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    品茶讀書公會策劃方案

    | 徐球

    品茶讀書公會策劃方案五篇

    請你走進書的世界,她引你步入生活的殿堂。走進書,就如同走進人生的旅程。下面給大家分享一些關于品茶讀書公會策劃方案五篇,希望能夠對大家有所幫助。

    品茶讀書公會策劃方案

    品茶讀書公會策劃方案精選篇1

    一、活動目的

    以“世界閱讀日”為契機,開展為期一周的“讀書節(jié)”活動,讓家長認識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛上閱讀的快樂,鼓勵孩子多讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習慣。

    二、活動主題

    快樂閱讀快樂成長

    三、活動內容

    1、分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8:40—8:50)

    各班發(fā)放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。

    2、語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)

    語言組制作宣傳海報,形式語言組自定。

    3、“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)

    各班設計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄,請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,進行環(huán)境創(chuàng)設。

    4、“繪本漂流進我家”活動(4月23日——4月27日)

    以年段為單位進行平行班間的繪本漂流,并在書后附上“漂流登記卡”,漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。

    5、“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)

    大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。

    6、繪本教學走進課堂

    老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學活動,并能體現在周計劃表中,將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長,然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。

    7、讀書節(jié)閉幕式(4月28日8:40—8:50)

    為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。

    四、活動攝影:楊雅敏

    五、活動信息報道:周琰

    __年4月

    品茶讀書公會策劃方案精選篇2

    一、活動主題

    感受文字之美,盡享讀書之樂!

    二、活動背景

    4月23日是世界文學的象征日,是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等作家的生辰或忌日。為了紀念他們,聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,向偉大著作和它們的作者致敬,鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現讀書的樂趣。

    三、活動目的及意義

    4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日,我們倡導學生愛書、讀書,進一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變人生的長度,但可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點,但可改變人生的終點。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈,是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。正如溫家寶說“我非常希望提倡全民讀書,因為我一直認為,知識不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的希望?!彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導全民讀書,讓讀書給人們帶來美好的生活。在這一天——請捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂。閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始,愿書成為我們永遠的朋友。

    四、活動安排(4月23日)

    1、晨讀:各語文教師進教室為學生誦讀經典。

    2、大課間時間:公布閱讀小報團體賽成績,并頒發(fā)獎狀。(教務處)

    3、校外宣傳:在學校外欄展出閱讀小報。(教務處)

    4、橫幅宣傳:多讀書吧,這就是我們的希望!(總務處)

    5、網絡宣傳:把該活動開展的詳細消息進行拍攝,并公布于校園主頁。(信息處)

    6、中午:學生閱讀一小時。

    7、晚上:(學生去家里傳遞信息)與書同行精彩人生。

    這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”。

    在這一天,家家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”。

    從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

    8、4月29日上午班級讀書會觀摩,授課教師魯迅小學張蔚,袍江小學馮珠敏。各語文教師安排好自己的課務。

    品茶讀書公會策劃方案精選篇3

    一、活動主題:領略自然風光,吃自助美食,加強班級同學情感交流.

    二、活動時間:20__年x月x日(星期六)

    三、活動人員:12級電混1班全體成員

    四、活動地點:銀川郊區(qū)

    五、活動目的:五月春風,春意盎然,大自然一片碧綠,百花盛開,好一派風光,令人陶醉加上自助美食更別具風味。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的團對精神,加深同學之間的感情,豐富同學們的生活讓同學們體現新的活力,以用心向上的面貌學習態(tài)度,我們將開展株洲大京風景區(qū)一日游,在走進大自然自然完美風光的同時,讓同學們了解彼此走進彼此,建立深厚友誼。促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的群眾氛圍,豐富同學們的學校生活,陶冶情操,同時領略優(yōu)美的景色,12級電混一班班班委會決定在周六舉行春游活動。這既能夠為全體成員營造一種簡單自由的氣氛,又能夠加強同學們的群眾意識。

    六、活動資料:游大京風景,爬婆仙嶺,觀金輪寺,釣魚休閑,棋牌娛樂,自助美食.

    七、活動安排

    (一)前期策劃準備工作

    1、為保障全體同學的利益與安全,一齊出發(fā),禁止單獨外出,相伴而隨行.

    2、與相關旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,小組長負責好各個組的同學人數,避免遺漏.

    3、下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時就應注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

    4、把農家自助餐的食材和調料準備充足(前一天應備好一切不會變質的食材,當天把所有該買的全買好.注意:為節(jié)儉資金食材統(tǒng)一購買且盡可能滿足同學的各種要求).

    5、商量好價錢后,出游經費來源由班費統(tǒng)一出.

    6、確定包車經費和乘坐人數接送同學們方便出行(部分班干部需自行乘車,以狀況而定).

