伊索寓言小學(xué)讀書心得(精選5篇)

《伊索寓言》的故事大都篇輻短小,卻能闡述大道理,關(guān)于伊索寓言小學(xué)讀書心得該怎么寫的呢?下面小編給大家?guī)硪了髟⒀孕W(xué)讀書心得，希望大家喜歡!

伊索寓言小學(xué)讀書心得篇1

閑著沒事就打開《伊索寓言》，殺雞取卵的寓言童話又出現(xiàn)在眼前。

這個(gè)寓言講的是一對(duì)又窮又懶又不愿意靠勞動(dòng)致富的夫妻的故事。他們每天向上帝祈禱，請(qǐng)求上帝讓他們過上更好的生活。上帝給了他們一只母雞，這對(duì)夫婦決定第二天殺了它。但是第二天早上，當(dāng)她的丈夫拿著刀殺了雞時(shí)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)母雞為他們下了一個(gè)金蛋。于是，夫妻倆給母雞做了最舒服的窩，給它喂了最好的食物。吃好、住好之后，每天給他們一個(gè)又大又重的金蛋，讓夫妻倆過上了奢侈的生活。有一天，口味相同的夫妻倆想：殺雞取卵。但是剖開雞肚子，卻什么都沒有?，F(xiàn)在，這對(duì)夫婦再也沒有金蛋了。他們不愿意工作，沒幾年就把所有的家當(dāng)都耗光了。結(jié)果，他們又生活在貧困之中。

這個(gè)寓言告訴我，無良不義者必遭報(bào)應(yīng)。而且只要努力，汗水就會(huì)有回報(bào)。就像這一對(duì)又窮又懶的夫妻，他們不肯干活，整天想著母雞給他們多下金蛋，最后還是恢復(fù)了原來的樣子。生活中也有很多人和這對(duì)可憐的夫婦一樣。他們貪財(cái)，被錢沖昏頭腦，最后還是窮。很多人以為稍微控制一下就能避免這種情況，可是他們哪里知道呢?人的欲望得不到滿足，貪婪不僅不能讓人得到更多，甚至?xí)プ约耗艿玫降?。還有，如果我們不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與自己意愿相反的結(jié)果。

伊索寓言小學(xué)讀書心得篇2

今天我媽給我買了一本《伊索寓言》。一回到家，我就迫不及待地拿起書，津津有味地讀了起來。

我對(duì)這本書很著迷，這本書是由短篇小說組成的，比如《狼和獅子》，《狐貍和獅子》，《鹿和海》……這些寓言雖然篇幅很短，但作為人們生活智慧的結(jié)晶，它們生動(dòng)地反映了人們生活的方方面面，并通過故事背后的哲學(xué)給予人們深刻的啟示。有的揭露欺凌強(qiáng)者的暴行，有的贊美自由生活的美好，有的反映窮人的悲慘命運(yùn)，有的贊美勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。

其中有一個(gè)讓我印象深刻，那就是《小偷和他母親的故事》。文章主要講：從前，一個(gè)小孩偷了別人的書寫板。他知道拿別人的東西不好。回到家，他問媽媽好不好，媽媽非但沒有罵他，反而夸他。一周后，他偷了一件漂亮的外套。他媽媽試穿后，大小合適。她又表揚(yáng)了兒子。就這樣，日子一天天過去，孩子漸漸長大了。他從小偷小摸變成了習(xí)慣性盜竊，最后在江陽當(dāng)了小偷。最后，他被逮捕并處以絞刑。在他死前，他透露他的母親傷害了他。這讓我知道了家庭教育的重要性。彌補(bǔ)的話，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

我仔細(xì)看了一篇《農(nóng)夫和兒子》，從中我知道真正的珠寶是我們的雙手，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。我們現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競爭的社會(huì)，不勞而獲的人會(huì)被無情的淘汰。

通過這次閱讀，我體會(huì)到了“書有其金屋，書有其顏如玉”的含義。我必須讀更多的好書。

伊索寓言小學(xué)讀書心得篇3

最近看了一本寓言書，這本書是《伊索寓言》，讓我愛不釋手。我有很多想法，內(nèi)心總是想著這本書的內(nèi)容，書中的人物總是出現(xiàn)在眼前。翻開書的第一頁，就能看到伊索寫的故事。寓言雖短，但它是人們生活方方面面的內(nèi)容，通過故事背后的哲學(xué)給人以深刻的啟示。有些作品揭露了強(qiáng)者和弱者的暴行，有些贊美自由生活的美好，有些反映了窮人的悲慘命運(yùn)，有些贊美了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。作品充分體現(xiàn)了各種直接的人生體驗(yàn)和智慧，這些體驗(yàn)和智慧來自生活，引導(dǎo)生活，啟發(fā)人。

比如《駱駝和宙斯》的故事：一頭牛和一頭駱駝在草原上相遇。?？吹今橊劦膬蓚€(gè)駝峰長胖了，四個(gè)蹄子長得很粗，覺得駱駝很健康。駱駝看到牛的角流血了，問：“牛哥!昨晚你又和人打架了嗎?看你角上的血。它一定推了別人幾次。

“嗯，要說我長角，它們真的很尖，但是很可怕。昨晚一群狼圍攻我，我看到了幾只狼互相攻擊的勇氣。剩下的狼看見我頭上的角，嚇得趕緊跑開!”母牛談?wù)撍慕?。他興高采烈地和奶牛告別。駱駝來到宙斯面前說：“大神，請(qǐng)給我一只尖角!”

