下雪的高中學(xué)生作文5篇

“瑞雪兆豐年”它其實(shí)是我國(guó)廣為流傳的農(nóng)諺。在北方的時(shí)候，是會(huì)有一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。下面是小編為大家整理的下雪的高中學(xué)生作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

下雪的高中學(xué)生作文（精選篇1）

20__年的第二場(chǎng)雪，下了整整一夜。早上我拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，向外望去一股風(fēng)吹進(jìn)來(lái)涼颼颼的。風(fēng)里還帶著一些雪，雪在家里亂飛，好像一群又一群的小飛蟲(chóng)。雪落在每一個(gè)角落變成一滴滴水珠，水珠散發(fā)出的光芒晶瑩剔透，真美呀！大樹(shù)好像穿了一件新衣服，銀裝素裹，漂亮極了！大地也穿上了一件雪白雪白的棉衣，一望無(wú)邊。地上有小貓、小狗和人類的腳印，它們好像譜寫了一冊(cè)冬天的書(shū)。

推開(kāi)門，空氣特別清新，天還有些陰陳陳的，雪特別厚都沒(méi)過(guò)腳面了，我都不舍得上去踩一下。這情不自禁的讓我想起《大寒吟》舊雪未及消，新雪又擁戶的這首詩(shī)，和《逢雪宿芙蓉山主人》日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋平。

走在路上，踩到雪地里又松又軟，要是做上一個(gè)精心打造的小雪球，捧在手里不一會(huì)兒就散架了。我湊近了一瞧雪花就像各種各樣的小白花，我抬頭向天空望去它好像一顆顆白砂糖，看得我眼睛發(fā)直口水都要流下來(lái)了！躺在地上就像躺在溫暖又舒服的棉花堆里，真舍不得起來(lái)。但是，雪實(shí)在是冰涼冰涼的。

這次的雪比上次的雪深多了，而且又松又軟，摸起來(lái)軟綿綿的，真舒服呀！我好喜歡下雪天，滿心歡喜的期待著下一場(chǎng)大雪的到來(lái)！

下雪的高中學(xué)生作文（精選篇2）

一年四季中，我最喜歡冬天。它不像春天萬(wàn)物生機(jī)勃勃，它不像夏天百花齊放，它不像秋天一樣碩果累累，而它卻是充滿樂(lè)趣、有一種純潔的美……

這次大雪，我站在行人來(lái)往的街道上，靜靜看著這一切。旁邊有彎了腰的柳樹(shù)多姿多態(tài)：有的張牙舞爪像只怪獸，有的緊靠燈火像爆竹，有的傲然挺立像一個(gè)淑女。高樓的“頭頂”上戴了一個(gè)新帽子，大地鋪了一層白色的，偶爾還印有灰色花紋的地毯。一切都被銀白色所包裹，仿佛進(jìn)入了一個(gè)銀白色的童話世界。

我加快步伐，走入校園。課間，我與同學(xué)說(shuō)笑著，情不自禁的走到操場(chǎng)，體會(huì)著冬天的味道。我低頭撿雪時(shí)，“呲”一聲，透心涼！雪花從脖子到了后背，我猛的一回頭，“兇手”正嬉皮笑臉的做著鬼臉，我擰著眉頭，握著小拳頭，立刻從地上抓起一把雪發(fā)起反擊，緊接著，對(duì)方援兵已到，我寡不敵眾，從長(zhǎng)計(jì)議后，掉頭去尋“十萬(wàn)大兵”，等布下陣來(lái)，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)真正的透心涼。沒(méi)成想，正準(zhǔn)上陣“撕殺”時(shí)，后方竟有刺客，火力分散，導(dǎo)致任務(wù)失敗。

冬天給了我許多無(wú)限的樂(lè)趣，冬天給了我許多美好的回憶，我喜歡這個(gè)純潔的冬天。

下雪的高中學(xué)生作文（精選篇3）

知道么，今天濟(jì)源下雪了！可是讓我們左等右等的盼到了，今天我們可以好好享受雪帶給我們的歡樂(lè)。

上課的我們正在認(rèn)真聽(tīng)講，同桌拍了拍我說(shuō)：“哎！下雪了看?！蔽彝巴庋┗h揚(yáng)，這是腦子里早已想著漫天白雪的情景真想馬上下課倒數(shù)十秒：十、九、八、七……“咚——咚”哦下課了，同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔〈藭r(shí)的心情馬上沖出教室。

