我們大家在寫(xiě)作之前，我們是必須要看看這篇文章適合什么風(fēng)格，并且必須看看自己的特點(diǎn)。下面是小編為大家整理的強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我獲獎(jiǎng)?wù)魑?，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我獲獎(jiǎng)?wù)魑钠?

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我今天國(guó)旗下演講的主題是“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”。

7月1日，共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表集體獻(xiàn)詞，他們?cè)讷I(xiàn)詞中回望中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史，感悟黨的初心和使命。，青年一直是黨的重要力量。無(wú)論是青年毛澤東、周恩來(lái)等于亂世中救中國(guó)的使命與擔(dān)當(dāng)，還是錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)等科學(xué)家為祖國(guó)建設(shè)而奉獻(xiàn)青春，青年的力量始終在黨內(nèi)賡續(xù)。而“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”這是今日青年對(duì)黨的莊嚴(yán)承諾。未來(lái)屬于青年，希望寄予青年。新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)作為一個(gè)中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望!”

今日之責(zé)任，已傳遞到我們手中。作為新時(shí)代青年，刻苦學(xué)習(xí)既是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，又是報(bào)效祖國(guó)的不二法門(mén)。而這時(shí)的我們，正是待放之苞蕾，欲吐之芳華，猶一線海天之晨曦，育無(wú)盡希望與榮光，如此大好之青春，更應(yīng)以拼搏與汗水鑄就輝煌。

對(duì)此，我們發(fā)出以下倡議：

1.樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定理想信念

學(xué)會(huì)從民族奮斗歷程中汲取精神力量，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，讓理想的風(fēng)帆指引學(xué)習(xí)航向，學(xué)習(xí)才不迷茫。人民有信仰，國(guó)家有力量，民族才有希望!我們要充分結(jié)合自身特長(zhǎng)和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，明確理想高校，確立堅(jiān)定信仰，為長(zhǎng)期學(xué)習(xí)發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

2.復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)，補(bǔ)齊學(xué)科短板

子曰：“溫故而知新”，要遵循記憶遺忘規(guī)律，及時(shí)回顧所學(xué)，鞏固知識(shí)體系，努力向黨學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記“不忘初心”，復(fù)習(xí)只為更好地砥礪前行。另一方面要及時(shí)止損，補(bǔ)救偏科，對(duì)于弱勢(shì)學(xué)科，薄弱知識(shí)點(diǎn)，要預(yù)留出額外時(shí)間來(lái)強(qiáng)化訓(xùn)練。實(shí)現(xiàn)各學(xué)科均衡發(fā)展才是學(xué)有所成的應(yīng)有之意。

3.注重點(diǎn)滴積累，考場(chǎng)功夫在平時(shí)

考前準(zhǔn)備很大程度決定了考試成績(jī)，提前備考，個(gè)性化復(fù)習(xí)，積累考試資本，為放平心態(tài)提供物質(zhì)保證，考試考學(xué)習(xí)更考心態(tài)，臨考不求做到身輕如燕，隔絕壓力，但求心平氣和地專注復(fù)習(xí)，融入考試狀態(tài)。

而無(wú)論作為新高二的學(xué)子，還是站在學(xué)業(yè)第一線的高三戰(zhàn)士，我們都應(yīng)懷揣著一種激情澎湃、不懼挫敗、勇對(duì)艱險(xiǎn)的學(xué)習(xí)心態(tài)，面對(duì)新年級(jí)新氣象，快速適應(yīng)，形成自己科學(xué)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃，精于學(xué)習(xí)，勤奮不懈，方能不負(fù)時(shí)代重任和復(fù)興使命。

少年壯志本應(yīng)不懈奮斗，百年盛世更應(yīng)自強(qiáng)不息?！罢?qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”，同學(xué)們，讓我們把這份莊嚴(yán)宣誓，銘記于心，以永不懈怠的精神狀態(tài)，努力奮斗，一往無(wú)前!

我的演講完畢，謝謝大家!

強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我獲獎(jiǎng)?wù)魑钠?

