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    學(xué)生我的新發(fā)現(xiàn)作文

    | 欣敏

    大千世界,無奇不有,這個(gè)世界上還有許多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢。下面是小編為大家?guī)淼膶W(xué)生我的新發(fā)現(xiàn)作文5篇,希望大家能夠喜歡!

    學(xué)生我的新發(fā)現(xiàn)作文篇1

    因?yàn)槲姨貏e的喜歡踢足球,所以我就參加了校足球隊(duì),幾乎每天放學(xué),我都會(huì)特別積極的跑到操場上跟著翟老師踢球。但是,由于前一段的甲流感鬧的,到處都是特別的緊張。聚在一起踢球自然也就被取消了。一放學(xué),學(xué)校的大門就緊鎖住了,根本就不讓學(xué)生在操場逗留。好些天沒有踢球,我覺得我渾身都沒勁。

    小區(qū)里有一個(gè)籃球場,經(jīng)常有人打籃球,我也經(jīng)常去看。因?yàn)樽约簜€(gè)子比較瘦小,所以對打籃球不是不感興趣,只是怕投球時(shí)老投不進(jìn)別人會(huì)笑話?,F(xiàn)在因?yàn)闆]有地方可踢球,再加上爸爸媽媽的鼓勵(lì),我決定開始試著去打籃球。

    沒想到,這一試,我才發(fā)現(xiàn)原來我還是有打籃球的天賦的。那一天,我和爸爸來到籃球場決定pk一場。一開始,老爸的狀態(tài)特別的好,幾乎百發(fā)百中,我連摸到球的機(jī)會(huì)都很少。但是,過了一會(huì),我也學(xué)到了許多技巧,比如:搶球,運(yùn)球,我也學(xué)會(huì)了他投球的姿勢。而這時(shí),老爸的體力也開始下降,我開始反攻了。

    憑著這些年來踢足球練就的敏捷身姿,我搶到球后半弓著腰左躲右閃,靈巧的和爸爸周旋。瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),我用力一跳,把球投了出去,“哦!進(jìn)了——!”我興奮的喊道。有了這些經(jīng)驗(yàn),我打的越來越猛,一連進(jìn)了好幾個(gè)球,老爸不停的夸我:“不錯(cuò),不錯(cuò),打的真不錯(cuò)!”

    經(jīng)過一陣激烈的比拼,我和老爸都累的氣喘吁吁,汗流浹背。爸爸站在那里,喘著氣說:“今天就到這吧,該回家了?!钡俏乙廊惶貏e的興奮不愿意回去。這時(shí),我正好站在三分線旁邊,我使出全身的力氣跳起來,用力一投,“沒進(jìn)——!”我脫口而出。但是老爸卻十分的吃驚,一副不敢相信的樣子說;“太厲害,你真有勁呀!”

    現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來我的籃球打得也很好的嗎。就像在我們平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,我們也總會(huì)覺得自己這個(gè)不行,那個(gè)不行,其實(shí),你只要試一試,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)這些事一點(diǎn)也不難!

    學(xué)生我的新發(fā)現(xiàn)作文篇2

    今天放學(xué)回家后,我特別口渴,這時(shí)我看到一杯白開水,便端起一口猛喝下去,頓時(shí)覺得有什么東西很磨嗓子。我放下茶杯盯著里面看,發(fā)現(xiàn)水里面有一層像白沙一樣的沉淀物。這是什么呢?

    我?guī)е@個(gè)疑問跑到媽媽身邊,說:“開水里怎么會(huì)有沙子呢?”媽媽回答:“這不是沙子,而是水垢,不信的話,你到廚房里看看,水壺里的水垢才多呢!”我馬上跑到廚房,打開水壺一看,“哎呀,我的天哪。”水壺里真的長滿了一層乳白色的水垢,看著真讓人不舒服。我特別想把水垢除掉,我找來刀子使勁兒地刮,又用鋼絲球使勁兒地刷,費(fèi)了九牛二虎之力,也沒除掉多少水垢。我納悶地跟媽媽說:“水垢怎么這么難除啊?!眿寢屨f:“用你的方法的確很難除掉水垢,我告訴你一個(gè)小竅門,你倒一些白醋放到水壺里,燒燒看會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?!庇谑俏夷昧艘恍┌状追潘畨乩铮缓箝_始燒水,隨著水溫的上升,水壺內(nèi)壁的水垢上冒出了很多小氣泡,同時(shí)水垢慢慢減少,我又調(diào)成小火燒了半小時(shí),等我打開壺蓋時(shí),奇跡發(fā)生了,水壺內(nèi)的水垢消失了,水壺內(nèi)壁光潔如新。沒想到我費(fèi)了那么大勁兒都沒除掉多少的水垢,竟然被一袋白醋輕松解決了,簡直太神奇了!

