本學(xué)期末個人總結(jié)
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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編給大家?guī)淼谋緦W(xué)期末個人總結(jié)5篇，希望大家喜歡!
本學(xué)期末個人總結(jié)1
人若要是會總結(jié)自身，就能完善自身;要是會總結(jié)過去，就能指引未來。在大一即將結(jié)束的時刻，再次對這學(xué)期進行一次總結(jié)，以期完善自身、指引未來。
如果大一上學(xué)期是懵懵懂懂，那么下學(xué)期就是漸漸清晰;如果大一上學(xué)期是適應(yīng)期，那么下學(xué)期就是轉(zhuǎn)變期。上學(xué)期結(jié)束的時候，我問自身：“這學(xué)期我學(xué)到了什么?”然而我尷尬的感覺到，我竟然沒能給自身一個比較滿意的答案。意識到我的窘境后，我想我必須有所行動了。
心理學(xué)家曾說過：“有追求比沒有追求好，這也是一個健康心態(tài)的表現(xiàn)。”新的學(xué)期,科目跟上學(xué)期差不多，時間也比較充裕，但是我并沒有像上學(xué)期那樣無所事事的感覺，反而活得很充實，幾個星期的工程實踐課，讓我們多了一個提高動手能力的機會，也許這正是我們所缺少的。我們組裝機器人，參觀工廠，設(shè)計方案……最后還有緊張地答辯，這些都豐富了我的社會經(jīng)歷。在大家的同里合作下，我們出色地完成了任務(wù)，在合作的過程中，也在無形之中增進了我們的友誼，提高了我們的團隊協(xié)作能力。
隨后，學(xué)校組織了一次義務(wù)獻血活動，我一直視幫助別人為自身最大的快樂，所以義無反顧的報名獻血了。當收到黑龍江省血液中心的獻血證之后，我突然感覺到一個大學(xué)生對社會的擔(dān)當和責(zé)任。這更加堅定了我立志成才的決心，讓我在今后充實自身的道路上充滿不竭的力量。
下學(xué)期的最后一個月是我這半學(xué)期感覺最充實的時期，因為這一個月是在圖書館度過的。應(yīng)該是迫于期末考試的壓力，最后一個月在圖書館排除一切雜念，專心致志地學(xué)習(xí)，真實的感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂，連每天早上七點在圖書館門口等著圖書館開門也成了一種享受。
下學(xué)期相比上學(xué)期最大的一個變化是我學(xué)會了逃課。上學(xué)期我從不逃任意一節(jié)課，哪怕是體育刷卡，我也一次也沒有空過，因為我把這看做是一個好學(xué)生的體現(xiàn)。而在下學(xué)期，我偶爾也會逃課，這并不是我不想成為一個好學(xué)生了，而是我的觀念發(fā)生了改變，一個好學(xué)生不是不應(yīng)該逃課，相反卻是應(yīng)該大膽的逃，前提是知道在什么時候逃什么課。
下學(xué)期最大的收獲不是學(xué)習(xí)上的，是在至誠書屋兼職的時候認識的店長。他是湖北人，我們也算是老鄉(xiāng)了，在不到一個月的接觸中，我能深切的感受到他的許多優(yōu)秀品質(zhì)，行事嚴謹，對自身嚴格要求，有遠大的理想和明確的方向……我能預(yù)見他以后肯定能有一番作為，俗話說：要想知道一個人今后會發(fā)展成什么樣子，就去看他身邊有什么樣的朋友。我希望在以后和他接觸的過程中，能多多少少向他學(xué)習(xí)一些東西。同時，他也是值得我追趕的人，有這樣一位榜樣，我相信，最終我也能成為一個讓別人追趕的人。與此同時，我與同學(xué)相處和諧融洽，沒有發(fā)生矛盾。
當然，這學(xué)期還是有很多不盡人意的地方：
第一、沒有好好學(xué)習(xí)，尤其是英語。這次過英語六級雖然過了，但分數(shù)太低。這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)英文，提高六級分數(shù)。
第二、沒有學(xué)到對自身今后有用的技能。
第三、在圖書館的時間不夠多。
這學(xué)期的目標就是彌補上學(xué)期的不足!