看著外面白皚皚的一片，我們不是第一次見(jiàn)雪所以和想象中的一樣但是每一次看到雪的感受都不同這是第二場(chǎng)雪，話不多說(shuō)我們盼望雪無(wú)非是玩。

上體育課了，呀！下雪了還上不上，我急忙跑去問(wèn)老師天哪老師居然讓我們上老師說(shuō)要給我們有一個(gè)不一樣的體育課，哇塞！我們?nèi)鄽g呼，真是求之不得呀。剛來(lái)到體育場(chǎng)男生就給我們來(lái)了個(gè)“大驚喜”不對(duì)應(yīng)該說(shuō)是驚嚇。一個(gè)大雪球向我砸來(lái)，當(dāng)時(shí)我真是氣急敗壞抓起一個(gè)雪球也來(lái)了個(gè)反擊，人多力量大著誰(shuí)不知道不一會(huì)男女大戰(zhàn)開(kāi)始了。男生真是鬼點(diǎn)子多，在背后突然叫我的名字。

我轉(zhuǎn)過(guò)身去，一個(gè)大雪球向我砸來(lái)“啊”我大叫一聲。我的臉涼涼的小手也凍的通紅，哎！男生就是永遠(yuǎn)改變不了“淘氣”的特征。我還還擊了男生，可是有些柔柔的女生可承受不了這樣的襲擊，不一會(huì)變哭了男生最怕女生哭一看情勢(shì)不妙立馬走人。不過(guò)其他女生可不甘示弱拿起雪球便開(kāi)始了大戰(zhàn)，明知手已經(jīng)凍的通紅還是不忍離去。

看啊，雪白白的像冰激凌一樣你們嘗過(guò)它的味道么？呵呵告訴你們一個(gè)秘密其實(shí)我們吃雪了。瞧沒(méi)人，我們抓起一把雪明知道很臟，但還想嘗一嘗它的味道。嗯……入口的感覺(jué)涼涼的沒(méi)有什么味道，不過(guò)心里是甜的吃一口還想吃怎么辦！哎呀！說(shuō)好了只嘗一口可還是忍不住了，不管了不管了！抓了一點(diǎn)吃在嘴里，第二口讓我想起了夏天的雪糕說(shuō)起來(lái)還真想吃。光吃我們都發(fā)明了好幾種吃法，開(kāi)“冰激凌”店、把雪扔著吃、捏成一個(gè)球球等。

說(shuō)到這，想必你早已想出去了吧？看看那白皚皚的雪，也可以品雪、打雪仗哦，如果你還有其他玩法也可以教教我哦！

下雪的高中學(xué)生作文（精選篇4）

“快看，下雪了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，同學(xué)們不約而同地把目光投向了窗外，雪瀟瀟灑灑地下著，團(tuán)團(tuán)片片，密密麻麻。轉(zhuǎn)瞬間，就封住了整個(gè)校園。

隨著一聲鈴響，同學(xué)們帶著喜悅沖出了教室，只有李小海同學(xué)孤零零地坐在椅子上，寒風(fēng)從窗口灌進(jìn)教室，他裹緊了外衣。李小海同學(xué)這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，性格又很孤僻，同學(xué)們和他說(shuō)話，他總不愿多說(shuō)一句；同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)候，他避開(kāi)了人們，常常一個(gè)人坐在那兒發(fā)愣。

