妙手本手俗手滿分作文
創(chuàng)作者的天然偶得,取材于平時的觀者思考,而科學家的偉大發(fā)明,來源于對已有知識的創(chuàng)造思維。下面是小編為你準備的妙手本手俗手滿分作文,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!
妙手本手俗手滿分作文篇1
“夢想可以天花亂墜,但理想需要腳踏實地?!?/p>
題記
抬頭望黑暗,夜幕中星光璀璨,我們可以夢想著牛郎織女在鵲橋相會,可以夢想著星海遨游,可以夢想著“危樓高百尺,手可摘星辰”。但俯首,我們要腳踏實地,一步一個腳印,走出屬于自己的無悔年華。
我們都只敬佩那些偉大的人,贊嘆他們的功績,尊敬他們的成就,卻很少有人窺探他們在背后所付出的努力與艱辛。他們也是普通人,但他們被人尊敬是源于他們的努力和腳踏實地。
拿破侖從小就夢想著解救人民于水深火熱之中,所以他在十歲那年就進入軍營。白天苦練武功,晚上挑燈夜讀,他每天晚上不到十二點都不會熄燈。正因他的腳踏實地,努力勤奮,才有了他“戰(zhàn)神”的美稱,也有了他帶領(lǐng)法國橫掃歐洲的功績,也有了他的名垂青史,流芳百世。
一個人,當他不再迷戀浩瀚星海時,當他放棄不切實際的空想時,當他愿意為了自己而腳踏實地時,又有什么做不到的呢?越王勾踐被拘于馬廄之時,一代帝王的尊嚴便已低入塵埃。但他并沒有陶醉在往日的輝煌中,也沒有沉淪于戰(zhàn)敗的恥辱中,他忍辱負重,臥薪嘗膽,他真正詮釋了什么才是真正的帝王之風。如果沒有他腳踏實地的努力與辛勤,又何談“三千越甲可吞吳”呢?
我們可以確定自己的理想,理想就是人生的方向,就是前進的動力。但光有理想?yún)s并不行,我們不應該把精力放在理想的空想中,我們更應該付諸于自己的實際行動中,既要仰望星空,又要腳踏實地。
在漫長的人生中,我們會遇見許多個分岔路,但無論是選擇走哪一條路,我們也都應該腳踏實地,一步一個腳印。即使這條路再長,一步一步也能走完,即使這條路荊棘叢生,一點一點的走也無懼苦難。也許最后,結(jié)果不盡人意,但至少我們做到了最好。
星空和大地在語文上來看,可以勉強算作一對反義詞吧。但相比較大地,人們似乎更加欣賞和向往澄澈明凈的天空,但較之于天空的飄渺,我更喜愛能讓我腳踏實地的大地。
頭頂星空,腳踏實地,沐浴星光,身披希望,共書無悔年華,共圓少年之理想!
妙手本手俗手滿分作文篇2
潔白無瑕的月光隨著蟬鳴微微探出了頭,溫柔的燈光灑在琴椅上。黑白相間的琴鍵在抬指間怦然奏起,思緒便回憶起與琴為友的那段時光……
小時候,年幼無知的我與鋼琴結(jié)下了不解之緣。媽媽常逢人就說我的琴藝天賦,讓我更加確信自己是班里音樂中的“天之驕子”
9歲那年,我備考七級。雖說以琴為傲,但難免枯燥乏味:“反正也都很簡單,我不練幾天沒事的?!本瓦@樣,一天,兩天,五天……得知明日考時,我便信誓旦旦:“一定能過!”
