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    2023給老師的一封信作文

    | 舒洪

    有一份感情,讓我們銘記于心,那就是老師的愛,想必大家有很多話與自己的老師說。下面是小編為你準(zhǔn)備的2023給老師的一封信作文,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    2023給老師的一封信作文篇1

    親愛的李老師:

    您好!

    經(jīng)過了一年多對(duì)您的認(rèn)識(shí),在黑板擦與粉筆的共同飛舞下,是您,拾起零亂的落葉(我們)。

    您中等的身高,扁平的鼻梁,一束濃密的短發(fā),戴著一幅方框眼鏡。但是,眼鏡的后面一雙水靈的眼睛凹陷了許多,是歲月磨滅的痕跡吧!您總是穿著一件短襯衫和西褲。站著為我們講課時(shí),不時(shí)讓我精神亢奮。您那粗糙有力的聲音常吸引著我,有時(shí)鏗鏘有力,又有時(shí)豪邁高歌,還有時(shí)溫柔親切。

    上課時(shí),盡管班里的紀(jì)律有時(shí)候又不好的地方,您總會(huì)笑而不答。開始上課前,您的哲理就會(huì)成為我們的“家常便飯”,我們洗耳恭聽。而在我印象中,最深的一句話:世事洞明皆學(xué)問。您所說的這些哲理要么是親身經(jīng)歷,要么是生活中別人的例子,更加具有了真實(shí)性。同學(xué)們?cè)谌昼娧葜v以后,總能看到講臺(tái)上有著一位身姿在為我們?cè)u(píng)講。您似乎更是一位將軍,正在為戰(zhàn)士們改正缺點(diǎn)。

    您從不拖堂,準(zhǔn)時(shí)的上下課,有時(shí),您為整個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)案,不辭辛勞。一朵嬌小的桂花,撲鼻而來,那陣芬芳,無法忘懷,清新自然而強(qiáng)有力,使我充滿了自信。是呀!老師您就如同這朵微小的桂花,讓我們充滿力量。洶涌澎湃的大海,無數(shù)浪花輕輕敲擊海岸,回響于耳中,倒是一種清朗,老師您就像這海浪推進(jìn)著我們,作為前進(jìn)的動(dòng)力。

    偶然之間,我一次去辦公室向您交作業(yè)時(shí),您坐在桌子前,批閱著作業(yè),手中揮舞著筆,而我腳步輕盈走到您桌前,悄然發(fā)現(xiàn)在濃密的頭發(fā)中,有幾根虛弱無力但堅(jiān)持挺立的白發(fā)。我曾想過這幾根發(fā)絲都是虛無縹緲的,可,為什么會(huì)這樣?我趕緊回過神來,急匆匆地說:“老師,這是我的作業(yè)”我把作業(yè)遞過給您,然后我急忙跑出了辦公室,老師那屹立不倒的精神,那幾根銀發(fā)盡管已經(jīng)沒有多少力氣了,但還是努力躬行著背。我想知道這是為什么?

    思緒不斷從我的腦中冒出,終于,我才懂得了,您已至少教書有十五年了吧,老師您如此細(xì)心呵護(hù),不求回報(bào),教會(huì)了我們做人做事的道理,是為了培育一個(gè)更好的我們。讓我對(duì)您產(chǎn)生了新的敬意。

    沒有陽光,就沒有萬物的生長(zhǎng)。沒有雨露,就沒有鮮花的芬芳。沒有蜜蜂,就沒有花朵的開花。如果沒有您,我們將迷失方向。

    老師,您就在那片朝霞中洋溢您那甜美的笑容,向我們招手……

    敬祝

    身體健康

    你的學(xué)生:

    20_年_月_日

    2023給老師的一封信作文篇2

    敬愛的老師:

    您好!

