少先隊集體工作計劃5篇

制訂計劃可以使一些支配性工作及并行工作得到及對的安排，工作計劃的文字要做到判斷明確，就必須用詞準(zhǔn)確，用例確鑿，評斷不含糊，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。下面是小編精心推薦的少先隊集體工作計劃，僅供參考，歡迎閱讀！

少先隊集體工作計劃（精選篇1）

本學(xué)期的少先隊工作以“社會主義核心價值觀記心中”為主題，聚焦學(xué)生立場——以兒童為根本、以實踐為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新為靈魂，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等，引導(dǎo)少年兒童積極參與實踐體驗活動，傳承民族文化精髓，積極踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

一、以人為本，扎實推進少先隊組織建設(shè)

（一）抓好少先隊隊伍建設(shè)。

1、少先隊小干部隊伍建設(shè)。

開學(xué)初期重點組織小干部培訓(xùn)工作，選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、小小國旗護衛(wèi)隊、校園禮儀隊，定期開展“隊長學(xué)?！被顒印?/p>

2、中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導(dǎo)員在工作中的“傳、幫、帶”作用。聘請學(xué)生家長和社會各界人士擔(dān)任校外少先隊輔導(dǎo)員，結(jié)合學(xué)校德育管理高級指導(dǎo)教師基地作用，把專家請進來，讓教師走出去推薦優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加班主任培訓(xùn)。

（二）抓好少先隊陣地建設(shè)

1、少先隊隊室建設(shè)。

本學(xué)期隊室建設(shè)的重點，將落實在營造活力隊室，提升隊室文化。

2、紅領(lǐng)巾廣播臺建設(shè)。組建“紅領(lǐng)巾廣播站”，每兩周進行一次“紅領(lǐng)巾廣播”，培訓(xùn)小編輯和播音員，挑選適合少先隊員的節(jié)目，提高質(zhì)量力使播音內(nèi)容豐富。

3、班隊文化建設(shè)。開學(xué)初各班完善中隊角和中隊環(huán)境的布置，動員全體隊員一起參與教室布置，提供給隊員以展示的天地，使新學(xué)期的教室文化新穎生動。

二、以德為先，努力抓好隊員思想道德教育

積極配合學(xué)校德育建設(shè)，全面開展學(xué)生思想道德品質(zhì)教育。通過中隊活動，繼續(xù)加大力度加強學(xué)生在禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育，著力打造和諧校園。

1、強化行為規(guī)范教育。

開展“培養(yǎng)學(xué)生好奇心”的系列教育活動，完成《普陀區(qū)回民小學(xué)行規(guī)教育繪本讀物》，提高德育工作有效性和針對性，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。

2、落實各項考核評比制度。

繼續(xù)推進學(xué)校星級文明班競賽、爭奪好習(xí)慣章的實施。每周頒發(fā)“小熊獎?wù)隆?、每兩周頒發(fā)流動紅旗、每月評選星級行規(guī)班、每月評選班級好榜樣，學(xué)期末評比“文明班”、“行規(guī)示范班”。

3、完善學(xué)生自主管理機制。

加強學(xué)生為主體參與管理，校園設(shè)立學(xué)生自主管理崗位，繼續(xù)落實“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的培訓(xùn)與檢查。進一步鞏固少先隊隊伍建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。

三、以優(yōu)立品，著力提升校園優(yōu)秀文化

1、豐富校園“走廊文化”。

2、深化德育“一校一品”建設(shè)。

3、推進儀式教育和專題教育。

四、以活動為載體，幫助少先隊員全面發(fā)展

（一）紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利__周年系列活動。

（二）“我們的節(jié)日”系列活動。

（三）回民小學(xué)第31屆少代會。

（四）一年級入團教育活動。

（五）五年級學(xué)農(nóng)實踐活動。

（六）三年級十歲生日儀式。

（七）“走進大學(xué)堂”社會實踐活動。

（八）主題班隊會觀摩評比。

（九）“雛鷹爭章”活動。

少先隊集體工作計劃（精選篇2）

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，規(guī)范我校少先隊工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點，培育特色，深化創(chuàng)新，再上新高”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作目標(biāo)：

（一）加強基礎(chǔ)建設(shè)

開學(xué)初開展“黑板報”評比等小干部隊伍的培養(yǎng)；規(guī)范板報評比制度，并做好校園公示；班隊評比制；繼續(xù)抓好少先隊宣傳窗口作用，努力為學(xué)校營造健康向上的文化氛圍。

（二）突出科研興隊，深化體驗活動以地方特色經(jīng)濟資源為依托，組織隊員參觀、訪問、體驗、開展小課題研究，扎實有效地開展體驗教育活動。在實踐的'基礎(chǔ)上，具體做好以下幾件事：

