每一個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西，有的是兒童節(jié)媽媽送給你的小布熊，哥哥送你的賽車,爸爸送你的足球。下面是小編為你準(zhǔn)備的我的心愛(ài)之物作文400字，快來(lái)借鑒一下并自己寫(xiě)一篇與我們分享吧！

我的心愛(ài)之物作文400字篇1

我的心愛(ài)之物，雖然沒(méi)有鉆石珍珠那么珍貴，但是，它可以有自己的最珍貴的價(jià)值，它就是一片貝殼。

一天，我來(lái)到爺爺家的魚(yú)塘，看到池塘里有很多魚(yú)，于是爺爺叫了幾個(gè)人幫他一起打魚(yú)。真是太好了，中午又可以吃到魚(yú)肉了!我越看越有意思，慢慢走到池塘邊，突然踩到一個(gè)硬硬的東西，用力拔起來(lái)一看。黑黑的，撿起來(lái)，準(zhǔn)備要扔掉時(shí)，我想：“如果是個(gè)好東西呢?”然后我把它洗干凈，一看，原來(lái)是一個(gè)漂亮的貝殼，它閃亮地如一塊寶石。我又記起老師說(shuō)明天要把自己的心愛(ài)之物給老師評(píng)分，可是我不知道帶什么，正好可以帶上它了!

第二天，我來(lái)到學(xué)校，有一個(gè)人說(shuō)：“有一個(gè)人說(shuō)：“要準(zhǔn)備的是物品哦!”我感到一點(diǎn)慌張。隨后又有一個(gè)人說(shuō)：“要準(zhǔn)備的是最美麗的物品哦!”頓時(shí)我更加緊張了。看到同學(xué)們手里拿的是一些風(fēng)鈴，寶石。我都不敢拿出來(lái)我撿來(lái)的那個(gè)貝殼。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，一個(gè)一個(gè)看同學(xué)們的心愛(ài)之物。老師看完其他人的心愛(ài)之物后，發(fā)現(xiàn)就我一個(gè)人還沒(méi)展示，說(shuō)：“鄧延，你的呢?”

我哭喊著說(shuō)：“老師，對(duì)不起，他們準(zhǔn)備的物品都有它自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。而我的只會(huì)發(fā)光，我的沒(méi)有他們的好?！?/p>

老師溫柔地說(shuō)：“世界上什么物品都會(huì)有自己的最珍貴的價(jià)值，就比如你的貝殼，又漂亮還可以發(fā)光，最重要的是你還特別喜歡，這就是最珍貴的價(jià)值了?！?/p>

老師說(shuō)完，我心里美滋滋地，原來(lái)每一件物品都有自己的最珍貴的價(jià)值!

我的心愛(ài)之物作文400字篇2

一身潔白如雪的茸毛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅寶石般的眼睛，和小絨球似的尾巴。你知道它是誰(shuí)嗎?它就是可愛(ài)活潑的小兔子。

你喜歡小兔子嗎?我非常喜歡它，渾身毛茸茸的，摸起來(lái)很舒服，我家就養(yǎng)了一只小兔子呢。我家的小兔子非常貪吃，我只把一根胡蘿卜拿到它面前，它就伸出小手搶胡蘿卜。如果我不給它，它就會(huì)露出一副可憐的樣子，讓人難以拒絕，如果我給它，它就會(huì)津津有味的吃起來(lái)，還會(huì)發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音。吃完了它會(huì)向我再要一根，而且它一天要吃三餐，每一餐都要吃兩根胡蘿卜。就因?yàn)樘焯爝@樣，它胖的跟豬一樣。

我家的小兔子不但貪吃，而且貪玩。有一次媽媽帶我去公園玩，我?guī)е业男⊥米右黄鹑チ?。?lái)到公園，我把小兔子放了出來(lái)，小兔子一會(huì)兒在草地上打滾，一會(huì)兒和我玩躲貓貓，一會(huì)兒跑到小河邊散步，我們玩的可開(kāi)心了，太陽(yáng)下山了，我們要回家了，可是我和小兔子都不想回去，最后我們只好依依不舍的回家了。

這就是我的小兔子，怎么樣?是不是很可愛(ài)?

