關強國復興有我作文的開頭其實是有拋磚引玉的效果的。不但是要話語簡單，而且還得能引出下文。下面是小編為大家整理的有關強國復興有我獲獎作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

有關強國復興有我獲獎作文篇1

2001年中國加入WTO、2002年中國申奧成功、2012年神九發(fā)射，蛟龍入?！覀兊淖鎳谝徊讲阶呦蚍睒s昌盛，每一個中國人都為自己是炎黃子孫而驕傲著。

我們的祖國正處于發(fā)展中，她的未來需要我們更好的建設，我們是新一代的少年，是祖國的花朵，那么我們應該做些什么呢？自從中國實行了計劃生育以后，有越來越多的獨生子女了，我們都過上了“衣來伸手，飯來張口”的日子。我們的當頭大事就是學會獨立自主；接著就是好好學習，為祖國的發(fā)展獻出自己的力量。同時我們還要注重課外生活，把自己培養(yǎng)成一個多才多藝的少年。

我經(jīng)常聽到有人說“我還小，愛國這種事與我無關?！睈蹏挲g大小是沒有關系的，愛國是一種精神，一種責任。愛國是一個公民的基本道德。也許有人會覺得“愛國”這個詞很遙遠，其實愛國精神時時刻刻在我們身邊。尊老愛幼是愛國精神的體現(xiàn)、好好學習是愛國精神的體現(xiàn)、保護環(huán)境是愛國精神的體現(xiàn)。愛國不一定要做一些很偉大的事，其實很多小事都可以看出一個人的愛國精神，我認為，愛國精神應該深深扎根在我們少年的心中。

提高個人素質(zhì)也是我們應該做的，大街上，隨處可見有人亂丟垃圾。在圖書館里，時常聽得見喧嘩聲。據(jù)說在外國的一個公園里，放著一塊用中文寫著“禁止亂丟垃圾”的牌子，為什么那塊牌子只寫著中文而沒有其他國家的文字呢？很多人都認為那是對中國人的諷刺，但我覺得那是警鐘，讓我們提高素質(zhì)的警鐘。一個素質(zhì)低下的人，怎么會有愛國精神呢？

復興中華，從我做起，從身邊點點滴滴的小事做起。

有關強國復興有我獲獎作文篇2

翻開我國近百年的歷史，涌現(xiàn)出無數(shù)氣貫長虹、光耀人間、感動中國、激勵后代的優(yōu)秀兒女，他們是頂天立地、流芳百世的道德楷模，他們是建設祖國，復興中華的民族英雄！

“最美老師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫一曲英勇奉獻的大愛之歌。張麗莉老師對學生像媽媽一樣的慈愛，她在關鍵時刻舍生忘死救學生。如今張麗莉的付出，讓我們堅信著師德之尚在，愛之無私和偉大，“最美司機”吳斌生前非常平凡，開了十年長途大巴，每天上班默默無聞；生死一分鐘，他承受著達到極限的劇痛，左手扔牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成為二十四位乘客的守護神……平凡人的責任擔當演繹著奉獻之美，用自己微薄的力量擔負著社會的責任。他們便是我們的楷模。

開模的力量是巨大的，我們都應該向身邊的楷模學習。讓他們成為我們心目中的偶像，用他們的精神來豐富自己的精神世界，用他們的力量來增強自己的精神力量，促進個人的發(fā)展。沒有楷模的世界是不完整的，楷模立足于現(xiàn)實生活，用自己的行為塑造時代的道德生活，為人們樹立起一座精神豐碑。

中華民族幾千年燦爛文化歷史，始終有一種無窮的力量民族精神作為支柱和堅壁。向身邊的楷模學習是民族精神的閃光點，它始終活躍著，無論是過去還是在將來。它依然掩蓋不住它的光芒，它是一個不落的太陽。他像巍然屹立于世界東方中華民族一樣，高掛在東方普照在每個人的心中。

作為小學生的我們，為了中華民族的偉大復興，我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，奉獻愛心，關心他人；弘揚他們的精神，向他們那樣為國家富強，為中華民族的偉大復興而學習！

有關強國復興有我獲獎作文篇3

“智慧不是天生就有的，而是天天日積月累，積少成多而成的?！痹谶@兩個多月的線上學習期間，媽媽的這句話一直在我的耳邊回蕩。

記得有一天早晨，我正在美麗夢境中漫游著，忽然，一陣暴躁聲音將我從朦朧中拉出來，我睜眼一看，呀！是媽媽！媽媽火急火燎地說：“快起床，快起床，王老師的線上晨讀課馬上開始了?！蔽抑坏萌虤馔搪暤拇┖靡路缓笕ハ茨?，最后坐到書桌前讀起書來。我一會失聲讀，一會出聲讀。心里卻在想：“星期六也不讓我多睡會兒，真是的！”媽媽好像聽見了我的心聲，就大步流星地走過來，揪起我的耳朵說“要讀就好好讀，不好好讀就站到門外去！”我自然不讓媽媽把我“扔”出去，萬一被壞人偷走了怎么辦？于是我掙扎著要放開，但媽媽仍然沒有一點要放開我的意思。唉！那我只剩一條路了——就是大聲讀課文。于是我抓起課本大聲讀起來。媽媽的神情漸漸變得溫和了，手也放了下來。和顏悅色的說：“智慧不是天生就有的，而是天天日積月累、積少成多而成的。以后每天都要早早起床、認真讀書，知道嗎？”我慚愧的低下了頭。