    每當(dāng)我看到手上的那道傷疤,便不由地想起那一天——20_年12月20日。

    那天,我不小心把手劃傷,您看到我傷口時(shí)那焦急的目光,還有您那母親似的安慰與叮嚀讓我久久難忘。記得那天下著雪,鵝毛般的大雪。媽媽給我買了一個(gè)漂亮的鐵質(zhì)文具盒。下課了,淘氣好玩的我,拿出文具盒,賞玩著一個(gè)同學(xué)從旁邊經(jīng)過,不小心碰了我一下,我的手正好劃到了文具盒那鋒利的鐵片上。頓時(shí),血流如注。我嚇呆了,竟然忘記了哭喊。同學(xué)們有的遞給我紙巾,有的飛跑到辦公室報(bào)告老師。您聽了,二話沒說,馬上趕過來,拿著白紗布,俯下身給我包扎,一邊包扎一邊焦急地問我:孩子,疼嗎?我一點(diǎn)頭,淚水奪眶而出。

    走,我們看醫(yī)生去!您沒有責(zé)備我的淘氣,更沒有責(zé)備我的不小心。雖然是大冬天,雖然下著雪,路不好走,但您還是騎車帶著我,小心翼翼地走著。遇到不好走的路,您就下車推著我。一路上,你不停地安慰我,叮囑我:孩子,別怕,一會(huì)兒就到了。孩子,捂好傷口,別招風(fēng)。不一會(huì)兒,我們來到了診所。醫(yī)生檢查后,您焦急地問:怎么樣?要緊嗎?醫(yī)生說:沒什么大事,只是創(chuàng)口深了點(diǎn)。抹上藥,包扎好,過幾天就好了。這時(shí),您才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。醫(yī)生給我處理好傷口,您淌著雪水的臉上露出了微笑。

    此刻,我再一次淚如雨下,那不是疼痛的淚,而是感動(dòng)的淚!您就是燦爛的陽光;如果我是一只小鳥,您就是廣闊的藍(lán)天;如果我是一條小魚,您就是浩瀚的大海老師,我愛您!我一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!

    你的學(xué)生:

    20_年_月_日

    2023給老師的一封信作文篇3

    親愛的老師:

    您好!

    老師,自從走進(jìn)學(xué)校,您便成為我生活中重要的一部分,我們的故事上演了。酸甜苦辣,您總是和我們一起品嘗,喜悅,您和我們一起分享,困難,您幫助我們一起克服。如果沒有您,我們的生活將會(huì)乏味,缺少色彩。當(dāng)然這些年里我也有許多心里話想對(duì)您說。老師,我想對(duì)你說:謝謝你,是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路,讓我開始明辨了事理,從無知變得懂事起來。有人說:老師好比一根蠟燭,燃燒起來,照亮了自己,照亮了周圍。黑夜里,哪怕是一絲光亮,都顯得那么珍貴。沒有它,即使你拔起腿來,也難以向前邁出一步;老師您是我開啟智慧的一把金鑰匙、您是我遨游深海的潛水艇、您是指引我飛向天堂之門的一道彩虹、您是我進(jìn)步的階梯;老師,如果沒有您,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有您,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有您,或許就沒有我生活的前景;如果沒有您,或許就沒有今天這樣學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的我……

    老師我想對(duì)您說時(shí)間漸漸流逝,老師您還好嗎?老師,我想對(duì)您說:您的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您對(duì)我的關(guān)心,愛護(hù),一直纏繞在我的腦海里;您對(duì)我的批評(píng)、諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中。您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一切,都如同昨日般歷歷在目。老師,我想對(duì)您說:是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是您給了我奔向前程的希望。

    光陰似箭,日月如梭!四年的學(xué)習(xí)生活就快要過去了,再有半年我們就要離開您了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出許多話語。但是,再好的師生關(guān)系,最終也有分手的時(shí)候。老師,我馬上就要離開您的教誨,離開您的懷抱了,我真想依偎在您的懷里,說個(gè)沒完沒了,道個(gè)沒完沒了……老師,我愛您!

    您的學(xué)生:

    2023給老師的一封信作文篇4

    親愛的王老師:

    您好!

    我是您的學(xué)生林佳徐。劉備與孫、曹三分天下,是因?yàn)橛兄T葛亮的幫忙;MZD的成功是因?yàn)橛兄芏鱽砜偫淼妮o佐;秦始皇的天下離不開手下謀士們的出謀劃策。而我的成長(zhǎng)也離不開老師您的監(jiān)督。

    您臉上的皺紋多到要擦很厚很厚的粉,白頭發(fā)多到要用染發(fā)水染黑,這一切的一切都是為我們而生的,但老師,您的皺紋與白發(fā)都不會(huì)徒勞無功的,反之它們會(huì)物盡所用。雄鷹用高高的飛翔回報(bào)大自然的哺育,大樹用高舉著的樹冠報(bào)答土地的滋養(yǎng),鯊魚用飛快的游速感謝大海的遼闊。我要用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的對(duì)我的關(guān)心。

