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    經(jīng)典書(shū)籍童年讀后感600字作文高中參考

    | 小龍

    經(jīng)典書(shū)籍童年讀后感600字作文高中參考(精選6篇)

    他的自傳體小說(shuō)《童年》以高超的技藝,反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)小市民階層的庸俗、自私,同時(shí)揭露了沙皇專(zhuān)制的黑暗與罪惡。以下是小編整理關(guān)于童年的讀后感,歡迎查閱!

    經(jīng)典書(shū)籍童年讀后感600字作文高中參考(篇1)

    這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深.

    馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中.在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待.他周?chē)娜硕际悄敲吹淖运?貪婪,充滿了仇恨……

    高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了.

    我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無(wú)微不至的呵護(hù),親人親切無(wú)比的疼愛(ài),伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài),使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊.在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無(wú)憂無(wú)慮開(kāi)始的.

    拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟.兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著,白蝴蝶在身邊快樂(lè)地翩翩飛舞.湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半.童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過(guò)的.

    走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子.充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了.老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中,我結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟.

    我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的.

    經(jīng)典書(shū)籍童年讀后感600字作文高中參考(篇2)

    《童年》是高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

    高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

    之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

    而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

    時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜?huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

    經(jīng)典書(shū)籍童年讀后感600字作文高中

    經(jīng)典書(shū)籍童年讀后感600字作文高中參考(篇3)

    童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是美且充滿無(wú)限樂(lè)趣的。每當(dāng)記憶的閘門(mén)打開(kāi),一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景跳躍著顯現(xiàn)出來(lái),我總是會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。不是每個(gè)人都有一個(gè)完美的童年,可是每個(gè)人的童年都是難忘的z

    高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超與常人的毅力,最終成為偉大的文學(xué)家,成為一個(gè)讓人尊重的人。他的自傳體小說(shuō)《童年》以高超的技藝,反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)小市民階層的庸俗、自私,同時(shí)揭露了沙皇專(zhuān)制的黑暗與罪惡。

    小說(shuō)主人公阿廖沙,是一個(gè)心地善良,刻苦耐勞的孩子。他三歲時(shí)喪父,無(wú)奈母親帶著他住到了外祖父家,外祖父開(kāi)了一家染坊。他脾氣暴躁,貪婪,自私。他經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,有次竟把阿廖沙打得失去知覺(jué),生了一場(chǎng)大病。他愛(ài)財(cái)如命,秘密理解典當(dāng),甚至慫恿工人們到市場(chǎng)上偷竊。

    阿廖沙的兩個(gè)舅舅自私,陰險(xiǎn),總會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵不休,以至于毒打,折磨死了舅媽。

    阿廖沙在一個(gè)令人窒息的,痛苦的環(huán)境里艱難地生活著。母親的再婚,讓他孤單又孤僻,對(duì)生活失去信心。

    生活總會(huì)有光明的',而給與阿廖沙陽(yáng)光的人是外祖母。外祖母是一位善良,樂(lè)觀,心里充滿了愛(ài)的慈祥老人,她無(wú)私的愛(ài)豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛(ài)的哺育下,變的愛(ài)憎分明,敢愛(ài)敢恨。生活的苦難并沒(méi)有讓阿廖沙退縮,他相信所有苦難終將過(guò)去,迎來(lái)的將會(huì)是一片光明。

    我們生活在一個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代,大多都是獨(dú)生子女,享受著祖輩和父輩綿綿不斷的愛(ài),過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的愜意生活。我們終將長(zhǎng)大,這種溺愛(ài)會(huì)讓我們像溫室的花兒,無(wú)法經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。

    《童年》給了我深深的啟示,生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的,有磨礪的人生才會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和自信。成長(zhǎng)的路上我會(huì)帶著這些金玉良言,披風(fēng)斬棘,像海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔,永不言棄。

    經(jīng)典書(shū)籍童年讀后感600字作文高中參考(篇4)

