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    新年讀書(shū)沙龍會(huì)方案

    | 徐球

    新年讀書(shū)沙龍會(huì)方案五篇

    閱讀著書(shū)中的故事,年幼的讀書(shū)人似乎一時(shí)間忘卻了成長(zhǎng)之中帶來(lái)的煩惱,可以放松地、自在地融入書(shū)中。下面給大家分享一些關(guān)于新年讀書(shū)沙龍會(huì)方案五篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    新年讀書(shū)沙龍會(huì)方案

    新年讀書(shū)沙龍會(huì)方案(精選篇1)

    活動(dòng)目的

    1.引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書(shū),從課外書(shū)中獲取知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)聞。

    2.指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    圖書(shū)、準(zhǔn)備名人的小故事、準(zhǔn)備關(guān)于讀書(shū)的知識(shí)考題

    活動(dòng)過(guò)程

    一、導(dǎo)入活動(dòng),揭示主題:

    主持人:書(shū)本,它有一張方方的臉,它的臉上閃耀著智慧的光芒。自古以來(lái),書(shū)本就是人類的好朋友。通過(guò)讀書(shū),不僅能使我們了解昨天,把握今天,更能展望明天。

    二、活動(dòng)過(guò)程:

    1、出示有關(guān)書(shū)的名言:“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”“書(shū)是知識(shí)的源泉。”“讀了一本好書(shū),像交了一個(gè)益友?!薄?/p>

    2、主持人:讀書(shū)能讓我們明白好多道理,我們都應(yīng)該做個(gè)勤奮的讀書(shū)郎。請(qǐng)欣賞歌舞表演《小小讀書(shū)郎》。交流:哪些書(shū)適合我們小朋友看怎樣的書(shū)才是我們的朋友呢

    3、互相推薦有益的書(shū)籍。

    4、聽(tīng)中外名人的讀書(shū)故事。(毛澤東、張海迪、孔子……)主持人:聽(tīng)了這么多名人的讀書(shū)故事,真是讓我們感動(dòng)不已,他們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)真可以說(shuō)是如癡如狂。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的讀書(shū)精神,那么,我們?cè)鯓幼x書(shū)才能有更大的收獲呢

    5、請(qǐng)聽(tīng)快板〈〈讀書(shū)要有好辦法〉〉。

    6、推薦讀書(shū)小明星,向班中愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)學(xué)習(xí)。主持人:每當(dāng)我們捧起書(shū)本,心中充滿著求知的欲 望。讓我們?cè)诤脮?shū)的海洋里盡情遨游,讓我們?cè)诤脮?shū)的陪伴下茁壯成長(zhǎng)!

    三、輔導(dǎo)員講話:

    為了使大家讀好書(shū),會(huì)讀書(shū),我們班組織了班級(jí)圖書(shū)角,從同學(xué)們參與讀書(shū)的熱情來(lái)看,比較積極,但是目前還存在幾點(diǎn)問(wèn)題:

    1、有的同學(xué)讀書(shū)太快,不注意思考。

    2、有的同學(xué)光借漫畫(huà)書(shū),腦筋急轉(zhuǎn)彎,益處不多。

    3、還有的同學(xué)至今還沒(méi)有讀一本書(shū)。

    衷心地希望同學(xué)們和好書(shū)交朋友,愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū)。

    四、結(jié)束活動(dòng):

    活動(dòng)總結(jié)

    通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,是閱讀的好習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)一定要讀有益的書(shū)。希望學(xué)生人人做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。

    活動(dòng)延伸

    1、督促學(xué)生養(yǎng)成“每天閱讀一小時(shí)”的讀書(shū)習(xí)慣

    2、打造“書(shū)香班級(jí)”,使每位學(xué)生身上帶有書(shū)卷氣

    新年讀書(shū)沙龍會(huì)方案(精選篇2)

    時(shí)間:

    20__-6-24

    地點(diǎn):

    上關(guān)初中八年級(jí)(1)班教室

    班會(huì)主題:

    讀書(shū)心得交流

    活動(dòng)議程:

    一、活動(dòng)目的

    1、明確什么是好書(shū),使學(xué)生懂得只有多讀好書(shū)才有利于在各方面的提高和發(fā)展。

    2、暢談讀書(shū)的感想,交流讀書(shū)的方法,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。

    3、明確讀書(shū)目的,展示讀書(shū)成果,提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性。

    二、活動(dòng)過(guò)程

    主持人(合):敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天由我倆在這里主持《讀書(shū)心得交流》主題班會(huì)活動(dòng)。

    男:莎士比亞說(shuō)過(guò),生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光。

    女:智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書(shū)交上朋友。

    男:大家覺(jué)得讀書(shū)有沒(méi)有好處?

    等待回答

    女:讀書(shū)的好處是什么?

