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    三下鄉(xiāng)實踐的總結

    | 啟智

    三下鄉(xiāng)實踐的總結5篇

    經(jīng)過我們大家多年的努力,目前的“三下鄉(xiāng)”活動雖然說初衷未變,但是品質卻大大升級。下面是小編為大家整理的三下鄉(xiāng)實踐的總結,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    三下鄉(xiāng)實踐的總結

    三下鄉(xiāng)實踐的總結(篇1)

    7月13號,也是我們“夢之旅”三下鄉(xiāng)實踐隊到達電白區(qū)第二中學的第二天,是我們正式進入工作狀態(tài)的第一天,一切都是新鮮的。

    作為新聞組的記者,我接下來的工作就是隨行后勤組的同學去市場買菜,這讓我感到非常新鮮。因為我一直以來都很少去市場,這次的行程讓我有些抗拒但又有隱隱的興奮。

    隨著組員們走進市場,撲面而來的是一股混著泥土、生肉、和一些不知道是什么的味道,強烈的味道仿佛要把我推出去一樣。后勤組的組員們都是興致勃勃地去探索四周,琢磨著能買些什么東西能做午飯。作為新聞組的一員,我顯然不能掉隊,硬著頭皮跟了上去。隊友們的興致很高,這里看看那里瞧瞧,我也跟著不停地記錄拍照。漸漸地,我也看到了一些有趣的東西,如短而粗的綠皮的香瓜,和我愛吃的水果香瓜同名、從樹上直接摘得椰子包著厚厚的一層、豬肉的不同部位有不同的味道。這簡直就是另一個神奇的世界,向我開了另外一扇不一樣的門。

    最終忙到十點多鐘才提著沉甸甸的菜回到學校,雖然過程挺累的,但這無疑是一段美妙的旅程。

    三下鄉(xiāng)實踐的總結(篇2)

    三下鄉(xiāng)的日子過了一半,總想要留下些什么,總希望自己能得到更大的成長?;仡櫫诉@幾天的情況,從剛開始的摸不著頭腦到慢慢地了解學生的個性,漸漸地適應了下鄉(xiāng)的生活。平時總是不亦樂乎地與隊友分享班上同學的情況。三年級的學生,因為年齡還小,充分張揚自己的個性,會毫無顧慮地說出自己的看法,不喜歡就是不喜歡,沒有太多的為什么。

    今天根據(jù)學生的需求,安排了兩節(jié)的暑假作業(yè)指導課。每一個學生都帶暑假作業(yè)過來,有的不止一份??戳藢W生提問的題目,我反思究竟為什么要給小學生布置家庭作業(yè),里面的題目是非常死板的,只是一再地重復,對學生能力的提高起到的作用是有限的。在指導學生的時候,我比平時指導弟弟妹妹作業(yè)的時候多了一份耐心,更多地引導學生思考,發(fā)散學生的思維,而不是不耐煩地直接告知答案。

    在第二節(jié)作業(yè)輔導課的時候,班上的同學已經(jīng)不耐煩了。有學生在追逐打鬧,有學生在玩石頭,有學生在玩腦筋急轉彎,有學生依舊在做練習等等。總之,整個課堂就像是活動課。當我叫一個女同學回到座位上做練習時,她回答說,班上的其他同學,也沒有在做作業(yè),為什么她們可以玩,我就不可以呢?我無從回答,從中深刻地反思到老師要一視同仁,有原則。

    三下鄉(xiāng)實踐的總結(篇3)

    今年的暑期我沒有像往年一樣早早回家,而是參加了我們學院的暑期社會實踐服務團,也就是所謂的“三下鄉(xiāng)”。我們在學院領導的關懷下,在院團委的支持下,我們“追尋紅色足跡”暑期社會實踐服務團的活動已經(jīng)圓滿結束。

    回顧三下鄉(xiāng)那段難忘的日子,我們一起唱紅歌,一起沖涼水澡,一起吃那么“可口”的飯菜,一起教導孩子們,一起的日子真的很難忘啊,留給我們的不僅僅是感動,還有成長,經(jīng)歷這一段日子,我感覺自己長大了,變得成熟、勇敢、自信。

