強國復興有我高一征文
強國復興有我高一征文5篇
有的征文其實是會給出更為具體的要求,如正文用宋體、四號字;要寫成議論文形式等。一定要保證自己的文章符合這些要求,以免有硬傷。下面是小編為大家整理的強國復興有我高一征文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
強國復興有我高一征文篇1
我們的祖國,中國,有著悠久的歷史,兩千多年的封建制度也許壓得祖國太沉重了。隨著新中國的建立,祖國將再一次崛起,而復興中華,也需要我們這一代人的努力。
中國是一個經(jīng)歷了太多苦難的國家。因為我們的落后,其他強國都欺負我們。所以,要復興中華,必須讓祖國強大起來,我們現(xiàn)在能做的,就只有努力念書,學習更多的知識,長大之后才可以用自己的知識建設(shè)祖國。
除了使祖國的科技發(fā)達起來之外,人民的道德品質(zhì)也很重要。一個國家之所以稱之為國家,是因為它有人民。一個國家里有好的道德品質(zhì)的人民,這個國家一定會被其他國家所尊敬的。
而現(xiàn)在人們的道德品質(zhì)著實讓人擔憂。各種不文明現(xiàn)象還在陸續(xù)不斷地出現(xiàn),但是,值得慶幸的是,還是有許多道德品質(zhì)優(yōu)秀的人出現(xiàn),如最美媽媽,最美司機等等等等。他們的美不僅體現(xiàn)在外表,更是體現(xiàn)在內(nèi)心。
我們青少年更是應該向他們學習。
每一天做一件好事并不難,困難的是如何堅持下去。
其實我們可以從最基本的孝開始。俗話說,百善孝為先。父母是我們這輩子最親近的人,我們有空應該多陪陪他們,和他們聊聊天。不要嫌老人家煩,因為這正是他們愛你的表現(xiàn)。
我們不僅要關(guān)心、愛護自己的父母,還應該關(guān)心、愛護那些社會中的弱勢群體。在空余時間還可以做做義務勞動。盡自己的努力,讓世界上的人多感受到一點點溫暖,也能讓祖國在世界人民眼中多一點點光芒。
復興中華,從我做起,從身邊一點一滴的小事做起。
隨著祖國的飛速發(fā)展,許多大城市越來越國際化,有越來越多的外國人來到我們的祖國。我們應該在外國人面前做好東道主的職責,讓他們對我們祖國有一個難忘的好印象。
復興中華是我們每一個中國人的職責所在!
強國復興有我高一征文篇2
四年級時,我們發(fā)了《復興中華從我做起》這本書,這本書一到手我就立馬翻開書看了起來,其中最令我印象深刻的是《偉大的祖國》這一課。
這一課主要告訴了我們?yōu)榱酥袊尼绕?,中國人民在黨的領(lǐng)導下,沿著社會主義道路前進,他們無所畏懼,前仆后繼,勇往直前,沒有什么能難得住他們。
朱光亞為了讓祖國崛起去美國學習了核物理,他刻苦鉆研,勤奮學習,終于當上了核物理博士。還號召在美國留學的同學報效祖國。回國后和多位科學家制造了原子彈。為我國核事業(yè)作出了巨大的貢獻。朱光亞曾說:‘核武器是集體的事業(yè),所有的一切榮譽都是集體的,我僅僅是其中的一員,是一個代表’。
蘇步青則是我國著名的數(shù)學家,人稱‘數(shù)學之王’,1919年蘇步青到日本留學,并以第一名的成績考取東京高等工業(yè)學校?;貒?,在艱苦的環(huán)境中,蘇步青也把教學搞得熱火沖天,先后為我國培養(yǎng)出一大批棟粱之才。
在漫長的歷史長河中,我們不僅在科技方面成果豐碩,還創(chuàng)造了令人驕傲的四大發(fā)明—指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。
雖然現(xiàn)在我們過上了像美夢一般的日子,但150多年前的那個噩夢,我們永遠也不能忘卻,必須把它們刻在自己的骨頭上,那些英雄的事跡我們永遠也不能把它忘記。讓我們記住落后就要挨打,所以我們現(xiàn)在要好好學習,把祖國建設(shè)的更加強大繁榮。梁啟超在《少年中國說》中寫道:‘少年智則國智、少年富則國富、少年強則國強、少年獨立則國獨立、少年進步則國進?!@段話影響了幾代青少年的成長。他像一盞明燈,為我們青少年點亮了人生的航標燈。我們青少年應該明確自己的人生使命,樹立正確的.人生觀、價值觀,從我做起,勇敢地擔起復興中華、振興中華的使命。
強國復興有我高一征文篇3
三年級開始,我明確了自己的夢想,我的夢想是加入國家籃球隊,去參加NBA比賽。
今年三月的一天,陽光明媚,我正從小區(qū)籃球場旁走過。突然,一個籃球飛了過來,我下意識地一躲,說時遲,那時快,一個一米八的大哥哥一個飛躍,接住了球,然后他運球,接著一個三步上籃,最后一個扣球,球進了。大哥哥的動作行如流水,真是帥氣極了。我想,要是我能有那樣的本領(lǐng)就好了!