    等待回答

    男:不錯(cuò)的,讀書(shū)好處頗多,下面我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)或的感受和體會(huì)。

    等待發(fā)言完畢……

    女:剛才同學(xué)們的發(fā)言都很精彩!讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊木时憩F(xiàn)鼓掌。

    男:讀書(shū)固然好,讀書(shū)可以增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí),那同學(xué)們有沒(méi)有思考過(guò),你讀書(shū)的目的是什么?

    暢談讀書(shū)目的……

    女:你會(huì)讀書(shū)嗎?教大家?guī)资职?

    1、讀書(shū)的途徑:和同學(xué)相互交換閱讀;雙休日去書(shū)店看書(shū);去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書(shū);去圖書(shū)館辦張讀書(shū)卡,定期借書(shū)。

    2、有計(jì)劃的讀書(shū):如近段時(shí)間閱讀哪種類型的書(shū)籍或哪幾本書(shū)。

    3、關(guān)注新書(shū)推薦:如網(wǎng)站和書(shū)店查詢新書(shū)推薦。

    4、勤做讀書(shū)卡:如將讀后感或書(shū)中的好詞佳句配上簡(jiǎn)單插圖作成一張漂亮的讀書(shū)卡片。

    5、為自己開(kāi)辟一個(gè)精致的小樂(lè)園:分類清晰的書(shū)架、輕松有趣的書(shū)臺(tái)、精致的書(shū)簽和讀書(shū)卡等。)

    男:剛才同學(xué)們的發(fā)言都很棒!讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊木时憩F(xiàn)鼓掌。

    女:書(shū)給我們知識(shí),給我們力量!

    (合):讓我們帶著一份熱情,帶著一個(gè)夢(mèng)想,帶著一份執(zhí)著,盡情去暢游書(shū)海,享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧!八一班主題班會(huì)到此結(jié)束!

    新年讀書(shū)沙龍會(huì)方案(精選篇3)

    班會(huì)目的:

    1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生明白書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的`快樂(lè)!從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書(shū)。

    2、讀書(shū)要有選擇地讀,讀有價(jià)值、有意義的書(shū)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    搜集讀書(shū)書(shū)籍,給大家分享最愛(ài)的書(shū)、朗誦和講故事等節(jié)目。

    班會(huì)過(guò)程:

    一、導(dǎo)入

    師:伴隨你們成長(zhǎng)的是什么?

    生:糖果、玩具、奧特曼和變形金剛,還有書(shū)。

    師:從幼兒園到小學(xué),我們讀了不少書(shū),讓我們成為一個(gè)講文明、懂禮貌的孩子,所以,我覺(jué)得伴隨我們成長(zhǎng)的是書(shū)籍。

    師:今天我們的主題班會(huì)“我讀書(shū)我快樂(lè)”現(xiàn)在開(kāi)始。

    二、明確讀書(shū)重要性

    人不讀書(shū),便如一艘精美的船舶卻沒(méi)有羅盤(pán),盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上,但卻沒(méi)有方向,找不到自己真正想去的目標(biāo),當(dāng)然,也無(wú)法確定自己的位置所在。人不讀書(shū),猶如農(nóng)夫經(jīng)營(yíng)貧瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但卻總是看不到收獲的希望;投入不少,但卻得不到什么回報(bào)。

    常讀書(shū)的人,心里總是充滿被感動(dòng)的快樂(lè)和憚悟般的輕松,它們像一個(gè)個(gè)不需花錢(qián)便能走遍天下的旅行者,常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境,勾起胸中綿綿不盡的詩(shī)意。常讀書(shū)的人,心境常常平靜而悠遠(yuǎn),因?yàn)槊恳槐緯?shū)都像他的靈魂之腳所踏上的一個(gè)臺(tái)階,他雖然置身于凡俗的生活之中,但他的心卻站到了高處看到了更廣闊,更博大的場(chǎng)景。

    三、怎樣讀書(shū)

    1、定向閱讀。

    2、選擇閱讀。

    3、時(shí)間巧安排。

    四、明確為什么而讀書(shū)

    讀書(shū)是為了充實(shí)自己,為滿足心理和感情的需要

    五、讀書(shū)的時(shí)候應(yīng)該注意什么

    1、養(yǎng)成做讀書(shū)卡片的習(xí)慣。

    2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書(shū)籍。

    3、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書(shū)。

    4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書(shū)。

    5、能愛(ài)護(hù)書(shū)籍。如不在書(shū)上隨意亂圖亂畫(huà),盡量使用書(shū)簽,不亂丟書(shū)。

    6、做任何事情都要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,再好的書(shū)也不能拿起不放,要做到看一會(huì)就休息休息,注意用眼衛(wèi)生。

    六、從讀書(shū)中找到快樂(lè)

    讓我們都來(lái)露一手。

    1、朗誦比賽。

    2、回答問(wèn)題比賽。

    七、總結(jié)

    師:我們是祖國(guó)的希望,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是學(xué)習(xí)的主人。希望我們?nèi)?2班同學(xué)都能養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,在讀書(shū)中享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),享受生活的樂(lè)趣,讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落。將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中能享受到讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣,越來(lái)越會(huì)讀書(shū),書(shū)越讀越好!本次班會(huì)到此結(jié)束!