    《童年》是俄國(guó)作家高爾基自傳三部曲的第一部,被譽(yù)為俄國(guó)最優(yōu)秀的自傳小說(shuō)之一?!锻辍穼?xiě)于 1931年,它向讀者們展現(xiàn)了高爾基童年時(shí)期在外祖父家的生活,記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的 心路歷程。書(shū)里十分成功地塑造了幾個(gè)角色,尤其是外祖母這一角色,她被稱(chēng)為“俄羅斯文學(xué)史上最鮮明、最富有詩(shī)意的形象之一”。小說(shuō)真實(shí)地描寫(xiě)了19世紀(jì)70—90年代俄國(guó)社會(huì)的面貌,展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時(shí),我們可以真切地體會(huì)到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

    主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。

    阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

    阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔?,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

    經(jīng)典書(shū)籍童年讀后感600字作文高中參考(篇5)

    和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。

    天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢(qián)堆著……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。

    但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?,在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

    那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活。

    經(jīng)典書(shū)籍童年讀后感600字作文高中參考(篇6)

    快樂(lè)的暑假里,我讀了老師向我們推薦的著名小說(shuō)《童年》,我從新華書(shū)店把它買(mǎi)回了家。

    在我腦海中,我的童年是在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下,是在老師的悉心教導(dǎo)下,是在朋友們的幫助下渡過(guò),我的童年是幸福的,而作者高爾基的《童年》到底是怎么樣的呢?帶著這些疑問(wèn),我翻開(kāi)了這本書(shū)。

    書(shū)上主要寫(xiě)了主人公阿瘳沙·彼會(huì)科夫很小的時(shí)候,就失去了父親,他隨外祖母和母親一起逃到了外祖父家。剛開(kāi)始,外祖父和兩個(gè)舅舅不喜歡他,總是打他罵他,還經(jīng)常捉弄阿廖沙。在魔鬼般的家庭環(huán)境中,他的媽媽和他最要好的朋友都離開(kāi)了人世,可是他并沒(méi)有自暴自棄,也沒(méi)有自卑,而是更堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。后來(lái),他的外祖父也慢慢改變了對(duì)他的看法,對(duì)他慢慢好起來(lái),雖然阿廖沙還是會(huì)犯錯(cuò),但外祖父不打他了。最后,他的外祖父讓他去“人間”混飯吃……

    書(shū)中有一句話令我印象深刻:感到自己是人們所需求和親近的人——這就是生活的享受,最高的喜悅。這是真理,不要忘記這真理,它會(huì)給你們無(wú)限的幸福。通過(guò)這句話,讓我體會(huì)到了阿廖沙希望用自己小小的一份力去獲得大人們的愛(ài)與認(rèn)同,這樣他會(huì)感受到快樂(lè)。

    和高爾基的童年比起來(lái),我可幸福多了。他在炎炎烈日下?lián)熘鴲撼舻睦覅s能在家享受著空調(diào)的清涼;他被別人欺負(fù),我卻能和同學(xué)在外面痛快地玩耍;他沒(méi)有錢(qián)上學(xué),只能在家自學(xué),我卻能在寬暢明亮的教室快樂(lè)地學(xué)習(xí);他每次只能吃過(guò)期的面包,我卻能吃著媽媽做的一手好菜;他從小失去父母,我卻能擁有著爸爸媽媽全部的愛(ài)與呵護(hù);他沒(méi)有親人關(guān)愛(ài),我的親人都非常關(guān)心我……

    回頭想想我,碰到困難就退縮,只會(huì)哭鼻子。我豐衣足食,卻總是不懂得珍惜,我整天無(wú)憂無(wú)慮,卻經(jīng)常抱怨這、怨恨那,還會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣,爸爸媽媽給我提供了良好的成長(zhǎng)環(huán)境,我卻總不懂得感恩,不懂得回報(bào)父母,好好學(xué)習(xí)。

    我的童年和高爾基的比起來(lái),簡(jiǎn)直是天壤之別,通過(guò)閱讀這本書(shū),我認(rèn)為我一定要珍惜童年里的每一分、每一秒,抓好美好時(shí)光,為自己留下最美好的記憶。

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