“喂，你要小心著涼！”驀然，一個(gè)熟悉的聲音傳入李小海的耳朵。他循聲望去，看見(jiàn)班長(zhǎng)凍得通紅的臉上掛著笑容，徑直向他走來(lái)。他看見(jiàn)班長(zhǎng)，不知所措?！鞍l(fā)愣啊！教室里怪冷的，出去和同學(xué)們輕松輕松吧！”“我，我身體不舒服，你去吧！”班長(zhǎng)看出了什么，笑著說(shuō)：“你看，這些飄飛的雪花，成群結(jié)伴輕輕柔柔地降臨大地，給大地穿上了潔白的新裝，才使冬天這么可愛(ài)。如果，只有幾瓣雪花兒，你說(shuō)，會(huì)有這么美麗的冬天嗎？”幾句話說(shuō)得他無(wú)以答對(duì)，他只覺(jué)得心里熱乎乎的，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“這是同學(xué)們對(duì)你的新年祝福，希望你喜歡它！”班長(zhǎng)把一張精美的賀卡深情地放在李小海同學(xué)的手心里。賀卡上嵌著一幅雪景圖：幾枝寒梅傲立在雪地上，雖然雪覆蓋在花蕊上，但卻壓不住寒梅的傲氣，它們競(jìng)相爭(zhēng)艷，顯得那么富有活力。更令他驚異的是，班長(zhǎng)所說(shuō)的那番話，竟是同學(xué)們用彩筆在賀卡背面寫的祝詞。此時(shí)，眼淚已在李小海眼眶里打轉(zhuǎn)，他使勁不讓它流出來(lái)。從模糊的視線中，李小海同學(xué)又看到了賀卡上的一首小詩(shī)：“朋友，不要把你的憂郁藏在心底，不要和我們保持距離，請(qǐng)改掉你的孤僻，哪怕就在新年到來(lái)之際。我們等你，OK！”

這些熱情的話語(yǔ)，是同學(xué)們金子般的心聲。李小海熱淚奪眶而出，他站起來(lái)握住班長(zhǎng)的手，激動(dòng)地說(shuō)：“班長(zhǎng)，我太感謝同學(xué)們了……”“別說(shuō)了，這張小小賀卡是全班同學(xué)對(duì)你的祝福。我們真誠(chéng)地希望你走出孤僻的深巷，露出你甜美的笑容，迎接新年的第一聲鐘響！”班長(zhǎng)深情地說(shuō)著，拉著李小海的手，一起沖出了教室。

跑到操場(chǎng)，同學(xué)們把雪球擲在李小海身上，李小海卻不感到冷，只覺(jué)得熱流在心中激蕩。他也抓起一把雪，捏成雪球，向同學(xué)們投去……

下雪的高中學(xué)生作文（精選篇5）

一個(gè)下雪的中午，課前我們正坐在教室里認(rèn)真讀書(shū)，忽然，老師把我們朗朗的讀書(shū)聲打斷了，她笑著說(shuō)：“今天下的雪太大，學(xué)校要舉行堆雪人比賽?！崩蠋煹脑捯魟偮?，歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)充滿了教室。

老師還給我們分了工，坐在教室南邊的同學(xué)負(fù)責(zé)運(yùn)雪，坐在教室中間的同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人，坐在教室北邊的同學(xué)負(fù)責(zé)給雪人化妝。分完工，我們就蹦蹦跳跳地下樓了，老師指著校園中的一棵樹(shù)說(shuō)：“我 們要在那棵大樹(shù)的左邊堆雪人。”

同學(xué)們開(kāi)始運(yùn)雪人了，運(yùn)雪最厲害的就是張雨琪了，她一會(huì)兒抱來(lái)一個(gè)大雪球，不一會(huì)兒又抱來(lái)一個(gè)大雪球，我們和老師都很佩服她。運(yùn)完雪了，就該坐在教室中間的同學(xué)堆雪人了，因?yàn)槲覀兌紴槎?雪人感到有興趣，所以就一起來(lái)湊熱鬧。同學(xué)們踩的踩、拍的拍，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。

不一會(huì)兒，一個(gè)高大的雪人輪廓就堆好了，可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和頭發(fā)還沒(méi)有，怎么辦呢？這可難不到坐在教室北邊的同學(xué)們，他們拿柳枝當(dāng)雪人的頭發(fā)，拿落下來(lái)的不同顏色、不同形狀的樹(shù) 葉當(dāng)雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。沒(méi)多久，一個(gè)活靈靈的雪人就做好了。我們手拉著手，圍著雪人蹦啊、跳啊、唱啊，老師還拿相機(jī)讓我們與雪人合了幾張影。

雪人堆好了，在回班的路上，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)合作有智慧，團(tuán)結(jié)合作有力量！