本學(xué)期末個人總結(jié)2
一、努力學(xué)習(xí)，積極向上
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度良好，積極上進，在校多次取得優(yōu)異成績，一直居于班級和年級前列，在班上起到了良好的帶頭作用，并經(jīng)常受到老師們的稱贊。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù)。學(xué)習(xí)時，我會選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，秉持“拋開雜念，立即行動”的觀念，同時對于每一節(jié)課，每一項作業(yè)，還有每一個不明白的問題我都做到上課認真聽，下課認真寫，不懂就去問。積極鉆研，排查每一個知識點。我嚴于律己，自律上進，嚴格管理時間，當學(xué)習(xí)出現(xiàn)瓶頸，我會主動調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒。轉(zhuǎn)換合適的狀態(tài)，并不斷向前進步。
二、勤以修身，儉以養(yǎng)德
在道德和品德方面，我尊重他人，品行優(yōu)良，三觀端正，樂于助人，孝順父母，講禮貌。在日常的校園學(xué)習(xí)當中，我對待同學(xué)們十分熱情，為他們答疑解惑，無論是學(xué)習(xí)還是其他方面的問題，我都會耐心地去回答。我也愿意伸出援助之手積極發(fā)揚正能量，遇到有困難需要幫助的人時，我會主動上前幫忙。在與人相處時，我誠實守信，懂得換位思考，考慮他人的想法與感受。身邊的朋友犯錯誤時，我會及時糾出他們的錯誤，同樣，如果是我自己犯了錯，我也會及時改正，爭做“道德模范”標兵。
在學(xué)校生活方面，我與同學(xué)們相處融洽，很少有矛盾發(fā)生，我也受很多老師及同學(xué)的喜愛。我積極參加學(xué)校的各種活動，例如運動會，并取得好成績，展放自己的光彩。作為老師的好助手，我也經(jīng)常幫老師們的忙。在學(xué)校中也很有禮貌，見到領(lǐng)導(dǎo)或者老師時都會帶著笑容的尊敬的打招呼。
三、恪盡職守，不忘初心
在工作方面，我在校擔(dān)任班級里的學(xué)習(xí)委員和語文課代表，作為班干部的我，對待工作認真負責(zé)，在班級中起到到頭作用，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。身為學(xué)習(xí)委員，我牢記老師下達的指令，對同學(xué)的學(xué)習(xí)認真負責(zé)，了解同學(xué)的問題與需求，并及時匯總整理然后報告老師，配合老師更好的將同學(xué)們朝著正確的方向帶領(lǐng)。不僅如此，我還積極的改善班級的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)和老師創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)氛圍。對我個人而言，我要管理好時間與任務(wù)，做到及時高效完成任務(wù)，使學(xué)習(xí)工作兩不誤。
四、享受生活
在社會生活中，我積極參加社會活動，經(jīng)常在我所生活的社區(qū)里面參加照顧留守兒童，看望空巢老人，為貧困孩子捐獻書籍衣物等活動，通過這些社會實踐活動我收獲頗多，積累了大量社會實踐經(jīng)驗，為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在家庭生活方面，我有一個溫暖和諧的家，在家中我孝敬父母，尊重長輩，照顧年紀小的弟弟妹妹們。我非常愛我的家人們，經(jīng)常做一些力所能及的事以減輕他們的負擔(dān)。
在興趣愛好方面，我愛好廣泛，喜愛彈鋼琴，畫畫，踢足球等。我認為興趣愛好必不可少，他們可以給我?guī)順啡?，減輕我的學(xué)習(xí)壓力，陶冶我的情操。
一分耕耘，一份收獲。以后我會以更高的標準要求自己，鍥而不舍，一點一滴，促成進步。
本學(xué)期末個人總結(jié)3
大學(xué)時間總是豐富多彩的，時間過得特別快，轉(zhuǎn)眼間在管理協(xié)會又過了一個學(xué)期了，期間我正式接手了財務(wù)部的工作，和其他同學(xué)們共同經(jīng)營這個協(xié)會。今年管理協(xié)會面臨一次革新，革新通常都是機遇與挑戰(zhàn)并存的，這不僅是對我們協(xié)會來說的，對我們個人也同樣適用。