通過這件事，我明白了雖然在家里學習，但仍然要像在校園里一樣，專心致志的聽老師的視頻課，認真的寫作業(yè)。要把一一秒的時間都抓牢。

有關強國復興有我獲獎作文篇4

初三，一個美好而又緊張的時期。我與它在某個清晨，相遇了。

教室里的同學們不如往常一樣吵鬧，來自中考的壓力席卷著整個班級。我們心懷自己的夢想——考上理想的學校，伴隨著對未來的期待，褪去先前的稚嫩，一步一步認真向前邁進著。

我們開始為了一道題爭得面紅耳赤，堆積如山的試卷與書本一堆堆的擺在課桌前。即使是剛下課，教室里依舊寂靜無聲，同學們都在集中精神溫習著功課，不愿放棄每分每秒在校學習的機會。

先前溫和的老師也突然嚴肅了半分，在短短的一百天沖刺里，一遍又一遍的將知識點精簡，以方便供我們溫習。有時又放棄自己的課間休息時間，向同學們繼續(xù)傳授自己所知道的全部。有時就算自己身體不適，也依舊不愿放棄那一星半點的授課時間，用自己稍微沙啞的喉嚨，在三尺講臺上道出一縷芬芳。在完成自己的任務后，才用一杯溫水給自己續(xù)航。

補習班的結(jié)束并沒有意味著休息，我們常常在課后，交流著課上所學的知識點。自己緩緩的徒步回家，路上也不忘多記幾個單詞。

學習的同時，體考也如攔路虎一般向我們襲來，它昭示著我們在學習的途中，也不能忘記鍛煉自己的身體，保持健康。即使被太陽暴曬，在考場上的我們依舊堅持著跑完那八百米。我們揮灑著汗水，踏出清脆的腳步聲，力爭上游，爭取著那六十分值的體育分。

我們慢慢的在成長，養(yǎng)成做事全力以赴的良好習慣。經(jīng)過初三最后一百天的沖刺，我們終能以夢為馬，不負韶華。

有關強國復興有我獲獎作文篇5

眼眸有星辰，心中有山海，從此以夢為馬，不負韶華。題記

窗外的陽光悄悄透進櫥窗，我手執(zhí)鉛筆，在明亮的白紙上點點勾畫著，靈動而自如。

藝術(shù)家是我從小的`夢想，而說起藝術(shù)，我與它又有著一種難以名狀的緣分。那一次的藝術(shù)館之行，是我與它的初次邂逅。雖說懵懂而未知，但從那以后，藝術(shù)的種子便在我心里生根萌芽，令我憧憬。

漸漸地，我對藝術(shù)的興趣越發(fā)濃厚了。那畫紙上的色彩交融，讓我十分向往。于是，我不再滿足于默默欣賞，而是開始動筆勾畫。初始的時候我毫無靈氣，幾乎就像無頭的蒼蠅般四處亂撞；但我并不想輕言放棄，因為我很享受那筆尖與紙面輕盈悅耳的摩擦聲，我更想成為像梵高、莫奈那樣偉大的藝術(shù)家。梵高說過：千萬不要喪失勇氣，不要松勁。或許正是因為道路坎坷，我才更想要向陽而生。

命運總是垂青那些努力的人，也的確如此，我的藝術(shù)道路逐漸步入正軌；我學會畫出很多生命，用色彩渲染著的它們蓬勃而又充滿生氣，散發(fā)著青春的光彩。

直到那次事件之前，我一直以為自己是被命運眷顧著的，會在藝術(shù)的道路上順利前進。但事實永遠無法預料，爸爸媽媽把我成績的下降歸咎到作畫上，收起了我的筆具和畫紙。我既悲傷又迷茫，長期的努力和付出難道不值一提？事已至此，我是該停下所有的努力還是繼續(xù)堅持呢？

人生要面臨很多選擇，而此刻我就正站在繼續(xù)和放棄的十字路口。我想到一句話：不忘初心，方得始終，所以，我決定繼續(xù)堅持下去?；蛟S我的選擇不完美，又或許我不明白這條路會有多么坎坷；但我堅信，追尋自己的初心而前進才是最重要的。

以夢為馬，不負韶華。我們會因追求自己的夢想而錯過許多世人眼中的精彩。但如果只是為了別人要求我們的成功而去奮斗，那么人生將失去意義。只有在朝著夢想奮斗的時候，我們才能真正做到不負韶華。

所幸，我把這想法和爸爸媽媽做了交換后，他們同意了我的抉擇。當然跟所有關心孩子前程的父母一樣，他們不希望我成績再有下降。我流淚微笑著點頭，為著這青春最美的年華，我會努力的！