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    2023成長(zhǎng)作文600字

    | 舒洪

    小時(shí)候,需要顧及的事情很少,頭腦很簡(jiǎn)單、很單純,遇到什么事都不用考慮那么多。下面是小編為你準(zhǔn)備的2023成長(zhǎng)作文600字,快來(lái)借鑒一下并自己寫(xiě)一篇與我們分享吧!

    2023成長(zhǎng)作文600字篇1

    成長(zhǎng)是快樂(lè)的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動(dòng)腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個(gè)個(gè)克服,成功以后將是給我們帶來(lái)一段美好的回味。比如說(shuō),小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。

    五年級(jí)初,老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時(shí),我們班上便炸開(kāi)了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦哪,我可從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自出門(mén)一天以上的,如果發(fā)生了某些我沒(méi)遇到過(guò)的事我該怎么辦啊?此刻,我不禁為兩天軍訓(xùn)擔(dān)憂(yōu)了起來(lái)。

    那天一早,我們乘坐大巴來(lái)到了射陽(yáng)訓(xùn)練基地。穿過(guò)一片小樹(shù)林,我們便看見(jiàn)了大會(huì)典禮現(xiàn)場(chǎng)。一開(kāi)完大會(huì),我們就來(lái)到了一片陽(yáng)光下。本以為能休息一會(huì)兒,沒(méi)想到還要打水、疊被子,有好多事都讓我們自己做。

    下午,我們來(lái)到體育器材前,正式訓(xùn)練。當(dāng)我面對(duì)一段鋼絲時(shí),不禁打了個(gè)寒顫。在教練的指導(dǎo)下,我總算慢慢悠悠的走了過(guò)去。當(dāng)我以為過(guò)去一遍就輕松了時(shí),教練喊道:“再來(lái)一次!”沒(méi)辦法,我只能再?gòu)匿摻z上踏過(guò)去。一不留神,我就從鋼絲上掉到了沙地里。

    晚上還不錯(cuò),學(xué)校讓我們看《喜羊羊與灰太狼大電影》。看完后,回到宿舍,老師對(duì)我們說(shuō):“早點(diǎn)睡覺(jué),明天6點(diǎn)起床?!庇谑且惶炀瓦@么結(jié)束了。

    第二天,我們?cè)缟贤媪硕嗝字Z骨牌后,就去射箭。原本以為箭能好好聽(tīng)話(huà),沒(méi)想到還沒(méi)射出去就已經(jīng)掉下來(lái)了。下午乘上了大巴后,我在車(chē)子上美美的回味軍訓(xùn)的過(guò)程,感覺(jué)真是好極了。

    或許,這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。

    2023成長(zhǎng)作文600字篇2

    我們的一生,是一段充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程,這段旅程會(huì)有驚喜,會(huì)有歡樂(lè),當(dāng)然,也不免交織著苦澀,交織著迷茫。由于無(wú)法預(yù)測(cè)下一步將會(huì)發(fā)生什么,因此我們都充滿(mǎn)了期待。只有懂得在考驗(yàn)中磨練自己,才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,才會(huì)逐步成長(zhǎng)。

    上了初中的我慢慢進(jìn)步,最經(jīng)還參加了一次語(yǔ)文奧林匹克競(jìng)賽。在緊張的賽后,我的老師正教導(dǎo)我該怎樣去再次去參加這類(lèi)的比賽。老師說(shuō),她曾經(jīng)有一位學(xué)生,也是同樣的參加這個(gè)比賽,那位學(xué)生很努力,他自己買(mǎi)了一本參賽用書(shū),從頭看到尾,不漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié),就這樣,他不僅進(jìn)了全國(guó)總決賽,還拿了獎(jiǎng)。我聽(tīng)后,很受啟發(fā),這可謂就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”了吧。

    回憶兒時(shí),我剛上幼兒園,去到了新的環(huán)境心里有了一些害怕,見(jiàn)到老師過(guò)來(lái),我也不會(huì)打招呼。直至有一次,我走進(jìn)班級(jí),拿出老師新發(fā)下的書(shū)翻了翻看看,突然看見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著“能主動(dòng)問(wèn)好的小孩子,才是好孩子哦”這句話(huà)時(shí),我的心“咚”地跳了一下;老師剛踏進(jìn)教室,我就輕輕叫了一聲“老師好’!老師一怔,笑著轉(zhuǎn)過(guò)摸摸我的頭邊說(shuō)“真乖”。我也開(kāi)心的笑了?!皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我終于懂了。