“為什么?”宙斯問?！耙?yàn)槲蚁氤蔀橥昝赖哪莻€(gè)。”宙斯非常生氣，揮揮手，讓駱駝的耳朵變小，把駱駝的蹄子變成小馬的蹄子，把巨大的身軀變成鳥的身體。

駱駝來到河邊，看起來很悲傷。它跳進(jìn)河里死了。

這個(gè)故事告訴我們，貪婪的人不會(huì)有好下場。

在《龜兔賽跑》這樣的寓言里，結(jié)果大家都知道烏龜贏了。因?yàn)椴恍傅呐?，它贏得了勝利，但是兔子自大，低估了別人，總認(rèn)為自己是最棒的。其實(shí)我覺得有自信是好的，但是不要太自信，因?yàn)槟遣皇亲孕牛球湴?。在學(xué)習(xí)和生活中，我一定要像烏龜一樣學(xué)習(xí)，做一個(gè)謙虛、執(zhí)著的人。

如果一本好書是知己，那么看完《伊索寓言》，我有很多知己。我會(huì)好好珍惜這本書，里面的每一個(gè)故事都會(huì)深深激勵(lì)我。

伊索寓言小學(xué)讀書心得篇4

我很喜歡《伊索寓言》這本書。它是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物、人或神的傳奇故事，講述了許多簡短而深刻的具有哲學(xué)含義的寓言。而每一個(gè)都是先講故事，最后在結(jié)尾揭示故事所蘊(yùn)含的哲理，可以讓我從中得到很多有用的道理。

作者把每篇文章的主人公刻畫得栩栩如生，仿佛是真的。比如通過《狐貍和山羊》這篇文章，我們不能輕易幫助別人;螞蟻和蟬告訴我們懶惰的真相;烏龜老鷹告訴我們，任何食物都是有規(guī)律的，不能違背自然規(guī)律!

其中有一個(gè)讓我記憶深刻：《蚊子和獅子》講述一只蚊子認(rèn)為自己能打敗一頭獅子，于是他像獅子一樣挑戰(zhàn)。蚊子找獅子，總是在獅子沒毛的地方咬人。反正獅子抓不到蚊子，最后只好放棄了。那幾個(gè)字很得意，很得意，不小心粘在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。蚊子后悔自己的驕傲，鄙視自己的敵人!這篇短文告訴我：這輩子做任何事都不能沾沾自喜，要謙虛。而衡量一個(gè)人的能力，不僅要看他的長相，還要看他的能力和智慧。這個(gè)故事也教會(huì)了我一句話：驕傲的軍人必將失敗!

《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理，讓我受益匪淺!每個(gè)人都要看到自己的缺點(diǎn)和不足，學(xué)習(xí)別人的長處和長處，互相學(xué)習(xí)對(duì)方的長處，做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的人。

學(xué)習(xí)上，就像有些考試成績好的人，會(huì)沾沾自喜，自以為聰明!沒想到這句話：外面有人。而是嘲笑那些考試成績不好的人，這樣只會(huì)導(dǎo)致下次考試成績不理想?？墒怯行┤耍恢倍己鼙拔?，好的會(huì)要求更好，壞的會(huì)想辦法改正!“好事多磨?！笔虑榫褪沁@樣。他們得到了好結(jié)果。

《伊索寓言》通過諷刺和批判生活告訴我們一些為人處事的原則。讓我們看清善惡美丑，讓我們更好的認(rèn)識(shí)生活!如何明辨是非，如何變得聰明睿智。

伊索寓言小學(xué)讀書心得篇5

古希臘的每一個(gè)寓言都是一顆星，而《伊索寓言》是一顆閃亮的星。在天空閃耀。

《伊索寓言》里的每一個(gè)寓言都很短，但都蘊(yùn)含著做人的道理和智慧。每次閱讀，都能從中學(xué)到很多東西。在未來的生活中，這些故事將引領(lǐng)我們走向成功。

11歲的時(shí)候接觸了《伊索寓言》。里面的小故事立刻讓我著迷，讓我愛上了它。有時(shí)候甚至忘了吃飯，就是為了多看一些寓言。甚至在睡覺之前，你應(yīng)該拿著一本書讀一讀。

三個(gè)寓言我至今記得很清楚。

《伊索寓言》是一個(gè)眾所周知的寓言，揭示了說謊的弊端，簡潔機(jī)智的語言讓大家記住了;《說謊的放牛娃》講述了一頭騾子拒絕幫助一頭驢，卻最后馱著一頭斷了腿的驢的故事。這個(gè)寓言形象地告訴我們要有一顆樂于助人的心;《驢子與騾子》講述了“獅子被蚊子打敗了，蚊子得意忘形的時(shí)候，一只蜘蛛抓住了蚊子”的故事。說明得意忘形，掉以輕心，會(huì)給我們帶來致命的麻煩。

回想起來，伊索是一個(gè)多么偉大的作家。他把動(dòng)物擬人化，通過口述告訴我們真相和靈感。通俗清晰，語言生動(dòng)，大家都會(huì)被《蚊子與獅子》的獨(dú)特魅力迷住。

伊索為我創(chuàng)造了自己的童話世界，所以童年的天空有時(shí)美麗，有時(shí)多彩，有時(shí)白云流動(dòng)?！兑了髟⒀浴烦闪宋业挠H密伙伴，和我一起長大。隨著時(shí)間的推移，我對(duì)動(dòng)物的故事不再感興趣，而是對(duì)故事的真實(shí)性有了更深的理解。我覺得這些小道理會(huì)成為我人生的路標(biāo)，不再讓我感到迷茫和茫然。

哦!《伊索寓言》，我有多愛你!相信別人對(duì)你也有同樣的感覺。