學(xué)校期中開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案如何策劃？為加強(qiáng)家校共育，學(xué)校有必要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為方案。下面小編給大家?guī)?lái)學(xué)校期中開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案5篇，希望大家喜歡!

學(xué)校期中開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇1

一、主題：

用發(fā)展的眼光看孩子

二、目的：

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

三、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備：

1、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料。

①家長(zhǎng)會(huì)簽到表。

②提前通知發(fā)言的家長(zhǎng)準(zhǔn)備好發(fā)言稿。

③學(xué)生制作好邀請(qǐng)函，利用假期帶給家長(zhǎng)。

④演節(jié)目的學(xué)生準(zhǔn)備好表演及需要的音樂(lè)。

2、班主任和主要任課教師到班級(jí)與家長(zhǎng)進(jìn)行作交流(如數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師)。

3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。)

4、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

①介紹一年來(lái)學(xué)校、班級(jí)基本概況。

②向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

③向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)

四、家長(zhǎng)會(huì)程序

1.觀看鼓號(hào)隊(duì)表演。

2.之后到操場(chǎng)觀看大課間。

3.在各班教室集合，簽到。

4.到教室觀看學(xué)生的表演及和任課教師交流。

5.和個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行單獨(dú)交談。

學(xué)校期中開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇2

15號(hào)是我學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)會(huì)，我們一二年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)是在各自的班級(jí)里舉辦的，舉辦家長(zhǎng)會(huì)的意義就是想讓家長(zhǎng)進(jìn)一步的了解孩子在學(xué)校里的一些情況，給家長(zhǎng)與學(xué)校搭建的一個(gè)交流與了解的平臺(tái)。一個(gè)孩子的健康成才不能只靠某一方，如果想要培養(yǎng)一個(gè)完全高度的人，靠的是家庭與學(xué)校的結(jié)合，只有雙方共同努力了，孩子才能更健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

此次家長(zhǎng)會(huì)我們102班的流程如下：

1、是把所有的家長(zhǎng)與學(xué)生都聚集在教室內(nèi)，學(xué)生坐在教室的前面，家長(zhǎng)坐在后面

2、家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前由102班的孩子們共同唱一首兒歌《好寶寶》

3、由班主任發(fā)言

發(fā)言內(nèi)容主要圍繞以下兩點(diǎn)：

一、孩子在學(xué)校的生活方面

①包括孩子的日常的洗衣、洗澡問(wèn)題

②一天三餐的飯菜數(shù)量及花樣的改變

③兩睡期間的安全及教師人員的陪同

二、教學(xué)方面

①班級(jí)的管理

②語(yǔ)文課堂的實(shí)施方法

③英語(yǔ)課堂的實(shí)施方法

④注重孩子的行為和情感價(jià)值觀的培養(yǎng)

⑤呼吁各位家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做以及要支持學(xué)校的管理工作

三、本學(xué)期以來(lái)工作中存在的不足

四、是在接下來(lái)應(yīng)該怎么做

4、學(xué)生文藝展示：齊讀《三字經(jīng)》

5、學(xué)生代表—李__發(fā)言

6、英語(yǔ)日常問(wèn)候與由六位同學(xué)(朱__，_、唐__、李__、李__、陳__)上臺(tái)做展示

7、家長(zhǎng)代表發(fā)言

8、才藝展示《_》

9、家長(zhǎng)提問(wèn)題班主任一一進(jìn)行解答

10、全班同學(xué)一起唱英語(yǔ)兒歌happy new year.

11、家長(zhǎng)與老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交

此次家長(zhǎng)會(huì)在各位家長(zhǎng)的支持下，在全體102班可愛(ài)的孩子們的共同努力下取得了完滿的結(jié)束，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理及教學(xué)也都相對(duì)比較滿意。

學(xué)校期中開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇3

目的：拓寬教育渠道，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)家校共育！共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。

思路設(shè)想：學(xué)生在家里的時(shí)間多于在學(xué)校的時(shí)間，各學(xué)校校長(zhǎng)根據(jù)自己的實(shí)際情況定期召開(kāi)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生家長(zhǎng)參與到學(xué)校的常規(guī)教學(xué)中來(lái)，切實(shí)有效地提高本校的教育教學(xué)質(zhì)量，拓寬教育渠道。家庭學(xué)校他有著很大的教學(xué)空間，很廣范的教學(xué)理念，方法。據(jù)市幾所直屬學(xué)校的教學(xué)管理模式、經(jīng)驗(yàn)得出是可行的，難度不大，可操作性強(qiáng)，實(shí)效性極高。根據(jù)調(diào)查得知，目前一至六年級(jí)學(xué)生的父母的平均年齡都是35歲以下，他們的知識(shí)層次介于初中文化水平和高中文化水平之間，對(duì)孩子的未來(lái)的要求是很高的，他們有能力對(duì)自己的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和幫助。在此，望各校校長(zhǎng)找準(zhǔn)突破口，大力倡導(dǎo)家長(zhǎng)深入學(xué)生一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容輔導(dǎo)，來(lái)共同提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

