小學(xué)閱讀伴隨我成長(zhǎng)征文
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小學(xué)閱讀伴隨我成長(zhǎng)征文5篇
閱讀它其實(shí)還能祛除我們大伙內(nèi)心的空虛,讓一顆心在知識(shí)的海洋中漸漸豐盈、充實(shí)起來。下面是小編為大家整理的小學(xué)閱讀伴隨我成長(zhǎng)征文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
小學(xué)閱讀伴隨我成長(zhǎng)征文精選篇1
人生總在不斷地閱讀,閱讀色彩斑斕的童年、閱讀深厚誠(chéng)摯的友誼、閱讀感人至深的故事……是啊,閱讀伴我成長(zhǎng)。
高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。小小年紀(jì)的我深深記住了這句話,開始踏上享受書籍閱讀的旅程。
上幼兒園的我開始接觸繪本,并一發(fā)不可收拾地愛上它,《烏鴉喝水》、《狼和羊》、《活了一百萬次的貓》……外婆還教我念《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,我邊聽邊讀邊記,竟然倒背如流,以至于每次爸爸媽媽考我時(shí),我總能準(zhǔn)確而流利地背誦出來,當(dāng)時(shí)的我,別提有多興奮,多自豪了!
時(shí)光飛逝,我上二年級(jí)了,閱讀的書籍也不再是“小兒科”了,而是《早安豆?jié){店》、《昆蟲記》、《夏洛的網(wǎng)》等新課標(biāo)必讀書籍。隨著年級(jí)的升高,我喜歡閱讀四大名著及科普、歷史、文化、科學(xué)類書籍。吳承恩的《西游記》讓我印象最為深刻,悄悄告訴你,我可是翻來覆去看過好幾遍呢。話說那個(gè)曾經(jīng)狂妄自大、目中無人的猴子孫悟空,我看到了他的威風(fēng)凜凜,也讀到了他的忠誠(chéng)和執(zhí)著,面對(duì)取經(jīng)路上作惡多端的妖怪,他總能勇敢地面對(duì),并用自己的聰明才智贏取最后的勝利。他這種精神值得我們學(xué)習(xí)!當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到困難挫折時(shí),要像孫悟空那樣,勇敢面對(duì),挑戰(zhàn)自我,因?yàn)椋L(fēng)雨過后一定有彩虹!
時(shí)間如同白駒過隙,如今我已步入五年級(jí),閱讀量也大大提高了,《吶喊》、《巴黎圣母院》、《成功之路》……我如癡如醉地閱讀著它們,頭腦中的知識(shí)也在飛速地?cái)U(kuò)展。
不知不覺中,那些陪伴我成長(zhǎng)的“小兒科”書籍、“小學(xué)科”書籍已經(jīng)成為我“百寶箱”的一部分了。望著“百寶箱”,我想說,閱讀,讓我更好地成長(zhǎng),在不久的將來,我要站在更大的舞臺(tái)上大放異彩!
小學(xué)閱讀伴隨我成長(zhǎng)征文精選篇2
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!币虼?,我的爸爸每天晚上都要“喂”我吃這份特別的營(yíng)養(yǎng)品。最近,爸爸又給我買了本新書,名字叫做《大白鯊探險(xiǎn)記》。一聽到這個(gè)名字,我就迫不及待地想鉆進(jìn)書里探險(xiǎn)一番。
爸爸興致勃勃地說,今天要和我一起看書。在看書之前我瀏覽了一下,原來是這樣的一個(gè)故事呀:因?yàn)槿祟惖钠茐?,大白鯊的家園變得骯臟不堪,處處充斥著血腥味。于是,大白鯊家族不得不尋找新的海域。
我對(duì)爸爸說:“我覺得大白鯊能找到美好海域。”
爸爸笑著問我:“那咱們要不要打個(gè)賭?”
“好!”
最后我打賭大白鯊一定能找到美好海域,而爸爸很肯定他們找不到美好海域。帶著期待和疑惑,我和爸爸一起踏上了這不尋常的探險(xiǎn)。我看著書,爸爸讀著書給我聽。在讀的過程中,爸爸還時(shí)不時(shí)地扮演書里的大白鯊角色,還有其他的鯊魚,比如巨齒鯊、青鯊、長(zhǎng)尾鯊……生動(dòng)又有趣!我也忍不住和爸爸一起扮演了,讀著讀著,我感覺自己仿佛在大海里和其他的大白鯊一起歷險(xiǎn)呢!
不過,這本書除了歷險(xiǎn)帶給我的刺激和快樂,也帶給我很多的感動(dòng),讓我忍不住為他們的友愛而流淚。當(dāng)然,也有一些悲慘的情節(jié),我就會(huì)握緊拳頭為他們緊張和擔(dān)心。
不知不覺中,書本接近了尾聲。還記得我們的打賭嗎?結(jié)果是我輸了,這群大白鯊還在不斷地尋找新的海域。但是,我輸?shù)每鞓?,因?yàn)槲液芟硎芎桶职忠黄鹱x書的快樂。我想,這就是書的魅力吧!它給予了我們平時(shí)感受不到的感動(dòng)和快樂,而這份感動(dòng)和快樂,不正是我們成長(zhǎng)中的營(yíng)養(yǎng)品嗎?
