴和尊敬。

    我合上書,不禁想了很多。這是我的閱讀報告

    童年個人的讀后感格式【篇7】

    讀了《童年》這本書,我淚如雨下,內(nèi)心久久不能平靜。因為讀完這本書,我開始明白生活在一個黑暗童年的孩子,該是多么痛苦!

    這本書寫的是高爾基小時候悲慘的親身經(jīng)歷!他的童年是在他的姥爺家度過的,那是一段充滿苦難的日子,但在這樣的時光中,年幼的高爾基并沒有被恐懼和黑暗打垮,相反他勇敢地面對,并堅強地度過。

    高爾基很小的時候,他的父親和弟弟就去世了,母親把高爾基送到了姥爺家,姥爺是個很暴躁的人,在那里高爾基遇到了他的兩個無情的舅舅,后來還遇到了一個惡毒的繼父。姥爺家里充滿了仇恨,大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的,孩子們也爭先恐后地加入了這個行列。

    生活在這樣的環(huán)境中,年幼的高爾基是十分痛苦的,他曾遭受過常人難以忍受的鞭打和辱罵。但幸好還有一個愛他的姥姥,一直關心并照顧他。姥姥的存在是高爾基童年中最大的安慰,也是最溫暖的回憶。在姥姥的感染下,逆境中的高爾基學會熱愛生活,懷揣希望,積極向上。

    我的童年生活和高爾基的童年遭遇相比是幸福的,在家里有父母的疼愛,在學校也有老師同學的關心,有一個優(yōu)越的學習環(huán)境,而高爾基在十一歲就輟學,他所取得的成就都是靠自學而來的。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氁孔约号?

    我很同情高爾基,但更多的是敬佩他,他是我學習的榜樣,我要學習他直面苦難,不懈奮斗的倔強精神,同時也要珍惜我所擁有的美好童年,珍惜學習的機會,珍惜身邊人對我的關愛。

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