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    中國夢勞動美高中作文

    | 啟智

    中國夢勞動美高中作文5篇

    勞動是美德,愛勞動是我們的傳統(tǒng)美德,它是可以培養(yǎng)一個人做事的條理性,對人的思考也有一定的鍛煉。下面是小編為大家整理的中國夢勞動美高中作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    中國夢勞動美高中作文

    中國夢勞動美高中作文精選篇1

    生活中, 勞動必將是一筆難得的人生資源和財富, 人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的!

    縱觀歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經(jīng)驗以及總結成事。“勞動”就是為了激發(fā)人們潛在的本能。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。無論從事什么工作,凡辛勤勞動者都是光榮的,都應當受到大家和社會的尊重;無論是誰,任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重辛勤勞動的人,都是錯誤的,都是可恥的,都應當受到大家的批評和指責。不僅辛勤勞動者光榮,而且珍惜辛勤勞動者的成果,尊重辛勤勞動者的成就,也是光榮的。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動者的勞動和成果的行為,都是極為可恥的,同樣也應當受到大家和社會的譴責。

    勞動之所以偉大,是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動了社會生產(chǎn)力的不斷進步和物質財富的極大豐富。

    勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產(chǎn)物。

    好逸惡勞何以為恥?皆因好逸惡勞者不勞而獲,將個人的幸福和少數(shù)人的幸福建立在大多數(shù)人的痛苦之上。在奴隸制、封建制、資本主義制度下,剝削者不勞動,勞動者被剝削和奴役,卻被視為“卑賤者”。但剝削者最終因好逸惡勞、驕奢淫逸被勞動人民所推翻。

    “天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族,憑借這種精神,創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開來,毛澤東同志說得好:“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動?!痹谖覀凕h領導下,我國的改革開放和現(xiàn)代化建設大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而,我國人口多、底子薄,地區(qū)發(fā)展不平衡,生產(chǎn)力不發(fā)達的狀況還沒有根本改變。相對落后的基本國情要求我們決不能自滿,決不能懈怠,決不能停滯,更不能貪圖安逸,追求享受。不敢正視, 甚至逃避辛苦勞動的一生是失敗的一生, 是沒有希望的一生。 甘于承受各種辛勞的挑戰(zhàn), 時時適度地給自己找點事做, 人生之路便將光彩奪目, 一路風光!

    也許有一天, 四季的風會染白我們的鬢發(fā); 也許有一天, 歲月的犁會在我們的額頭刻上衰老; 也許漫長的里程碑會使你步履蹣跚; 也許夕陽會落進我們的雙眼……但是當我們回首一生時, 我們不因虛度年華而悔恨, 不因碌碌無為而羞恥, 就不枉此生, 不是嗎?

    中國夢勞動美高中作文精選篇2

    為什么同樣是水,農(nóng)民、牧羊人和那個綠蔭下的人卻有截然不同的感覺?是水質的不同嗎?

    答案是否定的。其實真正造成這一結果的是勞動。農(nóng)民辛勤地勞動而大汗淋漓,牧羊人勤懇地勞動而口干舌燥,這時一杯水對于他們來說便是上帝的恩賜,于是他們便能體會到水的重要性。而那個綠蔭下的人伸手可得水,也就感受不到水的甜美了??梢?,勞動創(chuàng)造出生活之美。

    “晨興理荒穢,帶月荷鋤歸?!蹦阏f陶淵明是不快樂的嗎?不。陶淵明隱居于田園,終日勞作,過著農(nóng)夫般的生活,雖然勞動后的他難免筋疲力盡,但他真正感受到了生活之美,如果陶淵明過著的是一種衣食無憂的生活,那么他能感受到的,只會是生活的單調乏味罷了,生活之美又何從談起呢?