    從前的我,就像一個(gè)饑渴的沙漠跋涉者,沒(méi)有從書(shū)中取得足夠的泉水,偶爾在母親的催促下,才從書(shū)中得到幾滴甘甜的泉水。

    現(xiàn)在的我,就像一個(gè)良好的事件記錄者,從自己來(lái)時(shí)的路去體會(huì)那一點(diǎn)點(diǎn)美好的時(shí)光,我不斷回首,佇足,然后轟轟烈烈地向前奔去。

    書(shū)籍充滿(mǎn)夢(mèng)想,夢(mèng)想照亮未來(lái)!

    2023成長(zhǎng)作文600字篇3

    成長(zhǎng)是什么?

    處于成長(zhǎng)中的我竟不知如何回答,大概,成長(zhǎng)就是看著課本的高度一點(diǎn)點(diǎn)追上身高而一笑置之,看著天空中飄著的流云覺(jué)出幾縷詩(shī)意,看著被微風(fēng)掠起波紋的湖面會(huì)用波光粼粼。

    隨成長(zhǎng)而逝去的不僅僅是我們的時(shí)間,還有千奇百怪而又童趣捉的一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想,又或者一點(diǎn)兒都不小,那才是真真正正發(fā)自?xún)?nèi)心的理想。可隨著見(jiàn)識(shí)越來(lái)越廣,知識(shí)越來(lái)越豐富,就越來(lái)越發(fā)覺(jué)理想與現(xiàn)實(shí)的距離有多么遙遠(yuǎn),于是望而卻步,有夢(mèng)而不敢追,最終尚未成形的理想,就這么自行消失了。

    與此同時(shí),我們的心境也悄悄地發(fā)生了變化,從前成績(jī)不理想會(huì)低落一整天甚至于眼淚決堤,現(xiàn)在不過(guò)漠然地塞進(jìn)課桌。從前成績(jī)好時(shí)會(huì)不住地向周?chē)娜朔窒砜鞓?lè),喜形于色好久?,F(xiàn)在倒不希望別人知曉自己略高的成績(jī)了,從高處摔下的落寞感不會(huì)傷害自尊心,而別人的冷眼成閑言碎語(yǔ)卻會(huì),那滋味的確不好受。于是,本來(lái)活潑張揚(yáng)的我們不得不學(xué)著內(nèi)斂,學(xué)著做本來(lái)所不喜歡,不愿成為的模樣。

    成長(zhǎng),有失也有得。生活的閱歷讓我們懂得了很多。但是如果可以,我倒愿意是那井底之蛙。任由那見(jiàn)識(shí)狹隘,也要那顆張揚(yáng)驕傲的心,也要那無(wú)力追求的夢(mèng)想。

    人生會(huì)經(jīng)歷三次成長(zhǎng):第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心;第二次是發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力,終究還是有些事無(wú)能為力;至于第三次啊,那是我現(xiàn)在所經(jīng)受的——明知道有些事無(wú)能為力,但還是要竭盡全力。

    2023成長(zhǎng)作文600字篇4

    語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)揭曉了,我考了全班第四。老師微一低頭,鷹眼般銳利的目光像兩把利劍,刺在自鳴得意的我臉上。一字一頓,聲音里浸透了嚴(yán)肅,毫不留情的批評(píng)到:“有些同學(xué),自以為考得很好,但是”,老師揚(yáng)了揚(yáng)手中的試卷,“看看閱讀理解錯(cuò)成了什么樣子?還有看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),竟然一連錯(cuò)了三題!”