    我的內(nèi)心充滿了驚奇后的好奇,馬上去翻閱資料。通過查閱我知道了:原來是醋里的醋酸和水垢里的碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),生成了溶于水的醋酸鈣,所以水垢在清水里“遁形”了,而且我還弄清楚水壺內(nèi)壁冒出的小氣泡就是化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物——二氧化碳。真是留心處處皆學(xué)問啊。

    通過這個(gè)試驗(yàn),我感悟到:科學(xué)無處不在,即使是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,也蘊(yùn)含著奇妙又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識,只要我們善于觀察,勇于嘗試,在生活中做一個(gè)有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn),科學(xué)往往會(huì)不經(jīng)意地帶給我們驚喜,點(diǎn)亮我們內(nèi)心的智慧之光,這,就是科學(xué)的力量。

    學(xué)生我的新發(fā)現(xiàn)作文篇3

    昨天,媽媽給我?guī)Щ貋砹藘蓚€(gè)梨子和幾根香蕉。我就把它們都放在了一起。今天早上,我發(fā)現(xiàn)了香蕉全部都變黑、變爛、變軟。

    于是,我又做了一次實(shí)驗(yàn)。我把又苦、又硬、又澀的柿子和梨子放在一起,再把香蕉和梨子放在一起。后來,柿子變得又軟、又甜、又好吃;香蕉卻還是變黑、變爛、變軟。我百思不解,想不出其中的奧秘來。為什么把香蕉和梨放在一起,香蕉就會(huì)變爛?把柿子和梨放在一起,柿子又會(huì)變得好吃呢?

    突然,我靈機(jī)一動(dòng):對了,我可以去問爸爸呀!一手拿著爛掉的香蕉,一手拿著成熟的柿子問爸爸:“爸爸,為什么把梨子和香蕉放在一起,香蕉就變黑、變軟、變爛呢?把柿子和梨子放在一起,柿子就變得又軟、又甜、又好吃呢??!卑职窒肓讼胝f:“這個(gè)這個(gè)其實(shí)我也不知道這是為什么。不過,你可以去找你那沉默寡言的老師《十萬個(gè)為什么》?!睂Π。以趺礇]有想到可以去看《十萬個(gè)為什么》呢?唉,真是聰明一世,糊涂一時(shí)啊!

    我拿出了《十萬個(gè)為什么》,急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,飛速地尋找著。突然,我眼前一亮,找到了!我快速地閱讀著,讀完以后我才明白了這到底是怎么回事的了。

    原來,在水果之間有相安和相克現(xiàn)象。相克是因?yàn)槟骋凰茚尫懦鲆环N無色無味的氣體乙烯。這種乙烯是水果的敵人,能加速水果成熟乃至老化。

    在水果里面,梨是較大的“克星”。它很容易釋放出乙烯,而且放出的量也比其它水果多。所以,它和其它水果很難相處。當(dāng)你把梨和香蕉都放在一起的時(shí)候,香蕉就會(huì)很快地變軟并發(fā)黑,這就是梨起的作用。

    由于梨的這一特性,人們有時(shí)把它作為催熟劑。比如,你想讓又苦、又澀、又硬的柿子早點(diǎn)變甜,變軟,只要把幾個(gè)柿子和兩個(gè)梨放在同一個(gè)袋子里,那一定會(huì)比單獨(dú)放要熟得快,當(dāng)然,水果當(dāng)中也有脾氣非常好的。比如,葡萄、橙子、獼猴桃、菠蘿等,它們都比較隨和,可以與各種水果友好相處。

    原來,水果與水果之間也像人類一樣,有“好友”,也有“敵人”。

    學(xué)生我的新發(fā)現(xiàn)作文篇4

    樓下的小妹妹是我家的??停刻於家蛭覉?bào)告幼兒園里的新聞,或顯擺他的新本領(lǐng)。星期六,她到我家,向我要了一張卡紙、一把剪刀、一個(gè)盆子和一些水,神秘地說:“大哥哥,我要讓你看看紙?jiān)谒芯`放成花朵!”

    “我知道它是不會(huì)綻開的,你別胡說八道了!”我不以為然地說。

    “不!你說的不對!”她一邊說一邊叉著腰,理直氣壯地說,“還是讓我做實(shí)驗(yàn)證明給你看!”

