元宵節(jié)作文550字以上4篇

元宵燈節(jié)期間，又是男女青年與情人相會(huì)的時(shí)機(jī)，所以元宵節(jié)可以說是地道的中國(guó)情人節(jié)，元宵節(jié)的形成有一個(gè)較長(zhǎng)的過程，根源于民間開燈祈福古俗。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“元宵節(jié)作文550字以上”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

元宵節(jié)作文550字以上篇1

剛剛過去的寒假里，有許多值得回憶的事情，它們像顆顆明星，閃爍在我記憶的天空。元宵節(jié)之夜猜燈謎那件事就是其中最璀璨的一顆“星”。

元宵節(jié)那天，爸爸說要帶我去猜燈謎，我十分興奮。平時(shí)吃飯拖拖拉拉的我，以最快的速度吃完了晚飯，和爸爸媽媽一起到世紀(jì)廣場(chǎng)猜燈謎。走在大街上，不時(shí)有五彩繽紛的煙花從四面八方升上天空，讓人大飽眼福。一束束煙花帶來一陣陣歡聲笑語，將整個(gè)城市點(diǎn)綴成了夢(mèng)幻般的童話王國(guó)。

欣賞著美麗的煙花，我們來到了世紀(jì)廣場(chǎng)。哇!廣場(chǎng)真漂亮呀!氣球、彩旗、霓虹燈把廣場(chǎng)裝扮的流光溢彩，分外迷人;廣場(chǎng)里人真多呀!有白發(fā)蒼蒼的老人，有眉清目秀的青年，還有許多活潑可愛的兒童，真是人山人海。

穿過熙熙攘攘的人流，我們來到了猜燈謎的場(chǎng)地——廣場(chǎng)中間的舞臺(tái)前。一條長(zhǎng)繩上懸掛著五顏六色的紙條，上面寫著一條條謎語。一陣微風(fēng)吹過，紙條上下翻飛，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看。我擠進(jìn)人群，伸長(zhǎng)脖子看到了一條謎語：“不準(zhǔn)超過十五分鐘(打一成語)”。我仔細(xì)思考了一會(huì)兒，心想：十五分鐘是一刻鐘，不準(zhǔn)超過十五分鐘不就是刻不容緩嗎?我急忙把答案告訴了工作人員，她對(duì)過答案后，向我投來贊許的目光，笑著說：“小朋友，你猜對(duì)了。”邊說邊發(fā)給我一個(gè)獎(jiǎng)品——圓珠筆。我雙手捧著圓珠筆，心里美滋滋的，仿佛捧著的是沉甸甸的獎(jiǎng)杯。接下來，我再接再厲，又猜對(duì)了兩條謎語：“十(打一成語)”和“空山之中一畝田(打一字)”，謎底分別是“縱橫交錯(cuò)”、“畫”。但是其它許多謎語我都沒有猜出來。不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，燈謎也都被猜完了，我戀戀不舍地離開了世紀(jì)廣場(chǎng)。

在回家的路上，我還想著那些猜不出來的謎語，就問爸爸有沒有猜謎的竅門。爸爸微笑著對(duì)我說：“當(dāng)然有了。猜謎與學(xué)習(xí)一樣，只要平時(shí)多留心、多積累，關(guān)鍵時(shí)你就能大顯身手啦!”

雖然牛年元宵節(jié)已經(jīng)過去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我的心中……

元宵節(jié)作文550字以上篇2

一年一度的元宵節(jié)終于到了，學(xué)校為了慶祝一下，舉辦了一些活動(dòng)，要說元宵節(jié)活動(dòng)，一定少不了猜燈謎和吃湯圓啦，學(xué)校還多加了一個(gè)活動(dòng)，那就是元宵PPT。

我一進(jìn)到學(xué)校，在我眼前的是：樹上有一個(gè)個(gè)燈籠，大門也有一個(gè)個(gè)燈籠。在教室門前花壇旁，有一個(gè)個(gè)手工燈籠，燈籠下有一些紙團(tuán)。我想，今天可能有猜燈謎這個(gè)活動(dòng)。

進(jìn)教室不久，就開始講元宵PPT這項(xiàng)活動(dòng)。元宵節(jié)PPT是一項(xiàng)專門為我們介紹元宵節(jié)的活動(dòng)，老師讓3位同學(xué)準(zhǔn)備好元宵節(jié)PPT，并讓他們今天給同學(xué)們介紹一下。祁煒珊同學(xué)是第一位上臺(tái)介紹的，看她做的PPT，資料介紹的很詳細(xì)，一看就知道找的很辛苦。接下來是第二位，第三位同學(xué)上臺(tái)介紹……

介紹完P(guān)PT，老師就說：“大家可以去猜燈謎了!”話音剛落，我們班的同學(xué)就一鍋風(fēng)的跑了出去，去猜燈謎。我也不例外。啊，這些燈謎也太簡(jiǎn)單了吧!我來考你一個(gè)，“天上掉兩點(diǎn)(打一字)?！边@個(gè)燈謎你會(huì)嗎?好吧，我來說正確答案吧，答案是“關(guān)”字。我?guī)е鴰讉€(gè)“答案先生”去老師那領(lǐng)獎(jiǎng)品，我說完一個(gè)答案，再去排隊(duì)時(shí)，隊(duì)伍已是一條長(zhǎng)龍，我排了2、3分鐘才再次輪到我，就這樣，反反復(fù)復(fù)，直到這一項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束。

過元宵，一定少不了吃湯圓。老師又說：“大家回到座位上?！边@時(shí)，同學(xué)們都安靜的回到自己的座位，“我們要吃湯圓了。”老師又說。只見幾位家長(zhǎng)端著碗走進(jìn)教室，碗里面有湯圓，我瞬間開心得一蹦三丈。家長(zhǎng)買來的湯圓有：芝麻味，花生味的，紫薯味的等等。我的湯圓是花生、紫薯和芝麻味的。我們班的同學(xué)都吃得津津有味。我也不例外。

我玩得可開心了。我想，你們的元宵節(jié)也很有趣吧!