1、組織開展校園文化藝術(shù)周，圍繞“創(chuàng)建綠色校園”主題，分別舉行讀書周、體育周、科技周、書畫周、音樂周、“我是合格小公民”成果匯報周。

2、二年級中隊以上分別開展班隊活動或現(xiàn)場觀摩會。

（三）貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強法制教育和思想道德教育。

1、繼續(xù)開展“爭當(dāng)光榮升旗手與護旗手”活動。

2、開展“弘揚雷鋒精神，為人民服務(wù)，從小事做起，從我做起”的活動月，讓雷鋒精神代代相傳。

3、廣泛組織隊員進行“植樹、護樹”行動，為建設(shè)“生態(tài)校園”出一份力；同時各中隊也可利用這一契機深入開展“環(huán)保”教育。

4、充分利用學(xué)校名人名言瓷磚、圖書資料、網(wǎng)絡(luò)資源，繼續(xù)開展我校特色活動。

5、利用板報、廣播進行法制宣傳。

（四）評比激勵促發(fā)展

1、采納民主建議，細化、量化考核條例，做好文明級班隊評比工作。

2、“六一”兒童節(jié)來臨之際，在全校范圍內(nèi)評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊員，進行表彰與獎勵。

3、大隊部、廣播站、小記者站做好考核評優(yōu)工作。

少先隊集體工作計劃（精選篇3）

一、指導(dǎo)思想

貫徹“兩個方案”精神，發(fā)揮學(xué)校共青團、少先隊的主陣地作用，加強少先隊隊組織建設(shè)和工作。以少先隊組織根本任務(wù)為目標(biāo)，加強少先隊干部隊伍和少先隊工作機構(gòu)建設(shè)。以推進“建立禮貌城市”為切入點，結(jié)合南海區(qū)建立全國禮貌城市開展豐富多彩的少先隊活動，把桂城學(xué)生培養(yǎng)成富有禮貌素養(yǎng)、社會職責(zé)感、富有進取精神、創(chuàng)新精神和實踐潛力的高素質(zhì)的現(xiàn)代城市人。

二、具體工作目標(biāo)及要求：

1、加強關(guān)愛文化，讓愛浸潤孩子心田。

“建立禮貌城市”是桂城教育局20__年工作計劃中重點推進的八項措施之一。關(guān)愛桂城系列教育活動也是具有桂城街道特色的“創(chuàng)文”系列教育活動。我校要圍繞街道“建立禮貌城市”的城市化發(fā)展中心工作，通過關(guān)愛文化，深化少先隊創(chuàng)新工作，凝聚人心，營造氛圍，創(chuàng)造和諧、互助的城市教育環(huán)境。深化關(guān)愛工作，做好1—2項重點、亮點，做出標(biāo)桿來。把學(xué)校關(guān)愛工作作為構(gòu)建和諧桂城鏈條的根基，構(gòu)建起“和諧學(xué)?！椭C家庭→和諧村居→和諧桂城”的陽光桂城的大廈，為“愛家，愛桂城”工程增光添彩。

繼續(xù)開展手拉手活動，用心與其他地區(qū)的少先隊組織開展手拉手，鎮(zhèn)內(nèi)“結(jié)對子”開展手拉手活動、老隊員員和新隊員員手拉手活動，豐富手拉手活動內(nèi)涵。

2、深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)禮貌教育。

（1）加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進我校精神禮貌建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有職責(zé)和義務(wù)撿起來放進垃圾箱。

（2）教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。

（3）繼續(xù)推進“民族精神代代傳”活動，以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。同時促進學(xué)生良好行為習(xí)慣和職責(zé)感的養(yǎng)成，在認識自我的過程中發(fā)展自我，完善自我。

3、開展活動

（1）配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識）作為首要任務(wù)，要幫忙隊員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動。

（2）結(jié)合“創(chuàng)文”行動，深入開展“四好少年”活動。

我校計劃開展四好少年活動，不斷引向深入，將四好少年活動與學(xué)校日常工作、特色工作結(jié)合起來，融入學(xué)校工作，探索出學(xué)校開展四好少年教育的長效機制。本學(xué)期配合“全國禮貌城市”建立工作，結(jié)合未成年人“創(chuàng)文”工作部署，鼓勵爭當(dāng)品德優(yōu)良、遵守法紀(jì)的好少年。在學(xué)校和社會兩大層面廣泛倡導(dǎo)他們自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善等社會基本道德規(guī)范的用心好處，開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為主要資料的豐富多彩的實踐活動，通過“小手拉大手”、“雛鷹禮貌章”等活動，全面鋪開禮貌小先鋒的爭創(chuàng)。

（3）開展“以創(chuàng)文為主題的中隊主題活動”。

抓住“佛山創(chuàng)禮貌城市”深入開展“爭當(dāng)禮貌人，共創(chuàng)幸福人”主題活動，以體驗教育為基礎(chǔ)，教育引導(dǎo)兒童深入了解禮貌城市的發(fā)展的輝煌成就和完美前景，進一步把桂城的發(fā)展的奮斗目標(biāo)與自身的成長進一步緊密的結(jié)合起來，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價植觀，努力為投身發(fā)展有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)做好全面的準(zhǔn)備。

（4）舉行“慶六一”歌詠比賽和少先隊入隊儀式活動。

中高年級主要由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計、選取資料、編排節(jié)目，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的潛力。