此次革新，壯大了我們協(xié)會的規(guī)模，同時也給我們帶來了更多發(fā)展自我的機會。管理精英團隊，顧名思義，精英的團隊，彰顯著能力與榮譽，任何一個熱愛管理的同學(xué)都會向往成為其中一員，自然，加入這個團隊并不會容易。首先，我們的競爭者是來自學(xué)院各方的管理愛好者們，及有著相當知識和經(jīng)驗的師兄師姐們。我們統(tǒng)一經(jīng)過投簡歷，筆試，面試的過程，挑選出部分同學(xué)進行考察。我幸運地通過了上述考驗。團隊的第一次會議上，帶隊劉博士對團隊未來的設(shè)想，以及在場和我一樣通過前面考驗的同學(xué)們，讓我在躍躍欲試同時也感到了些許壓力。在座的都是來自各方的精英，或者身傍一技，或者身兼數(shù)職，總而言之，都是極富實力人才。當然，能與這樣的人才們在同一個平臺學(xué)習(xí)、競爭，也是一種榮幸。
話說回來，作為被考察的一員，我們要做的是，去到大四觀摩學(xué)習(xí)他們的實習(xí)。在這期間，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并不算容易。首先，我們總想著結(jié)伴同去，但課程的不同安排又不能實現(xiàn)這點;其次，師兄師姐們剛開始實習(xí)，一切還在起步階段，有些許混亂。但最終我們還是有所收獲的。
我們首先在渠道商方面學(xué)習(xí)。品牌渠道商連接生產(chǎn)制造商和最終消費者，起產(chǎn)業(yè)鏈價值在于營銷，最大程度的挖掘各種產(chǎn)品的區(qū)域市場，擴大市場占有率，增強與生產(chǎn)商的議價能力，并從中謀取最大利潤。包括：批發(fā)商，零售商，代理商和傭金商等等。其組織包括行政部、財務(wù)部、采購部門、物流部門、營銷部門。其中行政部主要有CEO和行政秘書，CEO負責(zé)制定發(fā)展戰(zhàn)略、店鋪布局等;行政秘書負責(zé)信息管理、部門協(xié)調(diào)。財務(wù)部主要有CFO和會計主管，CFO主要負責(zé)編制預(yù)算、籌資、投資決策;會計主管負責(zé)會計核算、登記賬簿、報表。采購部門的采購主管主要負責(zé)采購計劃、訂單管理、議價。物流部門的物流主管主要負責(zé)倉儲管理、運輸排程、預(yù)算。營銷部門有職場總監(jiān)和營銷策劃，市場總監(jiān)主要負責(zé)區(qū)域銷售計劃、價格策略;營銷策劃主要負責(zé)產(chǎn)品營銷策劃、CT、廣告。而生產(chǎn)制造企業(yè)的組織架構(gòu)又有所不同，其中，財務(wù)部還有財務(wù)助理的職位，負責(zé)輔助會計等;另設(shè)生產(chǎn)部門，負責(zé)生產(chǎn)預(yù)算、排程、作業(yè)管理等;采購部門則負責(zé)原材料的采購計劃、合同、預(yù)算、倉儲管理、運輸排程、預(yù)算等;營銷部門除負責(zé)營銷規(guī)劃之外還負責(zé)客戶管理、合同方面;另外，還設(shè)有人力資源部，負責(zé)招工計劃、薪酬分配、和人事培訓(xùn)方面。
通過短時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)對渠道商的了解還太少了，主要了解的其組織架構(gòu)及人員安排，對于具體的運營流程還是不太清楚，學(xué)習(xí)期間的時間還是沒能最大程度的利用起來，若以后還有機會，應(yīng)該好好改進。
本學(xué)期末個人總結(jié)4
隨著20--年的到來，20--年成為了過去。回顧一年來的工作，忙碌、充實而富有挑戰(zhàn)。本學(xué)期，我擔(dān)任四年級的班主任及語文數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在這一學(xué)期里，我有收獲，有提升，有不足，有反思?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作情況總結(jié)如下。
這一學(xué)期，我嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，落實教育局、學(xué)校工作部署，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施。在工作中，嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)，不推諉，不遲到、不早退，嚴守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生，不體罰、不變相體罰，努力創(chuàng)建良好的師生關(guān)系。要求學(xué)生做到的，自己先做到，要求學(xué)生做好的，自己先做好，身先士卒，給學(xué)生樹立榜樣。
作為新教師，我時刻把充實、提高自己的能力水平放在首位，一方面可以正確的引導(dǎo)學(xué)生，另一方面也可以在家長中樹立權(quán)威。在工作中，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，要求學(xué)生作業(yè)格式工整、規(guī)范，并使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的暫差生，悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高暫差生的文化基礎(chǔ)知識。
