中國夢勞動美小學作文
中國夢勞動美小學作文5篇
勞動會它使人健康，腦力勞動可以開發(fā)腦細胞提高人的智慧，常動腦的人可以減低或避免老年癡呆癥的發(fā)生率，勞動可以強健體魄，增強自身靈敏度。下面是小編為大家整理的中國夢勞動美小學作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
中國夢勞動美小學作文【篇1】
今天，我有幸作為一名天中晚報小記者參加了“參觀建苑”活動，去親身感受建苑的特色。下面由我來為大家介紹一下建苑的特色吧!
走進駐馬店建苑大酒店，金碧輝煌的大廳映入我的眼簾，地板、前臺都是用大理石砌成的，天花板上的水晶燈如同太陽一般灼熱、耀眼。來到大廳又是另外一個風格，門口是一個大圓形，是用紅木雕刻成的。天花板上也是用紅木雕刻成的四方形，四個角各有一個蝙蝠，中間有一個“?！弊?，共有九個這樣的四方形，代表著長長久久、五福臨門，有些中國民族的特色。
工作人員帶著我們來到二樓，為我們介紹了由香樟木雕刻成的梅、竹、菊和牡丹。來到火鍋自助餐區(qū)，在椅子旁邊有盛開的梅花。在桌子的正前方是一個大的落地窗，坐在窗邊用餐可以邊吃美食邊欣賞窗外美景。其他的樓層基本上都是以紅木為主的風格來裝飾的，有機會還是您自己去建苑親自體會吧!
在這次的活動中，我了解了建苑大酒店的特色。這次活動給我留下了美好而深刻的回憶。我不得不說：建苑你真美!這樣的環(huán)境給人以人間仙境的美感，而這些雕刻、設計和裝潢，都是我們這些善良、質(zhì)樸人的智慧結(jié)晶啊!在這里，讓我們對他們表示謝意!
中國夢勞動美小學作文【篇2】
勞動是造成一切專業(yè)知識，一切能量，一切社會道德，一切幸?？鞓返脑瓌恿?，勞動是生活的基本，是造就人們文化藝術(shù)幸?？鞓返幕尽?/p>
大家總算邁入了五一勞動節(jié)這一非常值得慶賀的節(jié)日，令我實際意義深沉。這一天，我們一家人來到漂亮的三門峽生態(tài)公園去玩。一路上，這些唱起歌兒的鳥兒，那清香的芬芳，蔥綠的小花，翩翩飛舞的彩蝶，藍藍的天空和水波蕩漾的湖泊及其姿勢唯美的天鵝像磁石般深深吸引了游客的眼光，令游客們驚嘆不已。
我們一家人卻十分獨特，每一個人手上都拿一個包裝袋，一邊看見美麗的景色，一邊撿拾著周邊的廢棄物。母親耐人尋味的跟我說；“今天五一勞動節(jié)，大家每一個人都應當勞動，而此次勞動十分獨特，要撿拾廢棄物，使大家共同的家園更幸福?！蹦赣H現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗的客戶，想必都知道有關(guān)原料的深深打動了我，因此，我低著頭勤奮撿拾廢棄物，在這里全過程中我持續(xù)的鼓勵自己，鼓勵自己要撿拾大量的廢棄物。我內(nèi)心一直在想：“今天五一勞動節(jié)，大家更應當勤奮勞動，應當凈化環(huán)境，園林綠化地球上，使大家共同的家園更為整潔。
勞動是無上光榮的，勞動是幸福的，勞動能夠創(chuàng)造美。與此同時，勞動也是艱辛的，可是全過程則是開心的，獲得也是幸福快樂的。這一天，讓我懂得了勞動，也感受到勞動的開心，更為確認了一句話：幸福快樂就在有利于人們的勞動中。