少先隊集體工作計劃（精選篇4）

一、指導(dǎo)思想

“以人為本，以德為先”為宗旨，以加強未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo)，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作做的更好。

二、主要工作安排

（一）抓好學(xué)生的思想品德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

1、組織隊員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，研究制定《學(xué)生一日常規(guī)考評細則》、《學(xué)生禮貌行為與禮貌語言規(guī)范細則》，組織隊干部組成“常規(guī)管理檢查隊”，圍繞衛(wèi)生、兩操、課間紀(jì)律，體育活動進行認真考核，每周一評，頒發(fā)流動紅旗，期末表彰常規(guī)管理最好的班級。

2、針對學(xué)校實際，以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動提高隊員的道德素養(yǎng)，增強少先隊工作的針對性。

3、繼續(xù)在校內(nèi)設(shè)立“雛鷹監(jiān)督崗”，從各年級選出部分隊員身披“雛鷹監(jiān)督長”綬帶，負責(zé)檢查督促隊員的文明禮貌及安全。

（二）注重實踐體驗，引導(dǎo)少先隊員在社會實踐中體驗人生，鍛煉成長，提高少先隊工作的實效性。

1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為主陣地，建立家庭勞動崗位，溝通情感，增強生活自理能力。

2、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，優(yōu)化活動環(huán)境，形成教育合力，營造良好的育人氛圍。

3、抓好升旗儀式，強化環(huán)境建設(shè)。每周一次的升旗儀式和國旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國歌到集體站隊的紀(jì)律、精神，從細小處入手規(guī)范學(xué)生的一言一行。

三、重視生命教育，開展“平安學(xué)校”活動

讓學(xué)生樹立準(zhǔn)確的生命觀，培養(yǎng)學(xué)生對自己和生命珍惜及尊重的態(tài)度，加強安全意識。首先要利用晨會、集會、黑板報、櫥窗、圖片等形式開展安全知識教育。其次加大校內(nèi)安全的檢查和管理工作。

四、加強學(xué)校建設(shè)，深入優(yōu)化育人環(huán)境

營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序，創(chuàng)造有利于學(xué)生的健康成長的良好環(huán)境和氛圍。在校園里用櫥窗、板報來宣傳校園文化，利用信息手段開展有特色的道德教育。

1、建好隊室，高質(zhì)量的使用和管理好隊室，使隊室真正成為少先隊之家。

2、充分利用板報等宣傳陣地的教育功能，定期更換櫥窗、黑板報、學(xué)習(xí)園地等，使之成為教育、激發(fā)廣大隊員的重要陣地。

3、創(chuàng)辦“想說就說”超級沙龍主題活動，討論隊員當(dāng)前最關(guān)注的熱點、焦點等。隊員們自由報名、了解相關(guān)信息，各抒己見。

4、圍繞“校園閱讀節(jié)”和“校園愛生節(jié)”“珍惜生命”等開展系列活動。

圍繞閱讀節(jié)，將利用黑板報（班級）、廣播、有益的電視劇宣傳等進行宣傳，舉行詩文誦讀比賽、閱讀日記競賽、詩文小報競賽、詩文配畫，以此來促進我校的閱讀推廣工作，培養(yǎng)學(xué)生“和好書交朋友”的學(xué)習(xí)精神。注重與學(xué)生的學(xué)習(xí)與課內(nèi)閱讀、課外閱讀相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

少先隊集體工作計劃（精選篇5）

一、指導(dǎo)思想：

以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動我校少先隊工作再上新臺階。

二、工作重點：

（一）學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊管理工作。

1、組織隊員認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣，成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。

2、加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗管理力度，充分發(fā)揮少先隊隊干部積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄。同時健全少先隊工作，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作，提高隊員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

（二）進一步加強少先隊自身建設(shè)。

1、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

（1）提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進步的唯一途徑。應(yīng)做到以下幾點：

一、要認真積極參加上級組織的.培訓(xùn)工作。

二、要認真學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊輔導(dǎo)員在少年兒童每個年齡階段的具體任務(wù)。

三、要讀書，學(xué)習(xí)，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導(dǎo)員隊伍。

（2）努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。

2、積極探索少先隊文化建設(shè)。

（1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在隊的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導(dǎo)員要學(xué)會放手，充分發(fā)揮少先隊隊干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權(quán)交給少先隊員，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人，從而進一步提高少先隊干部的能動性。

（2）利用好班級板報，學(xué)校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，培養(yǎng)一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干。教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，加強學(xué)生的自主管理。

（3）堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學(xué)生要學(xué)會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節(jié)。

（三）進一步深入推進少先隊活動：

本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動，做好“紅領(lǐng)巾孝親敬老活動”、“紅五月”、“慶六一兒童節(jié)”活動，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

（四）拓寬教育途徑，形成教育合力。

利用好家長會、家長學(xué)校，密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學(xué)校、教學(xué)開放周的基礎(chǔ)上，進一步密切聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議，形成合力，共同把學(xué)生教育好。班主任、班輔導(dǎo)要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。