本學(xué)期積極參加學(xué)校、教研室組織的各項活動，爭取多聽課，多學(xué)習(xí)。創(chuàng)建微信班級溝通平臺，隨時和家長保持溝通聯(lián)系，取得家長的信任與支持。努力創(chuàng)造風(fēng)清氣正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和比學(xué)趕幫超的班級氛圍，對衛(wèi)生、路隊、自習(xí)和課上的教學(xué)常規(guī)進行進一步規(guī)范，讓本班的紀律有了很大的進步。
同時，多次參加市縣教研活動，積極撰寫博客，及時總結(jié)教學(xué)心得，不斷探索教學(xué)常規(guī)的各個環(huán)節(jié)，細讀新課程標準，努力挖掘教材資源，努力把握教材的基本思路、結(jié)構(gòu)、重難點，多渠道了解學(xué)生的掌握情況，備課的同時，備學(xué)生、備教法學(xué)法，努力把握每一個知識點，力求精講多練，充分把握課堂40分鐘，讓學(xué)生理解吸收，靈活運用。同時，不斷調(diào)整教學(xué)策論，認真?zhèn)湔n，積極參加聽課、評課活動，虛心向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)方法、學(xué)教法。本學(xué)期兩篇論文獲得了市縣獎勵，做縣級公開課一節(jié)，學(xué)期末班級各項評比和考試中均取得較好成績。在以后的教學(xué)中，我將繼續(xù)探索，大膽實踐，不斷研究先進適合我班實際的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，教育無止境，在未來的每個學(xué)期里，我都將更加嚴格地要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步!
本學(xué)期末個人總結(jié)5
時間過得很快，又一個學(xué)期就要過去了，這一學(xué)期里我收獲了很多，也懂得了很多。下面是我在學(xué)習(xí)、生活、工作、思想等方面做的個人總結(jié)。
學(xué)習(xí)上，這個學(xué)期的學(xué)習(xí)量比大二時要大一些，而且難度也有所增加，比如說數(shù)據(jù)庫，就讓我很苦惱，感覺學(xué)起來很有大壓力，上課老師講的都能聽懂，但自己做題時就犯糊涂。但我并沒有放棄，而是尋找著更好的適合自己的方法來提高自己。我將大部分的課余時間選擇在圖書館度過，完成老師布置的作業(yè)、復(fù)習(xí)當天所學(xué)和預(yù)習(xí)第二天的課程。這學(xué)期的實驗課和課程設(shè)計課也比較多，雖然我的文化成績在班上名利前茅，但實驗課上我的動手能力還有待提高。
生活上，我嚴格按照學(xué)校作息時間的安排，及時就寢，堅持每天早起記些英語單詞或?qū)I(yè)知識。并且講究衛(wèi)生及時處理個人的生活垃圾和打掃寢室衛(wèi)生，給自己一個好的生活環(huán)境。雖然我不是和本班的同學(xué)住在一起，但我和舍友們相處很融洽。生活上我也做到了勤儉節(jié)約。
工作上，作為學(xué)習(xí)委員的我，在輔導(dǎo)員和班級同學(xué)之間起到了很好的橋梁作用，及時向同學(xué)們傳達學(xué)校的通知，讓同學(xué)們及時得到學(xué)校的最新消息。和同學(xué)們友好相處，主動幫助有需要的同學(xué)。及時向任課老師傳達學(xué)生們的建議和意見。在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的過程中我認識到，作為一個班委，模范帶頭作用的意義何在。所以，很多方面都會帶頭。比如說一些競賽我會根據(jù)自己的能力帶頭參加或鼓勵有實力的同學(xué)去參加，以此來提高班級的學(xué)習(xí)氛圍。我認為作為一個班委首先要有良好的班級管理能力和處理一些同學(xué)們遇到的問題的能力。
思想上，我常常對自己開展批評和自我批評，特別是在黨校學(xué)習(xí)后，更加深刻的讓我意識到一個好的思想對自己是多么的重要。所以我常常關(guān)注一些時事政策，翻閱一些書籍來提高自己的思想修養(yǎng)。我知道作為一個名預(yù)備黨員擁有較高的思想道德素養(yǎng)不僅對自己有好的幫助，還可以影響身邊的同學(xué)促進大家共同進步。所以以后我會在提高思想素養(yǎng)方面不放松。這學(xué)期即將過去，我又充實了很多，這些都是我成長的足跡，相信它們將是我以后人生的寶貴資源。
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