元宵節(jié)作文100字以上3篇

元宵燃燈的習(xí)俗起源于道教的“三元說(shuō)”；正月十五日為上元節(jié)，七月十五日為中元節(jié)，十月十五日為下元節(jié)，元宵節(jié)里張燈結(jié)彩鬧元宵，體現(xiàn)的是深厚的文化積淀和濃厚的歷史氛圍。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“元宵節(jié)作文100字以上”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

元宵節(jié)作文100字以上篇1

提起元宵節(jié)，我想起了一個(gè)非常有趣的傳說(shuō)：很久很久以前，有一只神鳥(niǎo)，錯(cuò)飛到人間的一個(gè)小村莊里，那村里的人以為是一只壞鳥(niǎo)，就把他殺死了。這事被玉皇大帝知道了，他讓天兵去把那村莊給燒了。仙女聽(tīng)到了玉皇大帝的話，就讓一個(gè)神仙變成老奶奶到村里報(bào)信。神仙到人間跟村里的人說(shuō)，在村里村外點(diǎn)上篝火，才能免去災(zāi)難。他們按照神仙說(shuō)的做了，玉皇大帝一看，心想，我還沒(méi)有放火，他們就放起火來(lái)了，自己燒自己。玉皇大帝樂(lè)得哈哈大笑。這個(gè)小村莊真的免去了大難。這個(gè)事情流傳開(kāi)來(lái)，就有元宵節(jié)了。

這就是傳說(shuō)，不是真的，真的元宵節(jié)起源于漢朝。印度人信佛，他們成佛的人，把他們燒成骨灰，扒一扒，有一個(gè)像珍珠一樣的東西，叫舍利子，印度人朝拜舍利子。這事后來(lái)流傳到中國(guó)的漢朝，民間也有了佛教的活動(dòng)。舍利子的事情被漢朝的皇帝知道了，他們也在皇宮，張燈結(jié)彩，朝拜舍利子。老百姓看著很好玩，也跟著玩，張燈結(jié)彩，但是沒(méi)有舍利子，這就形成了每年正月十五張燈結(jié)彩、放篝火的玩法。就演變成后來(lái)的元宵節(jié)。

唐朝的元宵節(jié)是最熱鬧的，他們有寶馬香車，燈樓高50米，有50000盞燈，燈樓里有20個(gè)房間，過(guò)三天，人們都到街上玩。宋朝是過(guò)五天，他們過(guò)的也很熱鬧，也是在街上玩，玩法很多。明朝是過(guò)十天，從初八玩到十七。

正月十五，人們一起吃元宵，猜燈謎，鬧花燈，耍龍，獅，放煙花，踩高蹺，扭秧歌。。對(duì)了，張燈結(jié)彩是中國(guó)最古老的民間活動(dòng)，而扭秧歌是后來(lái)的風(fēng)俗。有各種各樣的玩法。

南方的風(fēng)俗也很好玩，其中有偷菜。女生上別人家偷，別人看見(jiàn)也沒(méi)事，但是男生不能偷。

我的家鄉(xiāng)也有自己的玩法，在冰上玩，滾冰是最有意思的了，我上冰上一滾，我的頭都滾暈了。打花臉也很有意思，你給我打，我給你打，打來(lái)打去非常好玩。

元宵節(jié)作文100字以上篇2

“湯圓湯圓賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”歡快動(dòng)聽(tīng)的老歌在教室里唱響，掀起了我們“歡歡喜喜鬧元宵”活動(dòng)的帷幕。

做湯圓了!我們小組的“總指揮”是王英哲媽媽，她把雪白的米粉倒進(jìn)盆里，我們爭(zhēng)先恐后伸手去摸，米粉柔軟細(xì)膩?！翱傊笓]”邊加熱水邊和米粉，用力揉、捏、分塊，我等不及地抓了一小塊就搓，搓呀搓，搓呀搓，嘿，一個(gè)圓溜溜的湯圓就搓好了，馬不停蹄，兩個(gè)，三個(gè)……我越搓越快，越搓越圓，可有大有小，大的好似乒乓球，小的如珍珠，玲瓏可愛(ài)。同學(xué)們的“戰(zhàn)斗力”都很強(qiáng)，不多時(shí)就有好幾盆送給食堂了。

教室里還貼著花花綠綠的燈謎，我們猜著燈謎，等著元宵?！皽珗A來(lái)嘍——”陳老師提著兩桶熱氣騰騰的元宵分給大家。我迫不及待舀了一個(gè)放到嘴里，哇，滑滑軟軟，甜甜香香，吃了多少回元宵，這一次吃，歌聲、笑聲還有甜香，融成一片，我們的心中裝滿甜蜜。

