書中人物形象豐滿，機智勇敢的吉姆、兩面三刀的西爾弗、冷靜，聰明的李沃西大夫都給我們留下深刻的印象。這故事境界曲折，充滿冒險樂趣。下面是小編為大家?guī)淼慕疸y島滿分讀后感400字7篇，希望大家能夠喜歡!

金銀島滿分讀后感400字篇1

周末讀了《金銀島》這本書，讓我深有感悟。

《金銀島》講的是一個關(guān)于尋寶的故事。一個叫弗林特的海盜船長在金銀島上買了價值70萬英鎊的寶藏，故事的主人公吉姆偶然得到了一個藏寶圖，和一些人一起尋寶。尋寶者和海盜展開了一場生死搏斗，最后，尋寶者終于找到了寶藏。

我最喜歡故事中的吉姆，他聰明機智而且很勇敢，比如說，在他們登上金銀島后，和海盜交戰(zhàn)，有一天，吉姆出了他們的營地，到晚上，他卻闖入了海盜的營地，海盜頭子因為很喜歡吉姆所以沒有殺他，想讓他加入海盜，他卻臨危不亂，堅決不加入海盜。他的這一點讓我非常敬佩。還有，當帆船被海盜占領(lǐng)，吉姆又把船的錨索隔斷，讓船隨風搖晃，把海盜晃暈，海盜們被晃了一夜，加上喝了酒，第二天船就被吉姆搶了回來。

在書中，還有一個人讓我印象深刻，他就是西爾弗。西爾弗表面上看起來舉止文雅，像一個紳士，但是，他卻是殺人不眨眼的海盜頭子。他在船上擔任廚師，平時對船上的人就像是親人一樣，但是，在他召集了一幫海盜，到島上尋寶時，卻翻臉不認人，和吉姆他們打的你死我活。

在我們的生活中，也處處有著像西爾弗這樣的“偽君子”，我們要識破他們的偽裝，不被偽裝所蒙騙。

金銀島滿分讀后感400字篇2

《金銀島》是一本十分刺激的冒險小說。

小說的主人公吉姆經(jīng)歷了很多危險，躲避別人的追殺，踏上去了金銀島尋寶的旅途。可是由于別的水手叛亂，又發(fā)生了一場血戰(zhàn)，二十六人中去尋寶，只回來五個人，最終好人獲得了勝利，壞人則走上了罪惡的不歸路。

小說刻畫了很多人物：機智勇敢、膽大心細的吉姆;善良、救死扶傷的李莆西大夫;忠于職守、盡職盡責的船長;陰險、有計謀有膽量的吉爾弗。

這些人物中我最喜歡的就是吉姆了。因為他心地善良，在奪寶的斗爭中充分激發(fā)了他的機智與勇敢，與壞人斗智斗勇，并最終取得了勝利。

最終壞人不會有好下場，吉爾弗雖有計謀有膽量，但因為他想害人，卻最終害已，走上了罪惡的不歸路，這也是算是他應(yīng)得的懲罰吧!

小說中還有一個有趣的人物，那就是槍法準、脾氣暴燥的居利勞尼先生，開始他錯怪了船長，以為船長是壞人，后來他知道船人是個好人后，又及時陪罪道歉，真是個知錯能改的人。

讀了這本書，讓我明白了，最寶貴的不是金銀財富，而是人性的愛和正義。這才是人生中最大的一筆財富。

金銀島滿分讀后感400字篇3

今天我讀了羅伯特·路易斯·史蒂文森寫的《金銀島》，從中學(xué)到了許多做人的道理。

這本書主要講了一個叫吉姆·霍金斯的少年和他的朋友李沃西大夫、特里勞尼先生一起航海尋寶。在未到達目的地之前，吉姆在蘋果桶里聽見西爾弗與他的同伙造反的計劃，他告訴了船長，船長用智慧讓西爾弗幫他把所有的武器運到了岸上。在這次尋寶中他們遇到了許多危難，但是每一次都用智慧與勇氣化險為夷。

我最喜歡這本書的主人公—吉姆，因為他這種敢作敢當?shù)木窳钗遗宸?，讓我想起了曾?jīng)犯過的錯誤。有一次，我去學(xué)樂器，看見宋海超同學(xué)吃著一種叫立爽的糖，我十分眼饞，下了課，我悄悄的走到他的桌子旁邊，拿走了一包糖。上課了，他發(fā)現(xiàn)少了一包糖，旁邊的同學(xué)對他說：“李家同在你桌子旁邊呆過，不知道干什么?！彼栁遥骸澳阃滴姨菦]有?”我大聲地回答：“沒有!”此時他看見我露在口袋外面的包裝袋，我十分羞愧?，F(xiàn)在想想這事要是發(fā)生在吉姆身上，他一定會勇敢得承認錯誤。

這本書蘊含了許多人生的道理，推薦大家看一看這本書。

金銀島滿分讀后感400字篇4

暑假里，我和孩子一起讀了一本有趣的故事書——《金銀島》。

有一個叫吉姆的孩子，從海盜那里偶然得到一張藏有巨額財富的荒島藏寶圖，這件事引起了當?shù)剜l(xiāng)紳特勞維尼先生和利維賽大夫的興趣，為了找到這筆財富，特勞維尼先生，利維賽大夫和吉姆駕駛一艘三桅船去荒島探險。不料這件事被一群海盜知道了，他們混入吉姆的船上，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆寶藏，吉姆在無意中聽到了海盜們的對話，他配合特勞維尼先生同海盜們展開了英勇機智的斗爭，最后終于戰(zhàn)勝海盜，找到寶藏的故事。