    雖然我們在__鎮(zhèn)吃了不少苦,但是我們應該感到高興,因為我們付出的遠遠小于我們所得到的。這將是我們人生中一筆無比寶貴的財富,值得我們用一生來珍藏。

    能夠參加這次暑期三下鄉(xiāng),我感到那么的榮幸,短短的幾天,我們33個人,開展了那么多活動,支教、宣講、電影、調研、舞蹈、歌曲,我們用心為大家服務著,這個過程的點點滴滴,仍然歷歷在目。

    在三下鄉(xiāng)中,我們在例會上激烈的討論,我們在不同的崗位上忙碌,我們面對孩子的笑容。那一個個完美的瞬間,都是成長的鏡頭,在三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷中,我們不斷成長,而這種成長是如此的珍貴。

    三下鄉(xiāng)實踐的總結(篇4)

    應學院號召,今年暑假我們大學生要去“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我積極的參與本次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,光榮的成為本次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動__多名學生志愿者中的一員。

    __月__日上午,在舉行啟動儀式結束后,__老師帶領著我們奔赴實踐地點開展活動。在車上我充滿了期待,期待著即將到來的挑戰(zhàn),期待著人生中的第一次社會實踐。來到__總部之后,__城區(qū)黨委組織部、“兩新”黨工委分管領導對我們的到來表示熱烈的歡迎和感謝,并對此次活動提出了希望和要求。聽到領導的希望和要求之后,我堅定的要求自己做到、做好。電商運營部總經(jīng)理給我們介紹網(wǎng)圩總部的運營模式,讓我知道他們是如何運營的,如何把網(wǎng)站做好、做大、做強,帶動__的經(jīng)濟發(fā)展。我們先后對__城區(qū)__總部、__鎮(zhèn)村級電商服務站點開展服務調研。我們通過聽取介紹、參觀電商服務站、物流基地,座談交流等形式,了解__區(qū)農(nóng)村電商發(fā)展??偨?jīng)理還現(xiàn)場為我們講解__電子商務服務平臺的功能及版塊,通過門戶網(wǎng)站給我們介紹__本地的農(nóng)特產(chǎn)品。讓我對__本地的農(nóng)特產(chǎn)品有了更深的認識。經(jīng)過這次調研讓我對農(nóng)村電商發(fā)展的認識有了較大提高,也開闊了視野。

    考察學習時間匆匆而過,雖然這次活動時間很短,但在考察學習中我們有說有笑,其樂融融。經(jīng)過這短暫而又充實的考察學習,讓我收獲了友誼;收獲了知識;收獲了成長。此次三下鄉(xiāng),我始終保持著高度的熱情,吃苦耐勞,充分發(fā)揮互幫互助的精神,與隊友們圓滿完成本次的考察學習任務。讓我進一步增強了社會責任感,進一步堅定了在實踐中不斷提高自己的決心。

    能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我深感榮幸。大學生參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,是當年五四青年開創(chuàng)的“走向社會,深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結合、教育同生產(chǎn)實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結合、于人民群眾相結合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,增強自身才干。

    “知識是寶庫,但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐”。這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,是我了解社會,開闊視野的重要途徑,是我開啟寶庫塑造自身的過程。感謝學院給我這次機會,讓我用實踐行動去關心社會、了解社會、融入社會。為我的成長提供了機會。

    三下鄉(xiāng)實踐的總結(篇5)

    今年暑假我作為普法團隊的一員參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然這次實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這次實踐,使我有了些關于社會基層法治建設的心得體會。

    雖然稱之為社會實踐活動,但在前期也有很多理論性的準備工作,例如普法宣傳頁的制作,模擬法庭劇本的選擇和修改,法律小短劇本的編寫和排練,在帶隊老師石老師的指導下,所有的準備工作有條不紊的進行著.

