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    少先隊大隊學年工作計劃

    | 錦偉

    少先隊大隊學年工作計劃5篇

    每一步的工作離不開計劃,工作計劃的語言一定要簡明、準確,要用第一人稱,即從本部門的角度來撰寫,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確。今天小編為大家精心挑選了少先隊大隊學年工作計劃,供大家閱讀和參考,希望對大家有幫助!

    少先隊大隊學年工作計劃

    少先隊大隊學年工作計劃精選篇1

    一、指導思想:

    以中國少年先鋒隊少先隊代表大會精神為指導。結(jié)合我?!靶滦@新面貌”主題教育思想,開展踐行社會主義榮辱觀教育活動,進一步加強未成年人思想道德建設,推進我校少先隊工作,服務廣大少年兒童健康成長。

    二、主要工作:

    (一)結(jié)合“新校園新面貌”主題教育思想,組織開展好分月的教育活動。

    九月份:“學校是我家、愛護靠大家”,踐行社會主義榮辱觀

    1、利用搬新校舍這個契機,通過廣播向全體學生發(fā)出“學校是我家,愛護靠大家”的有關要求,并組織這一主題的征文活動,引導學生規(guī)范自己的一言一行。

    2、在教師節(jié)之際,以中隊輔導員聘請的形式,向?qū)W生進行愛校、愛老師的感恩教育。

    十月份:文明禮儀伴我行

    1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽,增強隊員們辨別是非的能力。

    2、加強檢查監(jiān)督,以逐項落實、分周鞏固的方式指導學生形成良好的校園禮儀。

    3、利用各中隊的十分鐘隊會開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動。

    (“文明禮儀章”為本學期校級選修章目)

    十一月份:安全在我心中

    1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動,并進行電腦小報的制作與評比。

    2、進行一次消防演習,提高學生的防范意識與救生本領。

    十二月份:我是北小好少年

    1、挖掘?qū)W生淺能、發(fā)現(xiàn)學生特長、鼓勵全面發(fā)展,廣泛開展“我是華涇好少年”的主題征文活動,讓同學們?nèi)巳硕加袪幃敽蒙倌甑囊庾R。

    2、通過“隊風紀”比賽,展示我們?nèi)M瑢W的風采。

    (二)以夯實隊建工作為突破口,扎實開展好少先隊各項常規(guī)活動,培養(yǎng)隊員們的“光榮感、責任感、使命感”。

    1、結(jié)合少先隊編隊改選工作,培養(yǎng)好新一屆隊長,努力實踐隊長誓詞,增強隊長的榮譽感、責任感和使命感。

    2、繼續(xù)推進快樂中隊的創(chuàng)建活動,以中隊建設進一步促進小隊建設,針對學校搬遷實際,重新落實好各中隊的社會實踐基地,督促各中隊組織開展好每月一次的十分鐘隊會活動及社區(qū)服務活動。

    3、做好以隊帶團工作,開展身邊的手拉手活動,培養(yǎng)好小輔導員,組織好一年級學生的小紅星入團活動,以正規(guī)的少先隊儀式激勵人。

    4、用以老帶新、邊用邊教的方法,培養(yǎng)新一批紅領巾小廣播員,提高他們的朗讀能力,通過這個窗口為少先隊宣傳服務。

    5、做好少先隊鼓號隊員的銜接工作,使其能繼續(xù)在隊活動中發(fā)揮應有的作用,同時讓隊員掌握一技之長,培養(yǎng)他們的毅力與恒心。

    (三)、加強隊伍建設。

    1、組織好每月一次的中隊輔導員例會,推進落實好《少先隊輔導員工作綱要》。

    2、配合學校管理,做好各中隊少先隊小家務常規(guī)檢查與考核工作。

    附各月板報主題:九月:開學,十月:文明禮儀,十一月:生命安全,十二月:身邊的榜樣,一月:復習迎考。

    3、實行大、中隊長例會制度,做到有記錄、有檢查。

    4、做好小輔導員培訓工作,上好團課,使一年級同學接受兒童團的教育,真正成為一名光榮的兒童團員。

    5、加強對各值勤隊員的管理工作,使各項檢查評比工作能收到實效。

    三、常規(guī)工作:

    抓好日常行為規(guī)范檢查工作,努力使每日一查、每周一評都落到實處,真正起到激勵作用。

    少先隊大隊學年工作計劃精選篇2

    本學期我校少先隊工作將以社會主義核心價值觀為指導,結(jié)合本班實際情況和特點,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我班的少先隊工作推上一個新的臺階。

    本學期的工作重點為以下幾點:

    首先注重常規(guī)管理工作,特別是加強思想道德教育。

    利用國旗下講話、紅領巾廣播、黑板報等形式,進行國情、國史教育。結(jié)合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,繼續(xù)開展感恩教育、誠信教育,培養(yǎng)學生人人有一顆感恩的心,懂得回報社會、回報父母、回報他人,讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣,并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀。繼續(xù)開展文明習慣養(yǎng)成教育。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,嚴格執(zhí)行流動紅旗評比競賽,促進我班班級文明建設。繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,加強習慣教育與訓練,從而引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

    其次,開展少先隊基礎活動。

    根據(jù)我班的特點,開展各項活動,組織好一周一次的班隊課,每個月1個主題,結(jié)合主題開展相應活動。

    九月份主要工作和活動安排:

    1、組織學生觀看《開學第一課》。

    2、健全少先隊的各級組織機構,訂好少先隊工作計劃。

    3、強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展班級文化建設活動。

    4、組織開展“慶祝教師節(jié)”活動。

    十月份:

    1、慶國慶活動。

    2、“學隊史,愛紅領巾”建隊日活動。

    3、利用重陽節(jié),在少先隊員中開展尊老愛幼活動。

    十一月份:

    1、開展安全教育主題隊會。

    2、開展“養(yǎng)成良好的學習習慣”主題教育活動。

    十二月份:

    1、法制教育活動。

    2、結(jié)合“12.9"紀念日,開展愛國主義教育活動。

    一月份:

    1、開展慶元旦活動。

    2、輔導員工作總結(jié)

    3、 整理少先隊活動資料并歸檔,做好本學期少先隊總結(jié)工作。

    少先隊大隊學年工作計劃精選篇3

    一、指導思想:

    以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針,積極貫徹落實《兩綱》精神。本學期少先隊大隊部以“少年強則國強”為引領方向,按照學校發(fā)展核心內(nèi)容中關于“健康的身與心”為主線,以“好書伴我成長”為主題,生動形象、扎實有效、系統(tǒng)有序地開展少先隊工作。通過主題活動、規(guī)范常規(guī)、社會實踐和雛鷹爭章等有效途徑,讓學生參與、合作、體驗、養(yǎng)成,不斷增強愛國思想、實踐能力和創(chuàng)新意識,讓學生在健康、溫暖、智慧的校園里快樂成長。

    二、主題口號:

    “好書伴我成長”

    三、核心點擊:

    “好書伴我成長”為主題,開展系列讀書育人活動,圍繞“讀書使我做儒雅人”、“讀書使我作智慧人”、“讀書讓我作健康人”、“讀書讓我作守法人”等系列主題,進一步深化少先隊員思想道德建設。

    依托豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動,引導學生理解“健康的身與心”的內(nèi)涵,樹立學生自尊心、自信心和自豪感,培養(yǎng)學生健康向上的心理品質(zhì)和強身健體、知法守法的意識,并逐步內(nèi)化為自己的一種堅定信念。挖掘潛能,整合資源,發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,評選“單項十佳”,使學生享受成功的快樂,努力使少先隊成為學生的“童心部落”。

    四、活動線索:

    1、身處美麗的校園。

    2、心向偉大的祖國。

    3、身伴陽光的運動。

    4、心系飄香的書籍。

    5、身背累累果實。

    6、心懷無限快樂。

    五、指示標牌:

    第一階段

    活動主題:讀書讓我做儒雅人時間:9-11月

    活動目標:通過優(yōu)秀書籍的閱讀,潛移默化的受到做人的教育,外化在言行上,成為講文明、樹新風的優(yōu)秀小公民。

    九月份

    活動主題:身處美麗的校園

    本月閱讀:分年段閱讀《三字經(jīng)》。

    1“我祝校園一切順”——“少年強則國強”主題開學典禮

    以“少年強則國強”為主題,結(jié)合第29屆北京奧運會精彩賽事論英雄、學英雄,理解“健康、溫暖、智慧”的含義,并積極學習、生活。全體師生祝福新小新學期一切好運,一切順利。

    2“我護環(huán)境一直美”——“愛護新校園從我做起”系列活動。

    大隊部開展“愛護新校園從我做起”系列活動,“管住我的小腳丫”“愛護花草不出手”“看,微笑讓我更美麗”“桌子、凳子也怕疼”等系列活動充分調(diào)動學生的參與性,講文明語言,做文明行為,樹文明新風,以故事中優(yōu)秀人物為榜樣,講文明,懂禮貌,會謙讓,剔除語言、行為中的“小毛蟲”,愛校護校,創(chuàng)設干凈和諧的校園環(huán)境,為校園獻禮,培養(yǎng)學生愛護公物的習慣。