小學(xué)閱讀伴隨我成長(zhǎng)征文精選篇3
劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)庸?!边@句話說的一點(diǎn)都不假。書籍是人類的好朋友,伴隨著你我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;見證著你我的喜悅,你我的痛苦。
小時(shí)候,我們都是站在同一起跑線上的人,沒有誰強(qiáng)誰弱。然而,我們上了小學(xué),因?qū)W習(xí)的努力程度不同,漸漸地,孰強(qiáng)孰弱就顯現(xiàn)出來了。那時(shí),我們當(dāng)中就肯定會(huì)有“少壯不努力,老大徒傷悲?!钡陌没?。
漸漸地,隨著我們年齡的增長(zhǎng),有些人的父母會(huì)出外打工,好久都見不上一面,心里的思念只能寄托給天空中的那一輪明月。想托明月告訴遠(yuǎn)方的爸爸媽媽,自己會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓他們擔(dān)心,讓他們?cè)谶h(yuǎn)方要照顧好自己。這時(shí),我們就肯定會(huì)有“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。”的思念。
隨著知識(shí)的加深,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就更寬泛了。那時(shí),常在一起玩耍的朋友也都開始忙碌起來了,都忙著多看一些書,能讓自己的成績(jī)提高些。人人都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),誰也不讓誰。這時(shí),就會(huì)有“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同?!钡脑竿?。
書籍是人類最好的朋友,書籍永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛你,多讀書,可以讓我們學(xué)習(xí)很多做人的道理,了解許多人生的真諦。增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn),完善自己的品格。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。閱讀伴著你我一步步的成長(zhǎng)。
小學(xué)閱讀伴隨我成長(zhǎng)征文精選篇4
一陣春風(fēng)伴隨著書香,迎面撲來。隨手拾起一片梧桐葉夾在書中,油墨香伴著葉子特有的芬芳,沁入心脾。猶如閱讀伴隨著我的幼稚心靈,點(diǎn)亮我人生旅途上的無數(shù)盞明燈。
書,是美好的,閱讀,則是感受美好的過程。書是我生活中最棒的調(diào)味劑,讓我平淡無味的生活變得更加充實(shí),閱讀則讓我的生活變得豐富多彩。
有些人讀書只是快速地瀏覽,走馬觀花,這樣雖然了解了大意,但領(lǐng)會(huì)不了其中的精髓、作者的用意。只注重情節(jié)的故事性,這樣不行。特別是在讀古詩詞的時(shí)候,完全體會(huì)不了詩情畫意。這只是我的個(gè)人偏見,并不代表每本書都要精讀。有些書只要記住其中的要點(diǎn)就行了,比如,你看一本教畫畫的書,你不用把細(xì)節(jié)記得清清楚楚,那樣太多了,把要點(diǎn)總結(jié)成幾句話記在腦海里就行了。
書,造就了許許多多的人才,人才讀書,不是一本正經(jīng)的讀,而是有目的的讀。如:魯迅的跳讀法,愛因斯坦的總分總?cè)阶x書法,毛姆的樂趣讀書法等等。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的方法,帶著問題去閱讀。
書籍是人類最寧靜和永恒的朋友,是最善解人意和最具智慧的顧問,是最有耐心的良師益友。一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。閱讀這樣的書肯定是一種美妙的事情。
在閱讀的過程中,我曾多少次被主人公善良的言行所打動(dòng),被曲折的情節(jié)所吸引,被主人公艱難的舉動(dòng)所左右。閱讀很多情節(jié),讓我開心,讓我傷感,讓我憤怒,讓我震撼。閱讀帶給我的快樂說上三天三夜也說不完……
小學(xué)閱讀伴隨我成長(zhǎng)征文精選篇5
毛澤東曾經(jīng)說過——飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。在漫漫的人生旅途中,每時(shí)每刻都需要讀書。食物是我們物質(zhì)上的需求,而書是我們的精神上的食糧,它可以化為人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)之力。每當(dāng)空閑,我就手不釋卷,不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光,因?yàn)闀俏易詈玫呐笥选?/p>
每次吃飯時(shí),我都會(huì)捧著書,一邊吃一邊看,媽媽總是說書把智慧無私奉獻(xiàn)的給了讀者,我覺得它讓讀者進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)歡樂國(guó)度與神秘海洋。它讓我在書中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住,我一捧起來就愛不釋手,跟著主人公一起歡笑,一起流淚,走進(jìn)他們的世界中,是我最快樂的事……書籍、報(bào)刊,使我坐在家里,便知道全天下的事情,不斷的給我鼓勵(lì)……
我非常喜歡的看書,我看書能看到寢衣忘食的地步。每天晚上,媽媽都讓我早點(diǎn)睡覺,但每天我都會(huì)向媽媽討價(jià)還價(jià),說:“能不能再多看一會(huì)兒書,拜托嘛!”媽媽總是無奈地說:“好吧,就5分鐘!”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會(huì)兒,過了一會(huì)兒,媽媽又來房間催我睡覺,我總是說看完這一頁,就睡覺,可看著看著,就忘了時(shí)間。不等媽媽下最后通牒,我是不會(huì)罷休的。在學(xué)校里,我依然如此,只要我一下課,我就會(huì)抱著書看。媽媽總是教育我:“慧慧啊,別總是看書,和同學(xué)們多多的交流,也得多出去呼吸一些新鮮空氣啊?!币?yàn)檫@件事情,我經(jīng)常和媽媽鬧別扭,我常對(duì)媽媽說:“我不喜歡看書的時(shí)候,你老讓我看,我喜歡看的時(shí)候,你就是不讓我看。”
我看書的方法有很多,但是我最喜歡用的是猜讀法,因?yàn)檫@種方法既能節(jié)省時(shí)間,又能提高我的理解和聯(lián)想的能力。同學(xué)們也可以嘗試一下哦!
書是人類知識(shí)的海洋,從書中可以讓我們的生活更有意義,讓我們變得更有修養(yǎng),讓我們有了奮斗的目標(biāo),讓我們大家一起閱讀吧!閱讀可以伴隨這我們成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中可以學(xué)到很多的東西。書,將會(huì)伴隨我們一生。對(duì)我們一生授益。無論什么時(shí)候,書,都是我們最好的朋友,最好的知己。