通過和孩子一起讀這本書，讓孩子知道了什么是善，什么是惡。什么是美，什么是丑。邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義，也讓孩子明白了一個道理，當一個人身處逆境和危險時，學(xué)會如何去生存和保護自己?，F(xiàn)在的孩子，在家里都是小皇帝，小公主，過著衣來伸手，飯來張口的生活，有的小寶貝三，四年級了，連紅領(lǐng)巾都不會系，自己的書包不會整理，孩子們，這樣可不行呀，看看主人公小吉姆過的是什么樣的生活，又是怎樣利用自己的勇敢和機智戰(zhàn)勝海盜的。小寶貝們，希望你們在學(xué)校里學(xué)到的不單單是書本上的知識。要，德，智，體，美全面發(fā)展。相信你們會是將來又一個——馬云，楊綿綿。

金銀島滿分讀后感400字篇5

《金銀島》這本書描寫的是一個叫吉姆的小男孩，偶然得到了金銀島的藏寶圖，他跟著船長司馬雷托等人一起去尋寶藏。在金銀島尋寶過程中，他發(fā)現(xiàn)船上大多數(shù)人是以西爾弗為頭目的海盜。于是在金銀島展開了一場為爭奪寶藏的可怕戰(zhàn)爭，吉姆憑著勇敢和智慧，最終戰(zhàn)勝海盜，回到了家鄉(xiāng)。

讀了這本書，我覺得在我們的學(xué)習(xí)中，不可能一帆風順，一定會碰到一些棘手、難解決的困難和挫折，這個時候，我們一定要勇敢的面對，才可能戰(zhàn)勝這些困難和挫折。學(xué)習(xí)上，最大的敵人是自己。每到周末，我在家中寫作業(yè)的時候，總是聽到小朋友們在樓下歡快的笑聲。我真想扔下手中的筆，和大家一起玩?zhèn)€痛快。媽媽說，學(xué)習(xí)一個小時后才可以出去玩啊。我一下子想起了金銀島中的吉姆，勇敢的面對挫折，機智的對付敵人。我要勇敢的戰(zhàn)勝自己!于是我放棄了先出去玩的念頭，一心一意寫我的作業(yè)。我立即覺得作業(yè)題目也不那么難了，我的鋼筆也很流暢了，不用很長時間，作業(yè)完成了，我出去玩了個痛快。

一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)上，我們要努力，不怕困難的阻擋，用好奇心去發(fā)現(xiàn)問題，用我們的智慧去解決問題，勇敢的去面對困難，戰(zhàn)勝自己?！安唤?jīng)歷風雨，怎見彩虹……”相信我們一定會成功!

金銀島滿分讀后感400字篇6

暑假里，我讀了《金銀島》這本書，有了深刻的體會。

這本書主要講了一個叫吉姆?；艚鹚沟男『?，在一次偶然的機會中得到了金銀島的地圖，那里埋有價值70萬磅的藏寶。于是有錢的紳士屈利勞尼先生、李甫西醫(yī)生帶著小吉姆一起去尋寶。海盜西爾弗也化裝成水手一起去了。在島上，尋寶者和海盜們之間展開了一次次的生死搏斗，最終機智勇敢的吉姆，在冷靜果斷的醫(yī)生和指揮有方的船長幫助下，打敗了海盜，尋得了寶藏，平安歸來。

讀了這本書，我明白了一個道理：無論遇到什么困難、什么挫折，都不能因此而放棄，不要退縮，要有信心，不斷堅持，才能取得最后的成功。由此，我想到了自己的學(xué)習(xí)和生活。平時我在學(xué)一門功課或練習(xí)毛筆字、畫畫的時候，遇到一點點的挫折，就想退縮，就想不學(xué)。在讀《金銀島》這本書時，我常常感到臉紅。小吉姆遇到那么多的困難和挫折，都沒放棄自己的愿望。繼續(xù)一次次的努力追求。我要學(xué)習(xí)小吉姆的精神，以后遇到什么困難，都要努力堅持下去永不放棄，這樣我也一定能夠取得最后的勝利。

金銀島滿分讀后感400字篇7

這幾天，我讀了一本世界文學(xué)名著，這本書的名字叫《金銀島》。下面，我就給大家說說這本書吧。

這本文學(xué)名著的作者是英國作家——羅伯特·史蒂文生先生。這本書主要寫的是驚險的海上冒險。這本書里的小主人翁——吉姆，在那位“老船長”的箱子里，發(fā)現(xiàn)了那張“金銀島”的藏寶圖，于是，有錢的鄉(xiāng)紳——屈里勞尼先生便買下了一艘名為“伊斯班裊拉”號的船，于是，小吉姆、鄉(xiāng)紳、李醫(yī)生，開始了他們的尋寶之旅?？墒菦]想到，以約翰·希爾弗為首的一幫海盜裝扮成了水手，混上了這艘船。于是，吉爾他們，與約翰·希爾弗他們，展開了一場斗智斗勇的戰(zhàn)斗。

我讀完這本書后，我的感觸是：小吉姆哪種機智、勇敢、冷靜、果斷的精神值得我們學(xué)習(xí)。比如，那一次，他自己一個人離開了他們的“根據(jù)地”，又跑到了“伊斯班裊拉號”上，殺死了那里看守船的海盜，并且，把船奪了回來，那時候要不是吉姆十分勇敢，后來，沒有了船，吉姆他們得到了寶藏，也不能回到家。

這本書還是很不錯的，希望大家讀一讀。并且學(xué)習(xí)一下吉姆的那種精神。