內(nèi)容：教師、家長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的普遍問(wèn)題進(jìn)行座談，相互交流溝通。

時(shí)間：__年9月16—9月19日每天下午2：30。

地點(diǎn)：各學(xué)校。

會(huì)議前夕：家長(zhǎng)自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè)，(語(yǔ)、數(shù)、英)，了解相關(guān)情況，參觀校園，填寫簽到簿。

會(huì)議儀程：

一、各校校長(zhǎng)致辭

二、家長(zhǎng)代表發(fā)言

建議有針對(duì)性預(yù)先聯(lián)系好一兩名優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)，談一些成功家教的經(jīng)驗(yàn)。

三、班主任發(fā)言

1、班級(jí)基本情況介紹。

2、學(xué)校教學(xué)中對(duì)學(xué)生的要求，家長(zhǎng)需配合的事項(xiàng)。

3、家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié)，以利于學(xué)生更好地全面發(fā)展，可結(jié)合講一兩例有影響的成功家教案例，給家長(zhǎng)以啟發(fā)。

五、任課教師發(fā)言

針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn)，談?wù)劶倚Ｈ绾闻浜?，搞好本學(xué)科的教學(xué)工作。

六、總結(jié)：班主任做好本次家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié)，向家長(zhǎng)提出期望。

七、個(gè)別交流：教師與家長(zhǎng)交流，回答家長(zhǎng)提出的有關(guān)問(wèn)題。

八、會(huì)議結(jié)束：收交“家長(zhǎng)建議”。

注意事項(xiàng)：

1、及早做好班級(jí)環(huán)境布置工作，力求新穎、簡(jiǎn)潔、美觀、大方，主題詞明確。

2、班主任主持，科任教師有針對(duì)性的配合發(fā)言。

3、學(xué)生的作業(yè)有：

①練習(xí)冊(cè)，

②習(xí)字冊(cè)，

③期中、期末試卷，

④作文一套，

⑤也可自由組合。

4、家長(zhǎng)會(huì)議材料統(tǒng)一于9月19日前交沈閘中心小學(xué)。

學(xué)校期中開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇4

一、主題：

書香校園 和融共育

二、時(shí)間：

20__年11月17日上午8：00——10：00 (提示家長(zhǎng)7：50到校)

三、準(zhǔn)備：

(一)班級(jí)準(zhǔn)備：

1、教室整潔，班級(jí)建設(shè)規(guī)范，文化豐富。

2、黑板必須布置家長(zhǎng)會(huì)的主題，段內(nèi)主題統(tǒng)一，書寫規(guī)范，裝飾漂亮。

3、家長(zhǎng)座位的標(biāo)牌或標(biāo)簽主張有個(gè)性設(shè)計(jì)，無(wú)個(gè)性的可以簡(jiǎn)單規(guī)范。

4、學(xué)生展示。靜態(tài)展示、動(dòng)態(tài)展示相結(jié)合，段內(nèi)方案自主。

5、環(huán)境渲染。背景音樂(lè)，班級(jí)活動(dòng)幻燈片于會(huì)前可循環(huán)播放。

(二)學(xué)校準(zhǔn)備

1、按需求安排樓層引導(dǎo)員至少2名，提前做好培訓(xùn)，做到文明、大方。(衛(wèi)紅安排少隊(duì)人員6人)

2、各班照相段內(nèi)安排。(建輝 齊春艷)

3、會(huì)標(biāo)書寫 (建輝(8--12) 劉朋(1--7))

四、程序：

第一項(xiàng)：家長(zhǎng)問(wèn)卷。時(shí)間8：00——8:15。段內(nèi)自行安排人員問(wèn)卷、統(tǒng)計(jì)。(劉朋(1、2)、張靜(3、4)、裴玉鳳(5、6)、李春艷(7、8)、齊春艷(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、張靜、裴玉鳳、齊春艷、劉朋、魏淑梅、吳迪、王艷軍、李建輝匯總) (艷軍)