可好景不長。結(jié)果讓我大跌眼鏡:“不通過。”什么?怎么可能?短短幾個字如同威力無邊的冰雹將我砸得暈頭轉(zhuǎn)向,我的心從珠穆朗瑪峰掉到了雅魯藏布大峽谷。從那以后,我就天天躲著鋼琴,也再不把鋼琴視為驕傲了。
沒過多久,老師便發(fā)現(xiàn)了我的顧慮。她沒說什么,只是把我領(lǐng)到了一架三角鋼琴旁。老師翻開譜子,微微前傾,雙手放在白皙的鍵上。曲子開始了。只見老師雙手時快時慢,時高時低。奏曲時而如同一位美麗的舞者翩翩起舞,時而猶如點點璀璨的繁星閃爍;時而好似高山流水,時而仿佛蜿蜒小道。曲調(diào)從指尖流露,似乎在傾訴著它的故事。老師好厲害,她怎么做到的呢?我聽著聽著便入了神。
一曲完畢。老師站了起來,拉起了我的手?!靶⊥?,彈琴雖難,但也簡單?!崩蠋熐辶饲迳ぷ?,“真正彈琴的真諦是把自己本身有限的情感限于無限的人所聽到的曲子當中。只是彈出聲音是不算彈琴的,那只是指尖發(fā)出的聲音罷了。其實老師以前也是和你一樣的?!崩蠋熥讼聛?,“但不同的是,老師自己是一步一步腳踏實地練習,從失敗到成功,從不熟到熟練。失敗是成功之母,只要你認真反反復復按照老師前面說的去做,我相信你也會跟我彈得一樣出彩的?!薄拔抑懒?。”一霎間,心底的謎團被徹底解開。我豁然開朗。
十歲,十一歲。我再去考了鋼琴八級。每天,都能看見一個身影在鋼琴椅上不斷努力練習。那就是我,一個腳踏實地而不耍小聰明的我。接過考級證書的時候,心中的自豪油然而生。
腳踏實地,不僅是口頭上說,也要為此真正付出行動。三年了,老師的話仍然久久印在我心中…
妙手本手俗手滿分作文篇3
本手開新路,妙手達通途
人生如棋,有人規(guī)規(guī)矩矩地按著棋理走,走出了本分人生。有人總能出人意料,在普通的軌道上宕開一筆,精妙至極。但也有人,往往只看眼前的利益行棋,給人生留下滿盤遺憾。人生如何走?本手,妙手,還是俗手?私以為,本手開新路,妙手達通途,二者缺一不可。
本手是妙手的前提。何謂本手?“本”為木之根,是一件事情得以成就的基礎。按著本手下棋,我們棋出有數(shù),路出有招,如水入萬渠,各成世界。它是馬克思寫《共產(chǎn)黨宣言》前老老實實在布魯塞爾的圖書館爬梳資料、閱讀文獻的安靜時光;它是徐霞客在寫游記前34年一步一步丈量全國地理的專心不二;它是路遙在動筆寫《平凡的世界》前認認真真在陜北窯洞整理十年報紙的無限耐心。沒有老老實實做學問的笨功夫,錢鐘書怎能寫出《圍城》里的許多妙語?沒有規(guī)規(guī)矩矩按著前人的路子在實驗室里搞程序、跑數(shù)據(jù),申怡飛怎能開創(chuàng)震驚中國的極化碼平臺,成為中國5G技術(shù)的開創(chuàng)者。千里之行,始于足下。只有走過本手的路,才能為“扶搖而上”的妙手打下扎實的基礎。
妙手是本手的進階。妙手不是走捷徑,而是起于壘土的飛躍。它不是歪門邪道者投機取巧的坦途,而是厚積薄發(fā)、量變而成質(zhì)變的結(jié)果。奧運會開幕式之所以能光彩奪目,驚艷世界,那是因為有張藝謀團隊博學廣智的積累。川渝妹子劉明偵之所以能在23歲便開創(chuàng)鈣鈦太陽電池新方向,那是她每天扎根在實驗室十幾個小時的結(jié)果。所有出人意料的精妙下法,都來自下棋人一點一滴苦心孤詣的積累和創(chuàng)新。當一個人走過前人走過的所有路,他開始不甘心于無新路可走。于是,風雨俱備,百川歸海,眾妙之門,自然開啟。
然而,現(xiàn)實生活中,有初學者卻為一個“妙”字,失了本心,鄙棄前人修來的路,把本分當作蠢笨,把劍走偏鋒當妙手,這是對妙手的誤解。他們努力鉆研規(guī)則,不肯老實努力,苦心經(jīng)營其他小道,偶然可以得到曇花一現(xiàn)的結(jié)果,卻總是花開不久。也有一些人,一味地守著規(guī)矩,不懂變通,凡事只說“從來如此”,沒有“妙”手思維,最終落得俗手的困局,甚至于傷害了長遠的利益,令人悲嘆。
因此,本手為妙手的前提,妙手是本手的進階。一味固守本手,難免落于“俗手”的窠臼。只有打好本手的基礎,勇敢創(chuàng)新,方能開新路,達通途,過好落棋無悔的一生。
妙手本手俗手滿分作文篇4
腳踏實地,胸懷大局
圍棋如人生,弈棋即弈心,可以說是我們對棋類這門運動最高的評價了。棋盤僅方寸,卻因為黑白子的交錯縱橫總能演繹出的無限可能性,而獲得了時間和空間雙重格局上的恒常魅力。這種魅力,集中呈現(xiàn)為弈士對把控全局走勢和頻現(xiàn)神機妙手的追求;它并非玄而又玄,參悟不透,那些神來之手的背后,是弈士日復一日的修習和逐步拓寬的大局意識。