    同學(xué)們聚焦過(guò)來(lái)的目光像火舌一樣灼燒著我的臉,老師的話(huà)也化為了烈焰,炙烤著之前升起的一絲得意。

    看著剛發(fā)到手里的試卷,那曾令我自得的第4名旁邊卻是刺眼的88分,有些同學(xué)路過(guò)我的座位,總是挖苦道:“和第一名差了這么多,誰(shuí)知道第4名是不是巧合啊。”我只能恨恨地剜他一眼,卻無(wú)言以對(duì)。

    我沮喪極了,將試卷使勁的往桌肚里一塞。桌子一陣搖晃,發(fā)出不甘重負(fù)的嘎吱聲,幾本書(shū)掉了出來(lái)。

    我皺起眉頭,卻又不能放任書(shū)本落在地上,只好極不耐煩地彎腰去撿,我的眼睛正好對(duì)上一排標(biāo)題《挫折》。

    它講述了一個(gè)故事:有一個(gè)人,出去散步時(shí)正好遇見(jiàn)了蝴蝶破繭成蝶時(shí)的情景,他見(jiàn)那些小蝴蝶從它的蛹里出來(lái)非常辛苦,便用小樹(shù)枝搗破蟲(chóng)蛹,讓小蝴蝶輕松地爬出。

    他再次路過(guò)那里,卻看見(jiàn)了幾只蝴蝶的尸體。原來(lái),蝴蝶只有在破繭時(shí),血液才能輸送到翅尖,讓翅膀變得有力。而他那個(gè)看似善意的舉動(dòng),卻讓蝴蝶失去了飛翔的機(jī)會(huì)。

    “沒(méi)有一個(gè)人能夠一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸。所有的成功之路都是由一次次的失敗鋪筑起來(lái)的。只有用失敗來(lái)鋪路,以挫折做階梯,才能與成功相逢?!?/p>

    成長(zhǎng)需要挫折,只有挫折才能讓你看清自己的不足,而后奮發(fā)努力,最終走上成功。

    2023成長(zhǎng)作文600字篇5

    成長(zhǎng)就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全,使人生具備不同的色彩,成長(zhǎng)的滋味也豐富多變。

    成長(zhǎng)——與酸同行

    記得小學(xué)三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我心血來(lái)潮參加了無(wú)人涉足的400米長(zhǎng)跑,為此我每天在家都會(huì)圍著小區(qū)跑上兩三圈。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),隨著發(fā)令槍“砰”地一聲,我們一行人如同離弦之箭“嗖”地一聲射了出去,憑借平時(shí)的訓(xùn)練,我超越眾人。但是到了后來(lái),我漸漸感到體力不支,眼望大家一個(gè)個(gè)超越了我,我也著急起來(lái),開(kāi)始沖刺。漸漸地,我與第一名齊步并進(jìn),可我卻怎么也超越不了他,最后我們兩人一起越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),我有些得意洋洋,但記分同學(xué)卻判了我為第二,我心里一陣酸溜溜地。但是我也明白這只是成長(zhǎng)路上的一支小插曲,是成長(zhǎng)中的必然,不是每件事都能如我所愿,但我們享受的是拼搏的過(guò)程,成長(zhǎng)與酸同行。

    成長(zhǎng)——與辣同行

    因?yàn)樵谛W(xué)打下了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),我在初中開(kāi)始驕傲了,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)不完成。結(jié)果立刻就遭到了“報(bào)應(yīng)”,初一下學(xué)期的成績(jī)一落千丈,家長(zhǎng)會(huì)上被批評(píng),回到家爸媽抄起棍子就打,打得我身上火辣辣的疼,這股辣味蔓延至心底。它讓我知道成長(zhǎng)的路上并非永遠(yuǎn)明朗燦爛,成長(zhǎng)的滋味也不會(huì)永遠(yuǎn)一成不變,它隨著我們的生活情境跌宕起伏,時(shí)而酸痛,時(shí)而辛辣。

    成長(zhǎng)——苦盡甘來(lái)

    經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn),我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。都說(shuō)天道酬勤,果不其然,開(kāi)學(xué)考試我的成績(jī)有了明顯的上升,老媽表?yè)P(yáng)了我,我心里甜絲絲地,下定決心好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取達(dá)到自己的期望,奪回優(yōu)異成績(jī)。成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)停滯,可能上一秒烏云密布,苦不堪言,但上天不會(huì)辜負(fù)努力的人,只要我們擦干眼淚,努力上進(jìn),遲早能苦盡甘來(lái)。

    成長(zhǎng)就像五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全,正是這些多樣的滋味,編織了我們一個(gè)個(gè)多彩的人生。

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