讀了過很多小故事，小故事的結(jié)果大多數(shù)全是幸福的。可我今天讀的這個故事，結(jié)果卻和想像中的不一樣，那便是《漁夫和金魚的故事》。
過去，在一個村子里，住著一對老夫妻。兩口子靠捕魚謀生，過著貧困的生活。有一天，漁民在捕魚的情況下，抽上來一條會講話的錦鯉。錦鯉說：“如果你放了我，我也會幫你實現(xiàn)愿望?！?/p>
此后，從新木盆到漂亮的別墅，從漂亮的別墅到當單身富婆，又從單身富婆想當女神，漁民的媳婦規(guī)定愈來愈高，到最終她還需要當日月星空的主人家?？偹?，這一不尊的規(guī)定讓錦鯉十分發(fā)火，就又讓她們過上像之前一樣貧困的生活。
這個故事告知了我們兩個大道理：第一，人不必太貪欲，貪欲會為自己產(chǎn)生悲??；第二，靠他人獲得的幸福就是短暫性的，而依靠自己勞動獲得的幸福就是永久性的。
現(xiàn)在我的幸福就是父母給的，伴隨著父母辦公環(huán)境的轉(zhuǎn)變，我家的標準越變越好，大家住上漂亮的別墅，因為我有更強的學習培訓標準，這種全是靠他們自己的勞動和勤奮獲得的。她們用努力造就了幸?？鞓返纳?。
中國夢勞動美小學作文【篇3】
清晨，伴著鳥語花香，我們來到了學校，乘車前往全國青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地，體驗學農(nóng)的樂趣與辛苦。
十點左右，我們到達了目的地。我們先去挖地瓜，只見一片綠油油的藤蔓浮現(xiàn)在我們的眼前。我們順藤摸瓜，只見一個個大的，小的，胖的，瘦的，各種各樣的地瓜出現(xiàn)在我們的面前，只聽同學們大喊：“哇塞，我挖到了一個大家伙!“天吶，我竟然挖到了一個紫薯!驚喜的叫喊聲此起彼伏。
之后，我們又去收了花生。指導老師先給我們介紹了花生，然后又教我們抓住花生的莖，輕輕的搖晃著往上拔。聽后我也試了一下，果然好用。用這種方法我拔了四五棵，拔出來的花生帶著泥土，我只要再輕輕晃幾下，就只剩白白胖胖的花生了。
然后我們又去了胡蘿卜地，這是我最喜歡的項目。要不仔細看看，還以為這是一片草地呢!同學們在田野中靜候，只聽農(nóng)民爺爺唱：“拔蘿卜，拔蘿卜……一邊唱一邊雙手抓住蘿卜莖部，輕輕往上拔，然后胖胖的胡蘿卜就出來了。我先找了一個葉子最茂盛的胡蘿卜，然后按照農(nóng)爺爺?shù)姆椒ㄔ嚵嗽嚒Ｒ话?，竟然拔出來?根!這下可把我樂壞了，回去可以吃大餐了。同學們在田野里四處尋找，看看這兒，看看那兒，只為找到最好的那一根。拔完后，只見我們大多數(shù)同學的胡蘿卜都是一樣長長的，當然，也有例外：小樂同學的胡蘿卜奇怪得很，長的像人參似的，胖的像個娃娃一樣。
中午吃過飯后就是我們的紙上種菜活動。經(jīng)過小組同學們的團結(jié)一心與齊心合作，這項任務也很快完成了，看著它們可愛的樣子，好像在說：“等我們發(fā)芽了一定要來看我們喲!
這次活動我們體驗到了種植與收獲的樂趣與辛苦，更體會到了農(nóng)民們的不容易，所以我們不要浪費糧食，牢牢記住“粒粒皆辛苦的道理!