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我。

一百年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代中國(guó)青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。

少年周總理說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”；少年雷鋒說(shuō)“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地，如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”

我們新時(shí)代青年的樣子就是中國(guó)未來(lái)的樣子，我們國(guó)家未來(lái)的實(shí)力就是外交的底氣。目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。清澈之愛(ài)，只為中華！

百年征程步履鏗鏘，百年初心矢志不渝！中國(guó)共產(chǎn)黨以“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”為主題，自信自強(qiáng)，守正創(chuàng)新，以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的魄力，創(chuàng)造了彪炳史冊(cè)的偉大功勛。歷史長(zhǎng)河滔滔不絕，民族力量氣勢(shì)磅礴，中華民族復(fù)興的歷史進(jìn)程不可阻擋。作為新時(shí)代青年黨員，我將矢志不渝強(qiáng)志氣、練骨氣、增底氣、不負(fù)偉大時(shí)代，不負(fù)青春韶華，不負(fù)民族期望。

謝謝大家！

強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我獲獎(jiǎng)?wù)魑钠?

以優(yōu)秀自律，成功定會(huì)如影相隨一直是他的座右銘，居家學(xué)習(xí)期間，他從不放松，時(shí)刻都繃緊著學(xué)習(xí)的弦，一直都在努力為不久的中考做準(zhǔn)備，他科學(xué)地制定好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉計(jì)劃，并嚴(yán)格地執(zhí)行，今日事，今日畢，從不拖沓。面對(duì)周圍的各種誘惑，他堅(jiān)守著自己的底線，總帶著自律的精神，學(xué)習(xí)時(shí)，他一絲不茍，從不被外界事物打擾。他把一天分成幾個(gè)時(shí)間段，每個(gè)時(shí)間段都有相應(yīng)的任務(wù)，有條不紊，忙而不亂。

他始終帶著積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的任何事，在嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的同時(shí)總會(huì)帶者些冷冷的幽默，帶給身邊的家人和一起上網(wǎng)課的同學(xué)快樂(lè)。每堂課的評(píng)論區(qū)都會(huì)有他積極的發(fā)言，盡管有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，但他自信積極的心態(tài)總會(huì)驅(qū)散心頭偶爾的尷尬，繼續(xù)認(rèn)真投入課堂。他懂得尊重別人，他相信傾聽(tīng)是一門(mén)藝術(shù)，在課上別人發(fā)言時(shí)，他總是認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng)，從不在別人回答時(shí)突然打斷。

他喜歡帶著思考做任何事。聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，他會(huì)在欣賞音樂(lè)之美的同時(shí)思索歌曲的感情和唱風(fēng)；閱讀時(shí)，他總樂(lè)意走進(jìn)書(shū)中，走進(jìn)作者的心中，感受書(shū)中的氛圍；網(wǎng)課時(shí)，回答老師問(wèn)題的同時(shí)，他會(huì)從一個(gè)問(wèn)題到其它問(wèn)題，在腦中構(gòu)成一個(gè)問(wèn)題的體系。深刻思考的同時(shí)，鍛煉了自己的思維。

他用高強(qiáng)度的鍛煉磨練自己的意志，憑深度的思考鍛煉自己思維的寬度，靠廣泛的閱讀提高自己的格局，他堅(jiān)信，只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，以夢(mèng)為馬，不忘初心，不負(fù)韶華。

強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我獲獎(jiǎng)?wù)魑钠?

每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。

——尼采

春，一條條生命線的起點(diǎn)。春芽初生，希望和光重新孕育。它把寒雪送還給冬天，把北風(fēng)交還給過(guò)去，把散懶和沉寂留在昨日。

我與春天有個(gè)約會(huì)?！俺瘉?lái)庭樹(shù)有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林?！睙o(wú)盡的遠(yuǎn)方和詩(shī)意在春光里醞釀。穿過(guò)疏林籬笆，奔放熱烈的陽(yáng)光照在身上。百鳥(niǎo)歡唱，流水叮咚，斜坡上的繁花野草，襯成一個(gè)個(gè)伊甸園。何處沒(méi)有春光洋溢？何處不是詩(shī)意正濃？

