國(guó)家公祭日高中征文5篇

國(guó)家公祭日它其實(shí)是能促使人類歷史記憶長(zhǎng)久保持喚醒狀態(tài)，而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，一起維護(hù)世界和平及正義良知，促進(jìn)共同發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步。下面是小編為大家整理的國(guó)家公祭日高中征文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

國(guó)家公祭日高中征文（精選篇1）

1937年12月13日，殘暴的日本侵略者進(jìn)入當(dāng)時(shí)中華民國(guó)的首都南京，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)6周的慘無(wú)人道的殺戮，致使多達(dá)30萬(wàn)以上無(wú)辜的中國(guó)平民慘遭殺害。列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：忘記歷史就意味著背叛。然而日本右翼分子選擇背叛歷史，否定南京大屠殺的事實(shí)，肆意篡改教科書，并聲稱“南京大屠殺是20世紀(jì)最大謊言”著實(shí)讓世界人民都為之感到震驚。

南京大屠殺是鐵一般的事實(shí)，不是某些別有用心的右翼分子就能全盤抹殺的，南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館里的受害者名單可以作證，當(dāng)時(shí)任留在南京的外國(guó)記者們的口述筆錄可以作證，戰(zhàn)后審判日軍戰(zhàn)犯的軍事法庭上的供詞可以作證。日本右翼分子否定南京大屠殺這種開(kāi)歷史倒車的行為，死于南京大屠殺的同胞亡靈不會(huì)答應(yīng)，中國(guó)人民不會(huì)答應(yīng)，愛(ài)好和平的世界各族人民也不會(huì)答應(yīng)。

首個(gè)國(guó)家公祭日的開(kāi)展，也意味著中華兒女開(kāi)始向日本右翼分子做出反擊，國(guó)家公祭儀式的舉行說(shuō)明的國(guó)家對(duì)“國(guó)恥日”的重視，也說(shuō)明中國(guó)不忘國(guó)恥的信念，隨著越來(lái)越多的南京大屠殺幸存者的老去和逝去，國(guó)家公祭日更具有非凡的意義，國(guó)家公祭日的舉辦除了證明南京大屠殺的鐵證如山，更具有樹(shù)立中華民族意識(shí)增強(qiáng)中華民族凝聚力的偉大意義。

中國(guó)人的胸懷如海似天，只要日本勇于承認(rèn)歷史，中國(guó)人民就會(huì)對(duì)其抱有真摯的感情。希望日本方面本著對(duì)人民、對(duì)歷史、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)度，以嚴(yán)肅的態(tài)度妥善處理中日歷史問(wèn)題，認(rèn)真吸取歷史教訓(xùn)，方能保證中日關(guān)系的和諧友善發(fā)展。

“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替”當(dāng)然，牢記歷史并不是讓我們沉湎于過(guò)去的苦難，而是讓我們從苦難中吸取教訓(xùn)，落后就要挨打，前事不忘后事之師，牢記歷史是讓我們擁有建設(shè)祖國(guó)的動(dòng)力。只有把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛，方能不讓那段屈辱的歷史重演，方能讓全天下的中華兒女實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)！

國(guó)家公祭日高中征文（精選篇2）

震驚中外的南京大屠殺，給中國(guó)人民帶來(lái)了永遠(yuǎn)的傷痛，也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。而時(shí)至今日，日本卻連一個(gè)鄭重其事的“對(duì)不起”都沒(méi)有。相反，日本首相和一些日本人多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的某某神社；面對(duì)大量無(wú)可辯駁的物證和史料，日本右翼分子卻一再歪曲和否認(rèn)歷史，還一再修改歷史教科書，否認(rèn)侵略，否認(rèn)南京大屠殺，甚至稱南京大屠殺是“偽造的謊言”。

南京大屠殺的罪行，用鐵一般的事實(shí)，揭露了當(dāng)年侵華日軍的侵略罪行，將塵封的沉默和真實(shí)寫在了光天化日之下。其目的就是要告訴人們，永遠(yuǎn)不能忘記民族的苦難，不能忘記我們今天的和平是先輩們用鮮血換來(lái)的，同時(shí)也呼吁日本人民，以此開(kāi)啟被日本右翼勢(shì)力長(zhǎng)久封塵的記憶，坦誠(chéng)面對(duì)那段歷史，不要忘記和自覺(jué)接受那段歷史的教訓(xùn)。

