《神秘島》主要講了美國南北戰(zhàn)爭期間，史密斯五個(gè)人乘熱氣球逃離敵城，卻因風(fēng)暴被刮到一個(gè)神秘小島上，面對未知的危險(xiǎn)，他們開始在島上靠著勇氣和智慧艱難的生存著。下面是小編為大家?guī)淼牧昙壣衩貚u讀后感400字7篇，希望大家能夠喜歡!

六年級神秘島讀后感400字篇1

一個(gè)“火山”島，以及那些不可思議的事情，還有神秘人，這些都在凡爾納的著作——《神秘島》里出現(xiàn)。那是多么的神奇和有趣!

《神秘島》講得是美國南北戰(zhàn)爭期間，有5個(gè)北方人被困在南軍城中，他們偷乘熱力氣球逃跑。途中被風(fēng)暴吹落到太平洋中的一個(gè)荒島上。但是他們并沒有絕望，反而團(tuán)結(jié)一致，用人類的智慧和毅力克服了重重困難，制造出了多種生活用具和生產(chǎn)工具，還救起了被遺棄在另一個(gè)荒島上，獨(dú)居了12年的“野人”。每當(dāng)他們遭遇危難的時(shí)候，總有一個(gè)神秘人在暗中幫助他們，這個(gè)人就是曾經(jīng)當(dāng)過印度王子的尼摩船長。最后，荒島遭到滅頂之災(zāi)，他們游到荒島僅存的一塊礁石上僥幸逃命。就在這時(shí)，格蘭特船的兒子，開著“鄧肯號”救了他們，讓他們重新踏上的祖國的土地。我覺得這本書讀起來膾炙人口，跟其它的冒險(xiǎn)故事一樣精彩。既有趣又悲傷，讓你身臨其境，不得不為這本書而贊嘆。有時(shí)候，我被感動(dòng)的淚流滿面。有時(shí)候，我被弄得哈哈大笑。有時(shí)候，我被某種神秘的片段嚇得渾身起雞皮疙瘩?？傊?，這本書非常值得一看。 《神秘島》也教會了我們感恩，讓我們珍惜任何事物!

六年級神秘島讀后感400字篇2

《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲的最后一部，本書以美國南北戰(zhàn)爭為背景，講述了五個(gè)俘虜--塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫乘熱氣球逃離“死城”里士滿后不幸落到一座荒島上，后經(jīng)過不懈努力制造出蠟燭、輪舟、升降機(jī)還見證了偉人奈莫船長的離去，最后在全島爆炸的大難中逃生，搭乘輪船回到祖國的故事。故事情節(jié)跌宕起伏，自然場景描寫生動(dòng)真實(shí)，人物形象獨(dú)特鮮明。

讀完這本書后，我深深地被這本書中所透露出的一種力量打動(dòng)了，它正是一種克服困難，直面挫折，挫而不折的毅力、勇氣。其實(shí)，這種勇氣正是我們中學(xué)生所最缺少，也是最需要的。

在挫折面前，如果膽怯，懦弱，經(jīng)不起考驗(yàn)，選擇逃避、退縮，向困難屈服，就只會被挫折打倒，在生活中將會不思進(jìn)取，得過且過。反之，當(dāng)我們擁有了直面挫折的勇氣，挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的面對挫折，就將會在不斷獲得的成功中創(chuàng)造出有價(jià)值，有意義的人生。貝多芬曾說過：“用痛苦換來快樂。”這也讓我們記住，挫折是成功的墊腳石，只要我們能直面挫折，不屈不撓，就定能創(chuàng)造美好的未來!

六年級神秘島讀后感400字篇3

看到“神秘島”三個(gè)字，你一定會膽戰(zhàn)心驚，沒錯(cuò)，這個(gè)島真的很神秘，這個(gè)故事也更加神秘。

《神秘島》是儒勒.凡爾，納科幻三部曲中的最后一部。它講述了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)，五名北軍俘虜乘氣球逃出南軍大本營后發(fā)生的故事。途中，他們遭遇風(fēng)暴，被拋到了太平洋的一個(gè)荒島上。在那里，他們憑借自己的勇氣和智慧，不但在荒島上生存了下來，還建立了一個(gè)富庶的樂園。

在冒險(xiǎn)的中途，他們一直得到了“神秘人”的幫助，在最后，“神秘人”終于出現(xiàn)了，他就是在《海底兩萬里》中駕駛“鸚鵡螺”號的尼摩船長!

