有趣的讀書會活動方案范文
有趣的讀書會活動方案范文5篇
越難讀的書同學們越要征服它們，把它們作為自己的奴隸或向導。同學們要打倒難讀，這才是真正的“讀書樂”。下面給大家分享一些關于有趣的讀書會活動方案范文5篇，希望能夠對大家有所幫助。
有趣的讀書會活動方案范文（篇1）
為促進學校的校本教研活動順利開展，提高教師的理論水平和文學素養(yǎng)，探索教師專業(yè)成長的新路，讓教師們養(yǎng)成讀書學習思考的習慣，根據教育局關于開展教師讀書活動的精神，特制定我校教師讀書活動計劃。
一、指導思想：
以提高我校教師綜合素質為目標，在教師中倡導“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高業(yè)務素質，享受閱讀、享受教育、享受人生，為我校教育教學改革的深入開展提供精神保障。
二、讀書目標：
1.通過讀書，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2.通過讀書，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。
3.通過讀書，樹立正確的學生發(fā)展觀、科學育人觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。
4.通過讀書，豐富自身個人文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
三、讀書內容：
1.必讀書目：《教育的理想與信念》
2.選讀書目：《教師的幸福人生與專業(yè)成長》、《愛心與教育：素質教育探索手記》、《中國最佳教育隨筆》、《教學教育過程最優(yōu)化》
3.每月至少研讀一本教育教學雜志：《小學語文》、《小學語文教學》、《小學數學教育》、《教學月刊》、《小學數學教育》、《上海教育科研》
4.自選閱讀書目
四、主要措施：
1.每天確保一小時的讀書時間;每月研讀一本教育刊物;每學期研讀一本教育名著。每學期撰寫一篇有價值的讀書心得體會或論文。
2.積極參加各項讀書評比活動，使自己不斷成長，成為一名文化底蘊深厚的教師。
3.讀書活動做到“六個結合”：即讀書與反思相結合;讀書與實踐相結合;讀書與“校本培訓”工作相結合;個人閱讀與集中學習相結合;讀書與課改相結合;讀書與不斷解放思想相結合。
4.建立個人博客，經常發(fā)表博文與老師交流和共享。
五、具體安排：
第一階段：
1.參加讀書活動啟動儀式。
2.選定必讀、選讀書目，制定“教師閱讀年”個人學習計劃。
第二階段——學習提高階段
1.精讀《教育的理想與信念》，并撰寫讀書筆記。努力做到邊讀書，邊反思。
2.閱讀各學科教育教學雜志。
3.參與博克圈，發(fā)讀書心得博文與組內老師交流讀書心得，不斷提高學習水平
4.檢查讀書筆記，并進行匯總、小結。
第三階段——自主研修和創(chuàng)新階段
1.進一步參與對《教育的理想與信念》的專題討論活動。
2.各學科教師研讀教育教學刊物，并寫好讀書筆記。
3.參加“讀書沙龍”《教師的幸福人生與專業(yè)成長》大家談活動。
第四階段——總結、表彰階段
1.對自己一年的學習情況進行反思，寫出全年活動總結。
2.利用暑假時間，閱讀教育專著《教學教育過程最優(yōu)化》，并寫好讀書筆記
3.學校對教師的閱讀活動進行總結和表彰。
有趣的讀書會活動方案范文（篇2）
一、讀書目標：
1.豐富自己的教育理念，提高自身創(chuàng)新能力
2.更深入地鉆研教材
3.提升自身氣質，伸展自身個性。
二、讀書內容：
《別讓孩子輸在起跑線上》《哈佛家訓》
三、實施措施：
1、積極參加園內組織的集體讀書學習活動。