    7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時調節(jié)氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育委員王星星安排流動攝影的同學,同學自我的有的也可帶去。

    8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

    (二)活動當天事宜

    1、活動時間:4月x日早上7:00到操場集合,人員到位后即群眾乘包車前往銀川郊區(qū),注意確保各同學安全。

    2、活動資料:

    1)、在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享以前出游的經歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體同學游玩時就應注意的事項。

    2)、抵達后,能夠自行或組團出游領略大自然的完美,參與以上的活動,或各種自創(chuàng)活動,靜止下水庫游泳。

    3)、11:00在指定農家樂集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組):

    4)、計劃5:30回校(以人到齊為準)

    3、后期工作

    (1)組長帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生,組員把各自的碗洗干凈。

    (2)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

    4、注意事項

    (1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要群眾行動。

    (2)行為舉止大方得體,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

    (3)在游玩過程中,注意看護好自我所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

    (4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程持續(xù)手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

    (5)出行時由同學們自我根據自我的狀況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

    (6)期間出現任何突發(fā)狀況時,要及時上報負責人,負責人班干部及時處理好應變工作。

    (三)后期反饋工作

    1、召開班會,總結并聽取全體同學們春游感受;

    2、班干部聽取同學們的意見和推薦,并對工作進行總結。

    七、應急預案

    1、如果4月x日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

    2、如果出發(fā)前出現有因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯(lián)系負責人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負責人了解大京風景區(qū)的緊急電話。

    品茶讀書公會策劃方案精選篇4

    一、活動目的

    為了豐富同學們的課余生活,加大同學們對于本校周邊景色和旅游景點的了解與認識,同時也為了使同學們之間有跟多的交流時間、空間,加強本班的凝聚力。

    二、時間及地點

    時間:____年3月31日上午9點出發(fā)地點:農山

    三、活動資料、方式

    以寢室為單位,以步行前往目的地

    行經路線和時間:上午9點期望門集合---9:30經過東、南院交界處---11點左右到達目的地休息---11:45開始野炊---午時1:30爬山---3點到達山頂休息---5點以前所有同學回校

    四、活動策劃單位、參加人員

    策劃單位:0504班班委會

    參加人員:0504班全體同學和本班任課教師

    五、活動要求

    1.用心發(fā)動參與

    班委團委在活動之前要用心發(fā)動全體同學。個性是班團干部成員,更就應發(fā)動帶領同寢室同學,用心參與本次活動。

    2.營造氛圍

    活動之前組織大家了解關于農山的一些知識,為了大家能更好的游玩。班委會成員要盡量讓同學們覺得不枯燥!

    3.在步行期間,要注意公共衛(wèi)生,不要隨意亂扔垃圾,有秩序的行進,不要走得太散以防止同學走失。

    六、活動口號

    專心的學,開心的玩!發(fā)揮出我們班的凝聚力,團結一致!

    七、計劃開支

    農山爐灶等炊具用,米、油、鹽等開銷,以及給予各寢室的支出,經費預算總共為:500元。

    八、本次活動的最終解釋權歸0504班班委會所有,活動如有更改另行通知

    九、活動之后

    由班委會負責擬寫一份活動總結

    品茶讀書公會策劃方案精選篇5

    一、指導思想:

    以學校的藝術教育為指導思想,培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用的興趣出發(fā)。面向特長生的廣泛參與和普及面,動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節(jié)活動中來,努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。

    二、訓練目的:

    通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的繪畫水平。

    三、訓練方法:

    1、先讓學生掌握正確的觀察方法,從整體到局部,從外部的表向到內在的聯(lián)系,通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象,使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區(qū)別的判斷。

    2、培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力,用美術特有形式去表達學生自己的內心感受,對理想的描繪,對美好事物的謳歌,開闊學生的思維,促進智力和才能的發(fā)展。

    3、養(yǎng)學生動手能力和表現能力,培養(yǎng)學生形象思維的創(chuàng)作表現能力,通過主題繪畫,生動地向人們闡明自己的感受,觀點和意圖。

    四、活動要求:

    1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

    3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準大聲喧嘩。

    4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。

    五、活動內容:

    1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

    2、以素描和速寫畫為主進行教學。

    3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

    4、定時開展一些美術展覽和繪畫比賽,鼓勵學生配合班主任或宣傳委員,出好班級板報,美化校園環(huán)境等,使學習興趣與應用相結合起來。讓學生的繪畫才能有用武之地,也借此得以充分展現。

    5、進一步提高他們的繪畫積極性,鼓勵那些有新意的作品,同學之間可以展示、交流作品,有助于更好的了解別人的意圖。學習到新的藝術語言。師生之間的交流可以幫助學生發(fā)現新的創(chuàng)意,逐步完美構思。

    六、采取的措施:

    (1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

    (2)做好組織工作要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

    (3)安排好活動時間和活動地點。根據學校的統(tǒng)一安排,堅持課余活動的原則。

    (4)訂立必要制度,抓好思想工作

    要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

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