作者對人物的描寫也毫不遜色，睿智、勇敢的史密斯、文武雙全的史佩萊、耿直善良的水手潘克洛夫、聰明勤奮的赫伯特、忠誠靈巧的黑人納布、改邪歸正的海盜艾爾通等。這本書即教會我天文、地理、植物、物理等眾多科學(xué)知識，還讓我學(xué)到了描寫人物的知識。

現(xiàn)在，請你翻開這本書，走進(jìn)太平洋上的荒島――“林肯島”，和幾位主人公一起經(jīng)歷危險(xiǎn)的考驗(yàn)，用勇敢和堅(jiān)持打敗挫折，尋找生命的樂園吧!

六年級神秘島讀后感400字篇4

第一次看到這么奇怪的書名——《神秘島》這個(gè)書名。為什么要這么神秘呢?這是一個(gè)什么樣的島呢?我忍不住繼續(xù)看下去。

書中寫了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，有五個(gè)被關(guān)押的人乘一只熱氣球想逃走，結(jié)果被風(fēng)暴吹到了荒島上，他們將這個(gè)島取名神秘島，他們在島上造房子、打獵、造船，還在暗中受到了船長的幫助，他們生活得很好，可在他們離開這個(gè)島時(shí)，這個(gè)小島被水蒸氣的壓力炸碎了。

這本書的情節(jié)一波三折，五個(gè)人物每個(gè)都寫得很逼真，五個(gè)人每人都有自己的特長。他們團(tuán)結(jié)到一起力量是無可估量的，每個(gè)人都為他們的生活更好這個(gè)目標(biāo)而努力，他們努力的過程是很艱苦的，有人患了重病差點(diǎn)沒命;工程師掉進(jìn)海里，硬是爬上了島;小島來了海盜，他們拼死抵抗。這本書貫穿了愛國情懷和人文主義。

古文曰：“萬眾一心，其利斷金?！痹谖覀兊纳钪校绻芏嗳艘黄鹋?，我們中國一定會發(fā)展飛快。我慶幸我在學(xué)習(xí)中和同學(xué)們互相協(xié)作，雖然這種團(tuán)結(jié)沒有《神秘島》這本書里的五個(gè)人之間那么深厚，但一定會開出成功的花朵。有一次語文大賽上半場，我們只顧答自己的想法，輸?shù)靡凰?，下半場我們說之前先討論一下，綜合大家的意見，對手每次都有可能答錯(cuò)，可我們的正確率很高，終于贏得了這次比賽?？梢妶F(tuán)結(jié)是多么重要，是取得成功的關(guān)鍵。

團(tuán)結(jié)便是巨大的力量，希望世界上每個(gè)人都能團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)造出更美好的世界。

六年級神秘島讀后感400字篇5

當(dāng)我拿到《神秘島》這本書的時(shí)候，許多問題浮現(xiàn)在我的腦海里：這個(gè)島在哪里?這個(gè)島為什么神秘?在這島上發(fā)生了什么事……帶著這些問題，我打開了這本書。

《神秘島》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是其三部曲的第三部。故事敘述在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，幾個(gè)被困在南軍中的北方人，中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，他們團(tuán)結(jié)互助，建立起幸福的生活;直到格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過那里時(shí)，才把他們搭救;回到美國之后，這幾個(gè)“島民”又重新開始他們在島上建立的事業(yè)。

他們團(tuán)結(jié)一心的精神讓我感動(dòng)，也很敬佩他們面對困難不屈不撓、竭盡全力克服困難的精神。他們用智慧和知識，把到處充滿危機(jī)的荒島，變成了他們富饒的家園。

如果我生活在荒島上，很難想象我會如何面對困窘的生活。所以今后我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，像書中十五歲的赫伯特?布朗一樣，用知識武裝自己。那樣就算到了荒島上，也一樣能生存。在生活和學(xué)習(xí)中，有時(shí)也會遇到困難挫折，往往憑借一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要團(tuán)結(jié)起來共渡難關(guān)。所以在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，生活中互幫互助。

讀完這本書，我感受到了團(tuán)結(jié)與知識的力量。不管遇到什么困難，都不要退縮，勇敢面對，方法總比困難多，一定能獲得成功!