    3“我愛老師微笑甜”——教師節(jié)獻禮活動

    以“我愛老師微笑甜”為主題,大隊部煽“愛師之情”,各中隊利用合適的契機和時間開展相關活動,比比哪個中隊、哪個隊員的辦法最好、最新,并用自己的實際行動來傳承尊師重道的中華傳統(tǒng)美德。

    4“我望家鄉(xiāng)明月亮”——“中秋節(jié)”繼承教育活動

    農(nóng)歷八月十五是中國人民的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),大隊部利用升旗儀式介紹節(jié)日歷史及含義,由愛家鄉(xiāng)引入愛學校、愛班級、愛伙伴。各中隊可根據(jù)實際情況開展小型的教育活動。

    十月份:

    活動主題:心向偉大的祖國

    本月閱讀:認識4-5個古今愛國人物,認真閱讀他們的事跡,了解人物的精神。

    1、“祖國我最愛”——慶?!笆弧眹鴳c節(jié)活動

    以“十一”國慶節(jié)為契機,大隊部進行主題集會,各班級落實分年級描繪祖國項目:

    一年級:知道五位了不起的中國人。

    二年級:會說一件了不起的中國事。

    三年級:寫一句“揚我中華雄威”的決心話。

    四年級:設計一幅“家鄉(xiāng)藍圖”的剪貼報。

    五年級:企劃一套“贊錦繡河山”公益廣告宣傳稿。

    2、“奧運我關注——“奧運”專輯

    結(jié)合奧運比賽的契機,進行宣傳,感受祖國的欣欣向榮,蓬勃發(fā)展,鼓勵學生學習運動員的拼搏精神,了解志愿者身上發(fā)生的平凡卻感人的事例,感受中華兒女對祖國的熱愛之情,作為一名中國人的驕傲。

    十一月份

    活動主題:心系飄香的書籍

    本月閱讀:與語文學科相結(jié)合,精讀一本必讀書目。

    1、好書輔導——結(jié)對讀好書活動

    閱讀指定讀物。

    2、我為書狂——閱讀展示活動

    各年級根據(jù)自己的年齡特點,選擇不同的書目進行閱讀。隊部向家長倡議:爭當“學習型”家庭。要求全體學生的家長配合讀書活動,帶頭讀書,做到“三個一”,讀一本書,確立一條家庭學習格言,家長與孩子搞一次學習交流(談心或分享學習成果)。在次基礎上評選出學生的“讀書大王”。

    3、書海探寶——中隊主題隊會展示

    各班級將讀書展示活動進行整合,開展以“尋找書中的寶藏”為主題的中隊主題班會活動。結(jié)合活動開展情況,進行“書香班級”的評比表彰。

    第二階段

    活動主題:讀書讓我作智慧人時間:12-1月

    活動目的:通過讀書和各年級的展示活動,充分體驗讀書的樂趣,明白只有讀書才能使人成為一個智慧的人。

    十二月份

    活動主題:秀出最美的風采(身背累累果實)

    本月閱讀:低中年級:名人偉人讀書、愛書成功故事,高年級:經(jīng)典名著

    1)大隊部與教導處聯(lián)系,結(jié)合學校書畫校園特色,以年段為單位,進行書法、繪畫、作業(yè)展示。

    1、秀秀我的字

    2、秀秀我的畫

    3、秀秀我的作業(yè)

    2)組織各中隊進行古詩詞知識競賽

    一月份

    活動主題:心懷無限快樂

    本月閱讀:名人偉人成功故事

    1、“健康校園行”——慶祝元旦主題活動

    2、果實囊中放——評選各類優(yōu)秀班級和個人申報、評選學校快樂中隊、文明班、行為規(guī)范示范班、優(yōu)秀隊長(隊員)、單項“十佳”等優(yōu)秀班級和個人。

    3、快樂心中懷——隊長快樂論壇圍繞本學期“身相隨心相印快樂伴我行”的活動主線,全體大隊干部結(jié)合本學期工作向大隊輔導員述職;各班中隊長就班隊工作向中隊輔導員述職。

    第三階段

    活動主題:讀書讓我做健康人時間:2-4月

    活動目的:關注學生的身心健康,通過陽光運動使學生做一個身體健康的人;同時注重學生心理健康發(fā)展,通過組織有益的讀書活動和心理咨詢室的開設,使學生做一個真正健康的人。

    少先隊大隊學年工作計劃精選篇4

    一、工作思路及目標要求

    通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。

    加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量。

    辦好少先隊的宣傳陣地,堅持對各班黑板報進行檢查評比。

    開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動,引導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。

    大隊部要抓好三支隊伍:

    (1)紅領巾監(jiān)督崗隊伍;

    (2)升旗隊伍;