    新年讀書(shū)沙龍會(huì)方案(精選篇4)

    書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。作為一名教師,應(yīng)該看到自己的不足,在讀書(shū)中尋求高尚的思想,領(lǐng)略大師智慧的風(fēng)采。教師,職業(yè)的特殊性決定了我們必須不斷地進(jìn)步不斷地探索,才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。

    一、讀書(shū)目標(biāo):

    1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力,同時(shí)通過(guò)閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容 , 逐步養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣。

    2、通過(guò)讀書(shū),培養(yǎng)自身好讀書(shū)的習(xí)慣,提升內(nèi)涵,從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革,言傳身教,為人師表。

    3、通過(guò)讀書(shū),增加自身的課外閱讀量,提高自身的教育教學(xué)水平。

    4、通過(guò)學(xué)習(xí)名篇名著,豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

    二、讀書(shū)措施:

    1、每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。每周撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記;每月讀一本教育刊物;每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀書(shū)心得體會(huì)。

    2、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽(tīng)課、博客等機(jī)會(huì),努力向?qū)<?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

    3、讀書(shū)活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”:即讀書(shū)與反思相結(jié)合;讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合;讀書(shū)與教學(xué)相結(jié)合;讀書(shū)與科研相結(jié)合; 讀書(shū)與修養(yǎng)相結(jié)合;讀書(shū)與做人相結(jié)合。

    三、讀書(shū)內(nèi)容

    1. 蘇霍姆林斯基著:《給教師的一百條建議》;

    2.《哲理美文》

    3.《教育故事》

    4. 《中外教育名家的教育智慧》

    5. 《情感美文》

    新年讀書(shū)沙龍會(huì)方案(精選篇5)

    書(shū)籍是人類提高的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,在當(dāng)今信息瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,教師僅有掌握很多的有效的教育信息,才能適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要。多讀書(shū),讀好書(shū)是必由之路。本人進(jìn)取響應(yīng)我校在全體師生中開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),為進(jìn)一步提高個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新本事,更快更好地促進(jìn)自我專業(yè)化發(fā)展,現(xiàn)制定讀書(shū)計(jì)劃如下:

    一、我的讀書(shū)目標(biāo):

    1、營(yíng)造積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的讀書(shū)氛圍,提高自我的學(xué)習(xí)理論的熱情,逐步養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣。

    2、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),提高教育理論修養(yǎng),加強(qiáng)課標(biāo)、教師用書(shū)的研讀和教材的把握,提高業(yè)務(wù)本事和教學(xué)質(zhì)量。

    3、在讀書(shū)中提高自我的思想境界,讓自我能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。

    二、在我的讀書(shū)活動(dòng)中我將遵循以下思路:

    樹(shù)立“我讀書(shū)我歡樂(lè)”的思想,努力構(gòu)成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合,堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合,努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習(xí)本事與創(chuàng)新本事,努力提高個(gè)人教育素質(zhì)。

    三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的主要措施:

    1、制定讀書(shū)計(jì)劃,充分利用時(shí)間讀書(shū),以自學(xué)為主,在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。每一天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

    2、精選書(shū)籍,結(jié)合學(xué)校推薦的書(shū)目有重點(diǎn)地加以閱讀,做好學(xué)習(xí)筆記,并把自我的觀點(diǎn)和讀后感受用文字形式記錄下來(lái),寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)。

    3、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合,將自我的讀書(shū)所得運(yùn)用到教育教學(xué)中來(lái),讓讀書(shū)活動(dòng)能夠與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。

    4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

    5、及時(shí)更新博客,主動(dòng)與同事交流,討論讀書(shū)心得。

    四、讀書(shū)的具體措施安排:

    1、堅(jiān)持做到每一天讀書(shū)學(xué)習(xí)一小時(shí),以書(shū)為友,充實(shí)思想。

    2、堅(jiān)持做好讀書(shū)筆記,摘錄教育教學(xué)信息,以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),使自我的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

    3、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì),經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解各種讀書(shū)信息。

    4、參加學(xué)校組織的`各種讀書(shū)活動(dòng),主動(dòng)與同事交流,利用團(tuán)體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間,進(jìn)取和其他教師交流自我的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得,多反思,多總結(jié)。

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