一個(gè)優(yōu)秀的民族，必定是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個(gè)家，這個(gè)家沒(méi)有任何人可以膽敢再次侵犯，這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)！

前事不忘，后事之師。我們應(yīng)牢記“落后就要挨打”的血的教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國(guó)一天比一天強(qiáng)大，讓野心不死的日本右翼勢(shì)力對(duì)我們望而生畏，讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅(jiān)定的有力的力量！

是的，我們倡導(dǎo)和平、友愛(ài)。但中國(guó)和日本之間的較量從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)，這是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的較量，在經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等領(lǐng)域，都非常激烈。讓我們記住，30萬(wàn)同胞慘遭日軍殺害；讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬(wàn)中人民付出了寶貴的生命。

勿忘歷史，勿忘恥辱，勿忘那個(gè)年代我們受辱的局面，珍惜革命先烈用血拼出來(lái)的天下，珍惜我們生活的環(huán)境，珍惜來(lái)之不易的生活，慘痛的歷史面前，我們不僅要銘記真實(shí)的歷史，更要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明白落后就要挨打，落后就永遠(yuǎn)處于被動(dòng)受辱的地位，任何時(shí)候，都要努力強(qiáng)大我們自身，只有中國(guó)強(qiáng)大了起來(lái)，立于世界強(qiáng)國(guó)之席，讓外國(guó)侵略者不寒而栗，那我們才真正是不戰(zhàn)而勝。

我們唯有時(shí)刻睜大警惕的眼睛，以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和高度的民族自愛(ài)心、自尊心、自信心，自覺(jué)把愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之行，努力為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，不斷積蓄力量，隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)我們的綿薄之力！

國(guó)家公祭日高中征文（精選篇3）

“今天是2037年12月13日。同學(xué)們，今天的班會(huì)課，我們來(lái)聊聊100年前的事?！蔽艺驹谥v臺(tái)上，對(duì)下面一張張充滿好奇的小臉嚴(yán)肅地說(shuō)道。我知道臺(tái)下的孩子們?cè)谙胧裁矗簽槭裁雌綍r(shí)總是笑的老師今天卻一臉認(rèn)真？為什么老師今天穿了一身黑色禮服？為什么老師沒(méi)拿書本來(lái)上課？

“孩子們，100年前的今天是什么日子，有人知道嗎？”我發(fā)出了第一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)平時(shí)就十分活躍的男生立刻舉起了手，站起來(lái)大聲說(shuō)：“是1937年12月13日！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)看著他，他卻總不明白我要他再做什么，也歪著頭看著我，一雙大眼睛里滿是疑惑。是啊，他也只是一個(gè)不到12歲的小學(xué)生，一個(gè)孩子啊，怎么會(huì)知道100年前那震驚世界的慘案呢？我嘆了口氣，讓他坐下，抬手點(diǎn)開(kāi)身邊的觸屏電腦，找出早已準(zhǔn)備好的視頻，讓學(xué)生們觀看。我的心中卻隱隱作痛，100年前若是在同樣的地點(diǎn)，孩子們也能安心上課，那該有多么幸福！

沉穩(wěn)的男低音響起，百年前的黑白老視頻在科技發(fā)達(dá)的今天顯得是如此不清晰，與高科技的班級(jí)設(shè)備嚴(yán)重不相宜。孩子們的目光也并沒(méi)有平時(shí)的興趣，只是有一眼沒(méi)一眼地看著屏幕。但是很快，他們的表情變了，原來(lái)無(wú)趣的眼神深處卻流露出了一種名為震驚的光，屏幕上血淋淋的一行死亡人數(shù)和殘忍報(bào)出數(shù)目的聲音在教室中沖撞，撞在每一個(gè)孩子的心上，也撞在我的心上。不管我這是第多少次看到這個(gè)視頻，一種悔，一種恨，都會(huì)在我的心中熊熊燃燒起來(lái)，燒得我疼痛難忍。

視頻不長(zhǎng)，很快就結(jié)束了。我關(guān)上電子設(shè)備，重新望向臺(tái)下的孩子們，他們也望著我。剛才的男生又一次舉起了手，我示意他發(fā)言。他站起身，沒(méi)有說(shuō)話，而是轉(zhuǎn)向窗外，深深地彎下了腰，先是他身邊的孩子，再是全班的孩子紛紛站起，對(duì)著窗外彎下了腰。