    從事體力勞動的人可以感受到生活之美,從事腦力勞動的人亦是如此。

    唐代詩人賈島勉勵自己:“一日不作詩,便如廢渴之井?!鼻宕实劭滴醯淖毅懯牵簾o一日不讀書,無一日不寫詩。畫家齊白石的條幅是:不教一日閑過。作家王安憶:寫作是我最快樂的事……賈島、康熙、齊白石、王安憶這些人真可謂大智之人,他們深諳讀書人之道:一日不讀書便會變得空虛。腦力勞動讓他們得以思考,思考的過程也許有曲折,但思考后的豁然開朗該是他們最快樂的時刻了。從腦力勞動中,人們也感受到了生活之美。

    曾經(jīng)聽過這樣一則故事:兩個有錢人玩了這樣一個游戲,他們出錢讓一個乞丐住在一個空蕩的房間里,吃的喝的全都不缺,兩人打賭這個乞丐是否會快樂。乞丐一開始很高興,認為是天上掉下了餡餅,什么都不用做便吃喝無憂。然而一年過去了,面色憔悴的乞丐終于忍受不住空虛,找到有錢人說:“你們還是讓我在大街上乞討吧,那比讓我整日無所事事快樂的多!”乍聽起來你會覺得可笑,其實乞丐在不勞動后才體會到,勞動帶給他的不只是辛苦,更多的是辛苦后的快樂。

    造物主賜予我們雙手雙腳與大腦,便是讓我們用來勞動的,不會勞動或不勞動的人體會不到生活之美。正如我國童謠所說:“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造!”

    你還不知道如何去感受生活之美嗎?那就去勞動吧!

    中國夢勞動美高中作文精選篇3

    在霜降的這一天,學校組織了一次有意思的研學活動,我們來到了全國青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地,體驗了收獲的辛苦和快樂。

    在陽光的照耀下,那金色的麥田更加金光閃閃。偶爾有陣陣微風吹過,那田地里便增加了一陣風的色彩?;顒影才诺秘S富多彩,其中最讓我們激動的就是各種各樣的收獲環(huán)節(jié)了。當老師講解完地瓜的知識后,大家便四散開來,紛紛掏出手套,奔向地瓜田。地瓜的葉子,矮矮的,遠遠望去,像一層鮮嫩的苔蘚,走近一看地瓜的葉片是心形的,而且嫩嫩的,綠綠的,當有風吹過的時候,每一片地瓜葉像是一把小扇子一樣隨風擺動,用它們飽滿的熱情歡迎我們到來。地瓜葉子下面是藤,我順著藤往下繼續(xù)摸下去,慢慢地用手挖開土壤,就會一點點露出肥美美的地瓜,肉色的表面上坑洼不平,還沾著新鮮的泥土呢。挖當我挖出第一顆地瓜的時候,真是特別的開心。挖到的同學們在互相炫耀著誰挖的地瓜更大,每個瓜長的都不一樣,有圓圓的,有橢圓的,還有細長條的,看著同學們一張張洋溢著幸福的笑臉,我也感覺特別的幸福。吃過午飯后,大家前往了教學紙上種菜的教室。教室的名字別具一格,叫做筐適其菜。老師給我們講述了紙上種菜的基本規(guī)則,如挑選種子,放廚房用紙的注意事項,之后我們小組便開始了手工實踐,有的灑水,有的放廚房用紙,還有的在挑種子,同學們各司其職,最后成功的完成了老師交代的任務。

    這次活動我們不但挖了地瓜,還掰了玉米,挖了花生,學到了很多的知識,深刻體會到了種植這些農(nóng)作物的農(nóng)民伯伯是多么的辛苦,以后我們一定會愛惜糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。

    中國夢勞動美高中作文精選篇4

    同學們,每當我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時候,每當我們漫步在綠樹成蔭的人工園林的時候,每當我們走進飯店,走進商店,走進繁華的商業(yè)區(qū)的時候,是否想到了那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者呢?

    勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動建成了我們今天的萬丈高樓,是勞動鑄就了現(xiàn)代化的高速公路。是勞動是浩瀚的荒原變成了畝畝良田,兩天勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧編織了這個五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

    在中華民族的歷史長河中,雄偉的萬里長城和美觀的趙州橋,是中華的游覽者驚嘆。這些都是你去找我們中華民族智慧與勤勞節(jié)儉的工程。這些工程以它特有的風格向全世界人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。

    袁隆平爺爺為什么會研究出著名的雜交水稻?這些成就不是他憑空想象出來的,他之所以能有此成就,是因為他每天到田野里去對水稻進行仔細的觀察和研究,無論是狂風驟雨,還是烈日炎炎,他都依舊盡職盡責勞動的成果。他每天都在勞動,袁隆平爺爺在勞動中收獲快樂,用勞動實現(xiàn)他的人生價值。

    可是在我們的生活中,有很多同學只重視學習,忽略了勞動的重要性,我們學習是為了勞動,有勞動我們才能創(chuàng)造更美好的生活。

    “人生兩個寶,雙手和大腦,雙手會做工,大腦會思考,動手又動腦,才能有創(chuàng)造”。這是著名教育家陶行知先生對勞動的評價。這就告訴我們,人不但要有智慧,更要去勞動。

    所以我們既要善于從事腦力勞動,也要善于從事體力勞動;既有動腦又要動手;既要學又要做。如此才能創(chuàng)造美好的生活。

    勞動讓生活更美好,讓我們傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),熱愛勞動,努力勞動,善于勞動,堅持勞動,我們要像蜜蜂一樣,盡量的去釀造明天美好的幸福生活。

    中國夢勞動美高中作文精選篇5

    我平時在家里勞動,媽媽為了鼓勵我,就給我一塊錢,可是我這次的勞動,是一種特殊的勞動,是不要錢的,也就是義務勞動。

    上上個星期,我到媽媽公司,勞動了一天,肯定別人要問了,你勞動什么了?是不是義務勞動?對的!就是義務勞動。我?guī)蛬寢專颜叫蔚?m膠貼到正方形的膠片上,因為一開始貼,還沒有太會,貼的也不太好,爸爸總說我,說我貼的不好,還沒有他好,聽見爸爸這樣說我,我心里非常難過,想著幫你們貼了那么多,你們還說我,那我就不貼了,我干嗎要貼呀,罷工了一會兒,我醒悟過來了,假如我不貼,爸爸就會說你做事有頭沒尾,那你將來長大了能干什么呢?……所以,我下定決心,一定要貼好,超過爸爸,不要再聽他說我了,后來,因為貼熟悉了,就快多了,也貼得很好了,但我就像現(xiàn)在的速度,還剩八千個要做多久呀!我心想,必須要想個辦法,讓速度快一點。我想了一會兒,才想出來,我可以先把膠片按順序擺好,在把3m膠撕下來一半,貼上去,就這樣,全部膠片,都被3m膠,貼了一半,最后一步,把剩下一半的3m給抽出來,再按一下。一開始這樣貼,光顧著速度,沒顧品質了,結果貼的很糟,現(xiàn)在我開始注重品質了,速度就會稍慢一點了,但速度還是比以前快,就這樣,40分鐘,3千個,平均一分鐘搞75個,搞定了,搞完3千個,這時,我的手發(fā)麻了,手指甲也在疼了,我腦子里又有放棄這個念頭,但是我對自己說,忍耐、忍耐、再忍耐,就差5千個了,差不多,過了一個小時,我終于搞完了四千個,現(xiàn)在還剩一千個,我實在是搞不動了,但這時候,我又想起,做事要堅持!我又鼓勵自己,頓時,我好像渾身都是勁,一口氣,把余下的全都搞完了,搞完了以后,簡直人都快要癱瘓,但我心里在默默地笑,爸爸和媽媽看了,也都笑了,說我做的好,對我舉起了大拇指,被表揚的滋味簡直是太好了。

    今天的義務勞動,我懂得了很多,做什么事情都要堅持,只要你堅持,什么事都能成功,堅持就是勝利,我本來都準備放棄的,可是因為堅持,讓我有了信心,可是因為鼓勵,讓我渾身起了勁,我在最后的時刻,堅持住了,完成了這件事,讓我記住了“堅持就能成功”這個道理。

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