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    有關生態(tài)環(huán)境保護征文

    | 啟智

    有關生態(tài)環(huán)境保護征文5篇

    環(huán)境保護它能延緩土地的退化,由于我國的土地退化狀況嚴重,土地急劇沙漠化,同時出現(xiàn)了耕地退化問題,加強環(huán)保工作才能緩解現(xiàn)狀。下面是小編為大家整理的有關生態(tài)環(huán)境保護征文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    有關生態(tài)環(huán)境保護征文

    有關生態(tài)環(huán)境保護征文篇1

    “保護生態(tài)”這項工作,對這個世界上的任何生物同樣重要,也該同樣備受重視。雖然現(xiàn)在大部分的人都以有著“尊重生命個體”的好觀念,但實際做到的卻只有少部分的那些環(huán)保人士。現(xiàn)在大家都必須付出努力。

    關于保護生態(tài),我們可以從身邊的小地方做起。例如:在路上看到小狗被人欺負時,可以出手相助,保護那只小狗。不只有動物,就連植物都需要保護。植物有生命,又很脆弱,經不起風吹雨打。在路上看到小動物、植物、昆蟲,都不該因為他們很丑、很惡心、很狼狽,而藉機欺負它們。另外我們還可以做的,就是保護瀕臨絕種的動物。雖然聽起來好像要很專業(yè),但是我們也可以付出努力。能夠多關心生態(tài)相關議題、珍惜自然環(huán)境云云。我們不浪費水資源、電,美化環(huán)境、愛護小動物,這些全都是“保護生態(tài)的智慧”。

    有很多珍稀動物協(xié)會或保護生態(tài)團體都不斷發(fā)起各項活動,得以讓“保護生態(tài)”這項智慧發(fā)揚光大,更廣為人知。而我們如果不斷參與這類活動,就一定會感化大家,讓他們也能夠一起努力,保護世界上由小到大的任何動、植物。

    “保護生態(tài)”代表著“尊重、保護生態(tài)命個體”,我們愛護世界上的一切人事物,不管這是多渺小的舉動,世界一定會因為這些舉動而有所改變,會變的更好、更美妙。我們堅持這樣做,就表示我們擁有保護生態(tài)的智慧了。

    有關生態(tài)環(huán)境保護征文篇2

    生態(tài)平衡是什么?生態(tài)平衡就是是指在一定時間內生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個種群之間,通過能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞,使它們相互之間達到高度適應、協(xié)調和統(tǒng)一的狀態(tài)。也就是說當生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時,系統(tǒng)內各組成成分之間保持一定的比例關系,能量、物質的輸入與輸出在較長時間內趨于相等,結構和功能處于相對穩(wěn)定狀態(tài),在受到外來干擾時,能通過自我調節(jié)恢復到初始的穩(wěn)定狀態(tài)。在生態(tài)系統(tǒng)內部,生產者、消費者、分解者和非生物環(huán)境之間,在一定時間內保持能量與物質輸入、輸出動態(tài)的相對穩(wěn)定狀態(tài)。而現(xiàn)在人們卻大肆破壞生態(tài)平衡,使得它及其不穩(wěn)定。

    生存在地球上的每個人都應該知道要怎樣維護生態(tài)平衡,就是對環(huán)保有很深的意識,不打獵,不亂砍亂伐樹木,使樹林得到保護,這樣就維護了生態(tài)平衡,然而卻有很多人不懂環(huán)保意識和對環(huán)保意識淡薄,就亂砍亂伐樹木,使大片大片的森林變成荒山,變成荒山后又無人去種植樹木,沒有了大量的樹林就會使水源枯乏,使人們遭到極大的災難,如水土流失,珍貴的水土流失后土地就不肥沃了,還會得到大自然的懲罰,我想人們都不想這樣,既不想這樣就不要在破壞森林了,還要多植樹造林,如果大量的樹林消失了,人類就會得到應該得到的懲罰。

    我相信大家的會去保護生態(tài)平衡的。

    有關生態(tài)環(huán)境保護征文篇3

    保護環(huán)境,人人有責。每個人都想有美好的生活,美好的環(huán)境。那就從身邊做起,從自己做起吧!

    我是一名平凡的小學生。我沒有什么豪言,也沒有什么壯語,我只是有一顆想喚醒人類保護環(huán)境的心。

    在遠古時代,地球上生機盎然,草木繁盛、花朵嬌媚、百獸狂奔、鳥兒高飛、魚兒歡游。人類大家庭幸福的生活著??涩F(xiàn)在,很難聽到鳥語,很難聞到花香。臭氣熏天,河水干涸,滿地的垃圾,廢棄的食品,讓地球開始哭泣。全球變暖,亞馬遜熱帶雨林即將被吞噬,生物瀕臨滅絕,冰川融化,海洋污染,這無不是工業(yè)發(fā)展帶給人類地球的“饋贈”。

    人與自然的關系是人類始終面臨和解決的問題。當今,人與自然環(huán)境的關系出現(xiàn)了緊張和對立,整個生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此,必須是要建立人與自然和諧與共得新文明。為保障人與自然的和諧,保護生態(tài)平衡,除經濟和法律手段外,還必須依靠道德的力量。建立適應生態(tài)環(huán)境的道德規(guī)范,有利于形成人們堅定的內心信念,形成強大的社會輿論壓力。