第二項(xiàng)：下發(fā)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)材料 (建輝、班主任)。

第三項(xiàng)：播放花雨星夢(mèng)文學(xué)社專題片，時(shí)間8：15---8：25。 (班主任)

第四項(xiàng)：播放本班級(jí)學(xué)生活動(dòng)剪影(學(xué)校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年級(jí)全部活動(dòng)照片)，挑選本班級(jí)照片，制成燈片展示，并做解讀。 (建輝 班主任)

第五項(xiàng)：班主任介紹：

1、一日常規(guī)(上下學(xué)接送、交通安全、防疫、請(qǐng)假制度)

2、星級(jí)評(píng)價(jià)(介紹方案、學(xué)生培養(yǎng)方向、樹立人人成才的理念、人人具備發(fā)展的空間、人人有展示自己的舞臺(tái))

3、學(xué)校活動(dòng)開(kāi)展(文學(xué)社，運(yùn)動(dòng)會(huì)，安全、消防、心理、愛(ài)國(guó)班隊(duì)會(huì)，體活課，星級(jí)表彰大會(huì)，右行禮讓，有序行進(jìn)，紅領(lǐng)巾志愿者、小少隊(duì)，班級(jí)好書漂流活動(dòng)，數(shù)學(xué)小老師培養(yǎng)等等)、

4、自主能力培養(yǎng)(根據(jù)目前減負(fù)要求，作業(yè)少、考試少，在自主讀書、自主作業(yè)方面，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何去做);

5、自開(kāi)學(xué)來(lái)本班級(jí)建設(shè)。 (班主任發(fā)言稿包含本學(xué)科和班工作兩項(xiàng))

第六項(xiàng)、任課老師交流期中檢測(cè)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)(樹立不以分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的理念);

第七項(xiàng)、家長(zhǎng)代表介紹經(jīng)驗(yàn)(精選1-2名，每人控制在5分鐘之內(nèi)。從多角度(讀書、寫作、習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)等)選擇發(fā)言家長(zhǎng)，有發(fā)言重點(diǎn)，需提前溝通);

第八項(xiàng)、家長(zhǎng)學(xué)生動(dòng)態(tài)展示(自主選擇，書信交流、親子活動(dòng)展示等)。

第九項(xiàng)：教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流，時(shí)間9:25——10:00。

學(xué)校期中開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇5

一、指導(dǎo)思想

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解學(xué)校、了解老師、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，使家校聯(lián)動(dòng)達(dá)到最優(yōu)化，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。

二、活動(dòng)目的：

養(yǎng)成習(xí)慣益終身，對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要的多。老師們覺(jué)得，想要孩子習(xí)慣好，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，形成共識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

學(xué)校介紹、學(xué)生在校生活小結(jié)及各學(xué)科教師介紹等。

四、活動(dòng)時(shí)間：

地點(diǎn)： 各班教室

參加人員： 一年級(jí)全體教師

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

一、家長(zhǎng)進(jìn)校

二、家長(zhǎng)聽(tīng)班主任對(duì)學(xué)校、班級(jí)及學(xué)生一日生活情況的總體介紹;語(yǔ)數(shù)英及班主任講解學(xué)習(xí)生活要求

三、班主任帶學(xué)生在校門口整隊(duì)，家長(zhǎng)接孩子一同回家(特殊情況可作個(gè)性化交流)。

六、活動(dòng)總結(jié)：

1.家長(zhǎng)會(huì)報(bào)道。

2.各班做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作。

3.會(huì)后各班班主任把把班主任、學(xué)科教師的發(fā)言稿上交存檔。

七、注意事項(xiàng)：

1.各班家長(zhǎng)會(huì)由各班正班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，力爭(zhēng)有序、有效。

2.班主任及任課老師發(fā)言：兩大板塊——工作反饋+配合要求。反饋內(nèi)容，比如：在班級(jí)工作上、學(xué)科上，我做了哪些工作?孩子們學(xué)了哪些東西?學(xué)生有些什么進(jìn)步?

3.班主任在發(fā)言中要提到成立家長(zhǎng)會(huì)的事，讓家長(zhǎng)知道有家長(zhǎng)委員會(huì)這件事，以后可以通過(guò)家委會(huì)與學(xué)校及時(shí)溝通，反映意見(jiàn)建議。

4.教師在發(fā)言中可以從各個(gè)角度表?yè)P(yáng)表現(xiàn)出色的孩子，但絕對(duì)要避免點(diǎn)名批評(píng)。