    記憶比較深刻的是模擬法庭劇本的修改和完善階段,由于我們是到鄉(xiāng)村基層普法,因此劇本中很多專業(yè)化的語言都需要修改,修改的盡量通俗易懂,盡量使劇情有趣,在村民看的過程中,就起到了普法的效果.為此,我和其他隊員們在老師的指導下在對劇本進行了反復的修改,盡量提高他的通俗性和可觀賞性,為模擬法庭的成功演出打下基礎。

    都說,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。是呀,在活動的過程中,我深刻的體會到了這一道理。在法律小短劇中,我扮演的是一個吵著要離婚的妻子,劇中,她心直口快,有時甚至有點潑辣,這對于一向文靜的我來說是一個很大的挑戰(zhàn),不僅在演技上,更是在心里上的挑戰(zhàn)。當時還非常擔心,如果真的演了這樣一個角色,那我的千秋功名是不是就要毀在這一部劇上了。但腦中閃現(xiàn)的一句話讓我鼓起了勇氣,一個演員真正的美并不是你有一個美麗的臉蛋,而是在與你對劇中角色的投入上。換句話說就是認真的人最美麗??嗫谄判牡膭裾f自己一番之后,心里的坎兒算是過了,當然,在小伙伴們的共同努力下,我們的表演取得了父老鄉(xiāng)親的喜愛,也許,他們還不知道,他們歡心的笑容,才是我們真正的追求。通過這次活動讓我懂得,怎樣才能做到老百姓喜聞樂見的文化呢,那就是,認真和換位思考的態(tài)度。

    在聽說我們是法學院的學生后,有位老大爺便專門跑過來問我們說:“我可不可以向你們咨詢一些法律問題呢,這個問題困擾我好長時間了,我沒辦法解決。”團隊的隊員們很認真的聽了老大爺?shù)膯栴},他是一位房東,租房人和他簽了一份協(xié)議,內容為租房人將所租房屋的門換成玻璃卷簾門,所需費用由租房人承擔,但若租房人退租的話,卷簾門要保留,歸房東所有。問題的爭議是,后來租房人退租了,但并未按協(xié)議所說將玻璃卷簾門留下,而是拆掉玻璃門,只留下卷簾門,導致房東的房屋現(xiàn)在無法正常將房屋出租給其他人。聽了他的問題后,隊員們從法律角度給他提供了一些解決途徑,先是租房人協(xié)商。若協(xié)商不成可以找居委會或村委會調解。調解不成的話就可以到法院起訴,請求法院判令租房人履行協(xié)議。不過我么還建議說,因為爭議標的較小,所以盡量還是不要鬧到法庭上,能協(xié)商就盡量協(xié)商。老大爺聽了之后連連感謝。我們也很高興,平時學習的知識能發(fā)揮它的有用之處也算是不枉此行了。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

    還有一位阿姨,她慌慌張張跑來說,他兒子兒媳要鬧離婚,她看起來很慌張,我們試著問一些問題,來找到她想說的重點,后來終于弄清了:他兒子常年在外打工,陪伴妻子的時間很少,現(xiàn)在妻子已懷孕兩個月,卻突然提出要和丈夫離婚。阿姨想問,兒媳在懷孕期間,他們能離婚嗎,還有就是,如果真的離婚了,孩子怎么辦,孩子歸誰撫養(yǎng)。我們告訴用通俗的語言她,女子在懷孕期間法律是不會允許雙方離婚的,另外,關于孩子的撫養(yǎng)問題要看哪一方的條件對孩子的成長更有利,那么孩子判給他的可能性就大。阿姨聽了好像吃了個定心丸,然后就是對我們非常感謝。在聽取問題解決問題的過程中,其實也是理論和實踐結合的過程,在這個過程中,我們不斷接受磨練,不斷成長。

    很感謝此次暑期社會實踐給了我們一個理論和實際結合的機會,它是一個很好的平臺,一個普法的平臺,一個解決問題的平臺,一個學習和成長的平臺。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化

    “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也?!边@是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不再是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的普法做著準備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。

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