    鳥類、森林等在向我們不停地呼救。森林被人們亂砍濫伐,大量破壞,現(xiàn)在森林正在面臨大量減少;鳥類被人們大量捕殺食用,導致許多鳥類滅絕。環(huán)境在遭到人們的破壞,氧氣減少;物種滅絕,水土流失等。地球這一系列的問題都是誰引起的呢?是的,是我們人類引起的。要想環(huán)境好,我們小學生要先從講衛(wèi)生開始。

    講衛(wèi)生并沒有那么難,我們只要彎下腰,地面就干凈了。衛(wèi)生是靠大家的,環(huán)境也是靠大家的,只要你我動動手,美好的環(huán)境,美好的生活就會向你招手。

    如果人人都是在美好的環(huán)境中成長,就會感到十分地幸福,如果是在污染的環(huán)境中成長,就會被病魔纏在身上,十分地痛苦、難受。所以,我們要講衛(wèi)生,保護環(huán)境,愛護環(huán)境,才能讓我們的生活更加美滿,更加幸福!

    有關生態(tài)環(huán)境保護征文篇4

    人類從誕生之日起,就不斷地從大自然中獲取資源和能量。從人類發(fā)展的歷程來看,生產力的每一次重大改革,都使人類的生活水平迅速提高,但同時,也給人類世界帶來了嚴重的環(huán)境惡化問題。

    環(huán)境污染給人類的生活帶來嚴重的危害,我認為,在現(xiàn)代科技發(fā)展的今天,我們可以利用科技來解決一些生活中的垃圾污染。

    首先,一次性筷子的浪漫是我們國家的一大問題,餐館里,小巷中隨處可見一次性筷子。我們國家最好可以在垃圾箱騰出一小塊空間來專門存放一次性筷子,接著最好能把一次性筷子清洗干凈,再打成紙漿,重新制作紙張,最好,國家能夠不再用本國極為寶貴的森林資源制作一次性筷子,最好能在餐館中普遍應用家常用的可多次使用的筷子。

    對于塑料,一直是人們都很頭疼的問題,塑料被自然分解常常需要幾十年,幾百年,而焚燒則會產生污染空氣的氣體,對于塑料,我們最好能從根本上解決問題,即塑料的生產材料是一種以高分子量有機物質為分子的制作材料,其實它的成分主要是樹脂,我想可不可以不用樹脂制作,改用幾種植物,最好能利用小草的莖葉來制作,同時,也要專門根據(jù)所對應的制作材料找到如何分解的方法,從而不會污染環(huán)境。

    在家庭生活中經常有很多廢紙,掃起來很麻煩。在我們家庭生活中經常用到吸塵器,來把那些細小顆粒,小灰塵吸進去,我們可不可以發(fā)明一種吸紙器,大家都知道一些場電體能夠吸引輕小的物體,甚至發(fā)摩擦帶電后也會吸引小碎屑,我們可以利用這個特性,使一些物體帶電(自然電荷),放入機器中,參照吸塵器的制作方法,來制造一種吸紙器,這樣,一些使人類疼的碎紙問題就可迎刃而解了。

    生活中還存在許多污染,它們正一步步侵蝕我們的生態(tài)環(huán)境,破壞我們的美麗家園,處理污染需要我們每一個人的智慧,需要我們付出與努力,勞動與心血。

    為了我們人類能世世代代生活在這美麗的家園,就讓我們從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,做護生態(tài)環(huán)境,建設美麗家園吧!

    有關生態(tài)環(huán)境保護征文篇5

    人類的祖先從誕生到這個世上,就有了一位美麗而善良的母親,千百年來,母親用甘甜的乳汁哺育著無數(shù)的子孫后代,為人類子孫無償?shù)奶峁┲丛床粩嗟奈镔|資源。這位善良而偉大的母親就是——地球。

    地球“母親”是人類賴以生存的家園??墒?,貪婪的人類為了滿足著自身的需求,將地球“母親”折磨的遍體鱗傷。人類由于過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,造成水土流失;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴重惡化;大氣污染,水污染,陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。為此,終于激怒了地球“母親”,人類為自己的行為付出了慘痛的代價。看!洪水成災、火山、地震頻頻發(fā)生;瘟疫、病毒四處傳染……傷亡了多少性命、毀壞了多少財產。我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然“母親”已經變了模樣——群山不在蔥綠;池塘變成泥漿坑;小河里再也撈不到魚和蝦。

    面對這些問題,我們該做些什么呢?我們現(xiàn)在還是小學生,我們目前能做的是保護我們美麗的校園。

    首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園,隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋,風輕輕的吹過,紙屑、塵土滿天飛揚;綠化的花壇里,被同學們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的墻壁被同學們亂涂亂畫,變得污跡斑斑;有的同學在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重。

    平時,我和媽媽去逛街,看到路上有果皮紙屑,許許多多路過的人視而不見。媽媽卻走了過去,把果皮紙屑撿了起來,同時語重心長的對我說:“保護環(huán)境,人人有責啊!”在家里,用過了的廢紙,爸爸媽媽用一個紙箱裝起來,進行資源回收,然后到廢品站換了錢給我買學習用品。他們十分節(jié)約用水。他們把洗臉的水用來沖廁所,用洗菜的水澆花、拖地。這些雖然都是小事,但是,只要大家動手,一起努力,我們就能為保護地球做出一份貢獻。

    同學們,讓我們張開自己的小手共創(chuàng)綠色環(huán)境吧!這樣,藍天會更藍,河水會更清,小草會更綠,地球媽媽會更加和藹可親、更加生機勃勃!讓我們攜起手來,節(jié)約資源,保護環(huán)境,爭做地球的小主人吧!

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