我的心愛(ài)之物作文400字篇3

“你的背包，讓我走的好緩慢，終有一天陪著我腐爛。千金不換，它已熟悉我的汗，它是我肩膀上的指環(huán)……”每當(dāng)陳奕迅的《你的背包》響起時(shí)，我都會(huì)想起那個(gè)夜晚，我正在聽(tīng)《你的背包》，媽媽在淘寶上幫我買下了一個(gè)背包;把它寄到我家時(shí)，我也在聽(tīng)《你的背包》?？磥?lái)我和這個(gè)背包真有緣分。

這個(gè)背包呈藍(lán)黃色，正面有幾串英文字母;兩邊的水杯網(wǎng)因使用十分頻繁多了兩個(gè)大洞;包的底部因?yàn)槲业乃?jīng)常漏水而冒出了一個(gè)個(gè)“可愛(ài)”的霉菌。

這個(gè)背包曾經(jīng)當(dāng)了我三個(gè)學(xué)期書(shū)包。它伴隨我成績(jī)的每一次升與降;它也陪伴著我每次旅行的時(shí)光。這三個(gè)學(xué)期里，每天上學(xué)，它都帶著我的課本和作業(yè)去學(xué)校;回家時(shí)又把當(dāng)晚的作業(yè)背回家。這個(gè)背包在我背上呆的時(shí)間久了，我也就越喜歡它。

雖然現(xiàn)在它因?yàn)檠b不下我的課本而從書(shū)包的位置上“退役”了，但我去奧數(shù)課時(shí)還是會(huì)習(xí)慣性地背上它，不知是不是一種依戀呢?

“你的背包，背到現(xiàn)在還沒(méi)爛，卻成為我身體另一半。你的背包，對(duì)我沉重的審判，借了東西為什么不還?”歌聲又響起了……

我的心愛(ài)之物作文400字篇4

每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的人喜歡美味的食物，有的人喜歡刺激的游戲，而有人更喜歡知識(shí)的海洋——書(shū)!

記得我八歲生日時(shí)，小阿姨送給我好幾本書(shū)，我最喜歡的是一本名叫《童年》的書(shū)。我對(duì)書(shū)本來(lái)就很感興趣，看到這本書(shū)的書(shū)名，我更是愛(ài)不釋手。回到家后，我立馬就捧起《童年》看了起來(lái)。這時(shí)鄰居家的哥哥來(lái)了，要問(wèn)我借本高爾基的書(shū)，他說(shuō)要做摘抄，我馬上就變成了小氣鬼，并且像母雞護(hù)小雞那樣緊緊地抱住書(shū)，大哥哥見(jiàn)我這樣，也不再?gòu)?qiáng)求的問(wèn)我借書(shū)了，只好回家翻箱倒柜找書(shū)去了!

還有一次，我正在做摘抄作業(yè)，那個(gè)問(wèn)我借書(shū)的哥哥來(lái)我家玩，他說(shuō)：“你看書(shū)就看書(shū)，還寫(xiě)字，這樣三心二意，能把作業(yè)做好嗎?你是梁山上的軍師——無(wú)用”。我解釋說(shuō)：“我每看一本書(shū)，都要做一次摘抄，因?yàn)檎梢宰屛业淖魑膶?xiě)的更好，”他還不信，我只好再說(shuō)：“每次記錄下來(lái)的好詞好句都可以在作文中運(yùn)用，讓我的作文更加精彩，內(nèi)容更加豐富?！蔽艺娴暮芟矚g書(shū)，我的心愛(ài)之物，它們讓我懂得了很多道理，學(xué)到了很多東西，它們伴著我成長(zhǎng)，伴著我快樂(lè)。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”……這些名言，都是名人對(duì)書(shū)的贊嘆，而我也是這么想的!

書(shū)會(huì)給予你知識(shí)，書(shū)會(huì)給予你力量，書(shū)是人類的精神支柱與知識(shí)的海洋!

我的心愛(ài)之物作文400字篇5

我喜歡的東西像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。比如有可愛(ài)的布娃娃、漂亮的書(shū)包、多功能的文具盒、美味的漢堡、活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠……但是我的心愛(ài)之物卻是一雙漂亮的溜冰鞋。

在我八歲生日的時(shí)候，爸爸送給了我一雙粉紅色的溜冰鞋，我第一眼一看見(jiàn)它，就喜歡上它了。

剛開(kāi)始學(xué)滑溜冰鞋時(shí)，我還不太會(huì)滑。穿上溜冰鞋，剛一站起來(lái)就立馬摔倒了。我一次次的爬起來(lái)，又一次次的摔倒。但是我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓勵(lì)的說(shuō)道：“你一定要學(xué)會(huì)掌握話溜冰鞋的技巧，更有一顆堅(jiān)持不懈的心，要加油哦!”聽(tīng)了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習(xí)前，我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧，然后一次次的練習(xí)。雖然每一次都摔的全身疼痛，可是我也絕不放棄。終于我學(xué)會(huì)怎么滑溜冰鞋啦!可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心：我一定會(huì)把溜冰鞋滑的越來(lái)越好的!

于是，我每天寫(xiě)完作業(yè)就去練習(xí)滑溜冰鞋。就這樣，日復(fù)一日的練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人，我不僅熟練的掌握了滑溜冰鞋的技巧，而且速度也相當(dāng)快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢著成功的喜悅。

從此以后，溜冰鞋就成了我的心愛(ài)之物。因?yàn)樗粌H給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，更讓深刻的我明白了，堅(jiān)持到底就是勝利道理!

