《大衛(wèi)?？撇ǚ茽枴愤@本書是19世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯的一部作品。這本書有強(qiáng)烈的自傳色彩，更能深深打動(dòng)讀者，下面是小編為大家?guī)?lái)的學(xué)生大衛(wèi)科波菲爾讀后感5篇，希望大家能夠喜歡!

學(xué)生大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇1

讀了《大衛(wèi)科波菲爾》這部世界級(jí)的文學(xué)名著，令我回味無(wú)窮，回看大衛(wèi)那像長(zhǎng)河般的歲月故事，實(shí)在是別有一番滋味在心頭。

《大衛(wèi)科波菲爾》通過(guò)主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合，多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌，突出的表現(xiàn)了金錢對(duì)婚姻，家庭和社會(huì)的腐蝕作用，小說(shuō)中的一系列悲劇形成都是金錢所導(dǎo)致的。

這篇小說(shuō)的主人公是大衛(wèi)科波菲爾，他的童年十分凄慘，父親從他未出生前就去世了，8歲時(shí)母親改嫁，繼父摩德斯通對(duì)他十分的殘暴，他的姐姐也是一樣的鐵石心腸，不近人情。在大衛(wèi)成長(zhǎng)的過(guò)程中，他到了許多不友善的人——?dú)埲痰男ｉL(zhǎng)，狡詐的朋友，還有心懷歹意的希普。

雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難，但他的生活也不乏善良之人：可愛(ài)的保姆辟果提，少言寡語(yǔ)不善言辭的巴克斯先生，還有生活不如意的米考伯夫婦，還有貌似嚴(yán)肅卻菩薩心腸的姨婆。他們都給大衛(wèi)帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)和幫助。

科波菲爾是一個(gè)助人為樂(lè)的人，他的一生中遇到了重重的困難，但他面對(duì)困難毫不逃避，因?yàn)樗羁痰孛靼滋颖苁墙鉀Q不了任何問(wèn)題的。他那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的精神深深地打動(dòng)了我，同時(shí)也啟發(fā)了我，不管自己遇到多少困難，只要不逃避，要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，想方設(shè)法的解決，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。

這才是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)，就拿我們高中生而言，也許處于青少年時(shí)期的我們，現(xiàn)在還不需要擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，不需要經(jīng)歷種種磨難，但擺在我們面前的是學(xué)習(xí)，大衛(wèi)這種不怕困難，遇到困難勇于面對(duì)的精神正是我們需要學(xué)的。

有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活只能，遇到“攔路虎”，就唉聲嘆氣，第一個(gè)想法就是找同學(xué)幫忙或是請(qǐng)教老師，再者就是放棄，從來(lái)沒(méi)想過(guò)靠自己的雙手去解決問(wèn)題，去探索問(wèn)題的出路，沒(méi)想過(guò)那樣才是真正的才能。

《大衛(wèi)科波菲爾》之所以受到我的喜愛(ài)，不在于宏大曲折的結(jié)構(gòu)，而在于它有一種現(xiàn)實(shí)生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格，使人置身其中，讓人感覺(jué)在親眼看著一件件事情發(fā)生。

這篇小說(shuō)從另一層面的告訴了我們，成人的世界背后總有殘缺，生命總免不了最初的一陣痛，因此每當(dāng)我們站在人生的十字路口，都要懂得何去何從。

讓我們一起加入學(xué)習(xí)大衛(wèi)科波菲爾精神的熱潮中去吧!

學(xué)生大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇2

今年寒假，我讀了查爾斯·狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》?？赐旰?，我被主人的精神深深地感動(dòng)了。

這篇小說(shuō)的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘：父親在他未出生前就去世了，8歲時(shí)母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸，不近人情。后來(lái)他被送往學(xué)?！X國(guó)最糟糕的學(xué)校之一，那里的人也并不友善——?dú)埲痰男ｉL(zhǎng)，狡詐的朋友……大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬，然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后，大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn)，還把大衛(wèi)送去工廠工作，盡管他當(dāng)時(shí)只有十歲。讀到這里，我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬(wàn)分同情與難過(guò)。相比之下，我的童年簡(jiǎn)直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛(ài)，在學(xué)校里又和藹的老師與友愛(ài)的同學(xué)，我是多么幸福啊!可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦，這是多么的可憐啊!