夜幕降臨，華燈初上，我們的活動(dòng)進(jìn)入高潮：逛通城，放河燈。我們像出籠的小鳥(niǎo)涌出了教室，有的打著兔兒燈，有的捧著自己做的河燈。節(jié)日的南大街流光溢彩，街道兩邊掛著紅紅的燈籠，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，滿眼望去都是喜慶、熱鬧。不知是誰(shuí)帶頭吟起了老師活動(dòng)讀本上的童謠：“新年到，放鞭炮，噼里啪啦真熱鬧。耍龍燈，踩高蹺，包餃子，蒸甜糕，奶奶笑得直揉眼，爺爺樂(lè)得胡子翹……”搖曳的燭光，輪子的轱轆聲，稚嫩的童謠在古老的青磚上回應(yīng)，我們的隊(duì)伍吸引了路人欣喜的目光。

來(lái)到濠河邊，風(fēng)景如哂的濠河泛著微波，映著河岸的燈光，仿佛一條條銀蛇在游動(dòng)。大家把自精心制作的河燈點(diǎn)亮.燭光映著我們一張張笑臉。我小心翼翼地撩起小水花，把我和爺爺親手做的荷花燈慢慢地放入水中。啊，一朵嬌嫩美麗的“荷花”盛開(kāi)在濠河上，隨著緩緩流淌的河水，荷花燈慢慢地飄向遠(yuǎn)方，小小的“荷花”漂遠(yuǎn)些，再遠(yuǎn)些，我站在濠河邊出神的望著，望著……此時(shí)，河面上漂滿了各式各樣爭(zhēng)奇斗艷的河燈，閃閃的燭光映在水面上一片燦爛，好像一顆顆星星濺落水中。

河燈順著水流漂啊漂，一盞燈就是一道風(fēng)景，一盞燈就是一縷春風(fēng)，一盞燈就是一個(gè)祝愿。一盞盞河燈載著我們的祝福起航了，讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)祈福，為美麗的家鄉(xiāng)祈福，也為我們美好的明天祈福。

感謝老師為我們精心組織的“歡歡喜喜鬧元宵”活動(dòng)，香甜的湯圓令我們回味無(wú)窮;精美的花燈令我們目不暇接：有趣的燈謎令我們思緒飛揚(yáng)?；顒?dòng)讓我走進(jìn)了元宵，讓我接受了一次傳統(tǒng)文化的洗禮。元宵，我們的節(jié)日，這樣美好，我愛(ài)我們的節(jié)日!

元宵節(jié)作文100字以上篇3

常言道，“過(guò)了十五才算年”。今天正是這正月十五元宵佳節(jié)，所以，讓我們歡歡喜喜，元宵樂(lè)起來(lái)!

“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。”元宵，自然少不了花燈。一走入學(xué)校的大廳，映入眼簾的是大紅燈籠的世界，紅色，紅色，還是紅色，這兒成了紅色的海洋，令人感受到濃郁的節(jié)日氣氛。一排排燈籠靜靜地懸著，似乎注視著每一個(gè)來(lái)來(lái)往往的同學(xué)。細(xì)心一點(diǎn)的同學(xué)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)小燈籠下面都有幾張小紙條，這上面便是燈謎的謎面。

元宵節(jié)元宵節(jié)，元宵是必不可少的。中午，我們吃到了美味的酒釀桂花湯圓，其中，有米酒的醇，有桂花的香，更有湯圓的軟糯可口，吃起來(lái)無(wú)比美味，真是甜在嘴里，樂(lè)在心中!

下午，我們班展開(kāi)了猜燈謎活動(dòng)，不過(guò)呀，出謎的方式卻獨(dú)具特色。原來(lái)，老師為我們播放了《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》，讓我們與選手同步答題。第一條謎語(yǔ)是“有頭小牛一尺一”，我立馬想到了一點(diǎn)：肯定有“?！钡牟糠?。雖然我當(dāng)機(jī)立斷，但“一尺一”又是什么呢?這時(shí)專家分析道：“……‘一尺一’不就是‘十一寸’嘛……”恰好在這時(shí)，答案出來(lái)了，是“特”!對(duì)呀，“十一寸”也就是“寺”，“?！奔由稀八隆蹦蔷褪恰疤亍弊至?我十分懊悔：“自己怎么沒(méi)猜上來(lái)呢……”

正當(dāng)我懊惱不已的時(shí)候，另一條謎語(yǔ)傳來(lái)了：“剛剛?cè)菒懒怂?。這回，大家可就一個(gè)個(gè)面面相覷、抓耳撓腮，成了小猴子——沒(méi)法子，那個(gè)急呀!還得聽(tīng)專家分析：“剛剛”就是“才”，“惹惱”就是“氣”可是仍然無(wú)濟(jì)于事，這有什么關(guān)系呢?時(shí)間到，答案出來(lái)了——“才氣過(guò)人”。我恍然大悟，拆開(kāi)來(lái)不正是“才——?dú)膺^(guò)人”嗎?我不由對(duì)場(chǎng)上選手產(chǎn)生了敬佩之情，我們聽(tīng)過(guò)分析都不一定能猜對(duì)，而他們聽(tīng)不到分析也依舊能猜對(duì)，真是太厲害了!相比之下，我就相形見(jiàn)拙，不過(guò)“別灰心!繼續(xù)努力……”我來(lái)不及多想，便投入到下一條謎語(yǔ)中了。

哈哈，這個(gè)元宵，真是樂(lè)翻了天!