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    弘揚(yáng)正能量的學(xué)生作文

    | 啟智

    弘揚(yáng)正能量的學(xué)生作文5篇

    和一個(gè)擁有正能量的人在一起,你其實(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好,就會(huì)充滿活力,敢于嘗試新鮮事物,不管遇到什么事情,都能樂觀面對。下面是小編為大家整理的弘揚(yáng)正能量的學(xué)生作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    弘揚(yáng)正能量的學(xué)生作文

    弘揚(yáng)正能量的學(xué)生作文精選篇1

    ‘當(dāng)你見證了你喜歡的明星從跌倒到爬起,當(dāng)你見證了他平凡的一面和光耀的一面,當(dāng)你看著他從幼稚變得成熟,從退縮變得勇敢,你就再也放不下他的喜歡了?!?/p>

    “追星”這個(gè)詞對于我們中學(xué)生并不陌生,適當(dāng)?shù)淖沸强梢詭椭覀儤淞⒆孕牛つ康淖沸且矔?huì)使我們忽略學(xué)業(yè),導(dǎo)致成績下降。我們需正確地認(rèn)識(shí)追星的意義所在。

    對于有些正能量的明星來說,他們給予我們的影響是積極的,中國功夫明星“成龍”從給人跑龍?zhí)组_始,一直堅(jiān)持不懈的總在功夫的道路上,堅(jiān)持了三十年,終于成為家喻戶曉的明星,對于我們來說,可以學(xué)習(xí)他身上的堅(jiān)持,努力,刻苦的精神,懂得“吃得苦中苦,方為人上人”的道理。王菲創(chuàng)立了“嫣然天使基金會(huì)”為許多先天殘疾的兒童提供了幫助,對于社會(huì)來說,明星推動(dòng)了社會(huì)愛心慈善事業(yè)的發(fā)展,對個(gè)人來說,這正是榜樣的力量,凝聚了社會(huì)正能量,使更多的人參與到慈善事業(yè)中來。

    然而在盲目追星中,最典型的例子就是劉德華的“超級粉絲”楊麗娟的故事。為了追隨劉德華,父親為她到處借款、賣房,甚至想到了,直到最后的自殺。害死她父親的人是誰?不是別人,正是他自己的女兒。就因?yàn)槭昴昵暗囊粓鰤?,楊麗娟毀了自己的一生,也毀了父母的余生。這難道就是“超級粉絲”嗎?然而現(xiàn)在的追星的大多數(shù)人是因?yàn)樗齻儸F(xiàn)實(shí)生活中找不到一個(gè)精神寄托,找不到屬于自己的一片天地,因此她們把明星當(dāng)做自己的心靈港灣,過多的去關(guān)注,以及過于崇拜明星的一言一行。導(dǎo)致盲目追星忽略了生活的重要性。

    在充滿競爭的社會(huì)里,學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,升學(xué)的壓力,學(xué)生互相競爭的壓力,課后家長的安排的各種輔導(dǎo)班等,壓得很多學(xué)生喘不過氣來,當(dāng)明星以光彩奪目的形象展現(xiàn)于大眾,進(jìn)入他們的生活后,他們就會(huì)情不自禁地去崇拜,與明星一起瘋狂,一起宣泄,以滿足心理的需求。甚至拿著父母血汗錢去參加價(jià)格不菲的演唱會(huì),給有些家庭造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),這就是盲目追星的危害。

    偶像崇拜是青少年對人生追求的體驗(yàn),是人生的一個(gè)重要過程,每個(gè)時(shí)代的青少年都有自己的人生理想,心目中追求的人生目標(biāo)和偶像,當(dāng)前的追星也是這樣。因此,對追星現(xiàn)象和偶像既不要一概反對,也不要放任自流出現(xiàn)問題,而要積極引導(dǎo),使之理性化,充分發(fā)揮明星的正能量作用,使其為我們的學(xué)業(yè)和生活提供積極的影響。

    弘揚(yáng)正能量的學(xué)生作文精選篇2

    正能量就像是太陽,給世界帶來光芒;正能量就像暴雨中的一把傘,擋住了大雨;其實(shí)在我們身邊就有很多的正能量,這些正能量使我們的社會(huì)變得更加美好。我的身邊就有一件充滿正能量的事。

    那天早晨,天空灰茫茫的,飄著潔白的雪花。不久,大地就披上了雪白的袍子。由于是在假期,大部分人都沒有起來,路上只有早起晨練的幾個(gè)老人。有幾個(gè)老人看了看路上的雪,都急忙回家,拿起掃帚掃起雪來,他們累的滿頭大汗,但沒有誰放棄。后來,幾個(gè)去買早餐的小伙子,看見這一情景,都趕緊跑回家,拿起掃帚,幫那幾個(gè)老人掃起雪來。他們都在心里想:我要學(xué)習(xí)這幾位老人,為大家著想!雪很快被掃得一干二凈,大家心里都很高興。一件小事,但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛,反映的是愛的傳遞。

    為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn);看到校園里、走道上、馬路旁的地上有亂丟的垃圾及時(shí)撿起來,丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑、打鬧及時(shí)制止;課堂上注意紀(jì)律,作業(yè)按時(shí)完成;回到家,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng),這就是正能量。

    每個(gè)人身上都有正能量,只是看你是否體現(xiàn)了出來,希望你可以把你身上的正能量展現(xiàn)出來,為我們的社會(huì)增添一份動(dòng)力,讓我們的社會(huì)充滿正能量!