然而大衛(wèi)卻沒(méi)有放棄一切希望，他逃離了工廠，準(zhǔn)備投奔他的姨婆——一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下，大衛(wèi)開(kāi)始了全新的生活：他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好，但它周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞·希普。

大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜。我想，如果換做是我， 也許早就放棄了，然而大衛(wèi)憑著他堅(jiān)定的毅力，勇敢地走下去了。

邪不勝正!大衛(wèi)同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰(zhàn)勝了尤賴亞·希普。

這是多么令人高興的事啊!大衛(wèi)終于打敗了敵人，戰(zhàn)勝了困難與挫折。

如果你認(rèn)為從此大衛(wèi)的生活就會(huì)無(wú)憂無(wú)慮，一帆風(fēng)順的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

大衛(wèi)與他最喜愛(ài)的朵拉——一位最最可愛(ài)的女孩，金發(fā)碧眼，甜美漂亮，天真無(wú)邪……結(jié)了婚。然而，朵拉卻因病是時(shí)，因此大衛(wèi)十分痛苦。在經(jīng)歷過(guò)太多波折后，大衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在她生命中還有一位十分關(guān)心他的人，那就是恬靜溫柔的阿格斯。從此他們便幸福的生活在一起……

這，也許才是最完美的結(jié)局。

學(xué)生大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇3

拿到這本書的時(shí)候，我一口氣便把它讀完了。原本以為無(wú)趣的名著，此刻卻深深地吸引了我?！洞笮l(wèi)·科波菲爾》的主要內(nèi)容是圍繞著主人公大衛(wèi)展開(kāi)的。少年時(shí)的大衛(wèi)生活很不容易，父親在他還未來(lái)到人世的時(shí)候便去世了，他與母親相依為命，直至大衛(wèi)八歲時(shí)母親改嫁。大衛(wèi)的繼父摩德斯通先生是一個(gè)兇狠殘暴的家伙，他的姐姐摩德斯通小姐也是一樣的鐵石心腸，不近人情。大衛(wèi)就是在這兩個(gè)殘暴的姐弟倆的壓迫下，提早的結(jié)束了他幸福的童年時(shí)代。

大衛(wèi)的成長(zhǎng)過(guò)程不是孤單的，他遇到了許多關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他的善良的人們。比如，善良質(zhì)樸的保姆辟果提、忠厚老實(shí)的巴克斯、貌似嚴(yán)肅卻一副好心腸的姨婆、總是為生活所迫的米考伯夫婦、有恬靜溫柔的阿格尼斯以及天真爛漫的朵拉。當(dāng)然，生活中有好就有壞。殘忍的校長(zhǎng)、狡詐的斯提福茲和卑躬屈膝、陰險(xiǎn)狡詐的尤賴斯·希普都是大衛(wèi)成長(zhǎng)過(guò)程中所不可缺少的絆腳石。

讀完這本書，給我印象最深的自然要數(shù)主人公大衛(wèi)·科波菲爾了。他是一個(gè)讓人不由得心生敬佩的人。在他的人生中充滿了重重的艱難險(xiǎn)阻，但是他面對(duì)困難時(shí)的那種不退縮、不軟弱的毅力，使他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。他的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢是他的一種人格魅力，他以他艱苦奮斗的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)啟發(fā)我們，不管遇到多少困難，只要不逃避，只要勇敢的去面對(duì)，就能戰(zhàn)勝自己，就能成功!