行百里者半九十,任何技藝想要修習至一定的境界,總不免耗費漫長且曲折的精力心血。棋中妙手的靈光,并不是腦海里乍現(xiàn)的幸運,而是扎扎實實的本手功夫。若無泛著黑色的墨池,《蘭亭集序》的飛揚似乎難由王右軍來演繹;若缺了鐵杵磨成針的心氣而空是日日“金樽清酒斗十千”,青蓮居士定難以馳騁詩才,傲然成仙;又像是缺了“一把辛酸淚”,《紅樓夢》又如何成為“滿紙荒唐言”的深刻預言呢?“本手”的積累與磨練,亦如是——它可以是初學者刻進腦海的一個個棋譜,可以是弈士失利后的一遍遍復盤,可以是褪了色的棋盤和棋子;但無論如何,腳踏實地,方能對本手理解深刻。
當棋力隨著腳踏實地的訓練穩(wěn)步提升時,好像又產(chǎn)生了新的擔憂:深耕于合乎棋理的正規(guī)下法是否會固化思維,再下不出出人意料的精妙一著呢?顯然,妙手并不因著本手的存在而受到干擾,因為本手只是妙手的基石,而非它的閥門。妙手脫胎于熟練至化境的本手,卻誘發(fā)于對大局的準確把握。一味步前人之轍或者總是刻意求新,都引不向妙著的境界。前者如“學而不思則罔,思而不學則殆”,即便基礎牢靠,卻未嘗從整個棋盤著眼,在全局上難免會處處受到掣肘;后者如紙上談兵,看似應對自如,其實只能是全局性的潰敗,因其闊論沒有建立在扎實的實踐基礎之上。因而,本手、妙手和俗手之間,并不是簡單的靜態(tài)加減,而是同一個動態(tài)系統(tǒng)里的博弈榫合。本手是起點,要你腳踏實地去學;俗手是警告,當我們只空談和走歧路時發(fā)出;妙手是終點,也是境界,它在深刻理解本手和從俗手的失敗中習得的全局觀的基礎上自然而然地水到渠成。
一局棋是否能以妙手頻現(xiàn)的水到渠成作結(jié),并不是決定性質(zhì)上的終局,因為輸和贏都可以再開一把;如圍棋的人生卻不然。這既是因其無法復盤,又在于一個人的一生,總受制于大局的變化。一時代有一時代的“妙手”,把“本手”練到極致而不再前進固然能成為持重的弈士,但卻可能因為沒有把自我融進大局的前進方向中而被偽裝成“妙手”的“俗手”誤導,陷于困局。如之,當我們身處一個最好的棋局中,為什么不在腳踏實地錘煉本手的基礎上,再試著培養(yǎng)大局意識,讓一著著妙手延伸到廣闊棋盤的各個角落,去到壯闊的邊疆,去到美麗的鄉(xiāng)間,去到任何一個需要你把自己當成一粒棋子鏗鏘放上的地方呢?
妙手本手俗手滿分作文篇5
人生如棋,本手為基
圍棋之中有本手、妙手和俗手,分別代表了正規(guī)、精妙和庸俗的下法,而一個棋手必須從本手開始學習,才能一步一步成長。人生何嘗不是如此呢?將本手看作基礎,我們?nèi)绻诨A缺失的條件下,盲目地追求高水平高質(zhì)量,最后也會落得“庸俗”的下場。因此,竊以為:人生亦為棋局,生活也必須從基礎開始,無“本手”,何來“妙手”?
誠然,處于高速發(fā)展現(xiàn)代的我們,追求高水平高質(zhì)量的生活無可厚非,或者說,我們只有在這樣的追求下,才可以不斷發(fā)展進步。但是我們也要明白,“追求”是一種理想與目標,是激勵自我的動力,我們可以選擇針對自己的目標而前進,可我們在前進時必須腳踏實地,一步一個腳?。环駝t只會步步輕浮,走不快也走不遠。所以我們必須理解深刻“本手”,以此衍生到“妙手”,避免“俗手”的產(chǎn)生。
重“本手”以至“妙手”。就好像寫數(shù)學題一般,每個人都必須從基礎開始學習,才能達到最后無“題”能擋;在人生中,我們也需要重視最基本的事物。在學會跑步前,你必須熟練行走;在歌唱前,你必須熟練言談;在分析前,你必須熟練思考。人生萬事都好像參天巨樹的根須一般,自主根開始向外輻射,但我們在熟練掌握前一層的技能前,若逞能越級,最后不但達不到應有的效果,反而會影響全局。在社會中也是如此。底層勞動人民雖然多如牛毛,但是缺一不可,他們都有著自己的作用,失去了這些人民,再強大的高塔也會頃刻坍塌。因此,熟于“本手”之人,才可以下出“妙手”。
人生如棋局,執(zhí)棋之人想贏,人也都想向好的地方走,做出最有利的決策。許多人一生中的重要決策,偏偏落于俗手;另一些人,多下本手,雖不必然出類拔萃,但也可以順遂一生。妙手卻很少有。下出妙手的人,也一定是跌跌撞撞一步一步走過來,本手功夫純熟。
人的一生,多下俗手的是俗人,多下本手的是常人,多下妙手的才是高人??赡膫€高人不是從俗手與本手之中掙扎出來的呢?俗人之上是常人,常人之上是高人,我們不必拘泥于當前,人生是過程,是進步。落子無悔,當棋局到終局,是俗手、是本手、是妙手,每一步都算數(shù),我們需要的只是將“本手”錘煉到極致,贏下這盤人生之棋。