    她把折好的紙輕輕放在水中。真的!紙竟然像花一樣綻開了笑臉。第一片,慢慢地翹起來啦!它好奇地打量著外面的世界,真是“一支紅杏冒出來”,緊接著第二片、第三片,也陸續(xù)地加入慢鏡頭,漸漸地,慢慢地,輕輕地,張開,有的像一根根小手指,有的像彎彎的月牙,有的伸直了“身體”,像剛起床似的,伸了個(gè)懶腰如果你側(cè)耳傾聽,還能聽到“啪嗒啪嗒”花開的聲音呢!開了一半的睡蓮,它像一個(gè)張開的小手掌熱情得向人招手,又像一條小船在水里飄蕩,一會(huì)兒飄到東,一會(huì)兒飄到西,一會(huì)兒飄到南飄著飄著,全都展開啦!我仿佛看到了一個(gè)可愛的小孩露著笑臉,在不?!翱┛┛钡貥泛呛切δ?五彩斑斕的睡蓮,像在玩碰碰車,你碰碰我,我撞撞你,在水中快樂地嬉戲著。

    看著綻開的紙蓮,一個(gè)問題爬上了我的心頭,咦?為什么紙花能在水中自動(dòng)地開放呢?我在《科學(xué)實(shí)驗(yàn)》這本書中找到答案。噢!原來紙的主要材料是植物纖維,它們有極細(xì)的管道,水滲入這些毛細(xì)管中,紙便開始膨脹,紙制作的蓮花花瓣也就張開啦!

    生活處處有學(xué)問!鄰家小妹妹的小實(shí)驗(yàn)讓我收獲了一個(gè)科學(xué)道理!羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!笔堑模灰獡碛幸浑p愛觀察的慧眼,我們就能有所發(fā)現(xiàn);同時(shí),還要擁有一顆好奇的心,不斷地實(shí)踐,才能探索真理的大海,才能有收獲!

    學(xué)生我的新發(fā)現(xiàn)作文篇5

    中午,媽媽和我一起燒黃瓜蛋湯。我在鍋里放了油,倒了開水,等水開了,又放入切好的黃瓜。接下來該打雞蛋了,我從蛋盒里挑出一個(gè)大大的蛋,用力在桌面上一敲,再用手一掰,蛋黃、蛋清就全到碗里去了。

    我拿了筷子剛準(zhǔn)備攪,忽然發(fā)現(xiàn)這碗里竟然有兩個(gè)蛋黃,我驚訝地跟媽媽報(bào)告說:“媽媽,為什么這個(gè)蛋有兩個(gè)蛋黃?”媽媽想了想說:“估計(jì)是奶奶家的雞小魚小蝦吃多了。”我沒弄明白,繼續(xù)問:“雙黃蛋到底是怎么回事呢?”媽媽為難地說:“我也說不清楚,我們一起查百度吧!”一查,我們才知道:雙黃蛋是由兩個(gè)卵細(xì)胞同時(shí)成熟,并一起脫離濾泡被納入輸卵管,在輸卵管各部依次被蛋白、蛋膜和蛋殼等物質(zhì)包裹而形成的。

    我看著碗里的兩個(gè)蛋黃又問:“雙黃蛋有什么營養(yǎng)呢?”媽媽想都沒想說:“雞蛋的絕大部分營養(yǎng)都集中在蛋黃之中,雙黃蛋的營養(yǎng)價(jià)值可能比單黃蛋多一倍吧!”我邊攪雞蛋邊問:“有三黃蛋、四黃蛋嗎?”媽媽笑著說:“有啊!不過很少見。這就跟人一樣,雙胞胎少見,多胞胎更少見。”我忽然想起以前看過的鴿子蛋大小的雞蛋,就對媽媽說:“那沒有蛋黃的蛋是怎么回事呢?”“發(fā)育不良,這是一種變異蛋,最好不要吃?!?/p>

    蛋湯燒好了,我邊吃邊問:“媽媽,有雙黃鴨蛋嗎?”媽媽頭都不抬,說:“當(dāng)然有,雙黃蛋是我們江蘇高郵的土特產(chǎn)。它的產(chǎn)區(qū)主要集中在高郵湖一帶,據(jù)說是與高郵湖的水質(zhì)和魚蝦有關(guān)?!眿寢層盅a(bǔ)充說:“在中國民俗中,雙黃蛋可是一種能給人們帶來吉利的祥瑞食品哦!”我驚訝地說:“與君一席話,勝讀十年書。小雞蛋還有大學(xué)問呢!”

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