中國夢勞動美小學作文【篇4】
勞動在生活中必不可少。
今天的我，花完了錢，看完了我喜歡的電視，又閑了下來！此時此刻，“最怕空氣突然安靜！”我不由自主的唱了出來！唉！去溜溜狗吧！我牽著狗慢悠悠地來到了田邊，正好爸爸在田邊栽蒜！我心想：可以找爸爸拿手機玩?。∥?！我可真是個小天才！我正想著，狗繩在我手中松動了兩下，溜出了我的手心！我一慌張，大喊了一聲“哎！”，便去追趕狗。正巧爸爸看到我正在往回跑，他趕忙叫住我：“你過來幫我栽蒜嘛！”我見狗跑遠了，便不再多想，說道“好！等一下！”便又去追狗！
我追著狗一路跑回了家中，才放心地回去完成爸爸的“宗旨”！我剛走到田邊，只見爸爸滿頭大汗，每一滴汗，都像在我的心口上狠狠地刻了一刀！我馬上拿著盆舀了一半的蒜開始栽起來。栽蒜的時候，每一顆蒜都得橫排對齊，豎排也要對齊，有的時候遇到?jīng)]有打散的泥土，會很難將蒜插進去，每次都要費很大的力氣，所以讓我充分的感受到了爸爸的辛苦。因為讓我感受了爸爸的辛苦，所以說我現(xiàn)在要加快速度，讓爸爸快點休息！我提高了速度，一只手插一個，眼睛看有沒有對齊。慢慢的我發(fā)現(xiàn)我離爸爸的距離很很近很近了，于是又加快了速度！這時的我只專注于速度快不快，并沒有注意到排列整不整齊，慢慢的蒜越栽越越斜！因為我只專注于速度，所以很快的栽完了蒜！我拍拍手上的泥巴。爸爸見我這么快就栽完了，很是驚訝！“你這么快就栽完了！”“嗯哼！”我很是高傲！
爸爸慢慢站起來，看了看我栽的蒜。他皺了皺眉頭，說：“你前面栽的很好，你看看后面栽的，亂七八糟的！”我只好彎下腰，把每一棵蒜一個一個對整齊了！爸爸去找楊叔叔聊天，我也如愿以償?shù)耐娴搅耸謾C！田也栽完了！我很為我的勞動成果而開心！回家后，媽媽也夸我聽話又能干了呢！現(xiàn)在，爸爸干什么活我都會跟著一起去！
有的時候，勞動也挺好的嘛！
中國夢勞動美小學作文【篇5】
隨著最后一聲下課鈴聲響過之后，同學們興奮地收拾好書包，準備回家。因為明天就是期盼已久的五一國際勞動節(jié)了，三天小長假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多高興了！
就在這時，語文韋老師走進教室，“同學們，我們?yōu)槭裁捶偶傺剑俊表f老師問同學們。
“因為明天是五一節(jié)——”，同學們異口同聲回答說。
“答對了，每位同學加10分。首先呢，韋老師祝愿同學們節(jié)日快樂，并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂。那么，請問同學們，五一節(jié)是什么節(jié)日呀？”韋老師繼續(xù)發(fā)問。
“國——際——勞——動——節(jié)——”同學們再次異口同聲回答說。
“又答對了，每位同學再加10分。不錯，是國際勞動節(jié)。韋老師受所有老師委托，今天給同學們送一份五一禮物，祝愿同學們節(jié)日快樂，學習進步！”
韋老師話音未落，教室里便響起了熱烈的掌聲。同學們因為五一放假高興，更因為受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，希望第一個拿到五一禮物。
一陣熱烈的掌聲之后，韋老師問：“同學們，勞動節(jié)嘛，以勞動光榮為主題，是不是？！”
“是——”同學們又異口同聲回答說。
“哈哈，同學們太聰明了，再加10分。五一節(jié)，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動，為石化的經(jīng)濟發(fā)展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂·同步訓練》，作為五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過腦力勞動，度過一個愉快而有意義的五一勞動節(jié)！”
“啊——”同學們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含著無窮無盡抱怨。
我為了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節(jié)”，回到家，吃過晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫寫畫畫起來。寫著寫著，我便睡著了。我做了一個夢，夢見我五一去旅游，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山頂，我累得氣喘吁吁，著急得快要發(fā)瘋了……