回到家,我便開始練習籃球。我央求媽媽給我報一個籃球課,可媽媽卻說沒時間。經(jīng)過我的苦苦哀求,媽媽終于同意了。
第一次去上課,教練先教我們運球,運球十分簡單,一會兒我就學會了。接下來,老師又教了我們左右變向,這個我已經(jīng)練過了,也一下子就學會了。下課了,我不顧休息,模仿那個大哥哥的動作,可是我的水平還是不夠。下半節(jié)課,老師又教了我們?nèi)缴匣@,老師先運球到二分線,然后跨了兩步,最后單腳起跳,一個投籃。我躍躍欲試,可是我的腳不聽使喚,我跨了三步才起跳,怎么都練不好。
我每天都會練習,有一次在我打球時,因為投的太用力了,身子向地上倒去,狠狠地摔了一個狗啃泥,腿上還多了一個傷口,血正往外溢呢??晌也还芡壬系膫嵌嗝吹奶?,還是堅持繼續(xù)打球。
最近的天氣越來越炎熱,打個十分鐘就汗流浹背了。不管有多少熱,我依然堅持。這些天,我每天堅持打一個小時了,汗多的像淋了一場大雨一樣。
昨天,我和小區(qū)里一個年紀比我大一點的伙伴打比賽。比賽開始了,我搶到籃球,然后運到籃筐下,一個飛躍,球在天空中劃出一道優(yōu)美的線條,一個穿心球。一個伙伴心急了,來搶球,我一個轉(zhuǎn)身又進了一個。籃球被他搶到了,我防著他,趁他不注意,搶過了籃球,然后運球,投籃,5比0,勝利了!
雖然我的夢想還沒實現(xiàn),我會向我的目標努力的!
強國復興有我高一征文篇4
那天,我和哥哥一起在小區(qū)散步,哥哥帶著球。只見他一個后撤步,球就落到了籃筐的懷抱里。我看見了,覺得哥哥球技實在太厲害了,就央求道:“哥哥,哥哥!你教我打籃球嘛!”哥哥說:“好吧!那我先教你后撤步吧!”我先右腳向前跨一步,左腳也跟了上來,再后退一步,然后輕輕一跳,用力一投,我的球便穩(wěn)穩(wěn)地掉進球筐。
到了我和弟弟比賽那天,我們來到了體育場。另外兩個弟弟早就在那里等了。我們擺好陣勢,哥哥在中間把球往上一丟,我跑上去一跳,把球拍了下來,球就穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的手上。我一邊拍球,一邊飛快地往對面籃筐去跑去。到了籃筐下面,我一個后撤步,往上一扔,球就進了。哥哥宣布說:“1比0,誰先到5誰就贏了?!边@回弟弟接到了,他剛剛要投,被我一個蓋帽把這個球防了下來。球又落了下來,我在空中一接,可弟弟把球搶了下來,球就落在了他的手上。我不甘心,趁他不注意的時候我猛的一拍,球就落到了我的手中。弟弟如箭一般沖向我,也來搶我的球,就是搶不到,氣的直跺腳。這時我一個箭步?jīng)_到籃球板下,一個后揚沒進,我又接住了球,一個暴扣,球就進了。哥哥大喊2比0,中場休息。
休息之后,弟弟先拿到了球,他好狡猾,假裝要投球,當我一個蓋帽過去,弟弟才投,球進了?,F(xiàn)在是2:1。
比賽繼續(xù)進行,我搶到了球,我使出全身力氣向球筐投去,投進了。哥哥還沒喊,弟弟就搶過球一扣,朝我笑笑。球再一次落了下來,我一搶球,球就在我手中,弟弟死守在我面前死守我,我沒有辦法,隨便一投,可是我做夢也沒有想到,居然進了。哥哥這時說道:“快結(jié)束了!”
弟弟拿到了球,我又趁他不注意一拍,弟弟好像知道我要這樣做。他右手一接,跑到了籃球筐下,一個勾手就進了。我不想要弟弟搶到就假裝往這邊跑。我一個翻身一投就進了。哈哈哈我贏了,我高興得跳得三尺高。
哈哈,經(jīng)過這場比賽,我有了當籃球運動員的夢想。
強國復興有我高一征文篇5
克雷洛夫曾經(jīng)說過:“現(xiàn)實是引岸,理想是彼岸,中間隔著一條踹急的河流,人如果沒了理想,就沒了前進的動力。”我的理想是當一位老師,做一個沒有偉大之稱的老師。
我生于 2001年9月11日,這一天也是有名的世貿(mào)大樓被炸的一天。當時,美國人最大的敵人本是中國,但應為這次恐怖襲擊后,美國人將敵人轉(zhuǎn)向,我們中國才取得了暫時性的安全,但以后就難保安全了。
上帝讓我生在這一天,并知道這個消息,是有意安排的嗎?上帝是希望我能在這有限的時間內(nèi)做出貢獻嗎?
我把我出生這一天的故事和感受向我的好友訴說了。她說:“那你想當什么呢?”我說:“當兵,當兵不是能報效祖國嗎?”她說:“當兵有什么好的?那么辛苦,既然做出了為國家做出貢獻的決心,那就貢獻得大一點?!蔽倚χf:“逗你呢!其實我挺想當老師的,別人不都說老師是園丁,是為學生無私奉獻的蠟燭嗎?”她點了點頭,我繼續(xù)說道:“如果靠我一個人報效祖國,那只盡了微薄之力,倘若我成為了老師,那么,我要讓我的學生多知道一些有關(guān)國家的歷史故事,讓他們從小就能培養(yǎng)一顆為國著想的心?!彼荒樑宸难凵裢摇?/p>
從此,當老師這個理想不像那深淺不同的腳印,在歲月的潮水中消失得無影無蹤;而是像岸邊一棵高大挺拔的樹,深深地,永遠的扎根在我心中。
從那以后,我不再馬馬虎虎的寫作業(yè)了;我不在漫不經(jīng)心的聽課了,而是朝著我的理想去努力,去奮斗,去擬補我學習上的不足。
每當我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,不要輕易放棄,因為如果現(xiàn)在不努力,理想就會泡沫般的消失。
如果理想真的是彼岸,中間也的確隔著一條踹急的河流,那么,我一定能通過我的行動,創(chuàng)造出屬于我的橋梁,向彼岸前進。