“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”春光爛漫，我們意氣風(fēng)發(fā)。在這春風(fēng)拂起的日子，我們揚(yáng)起全新的旗幟。前方的路以嶄新的方式重新出現(xiàn)，美麗殘酷的新故事又將開(kāi)講……

我與春天有個(gè)約會(huì)。

我要迎接新的生活，新的挑戰(zhàn)，去擁抱新的快樂(lè)，新的未來(lái)。風(fēng)，四處游走，串聯(lián)起春的消息，從沉睡的窗口到沉睡的窗口，去探望被長(zhǎng)冬忽略的心情。“面朝大海，春暖花開(kāi)?！睆拇禾炖飻z取快樂(lè)，不去憂愁過(guò)去和未來(lái)。在春光里，在韶華正好之時(shí)，面朝自然，春暖花開(kāi)。不負(fù)生命，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己。

“天地不過(guò)是飄搖的逆旅，晝夜不過(guò)是光陰的門(mén)戶?！辈还軙r(shí)間是短促還是漫長(zhǎng)，我都要奮起努力，去“起舞”。愿在春天編織的玫瑰夢(mèng)，在手中飛散。希望在光匯聚的地方，有我青春的努力與拼搏。

時(shí)逢春光，不負(fù)韶華。

強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我獲獎(jiǎng)?wù)魑钠?

當(dāng)從云端跌落，沾滿世塵渾身傷痕，你會(huì)背著炙痛，向天空大聲吶喊“我什么都沒(méi)有了！”不，你還有夢(mèng)。——題記

時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺(jué)，中考將近，煩躁而又緊張的初三生活已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，每天在“教學(xué)樓、食堂、宿舍、廁所”四點(diǎn)間奔跑。

初三的考試異常多，考試的突如其來(lái)和成績(jī)的大起大落讓我不知所措，成績(jī)一落千尺的我開(kāi)始漫無(wú)目的地學(xué)習(xí)，漸漸地，我開(kāi)始上課走神，作業(yè)不會(huì)做，懶得做這一系列問(wèn)題使我煩躁。每當(dāng)下課鈴響起，平凡而又忙碌的課間就會(huì)開(kāi)始：辦公室各科老師旁邊圍滿學(xué)生，教室里講題聲、爭(zhēng)辯聲此起彼伏，而我只會(huì)趴在桌子上睡覺(jué)！直到有一天

“哎，這題你聽(tīng)懂了嗎？”一個(gè)溫柔而又甜美的聲音在我耳邊響起，我抬頭看了一眼，冷冷地說(shuō)：“沒(méi)有?！苯K于又要上課了，我挺了挺身子，伸了個(gè)懶腰，向四周環(huán)視，發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩竟還在向別人請(qǐng)教那道看著就讓人頭暈的幾何題。我怔了，呆在那兒癡癡的，一動(dòng)不動(dòng)。心想：別人可以，我為何不行？她可以不向難題低頭，想盡辦法去克服它們，為何我不行？不，我一定也可以的！正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，上課鈴響了。

這是一堂政治課。政治老師走上講臺(tái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，努力學(xué)習(xí)吧，你們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，偉人曾說(shuō)唯有只爭(zhēng)朝夕，砥礪奮進(jìn)，方能不負(fù)韶華，不辱使命”是啊，我們正處在人生最美好的時(shí)光，是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃！意氣風(fēng)發(fā)！我們應(yīng)懷有星辰大海的理想、清風(fēng)明月的擔(dān)當(dāng)以及不懼前行的勇氣?？荚囀Ю?，成績(jī)下降，讓你感到絕望，當(dāng)你感覺(jué)什么都不擁有時(shí)，你要始終記得：你還有夢(mèng)！

云的邊緣帶上金黃色，天際緩緩變亮，朝陽(yáng)從云邊拱出來(lái)有這么一群人，正坐在教學(xué)樓中，努力地為夢(mèng)想而戰(zhàn)。正處年少的我們要只爭(zhēng)朝夕，努力奮斗，相信最暗的夜也會(huì)有最美好的星空，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！