我的心愛(ài)之物作文400字篇6

別看它只是一副泳鏡，但我卻特別喜歡它，它可是我夏曰必備神器。

這個(gè)泳鏡是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我閱讀比賽獲得第一名的禮物，它有著亮紅的外框，極其清晰的鏡片，一條潔白的鏡繩，上面還掛著像小蘑菇似的耳塞，在水中怎么都不模糊，防霧防水的本領(lǐng)非常強(qiáng)，這樣一個(gè)神器真讓人愛(ài)不釋手啊!我可以不穿泳衣，還可以不戴泳帽，但我絕不可以不戴泳鏡。

一放暑假，天氣就異?？釤?，烈日當(dāng)空，烤得大地仿佛就要燒著似的，知了在樹(shù)上不停地叫"好熱呀”，小區(qū)里也不見(jiàn)了孩子們的歡笑聲，但我卻非常高興。傍晚，我迫不及待地可以去游泳了。戴上泳帽和泳鏡，穿上泳衣，跑到泳池旁邊，只聽(tīng)“撲通”一聲，我高高的躍起跳進(jìn)水中。池底那五顏六色的方磚，粽黃色的小鹿“鼓山一號(hào)”四個(gè)大字都被我盡收眼底，我睜著大眼睛開(kāi)啟了我的“水下之旅”。那是什么?我游近一看，原來(lái)是爸爸“大粗腿”，我趁他不注意，一把抱住他的腿，不停地?fù)习W癢。他發(fā)現(xiàn)了，把我拎了起來(lái)向我潑水，嘻嘻，我不怕，因?yàn)椤吧衿髟谑?，天下我有”，水中有泳鏡在，誰(shuí)怕誰(shuí)!我開(kāi)始后反擊，迅速地爬到他身上，就這樣池中洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)，媽媽在岸上一邊哈哈大笑，一邊給我們拍照，記錄下我這一天中最快樂(lè)的時(shí)光!

啊!我真愛(ài)它，它為我的暑假增添了許多樂(lè)趣。

我的心愛(ài)之物作文400字篇7

想必大家都有自己的心愛(ài)之物吧。當(dāng)然，我也不例外。我的心愛(ài)之物不是奧利奧餅干，不是杏仁兒巧克力，不是德芙，不是金帝，不是自行車，不是F1賽車，不是呼啦圈，不是玩具考拉，不是泰迪熊，不是電腦，不是芭比，不是洋娃娃——你若是要問(wèn)我，我的心愛(ài)之物到底是什么的話，我會(huì)響亮而又毫不猶豫地說(shuō)：“我的心愛(ài)之物就是——書(shū)!”你若問(wèn)我為什么，別著急，讓我為你說(shuō)一說(shuō)。

我說(shuō)書(shū)是我的好朋友是因?yàn)閺臅?shū)中可以了解大量的知識(shí)，擴(kuò)大了我的知識(shí)范圍，也開(kāi)拓了我的眼界，還讓我在書(shū)中結(jié)識(shí)更多的好朋友，更好的是書(shū)中有許許多多的好詞好句，讓我的作文更加精彩。

《昆蟲(chóng)記》讓我了解更多的昆蟲(chóng)，讓我讀出了法布爾——本書(shū)作者對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷，對(duì)自己喜愛(ài)的昆蟲(chóng)的執(zhí)著。

《史記》讓我知道了從黃帝到漢武帝三千多年的歷史故事，讓我讀出了司馬遷寫(xiě)《史記》的艱辛，讓我體會(huì)到了司馬遷忍辱負(fù)重寫(xiě)《史記》的用心良苦。

《湯姆。耶索歷險(xiǎn)記》讓我深感有趣，真想跳進(jìn)書(shū)里與主人公湯姆一起冒險(xiǎn)。

《愛(ài)的教育》讓我感受到了愛(ài)的偉大，在讀這本書(shū)時(shí)，我曾七次悄然落淚。

《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)__林中飄過(guò)白衣女人》讓我感受到了有些人為了金錢，會(huì)做出十分邪惡的事，并讓我發(fā)現(xiàn)了小虎們的勇敢。

《小貓日記__那個(gè)黑色的下午》讓我感受到了生命的可貴，也讓我感受到了笑貓執(zhí)著、不放棄的精神。在讀者本書(shū)時(shí)，我曾三次哭泣。

我是一個(gè)十足的小書(shū)迷，只要一天不看書(shū)，心里就會(huì)難受，所以說(shuō)，書(shū)是我最最喜愛(ài)的心愛(ài)之物了。