元宵節(jié)作文550字以上篇3

今年的元宵節(jié)，我過得很快樂，不是玩得快樂，而是做得快樂。

老姑開了一家燒烤店，元宵節(jié)晚上，我去店里玩。

哇，店里的生意真火！客人很多，桌桌滿員，有的不是同來的客人只好擠在一張桌上吃了。見此情景，我想，也別閑著了，幫忙吧。雖然我不會(huì)烤串，但我會(huì)為客人倒茶水，送餐具，上肉串什么的，總還可以吧。

我拎起一壺水，哪桌客人要水，隨叫隨到，不一會(huì)兒，我便忙得臉紅紅的，頭上汗水淋淋，真是不亦樂乎。有的客人還直言夸獎(jiǎng)我，說小小年紀(jì)，能幫大人做事，真了不起！我聽了心里那個(gè)美呀！姑姑家的小表弟看見了，也來湊熱鬧，但他只能拿餐巾紙給客人，太小嘛，只有四歲。一次，我端了一盆豆腐湯，上樓給客人送去，盆子慢慢變得很燙，但我堅(jiān)持著，不一會(huì)兒，我手都麻了，已不知道燙了。那時(shí)我想，如果我手一撒開，不僅客人不滿意，而且還會(huì)給姑姑這小店添麻煩的，最后穩(wěn)穩(wěn)地放在客人面前。干著干著我就順手了，客人來了問要什么，然后把單子傳到后廚房，哪桌吃完了，就收拾哪桌，等著下拔的客人來。

后來，有一桌客人因著急，走了，而這時(shí)肉串才剛剛烤好，他們還沒結(jié)帳。姑姑很生氣，但也沒辦法。后來姑姑看我表現(xiàn)不錯(cuò)，就獎(jiǎng)勵(lì)我肉串吃，我也享受了客人的待遇，真是高興極了。

我在這次干活中知道了，大人也不容易，掙錢這么難??！

這個(gè)元霄節(jié)，我沒有像以往一樣吃元霄看彩花，而是在姑姑的小店里忙了一晚，但是我的收獲可真多。

元宵節(jié)作文550字以上篇4

馬上就要到正月十五了，我和爸爸媽媽一起動(dòng)身去趵突泉看花燈。

看花燈的人可真多。有警察維持秩序，也有消防隊(duì)員準(zhǔn)備。燈也不少，也很漂亮。有一個(gè)很長(zhǎng)的組燈，上面有很多燈人，燈人跟一般人差不多大，此燈描述了大年二十三道大年二十九農(nóng)村家庭的忙年準(zhǔn)備。有些人拿著笤帚正在大掃除，也有人在清理灶臺(tái)，也有人帶著小孩在跟老年人拜年……無論哪一個(gè)動(dòng)作都制作得非常生動(dòng)、細(xì)致。

”孫悟空大鬧龍宮“的巨型雕塑建在水上，遠(yuǎn)看像一個(gè)小島，上面立了一個(gè)又高又粗又大的金箍棒。孫悟空在龍宮里勇往直前、左拼右殺。龍王和蝦兵蝦將們?nèi)紘樀闷L尿流，爭(zhēng)先恐后地逃命，孫悟空可真厲害呀!

彩虹門是由小燈籠和許多多色彩燈組成的一段走廊，呈半圓形，入口是一個(gè)大龍嘴巴。彩虹門里面立了很多老濟(jì)南風(fēng)景的舊照片宣傳欄，有芙蓉街、老公共汽車等，再看四周，跟海底世界一樣，真是仿佛置身于燈的海洋里呀!

老濟(jì)南特色燈也不少，有賣油旋的，拉黃包車的雕像等。那些燈上的人、物都會(huì)動(dòng)，仿佛是活著的人一樣。還有一些經(jīng)典特色，如拉洋片、皮影戲等，人也圍了不少。

我最感興趣的就是老濟(jì)南站的宮燈了。老濟(jì)南站當(dāng)時(shí)是全亞洲的火車站。是由德國(guó)工程師建造的，跟皇宮一樣。頗有些哥特式風(fēng)格。燈的四周像樣的裝了一段仿真鐵軌，環(huán)繞著燈。鐵軌上面有一節(jié)由車頭帶領(lǐng)著的小火車，能同時(shí)坐兩個(gè)人。我們?cè)胱蟽扇?，可惜軌道設(shè)備壞了，真可惜!

出門的時(shí)候，泉水里的蓮花燈、西瓜燈對(duì)我們微笑。泉水清澈見底，我都能看見水底的金魚在向我們舞蹈，仿佛在祝福我們新年吉祥。我們買了一個(gè)龍角燈，戴在頭上閃閃發(fā)光;還買了一個(gè)小龍燈提在手上。它可以唱《好運(yùn)來》，也可以在地上跑，太有趣了!真是大飽眼福呀!