初中責任的讀后感600字
閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一天看到社會的精彩,遲一天就多一天平庸的困擾。以下是小編為大家整理的初中責任的讀后感600字,希望對大家有所幫助。
初中責任的讀后感600字篇1
最近讀了一本好書,書名叫《我的責任,我來扛》。它讓我懂得了什么是責任,責任是什么?責任就是擔當,擔當就是做事情要全力以赴,敢于承擔。
這本書內(nèi)容主要講述了阿國是一個非常有責任心且自卑的人,而他的朋友陳臻個性是個沖動、愛冒險、愛出風頭卻又缺少責任心人,總將爛攤子丟給阿國。在一次“野外求生營”的活動中,因為陳臻的沖動、愛冒險、死要面子的個性,讓大家迷了路,被困在恐怖的迷霧森林里,經(jīng)歷了重重困難。雖然阿國和陳臻大吵了一架,但是阿國并沒有放棄陳臻,并且救出受傷后的他,阿國的行為讓陳臻認識到自身的不足,并努力地改正。
文中爺爺?shù)囊痪湓捵屛腋杏|最深,“能力越強的人,要擔負的責任越大”。我在班級里是個小組長,我的職責是每天督促小組成員能按時完成作業(yè),然后把作業(yè)本收上來交給老師。我覺得我最大的責任是先要自己能按時完成作業(yè),各項學習成績要優(yōu)秀,才能起到帶頭的作用,這樣別人才會信服你,只有讓自己的能力變強,才能擔負更大的責任。
讀了這本書,我還知道做錯了事,要敢于承擔后果,勇于改正;在家主動幫助父母做家務;幫助自己能力所及的人,這都是我的責任。我要把這本書推薦給大家,讓每個人明白什么是責任?責任是什么?
初中責任的讀后感600字篇2
當我讀完了,《責任心是金》這本書后,責任心的概念更深刻了!責任就是對自己所負使命的忠誠和信守,責任就是對自己工作出色的完成,責任就是忘我的堅守。責任心又是什么?責任心是一種精神,在智力和實踐經(jīng)驗相近的情況下,責任心就表現(xiàn)出專業(yè)精神來;責任心是一種動力,是聰慧、悟性和實戰(zhàn)經(jīng)驗的高度結(jié)合,是需要加以修煉的;責任心更多的是敬業(yè)精神和專業(yè)態(tài)度,在許多情況下,敬業(yè)精神能補救許多能力的不足,用心做事才能把事情做好。
所以,我們無論做什么事,若是沒有責任心,必定是做不好的,因為天下無難事,只怕有心人。并不是說一件事,只要用心去做就不難,所以責任心是非常重要的。但是要怎樣才算是有責任心呢?就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力。因為不盡職,事絕對做不好。我們工作做不好,就直接影響到工作效果,甚至企業(yè)前程。
責任心是一種擔當,一種約束,一種動力,一種魅力。一個人只有有了責任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾,只有有責任心才能夠正視困難勇往直前,只有有責任心才能夠得到別人的尊重,樹立高尚人格。我們每一個人的工作都應看做任重道遠,如果每位員工沒有強烈的責任心,不能以忘我工作為己任,就不能把責任落實到工作中,到頭來自己的工作沒有進展,責任心也就成了空談。
初中責任的讀后感600字篇3
什么是“責任”?《現(xiàn)代漢語詞典》是這樣定義“責任”的:分內(nèi)應做的事。寥寥數(shù)字,大有乾坤:“分”是自己的角色和崗位,“內(nèi)”表示界限和范圍,“應”即理所當然、責無旁貸,“做”就是要盡心盡力去完成,“事”就是自己的工作和職責。
認清責任,承擔責任,每個人都有自己的責任,只有學會認清責任,才能更好的承擔責任,首先要知道自己應該做什么,然后才知道自己如何去做,再去想怎樣做才能夠做的更好,明確個人的責任,可以減少對責任的推諉,反之,如果權(quán)責不明,不僅會出現(xiàn)責任真空,還容易導致部門間或工作人員間相互推諉責任,把自己置于責任之外,使工作受到影響。
認清責任,強化責任意識,第一要向上級負責,我們所從事的工作來自上級的安排,因此,要敢于承擔責任,事業(yè)心第一,責任意識第一,全方位做好工作,認真及時準確的完成上級交辦的各項工作,才能對得起上級的信任。第二要對自己負責,自己所從事分管的工作,必須給自己樹立責任第一的意識,俗話說的好,習慣成自然,我們要把對待工作認真負責的態(tài)度當成人渴了要喝水,餓了要吃飯,困了要睡覺一樣,在自然不過的事。
讀完此書,讓我想起保爾柯擦金的一句名言:人的一生應當這樣度過,當回首往事時,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。讓我們牢記該書的精髓,勇敢的肩負起應盡的責任,滿身心充滿激情的投入的工作中去。
