史記的學生讀后感
《史記》這本書約成書于公元前104年至公元前91年，本來是沒有書名的，司馬遷完成這部巨著后曾給東方朔看過，東方朔非常欽佩，就在書上加了“太史公”三字。下面是小編為大家?guī)淼氖酚浀膶W生讀后感5篇，希望大家能夠喜歡!
史記的學生讀后感篇1
夜晚，我從書架上取出一本精裝的書――《史記故事》。這本書其實早就買了，只是我看著太厚就懶得翻閱，自從學習了《司馬遷發(fā)憤寫<史記>》一文之后，這本書就經(jīng)常出現(xiàn)在我的書桌上，讀著讀著，我漸漸被書中的故事所吸引。
翻開書籍，如同乘上了一列時空快車，穿越了從黃帝到漢武帝的各個朝代，目睹了各個王朝的興亡盛衰。在這列時空快車上，我最感興趣的還是漢朝這一站，最敬佩的人仍然是這本書的作者司馬遷。
在司馬遷寫《史記》的過程中，經(jīng)受了風霜艱辛。有一次，由于司馬遷替李陵辯護，說了一些對漢武帝不利的真實言論，竟然被關入監(jiān)獄。后來司馬遷忍辱負重，終于寫成了這部歷史名著。
司馬遷為了他所追求的事業(yè)，他無私地獻出了寶貴的青春年華。合上書，我陷入了沉思，想想自己遇到一點兒挫折就打退堂鼓，比起司馬遷來真是相差太遠了。就拿上周做奧數(shù)題來說吧，老師放學前布置了幾道稍有難度的數(shù)學題，說是讓我們回去挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)，我一到家就拿筆做了起來，可是有一道題我左思右想還是想不出，于是我便放棄了。誰知第二天，其他很多同學都做出來了，其實我只要再堅持一下就能做出來。我想，司馬遷在那樣的環(huán)境中仍然能堅持寫書，我的學習條件這么好，還有什么條件不認真學習呢?
感謝司馬遷給我們?nèi)祟惲粝铝诉@部史學巨著!感謝司馬遷堅持不懈的執(zhí)著精神!
史記的學生讀后感篇2
讀了司馬遷《史記故事》里的《廉頗和藺相如列傳》，我深受感動。
故事大意是秦國強大，趙國弱小，廉頗是趙國的大將，藺相如又是趙國的上卿。廉頗嫉妒藺相如的才能，多次要想和他比比上下，但藺相如總是躲避他，藺相如手下的大將不服氣地問藺相如：“你這樣低三下四，究竟怕他什么?”藺相如笑著說：“不是我怕他，你們想想：秦國這么強大，為什么現(xiàn)在不敢攻打趙國?就是因為趙國文將、武將都一條心，要是我和廉不和，勢必他和我都有傷害，那么秦國就有機可乘?！?/p>
藺相如手下的大將更加敬佩他。消息傳開，廉頗很慚愧，脫下衣服背著荊條來到藺相如住處請罪。藺相如扶起他，沒有責備他，他們成了好朋友。
讀了這篇文章，我的思緒翻騰，心情如大海洶涌的波濤一樣，久久不能平靜。藺相如如此寬容，讓我佩服得五體投地。
常言說“讓人一步，海闊天空?！碧A相如一次又一次躲避廉頗，卻絲毫沒有怨言。廉頗知道后很受感動，負荊請罪，藺相如不但沒有責怪他，反而原諒了他，結(jié)果兩次成為好朋友，讓趙國越來越強大。
在我們現(xiàn)實生活中，我們要去學習藺相如的這種精神，不要因為一點小事，斤斤計較，要大事化小，小事化了。我們更要學習藺相如“大人不計小人過，宰相肚里能撐船?！钡钠焚|(zhì)。多一份寬容，多一份原諒，更要多一份理解。如果我們?nèi)巳硕寄茏龅竭@一點，我們的世界將會更加和睦，更加的美好，更加的強大!