    弘揚(yáng)正能量的學(xué)生作文精選篇3

    這幾天喜歡聽一位姐姐的直播,其實(shí)她已經(jīng)是一個(gè)40多歲的阿姨了。

    但是她的整個(gè)妝容氣質(zhì)都非常的好看,他講的是自己個(gè)人成長的話題。

    其實(shí)在很早之前我就已經(jīng)知道她了,那時(shí)一直是以練習(xí)瑜伽,整個(gè)身體狀態(tài)特別的好,經(jīng)常分享一些很正能量思想和生活感悟,

    后來有很久時(shí)間沒有去看視頻,然后前幾天剛好就刷到她正在直播,好像現(xiàn)在事業(yè)越做越大了,這個(gè)是她的另外一個(gè)號(hào)來做專門跟大家來交流的。

    我發(fā)現(xiàn)大家會(huì)問很多各種各樣的問題。其實(shí)有些問題好像我們在心里有答案,但是當(dāng)她回答的非常的謹(jǐn)慎,會(huì)先回問那些人具體的細(xì)節(jié)之類的,這一點(diǎn)讓我突然間明白了,原來一個(gè)人的邏輯能力真的是這么強(qiáng),不模棱兩可地搪塞而是真心回復(fù)。

    她的記憶力也特別的好,就是一個(gè)問題,回答到一半的時(shí)候,又有人更為關(guān)鍵的問題的時(shí)候,他會(huì)跳到那個(gè)問題先解答。

    畢竟他們是這樣子的方式賺錢嘛,然后他先回答了那些更為主要的授課問題之后,能馬上返回原來問題作答。要知道,作為聽者的我都快忘記了前一個(gè)問題是什么了?

    一個(gè)人只要能夠自律的成長達(dá)到一定的優(yōu)秀程度的話,真的是可以用起來作為個(gè)人品牌,然后達(dá)到賺錢的目的。

    至少這幾天我聽她的直播,覺得很喜歡她的這種氣質(zhì),以及這種成長方式真的很正能量也很能夠影響他人。

    弘揚(yáng)正能量的學(xué)生作文精選篇4

    在我們成長的過程中,從我們第一次進(jìn)入幼兒園到我們成年后的大學(xué),無數(shù)的人會(huì)幫助我們。他們有相同的職業(yè)。他們付出并不遺余力地把他們的一生獻(xiàn)給我們。他們是我們認(rèn)識(shí)無數(shù)次的人。

    我被譚千秋老師感動(dòng)了。在2022年汶川地震中,數(shù)千人受到影響,通訊中斷,死亡人數(shù)迅速增加。我們每天都最關(guān)心地震的最新發(fā)展。當(dāng)我們看到一個(gè)人獲救時(shí),我心中充滿了重建的希望。當(dāng)我第一次看到譚千秋老師在地震中的照片時(shí),我再次震驚了。地震時(shí),為了保護(hù)學(xué)生,譚千秋老師把四個(gè)同學(xué)抱在懷里。這四個(gè)學(xué)生重生了,但譚千秋先生永遠(yuǎn)離開了我們。我相信譚千秋先生將永遠(yuǎn)活在我們心中,我們一定會(huì)記住他的事跡。

    我們還在老師譚千秋和張麗麗身上發(fā)現(xiàn)了一些東西,愛!老師對我們的愛!為了學(xué)生的安全,他們都不顧自己的安全。在我心里,我被譚千秋老師和張麗麗老師深深地震撼了。他們給了我努力工作和堅(jiān)持不懈的力量。

    春天的蠶在這里結(jié)束,蠟燭變成灰燼,眼淚開始變干。從小學(xué)開始,我們就用這句話來形容老師。我想我長大后會(huì)像譚千秋老師和張麗麗老師一樣。正是因?yàn)槲覀冎車倪@些積極的能量,我們的生活才豐富多彩。我相信在未來,我們周圍會(huì)有更多積極的能量,我們的生活會(huì)變得更好。

    弘揚(yáng)正能量的學(xué)生作文精選篇5

    生活中,有許許多多的人散發(fā)著正能量。

    一天,媽媽讓爸爸去超市買豆腐,爸爸不肯,還讓我去。這可真是:“大懶讓小懶,小懶讓旁觀者??!”我只好從床上離開,不情愿地走下樓去。

    正當(dāng)我準(zhǔn)備去超市時(shí),突然,傳來了“買豆腐嘍!買豆腐嘍!”的聲音,我的天哪!這這是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”??!我掏出著錢來到小販的跟前,“斬釘截鐵”地說:“買五塊錢的豆腐,多一兩都不要!”小販稱了一下,說:“二斤六兩,算二斤半,五塊錢?!蔽沂侨龤q小孩啊!別以為我占你多大便宜!我給了錢拿起豆腐就走。突然,腳下有一塊石頭,一個(gè)沒站穩(wěn)就摔了個(gè)狗啃泥,白嫩的豆腐從袋子里掉出來,滾了幾圈就“粉身碎骨”。我站起來,拍了拍身上的灰,只好自認(rèn)倒霉。正當(dāng)我要走時(shí),那位小販喊道:“小孩,你過來一下。”我邊走邊想:他又搞什么名堂?真不知道他葫蘆里賣的什么藥!

    他切下一塊豆腐,和藹地對我說:“小弟弟,這些豆腐你拿去吧!”我將信將疑地接過豆腐,不好意思地說:“那,錢呢?”他爽快地說:“不用了,送給你了!”

    我打量了他并對他改變了想法,黑黑的頭發(fā)下有了一雙炯炯有神的眼睛,從黝黑的臉上滴下一滴汗水,臉上卻始終洋溢著真誠的笑容,我打心底里覺得對不起他的豆腐。

    社會(huì)上有人傳遞愛,有人卻傳遞著負(fù)能量,希望人們能把這種愛傳遞下去。

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