2、充分利用業(yè)余時間，每天保證半小時的讀書時間，讓讀書成為自己每天生活節(jié)奏的一部分，讀書學習成為自己的一種需。 要。
3、讀書過程中記下自己的觀點和看法，積極與老師們交流學習，在教育教學中要多反思、多總結，認真書寫讀書心得。
4、堅持做好讀書筆記，摘錄教育教學中值得學習的知識。
我希望通過我的讀書實踐，能大面積提高自己的理論述評，科研能力和運用理論處理教學實際問題，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識更有文化底蘊的優(yōu)秀教師。
有趣的讀書會活動方案范文（篇3）
為了進一步提高我區(qū)青年教師科學、人文素養(yǎng)，提升教育理論和實踐水平，養(yǎng)成閱讀和相互交流的習慣，積極營造濃郁的書香文化。以推進課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點，創(chuàng)建有效促進自身專業(yè)發(fā)展的方式、方法，引導和激勵廣大教師愛讀書、讀好書，積極開展形式多樣的讀書活動。
二、讀書活動目標
1.通過活動，養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的習慣，形成積極進取、努力學習的氛圍，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣，
2.通過活動，擴大教師閱讀視野，豐富閱讀內容，使自己成為知識淵博涵養(yǎng)豐富的學者型教師。
3.通過活動，提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，有效改進自己的教學行為。
4.組織讀書會成員參與其他的一些有關讀書的活動，豐富教師的業(yè)余生活。
三、讀書活動的時間及內容
1.時間安排：每月確保一次讀書沙龍(機動)。
2.讀書內容：教育理論書籍、教育報刊及各類書籍。
四、讀書活動的形式及對象
1.活動形式：個人學習、集中交流、網絡交流相結合。
成員每月集中參加一次書友交流活動：讀書座談會、好書推薦、交流心得等。教師自學時并要求做好摘錄及其撰寫心得體會等。
2.參加對象：有志于讀書的'教師。
顧 問：__
會 長：__
五、讀書活動的具體措施
1.建立學習制度
改變傳統(tǒng)的學校學習機制，創(chuàng)立良好的、寬松的，有利于教師的及時溝通、交流、討論的學習環(huán)境，形成個人自學與集體交流，短期與長期學習，理論學習與教育教學實踐相結合的多樣化的學習方式。
2.創(chuàng)新讀書方式
一是以個人自由廣泛閱讀，二是定期開展集體讀書活動。做到精讀與泛讀相結合，集中交流與個人自學相結合，自主學習與合作學習相結合。
3.讀書范圍及時間安排
(1)每學期讀教育教學專著不少于1本，其它書籍不少于2本。
(2)定期舉行讀書交流會，組織讀書沙龍、好書推薦會、讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動，交流讀書心得，讓教師樂于讀書，在讀書中真正成長起來。
4.理論指導實踐
每位讀書成員每月撰寫讀書筆記、學習心得，把讀書學到的理論思想、觀點用來指導教育教學。
5.建立評估機制。
每學期根據讀書會成員的綜合表現(xiàn)，評選“優(yōu)秀讀書會員”，并給予一定的獎勵。
6.活動負責
讀書會日?；顒討勺x書社全體成員組織，其主要事物由讀書會會長負責。讀書會會員活動每月一次，根據需要不定期開展活動，每次活動并做好記錄備案。
六、具體內容安排
__年10月：
1.起草《“博雅”讀書會章程》草案。