史記的學生讀后感篇3
今日我看完史記的刺客列傳，里面有一個故事讓我難以理解十分迷惑，那就是——荊軻刺秦，圖窮匕現(xiàn)。
先給大家講講這個故事吧：一個名叫荊軻的衛(wèi)國人，喜歡讀書和劍術。這一期間，秦國正在攻打趙國，把趙國拿下后，秦軍將打向燕國。燕太子丹心急如焚，想找一個技藝高超的刺客去刺殺秦始皇。之后，他認識了荊軻，荊軻說能夠幫他刺殺秦始皇，但他需要一個助手，太子丹幫他找了一個13歲就殺過人的秦舞陽。荊軻想出了這樣的一個辦法：他本人手持著一個裝有燕國將軍樊於的腦袋，因為他是秦王的仇人。秦舞陽跟在他身后，手持燕國地圖，在地圖里藏著匕首，借著拜見秦王的機會伺機刺殺。荊軻按照計劃執(zhí)行了，然而因為秦王的狡詐，最終荊軻刺秦失敗了，他也悲慘的被秦王刺死了。
我迷惑的是，荊軻和燕太子丹他們?yōu)槭裁聪氤龅霓k法這么愚蠢?!真的是愚笨，沒有好好地準備，不看天時地利人和，也不管成功的系數(shù)大不大，就冒然行動，結(jié)果肯定是失敗的，還白白送了燕國將軍的一條命，真是太不劃算了。并且，刺殺的失敗讓秦王更加速了對消滅燕國的腳步，我真的想不通，難道就沒有別的出路了嗎?說不定有樊於將軍在，再和別的國家聯(lián)手，還能避免燕國的滅亡呢。當然，他們的勇氣我是很佩服的，但僅僅有勇氣是不夠的，還要有智謀啊。
所以啊，時機沒有成熟的時候千萬不要行事，要等到時機成熟時再能見機行事，要不然下場會很慘的。并且，決定做一件事之前，要想清楚成功的勝算有沒有把握，不能賠了夫人又折兵啊!
史記的學生讀后感篇4
話說楚王昏庸，屈原悲痛欲絕，終于忍受不住想投江自殺。走到江邊正準備縱身一躍。
只聽后方一個輕脆的聲音傳了過來“等一等”屈原回頭張望，只見一個著裝奇異的男子跑了過來。抹去眼淚問“你誰啊，沒什么事就亂喊?！敝宦犇悄凶哟f：“你好，我叫司馬遷，我正在編寫《史記》想寫一點你的東西，所以來采訪你一下。”屈原暗自感嘆，原來我已經(jīng)這么有名了，都有人為我寫書了。只可惜我國破家亡，已沒什么可留戀的了。擺擺衣袖說：“走吧，別煩我跳河，剛有了那么一點勇氣，該干嗎就干嗎去?！?/p>
司馬遷也有一些急了，忙說：“那好，就問你一個問題不耽誤你跳河?！鼻肓讼?，也好，死了也還可以留個名。說：“好吧，你問吧?！彼抉R遷見有了起色，忙問：“請問你為什么要選擇死而不活下來?”屈原早有一肚子苦水，這下好了，正中下懷。像作起了報告“第一點國破家亡，世上已無什么可使我留戀的。其次作為一個政治家沒有輔佐好君王而導致國破家亡。再三就是愧對百姓讓他們連遭戰(zhàn)爭之苦。主要就這三點?！彼抉R遷邊聽邊記，感嘆道：“我雖身受宮刑，但起碼還有活下去的理由，而你就真是該死了。”屈原看了看身邊這個身材矮小的男人居然如此偉大。于是也感嘆道：“兄弟，啥也不說了，都明白。”話到此處兩人相擁痛哭。
又聊片刻，屈原終于痛下決心，準備自盡，臨死前，他握住司馬遷的手感慨萬千：“兄弟，是你給了我死的勇氣，在這里說聲謝了。另外今天的事就別往你的書里寫了，兄弟我死了也想留個光輝高大，堅強勇敢，忠心愛國的形象。”司馬遷連忙點頭：“你去吧，是男人就應該這樣，我支持你，安心上路吧。”
屈原再也沒猶豫，縱身一躍，成了歷史，而司馬遷也黯然離去，回家專心趕稿。
史記的學生讀后感篇5
司馬遷的《史記》鼎鼎大名，她既是一部文學巨作，也是一部史學巨作。書中記述了上自黃帝時期下至漢武帝時期共計三千多年的歷史。里面篇篇故事都很吸引人，讓人感覺就像身處其中。我感覺自己讀完史記有很大收獲。
《史記》中有很多令我印象深刻的故事。
其中《五張羊皮》講述了秦穆公用小小的五張羊皮就贖回了擁有治國之才的百里奚的故事，讓我見識了秦穆公的智慧。這個故事告訴我：凡事要從多角度思考，從這個角度解決不了，換一個角度或許會有意想不到的成功。
《完璧歸趙》講了藺相如用機智的頭腦把和氏璧完好無損的從強大的秦國帶回自己的國家趙國的一段歷史。這個故事告訴我：有時機智的頭腦或許可以勝過十萬雄兵。我太佩服藺相如在遇見大事時的處變不驚了。
《烽火戲諸侯》這個故事就更有名了，周幽王為了討自己寵妃的歡心居然點燃烽火，戲耍諸侯，拿國家大事開玩笑，最終導致國家滅亡，這可是個慘痛的教訓，她告訴我們：不能因為小事而不顧大局，否則就會釀成大錯，后悔都來不及。
我很敬佩司馬遷完成這部巨作的毅力，因為他當時忍受著皮肉和精神的雙重折磨，付出的一定比正常人更多。我就缺乏這種毅力，我應該向他學習。
《史記》這本書很精彩，作者也讓我們非常敬佩，讓我們一塊好好讀讀這本書吧!