學(xué)生大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇4

大衛(wèi)是一個(gè)苦命的孩子，他的父親早逝，母親再婚，繼父對(duì)他異?？量獭€好他有一個(gè)善良的姨婆，慈愛(ài)的仆人，還有一些善待他的好心人，才使得他在困境中刻苦努力，最終，不僅在事業(yè)上取得巨大的成功，還收獲了一段美妙的姻緣。

大衛(wèi)為什么能取得成功?關(guān)鍵是在于他有一顆感恩向上的心，因而他才會(huì)有向上的勁頭，出于對(duì)所有曾經(jīng)幫助過(guò)他的人的回報(bào)，他的韌性、他的堅(jiān)強(qiáng)、他的一切優(yōu)秀的品質(zhì)，都在此刻迸發(fā)出來(lái)，而這一切的源頭就是一顆感恩之心!

作為這段成功歷程的塑造者——大衛(wèi)的姨婆特羅伊德定然是大衛(wèi)最要感謝的人。記得她與狄克先生(她收留的一個(gè)善良的先生)的一段談話：“我一定得為這孩子(大衛(wèi))做些什么?！边@句話難道不就像我們誕生時(shí)父母心里的真實(shí)寫照嗎?想一想吧，在過(guò)去的十四年中父母為你做過(guò)多少事?捫心自問(wèn)，你又為他們做了些什么?這一切，我?guī)缀鹾茈y給予答復(fù)。

拿自己與大衛(wèi)相比，頓時(shí)感到自慚形穢!馬上都要步入初三的學(xué)習(xí)了!自己似乎還很不在狀態(tài)，所有的精力似乎也不能完全集中于學(xué)習(xí)上，想一想父母的辛勤勞作，我覺(jué)得無(wú)地自容;如今，我只能利用感恩之心來(lái)救贖我自己了!

每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有一顆感恩之心，因?yàn)楦卸鞑攀侨松谋匾蝿?wù)，人性的最強(qiáng)烈呼喚!

學(xué)生大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇5

花費(fèi)了幾天的時(shí)間，從剛開(kāi)始的不想讀，到懷著讀完這章又想一探究竟下一章的好奇心，直到讀完了這本《大衛(wèi)·科波菲爾》，卻沒(méi)有讓我感觸特別深的，可能是因?yàn)槭且苑踩诵∈?，以小人物的日常生活，向我們展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)小人物真實(shí)的生活場(chǎng)景的緣故吧。

大衛(wèi)，本是個(gè)平凡人，可因?yàn)樗莻€(gè)遺腹子的緣故，他的人生注定不是一帆風(fēng)順的。

擁有不幸的開(kāi)始又如何，恰恰是因?yàn)榇笮l(wèi)那坎坷的人生，才更加凸顯了當(dāng)時(shí)人性的美。當(dāng)大衛(wèi)父親去世，他還有她母親與忠誠(chéng)的女仆佩葛蒂的疼愛(ài)，讓他快樂(lè)的度過(guò)了的幼年時(shí)期;當(dāng)他有了繼父，并不被繼父喜愛(ài)，被送去學(xué)校時(shí)，他結(jié)識(shí)了好友斯蒂福斯，并在他的保護(hù)下使他在學(xué)校時(shí)期沒(méi)有受到欺負(fù);在母親去世，繼父不想繼續(xù)再花錢供養(yǎng)他，而將送去打工時(shí)，是他的姨婆讓他脫離了困境，并供養(yǎng)了他，在他姨婆“無(wú)論在什么時(shí)候，絕不可卑鄙自私，絕不可弄虛作假，絕不可殘酷無(wú)情”的指導(dǎo)下，他開(kāi)始了新的人生。許許多多人的幫助對(duì)大衛(wèi)之后他成為著名作家，結(jié)識(shí)自己的益友，并找到屬于他的愛(ài)情都是有影響的。

雖然書中也有許多不幸的存在，例如艾米麗，姨婆的婚姻等等，但最后的結(jié)局是完美的，這可能是作者希望的、向往的吧!

對(duì)生活充滿希望，淡然面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，可能會(huì)有些不盡人意的地方，但一定要相信抬頭便是晴天，陽(yáng)光是永遠(yuǎn)存在的，讓它來(lái)溫暖人心吧!