2.讀書會會員申請及審核。
3.舉辦讀書會成立儀式。
4.布置本月閱讀項目：《靜悄悄的革命》(日)佐藤學著 長春出版社出版
__年11月：
1.第一次讀書沙龍，交流閱讀心得。
2.布置11月閱讀項目：《帕夫雷什中學》(蘇)蘇霍姆林斯基著 教育科學出版社
__年12月：
1.第二次讀書沙龍，交流閱讀心得。
2.布置12月閱讀項目：各成員所教學科領域的書籍或雜志，自選。
__年1月：
1.第三次讀書沙龍，跨學科讀書心得交流。
2.好書推薦會：每人推薦一本文化領域的好書，作為讀書會成員寒假閱讀之參考。
__年2月：
1.讀書征文評比，每人送交一篇讀書心得參加評比。
2.第四次讀書沙龍：專家點評征文。
3.評比優(yōu)秀會員。
有趣的讀書會活動方案范文（篇4）
親愛的同學們：
寒假就要開始了，為了使大家度過一個愉快而充實的寒假，老師特為你們設計如下的語文學習活動。
一、閱讀
1、推薦的書目：《紅樓夢》曹雪芹、《三國演義》羅貫中、《吶喊》魯迅、《子夜》
矛盾、《家》巴金、《雷雨》曹禺、《圍城》錢鐘書、《堂、吉坷德》塞萬提斯、《老人與?！泛Ｃ魍?、《巴黎圣母院》雨果。
同學們可以從以上書目中任選三部，認真閱讀，并作筆記。
2、推薦的報刊雜志：
《中國青年報》、《體育報》、《林城晚報》、《青年文摘》、《演講與口才》、《讀者》、《男生女生》。
3、讀完《語文讀本》(開學后將展示有關《語文讀本》的優(yōu)秀讀后感)
二、作文
1、寫一篇讀書心得(包括《讀本》);
2、寫一篇影視評論;
3、自由作文一篇。(1)內容寬泛，天文地理、時事政治、軍事體育、自然環(huán)保、動物風景、社會現(xiàn)象、家庭生活、友情藝術、春節(jié)聯(lián)歡晚會、心靈感受……皆可入文。(2)體裁不限，(3)自擬題目，(4)字數不少于700字。
4、辦一份報紙或雜志(集寫作、書法、繪畫、編輯于一體，手抄打印、電腦制
作不限。)
三、綜合性學習
課題參考：總課題一：詩與生活。
子課題：古詩中的鄉(xiāng)情(友情、親情、愛情)，唐詩宋詞中的“月”(花、草、山、水)，詩中的離別。
總課題二：民居文化。
子課題：東北——黑龍江小興安嶺民居瑣記，
家鄉(xiāng)民居，北方小院，東北的火爐(火炕)。
總課題三：冰雪文化。
子課題：冬季飲食，冰雪雕塑，冰上運動……
自行組合小組，任選一個子課題，完成資料的收集。
四、收看電視
推薦欄目：
中央一臺：新聞聯(lián)播，新聞30分，新聞調查，三星智力快車(周日9：20)，今日說法，開心辭典，實話實說，國際時訊，金蘋果(周六16：10);
中央二臺：幸運52，非常6+1，對話，第二起跑線;
中央三臺：同一首歌(周五19：35)，藝術人生(周五21點30分)
中央五臺：體育世界，NBA賽場(周五7：30)，電子競技場(周六12：00)
中央六臺：電影頻道;
中央十臺：科技博覽，探索、發(fā)現(xiàn);
中央12臺：中國周刊(周日9：10)，世界周刊(周六9：10)
中央14臺：少兒節(jié)目(全天候)
地方臺：
(1)黑龍江臺：新聞夜航，小天鵝，開心擂臺。
(2)湖南衛(wèi)士：娛樂無極限，快樂大本營(周六8：30)，音樂不斷(周一——周日中午12：30)
(3)伊春電視臺：動畫片點播臺
(4)東南電視臺：開心100
提示：有所選擇，注意視力。
五、社會活動
1、嘗試推銷一種小商品;
2、設計一次采訪活動(采訪當地尋常百姓)
3、有條件打工一次;
4、約伴爬山一次;
5、有條件外出旅游一次;
6、參加一次公益活動;
7、春節(jié)友情電話、QQ大串聯(lián);
六、家政操練
1、學會一種烹調;
2、構思并實施“給父母一個驚喜”的活動;