    (3)大隊委員隊伍,使持續(xù)化、自主化管理落實到隊伍中去。

    積極開展各項大、中、小隊活動,隊員全員參與、全面活動,并做到活動有制度、有特色、有創(chuàng)造。

    二、堅持不懈做好各項工作

    開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”,讓全體隊員學有榜樣,趕有目標。

    開展紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠區(qū)域,教育隊員愛護花草樹木,有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機盎然。

    抓好“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”伙伴,積極引導開展互助活動,適時開展互訪活動,相互了解和體驗對方學習、生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格,增強社會實踐能力。

    繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。

    應時開展節(jié)日文化主題活動。

    積極參加上級部門的相關活動。

    創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動,創(chuàng)品牌創(chuàng)特色,形成少先隊工作的新亮點新文化。

    少先隊大隊學年工作計劃精選篇5

    伴著和煦的陽光,颯爽的秋風,新的學期再一次拉開了序幕。新學期,既帶來了新的機遇,也帶來了新的挑戰(zhàn)。少先隊也將積極配合學校開展各項工作,密切完成教育教學工作。本學期的工作,我們下大力度、推陳出新從以下三個方面來進行:

    一、主題教育緊抓不懈

    走進九月,首先迎來的是一年一度的"教師節(jié)"和中國傳統(tǒng)節(jié)日"中秋節(jié)"、"重陽節(jié)",輔導員老師要借此良機,通過開展"我愛我?guī)?quot;、"中秋賞月"等活動,對少年兒童進行思想品德教育,培養(yǎng)他們尊敬師長,尊老愛幼的良好品質(zhì)。

    金秋十月,紅旗飄飄。我們將迎來祖國55華誕和少先隊第55個生日。少先隊組織要抓住這些契機,努力積極開展以愛黨,愛國,愛社會主義為主題的教育活動。在國慶節(jié)期間,各個中隊開展"祖國媽媽在我心中"讀書活動;建隊節(jié)前,對一年級新入學的同學進行以輔導員老師為主的隊前教育及舉行"少先隊,我的家"入隊儀式。

    十一月份,是個外出旅游的的好時節(jié)。野游是學校的傳統(tǒng)活動,此項活動規(guī)模大,隊員參與面廣,少先隊將有計劃地全面布署,力求活動具有本土特色,有鮮明的教育意義。

    十二月份,為紀念"一二九"愛國運動,少先隊將抓住學校創(chuàng)編了新校歌的契機,進行"校歌,大家一起唱"歌詠大會,讓隊員們用自己的歌聲盡情地表達自己對學校的情,對學校的愛。

    一月份,是新的一年的開始,各個中隊在輔導員老師的帶領下,舉行"新年,您好"慶祝會。讓隊員們暢談自己新年的新希望,新目標,新想法,在交流中培養(yǎng)他們熱愛生活,開拓進取的精神。

    二、自身建設加強完善

    1、繼續(xù)實行少先隊學生干部競選制和輪換制。

    學校、中隊輔導員應重視提高學生干部素質(zhì),樹立典范,多多培養(yǎng)領頭雁,放手讓隊干部自理策劃隊務及活動,提高工作能力。新的學年伊始,少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力,領導藝術,創(chuàng)新精神,樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構,配合學校開展各項工作。

    2、輔導員的加強學習與提高認識。

    社會新形勢的發(fā)展,使得少先隊工作面臨著諸多新問題,新情況。本學期,各個中隊輔導員將繼續(xù)進行理論學習,參觀培訓,了解《輔導員》雜志、《中國少年報》報刊的新信息,圍繞當前時代具有少年兒童情趣和新時代氣息的主題,進行研討,并與實踐相結(jié)合,認真撰寫少先隊工作論文及心得,參評各級少先隊工作論文征集。

    3、狠抓隊員的養(yǎng)成教育。

    流動紅旗評比活動是學校的一項常規(guī)活動,是隊員自我管理,形成良好的思想、行為,習慣的重要渠道。本學期,大隊干部將繼續(xù)參與學校的晨檢勸導活動,下大力度,全方位地讓活動順利進行,實有成效。

    4、本學期,將在校園形成播音網(wǎng)絡,這對于紅領巾廣播站的開展是如魚得水。

    本學期,將進一步健全管理機制,完善分工實施,加強活動效益。學期初,將采用面試的方法在四至六年級選拔出幾名優(yōu)秀的播音員、編輯員,將由推薦的方式在各班形成小記者網(wǎng)絡。每個欄目專人負責,分工到位,嚴格把關,常予指導,讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。另外,輔導員老師們要加以廣播站活動的宣傳,少先隊發(fā)動大隊干部督促好隊員認真收聽,聽而有獲,真正讓廣播站發(fā)揮實效。

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