初中責任的讀后感600字篇4
自從我看了《我的責任我來扛》(梅子涵著)這本書,我明白一個人要有責任心才能把事情做好,否則就會把事情做得很糟糕。
阿國和他的好朋友們一起去戶外實踐活動,伴晚,正要會營地的時候,卻迷路了,地圖也被陳秦給扔了,這時,天空烏云密布,下起了傾盆大雨。大家都問陳秦現(xiàn)在怎么辦,他說:“沒事兒,我負責到底的!”阿國站出來說:“都這時候了,你還說負責!”曉華實在看不下去了,說:“我?guī)в兄改厢?,可以知道回去的路?!崩碇睔鈮训年惽赜终f:“你們在這等,我去找營地!”說走就走,可阿國不放心他就跟這走,走著走著,“啊......”他聽到那是陳秦的叫聲,就沿著聲音跑了過去,發(fā)現(xiàn)陳秦陷在一個坑里,立馬把他從坑里救了出來,這時,陳秦才明白負責任不只是說說那么簡單的。第二天天亮,戶外指導老師才找到他們。聽了這個故事,我終于知道負責任是需要承擔的勇氣與智慧的。
我記得以前,媽媽叫我洗衣服,我飛快的答應了。等媽媽去上班,那句話早已左耳進右耳出了,那個下午,我畫畫,看電視,寫作業(yè),可就是忘了洗衣服。媽媽下班回來,就問我洗衣服了嗎?這時我才想起要洗衣服這件事,臟衣服就放了一天。我現(xiàn)在明白了,答應了別人的事情就一定要完成,這樣才有責任心,才有誠信!
負不負責任,那就要看你自己具不具備。要多想想別人,多看看自己。責任不是說說那么簡單,而是要做到才行。
初中責任的讀后感600字篇5
公司為每一位員工訂閱了《責任面前沒有任何借口》一書,讀后感觸頗深。
該書共四章:工作就是責任,責任勝于能力,沒有任何借口,責任重在執(zhí)行。通過讀了此書的讓我明白很多事理。
生活在世界上的每一個人都有責任,有些責任是與生俱來的,有些責任。是因為工作,朋友而產(chǎn)生的,有些責任是你在社會中扮演不同角色必須承擔的。
這些責任是每個人沒有任何借口推脫掉的。
因為在平時的生活當中,有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的,不是工作。
需要人,是任何人都需要工作,你對工作的態(tài)度決定了你對人生的態(tài)度,你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn),任何人都不愿意拿自己的人生開玩笑。那就在工作中勇敢地擔當責任,因為在責任面前,是沒有任何借口的。
當你在為公司工作時,無論安排你在哪個位置上,都不要輕視自己的工作。
都要擔負起工作的責任,那些在工作中推三阻四,老是埋怨,尋找各種借口,為自己開脫,為這也不滿,那也不滿的人。往往都是被動者,他們即使工作一輩子,也難有成就,他們不知道用奮斗來擔負起自己的責任,因為強烈的責任感能喚醒一個人的良知,也能激發(fā)一個人的潛能,只有盡職盡善的工作,才能完美的展現(xiàn)能力,而責任本身就是一種能力。
“沒有任何借口”體現(xiàn)的是一種服從,誠實的態(tài)度。一種負責,敬業(yè)的精神。
在現(xiàn)實生活中,我們?nèi)鄙俚恼沁@種人,他們想盡辦法去完成任務,而不是去尋找借口。
初中責任的讀后感600字篇6
工作就是我們通過體力或者腦力的活動,而獲得相應的報酬,其實,我參加工作也有幾年的時間了,但是沒有仔細想過工作與責任之間具體的關系,直到我看了《工作就是責任》這本書之后,我仔細思考了這個問題。
彼得·德魯克說過“責任保證績效。”當然了,我們要把工作當作是自己的所必須承擔的責任,才能更高效的工作。很多人在生活中都會抱怨說“這個工作沒有意思”“我找不到我做這份工作的意義所在”“我覺得這份工作不適合我”等等。抱怨會讓一個人產(chǎn)生負面情緒,不好的情緒當然就是會影響到工作,其實很多的抱怨除了本身工作的問題,還有就是自身的問題,沒有找到自己的職責所在,或者沒有找到自身的價值。
寶勝集團董事長夏禮成說“責任心是一切行為的根本,是一切創(chuàng)造力的源泉。我們尊崇以人為本,而員工應以責任為本?!笔前。瑔T工與公司之間是相互的,單方面的受益必定是留不住人的,當我們把工作當作是自己的責任的時候,我們會更加的積極,更加努力的去配合,更加會發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。
在《工作就是責任》這本書中提出的“工作就是責任”,將“責任”這個概念進行了深入、生動的具體闡述,提出了“責任感的5項基本特征”、“妨礙人們責任感的4種病癥”以及“責任感修煉的6個步驟”,具備很強的可讀性和可操作性。我覺得無論是對于企業(yè)員工還是對企業(yè)管理人員,都有很好的指導作用。
讓我們在工作中感受自己的責任,找尋自己的價值吧。