3、家庭工藝品小制作。
七、制作課件
下學期語文課文篇目：
1 祝福，2、裝在套子里的人，3、邊城，4、荷花淀，5、拿來主義，
6、我若為王，7、莊周買水，8、剃光頭發(fā)微，9、南州六月荔枝丹，10、《物種起源》導，言11、神奇的極光，12、這個世界的音樂，13、咬文嚼字，14、讀《伊索寓言，》15、說“木葉”，16、米洛斯的維納斯，17、過秦論，18、鴻們宴，19、蘭亭集序，20、歸區(qū)來兮辭，21、師說，22、阿房宮賦，23、諫太宗十思疏，24、種樹郭橐駝傳。
根據以上課文題目，任選一課為之制作課件，提倡網上查詢、下載資料，提倡自行組合小組
開學后，交至一份“寒假學習活動”的實施報告，作文三篇，小報或雜志一份，烹調菜一份(視情況而定)，課件磁盤，研究性學習的有關資料。
希望同學們積極參與活動中來，祝同學們春節(jié)快樂，寒假愉快，多有收獲。
有趣的讀書會活動方案范文（篇5）
一、活動宗旨
深入實施素質教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。通過活動，大力推進書香班級，書香校園的建設。
二、活動主題
讓讀書成為一種習慣!
三、組織領導
組長：李旭紅
組員：謝娟、李紅梅、問玉銀、魏菲、年級組長、語文備課組長、語文老師
四、具體安排
(一)學生活動
1、制定各年級經典閱讀推薦書目。
讓每一位老師、每一個學生、每一個家長都知道孩子本學年必讀書目和必背篇目。備課組適時進行讀書的檢查與考評，激發(fā)學生的讀書熱情。
2、繼續(xù)開展陽光誦讀活動。
以年級為單位開展，從課內和課外各選擇一篇，利用集體晨會時間誦讀，培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣，感受語言文字的韻律美，意情美。誦讀形式不限，可加上表演、音樂，全體語文老師參與誦讀評價，誦讀結束進行點評。學校信息處進行錄像，在校園網開辟一個欄目進行展示。
3、開展班級微社團——課本劇表演社團活動。
要求每班根據學校的安排，到“香遠樓”圖書館進行讀書以及課本劇的編排活動。師生共同改編課本內容，把課本上的內容(科目可以不限，書本內容不限)藝術化，立體化地表演出來，讓課本也變成讀者發(fā)自內心、發(fā)自興趣的閱讀。培養(yǎng)學生的活動、組織、創(chuàng)造、口語表達、舞臺表演等能力，提高綜合素養(yǎng)。以班級為單位進行排練，年級組內進行展演，推選出優(yōu)勝班級參加每月一次的校級集中匯演。
鼓勵學生“不動筆墨不讀書”，做好“采蜜卡”，學期結束舉行一次“采蜜卡”展評和“小書蟲”(書香學生)評選活動，先由班級推薦，再由年級評選，最后學校統(tǒng)一制作宣傳展板。
4、開展圖書漂流活動。
要求每個同學把自己喜歡的書，帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。同時倡導班級與班級的圖書交換，在交換圖書的過程中，加強學生愛護書本的意識。
(二)教師活動
1、開放圖書館教師讀書吧。
每天下午學校圖書館開放，沒有教學任務的老師可以在讀書吧徜徉，自由選擇閱讀書籍，靜靜品味。
2、陽光誦讀活動。
在學生誦讀過程中穿插一次語文老師的誦讀展示，彰顯語文教師的語言魅力，提升語文教師的人文素養(yǎng)。
3、“美文薦讀”活動。
學校定期向老師推薦一本好書，包括專業(yè)類、休閑類、名著類等方面內容，豐厚教師積累。
4、教師讀書征文展評。
學期結束舉行一次“優(yōu)秀讀書征文”展評和“大書蟲”(書香老師)評選活動，先由年級推薦，再由學校統(tǒng)一做成宣傳展板。(既刊出文章內容，也登上老師照片及簡介)