六年級神秘島讀后感400字篇6

讀了這本書，最讓我印象深刻的是第一章里的他們乘熱氣球，要逃離南方軍隊(duì)，回到自己的國家。于是他們偷偷組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，然后也偷偷乘上南方軍隊(duì)制造的熱氣球，但是他們很不幸，在過程中，遇上了大風(fēng)暴，不知道是什么東西把他們的熱氣球給弄破了，然后他們不惜一切代價(jià)把熱氣球上的所有東西統(tǒng)統(tǒng)都扔了，因?yàn)檫@樣，熱氣球才上升了兩千英里，但是因?yàn)檫€是在下降，所以他們不得不做了一個(gè)既大膽又勇敢的決定，全隊(duì)人抓住網(wǎng)索，把吊籃給扔下去，然后著路在下面那個(gè)荒島上，之后開始了一段新的旅程。

在讀過《神秘島》之后，我決定要像他們那樣在那樣高的空中，勇敢地去任何決定，哪怕只有一絲希望也要勇于去嘗試，要迎難而上，迎刃而解。

以前的我，一碰到難題都是知難而退。有一次跑步，我聽說要跑四百米，嚇的腿都發(fā)軟了，可是我想到在《神秘島》里的人們，是怎樣克服困難的，之后我就學(xué)他們一樣，堅(jiān)持跑完了這個(gè)四百米。還有一次，我在上海的游樂園準(zhǔn)備玩過山車，我的心情和書中的主角全然不同，她的心情是興奮，迫不及待地想長一雙翅膀飛到過山車上去。然而，我的心情是被嚇得魂飛魄散，恨不得把過山車和軌道全折了。但是，最后我像《神秘島》的人們一樣鼓勵(lì)自己，勇敢地乘坐了極地過山車?！渡衩貚u》讓我變得更勇往直前了!

六年級神秘島讀后感400字篇7

我在寒假時(shí)讀了神秘島，那是南北戰(zhàn)爭時(shí)期的故事，講的是由于戰(zhàn)爭被困在一個(gè)荒無人煙的`小島上的五個(gè)人的生活，經(jīng)過努力，最后過上幸福生活的故事。其中，有二個(gè)人給我留下了深刻的印象。

賽勒斯·史密斯，是個(gè)工程師，40多歲，熱情樂觀，有著堅(jiān)強(qiáng)的信心和毅力。他也非常善于隨機(jī)應(yīng)變，有一次在林肯島的時(shí)候，由于晚上太黑暗，他想了想，就想出了一個(gè)辦法，就是把海豹的脂肪做成蠟燭的原料。一個(gè)300磅海豹的脂肪，都用來制作蠟燭，就可以用上一個(gè)冬天了。所以，他真的很有智慧。

我還喜歡布朗，他是一個(gè)15歲的小男孩，非?；顫姾脤W(xué)。雖然年齡小，但很聰明。他們在缺乏食物的時(shí)候，他就想辦法用樹做成了弓和箭。這樣就可以利用弓箭打獵，帶來許多野味，還可以找到好吃的食物。他還能很快辨別出動(dòng)物和植物的種類。

他們五個(gè)人非常團(tuán)結(jié)，遇到困難時(shí)，大家一起努力克服。經(jīng)過他們的努力，最后，被一艘游船解救了。

我要向他們學(xué)習(xí)，無論在學(xué)習(xí)還是生活上，不怕困難，團(tuán)結(jié)互助，長大之后，成為一名棟梁之材。