    記得我扣分的時(shí)候,是您在我面前嚴(yán)肅地教育我,是您,幾十天如一日地嚴(yán)格要求我;是您在我三心二意時(shí)用警告的眼神提醒我。在您的嚴(yán)格教導(dǎo)下,我漸漸改正了自身的一些毛病,那感覺就像是病樹剪去了病枝,全身一身輕松。當(dāng)然,我不會(huì)忘記,您是我的主治醫(yī)生。我還清楚地記得,在剛開學(xué)的第一周,我就破了扣分記錄,您那時(shí)只是暗暗地對(duì)我說:“要努力!”可我在兩天后又扣了一分,這一次,您生氣了,把我叫到走廊上狠狠地批評(píng)了一頓,還讓我在全班同學(xué)面前做反思。我這才對(duì)扣分的事情嚴(yán)肅起來。從此,我的行為比以前檢點(diǎn)了,扣分少了,毛病也改掉了不少。

    記得我寫了一篇好作文時(shí),是您,把我寫的作文在全班同學(xué)面前朗讀,給了我掌聲和榮譽(yù),也給了我自信與堅(jiān)強(qiáng)。是您,一直在鼓勵(lì)我,幫助我;是您在我用心聽講時(shí),總用那心靈的窗戶給我鼓勵(lì),讓我的坐姿更端正。在您的鼓勵(lì)下,我擁有了許許多多的優(yōu)點(diǎn),那感覺像是小鳥展開了翅膀,可以更好地俯視大地。

    我像是一株小花,媽媽爸爸把我播種,幼兒園老師為我澆水,而您,則為我驅(qū)蟲,為我施肥,為我耕種。您,只問耕耘不問收獲?,F(xiàn)如今,我就要離開母校,就要去另一些“園丁”的手下,請(qǐng)她為我添加新的養(yǎng)料,讓我更茁壯地成長(zhǎng)。但是,無論我走到哪里,我都不會(huì)忘記您,我小學(xué)的最后一位班主任。

    祝您

    早日成為全國(guó)最優(yōu)秀的老師!

    永遠(yuǎn)感謝您的學(xué)生:

    2023給老師的一封信作文篇5

    敬愛的顧老師:

    您好!

    時(shí)光飛逝,一學(xué)期快過去了,下學(xué)期我們將會(huì)有一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師了,雖然您僅代課教了我一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué),但我覺得您是位和藹可親的好老師!

    開學(xué)第一天,您向我們介紹了您自己,那是的您穿著一件白襯衫,一條普通的灰褲子,我覺得您一定是位平易近人的好老師!您第一天給我們的課外回家作業(yè)是請(qǐng)我們回家問問自己的父母是不是您的學(xué)生,結(jié)果我的QQ個(gè)性簽名換成了:同志們,我和老爸老媽成師兄妹了!

    多少次,我看見您在認(rèn)真的批改作業(yè),您仔細(xì)的批閱,因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝碗A梯!您批改作業(yè)由您自己的特點(diǎn),不像有的老師那樣“隨心所欲”,“√”和“×”想打多大就多大,想打多小就多小,而是統(tǒng)一的規(guī)格:大小一致,排列整齊,我覺得您是位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的好老師!

    試卷讓家長(zhǎng)簽字,我都已經(jīng)成了習(xí)慣,老師讓家長(zhǎng)簽字,是讓家長(zhǎng)知道孩子的成績(jī),是對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)??墒悄f,學(xué)習(xí)是要靠自覺的,簽字也不是一個(gè)好辦法,將心比心,如果自己是孩子,肯定也怕挨打;家長(zhǎng)呢,看到自己孩子成績(jī)不好,也會(huì)著急,說不定還會(huì)打孩子。簽字是對(duì)同學(xué)的不信任,也會(huì)給同學(xué)和家長(zhǎng)帶來壓力。您還告訴我們快樂是孩子的權(quán)利,學(xué)習(xí)是孩子的任務(wù)……我覺得您是位對(duì)同學(xué)充滿信心和信任的好老師!

    老師您是園丁,培育一代又一代的人才。我是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗水,鮮艷的花朵上有您的微笑,您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢角的白發(fā)記載著長(zhǎng)年累月的辛勞,千言萬語,匯成一句,感謝老師,感恩老師,您是我可親可敬的好老師!

    身體健康,工作順利!

    您的學(xué)生:

    272564