我看向窗外，今天的南京已經(jīng)遠(yuǎn)超從前，到處有高樓大廈，但全城卻有一處依舊不變的地方，就在我們學(xué)校外兩條街處的南京大屠殺死難者雕塑，孩子們?cè)趯?duì)著雕塑鞠躬，我也彎下了腰，久久沒(méi)有抬身。

今天的我只是一個(gè)在南京教書的小學(xué)老師，但我希望我的學(xué)生們能不忘百年前那慘痛的經(jīng)歷，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也能繼續(xù)挺起胸膛，自豪地告訴全世界：“我是中國(guó)人！”

國(guó)家公祭日高中征文（精選篇4）

南京大屠殺百年公祭這一天，已過(guò)而立之年的我，徒步漫游南京，來(lái)到了一方古城。當(dāng)踏入城中黃土地的一剎那，迎面而來(lái)一股莊嚴(yán)神秘之氣，我，正像是一位誤入圣土的迷路人。

城中模樣蕭瑟，許多角落依然保留著百年前的樣子。斷壁殘?jiān)粚訉狱S土覆蓋著，滿是歲月沖刷留下的道道痕跡。時(shí)而風(fēng)起，伴隨著野草的窸窸窣窣，也常聽(tīng)到風(fēng)兒穿過(guò)城墻中洞的一呼一鳴。百年公祭這一天，周圍的一切似乎為這座古城帶來(lái)了別樣的氣味。

我來(lái)到了城墻邊，輕輕撫摸著凹凸不平的墻壁，不禁心潮起伏。這樁樁古墻，在百年前會(huì)被多少百姓無(wú)助依靠！日軍的槍鳴、彈響，沖刷著、橫掃著這城院，空氣中鮮血橫飛，孩子們哭聲不斷，朝夕的美好就在一日間淪落為今朝的陣陣蕭索。我不想去想，也不敢去想，可這些斷壁終是記錄著不堪回首的歷史，死去的亡靈也終是無(wú)法挽回。歷史，是我們要時(shí)刻銘記的啊！

已是夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑向這座古城，為它的表面涂上了一層金黃。一位老者拄著拐杖，佇立在一片金黃中眺望這城院，他的背已經(jīng)躬了，滿是皺紋的嘴巴似乎在喃喃地訴說(shuō)著什么。我想，他可能是在撫慰著沉睡百年的亡靈，他可能是在追憶他的故土家園。我望著他，不禁肅然起敬，國(guó)家，是我們要時(shí)刻心系的??！

在百年公祭這一天，我拜訪了南京這座古城，城池的一磚一瓦，一草一木仿佛都在時(shí)刻提醒著我們要銘記歷史，要努力奮進(jìn)，要用自己的力量去回報(bào)祖國(guó)，去撫慰逝去的人們。落后就要挨打是硬道理，竭力讓祖國(guó)更加強(qiáng)大才是真本事。那年亂世如麻，愿你們來(lái)世擁有錦繡年華！

國(guó)家公祭日高中征文（精選篇5）

天陰沉沉的，我懷著激動(dòng)的心情走出學(xué)校的大門，來(lái)到大巴車上，懷著悲痛的心情來(lái)到三河市掃墓陵園。

瞧！幾根蒼翠挺拔的松柏襯托著高大堅(jiān)固直入云霄的人民英雄紀(jì)念碑。上面刻著“人民英雄，永垂不朽！”此刻，我想起了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是多少人民用血汗換來(lái)這八個(gè)字。

在掃墓陵園要執(zhí)行6項(xiàng)活動(dòng)，“下面進(jìn)行第3項(xiàng)，請(qǐng)100少先隊(duì)員唱《我們是共產(chǎn)主義的接班人》”。我們歌聲嘹亮，我們要用我們的歌聲獻(xiàn)給因戰(zhàn)爭(zhēng)離去的人。

最后，全體人都要為人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)上潔白的菊花，來(lái)表達(dá)我們對(duì)人民英雄紀(jì)念碑的敬意，我們還瞻仰了許多革命烈士的墓碑，遺物，還有黃繼光，邱少云等英雄照片。

有一位革命英雄，他和他的媽媽，弟弟為了逃離鬼子的魔掌，弟弟被鬼子用刺刀扎到了臀部，媽媽最后一刻還要給弟弟喂一口奶，這位革命英雄淚流滿面，結(jié)果只有這位革命英雄活了下來(lái)。

在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，那些孩子們隨時(shí)面臨著危險(xiǎn)，也許上課上著上著就飛來(lái)一顆炸彈，甚至都不知道怎么離開(kāi)這個(gè)世界的，所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。