生活如彩虹般燦爛多彩，不僅要接受失敗的考驗以及挫折所帶來的痛苦;還要承受孤獨的寂寞;生活少不了成功、挫折、孤獨、更少不了感動。下面是小編為大家?guī)淼某踔猩袆拥淖魑?篇，希望大家能夠喜歡!

初中生感動的作文篇1

今日，快要放學時下了很大的雨，我的心里還在想怎樣辦我該怎樣回家，這時我看看窗外的雨，真的好大，但我在玻璃外面模模糊糊的雨滴中看見了我的媽媽的身影，媽媽舉著傘在外面等待著我，我的眼淚立刻就要留了出來，但我忍住了。

這時教師說有家長接的能夠放學了，沒有家長接的等一會，我給你們的家長打電話，教師說有家長接的出來站排，這時我就背上書包走到站排的地方，讓我沒有想到的是我們?nèi)鄡H有我的家長來接我，而他們只能在哪里傻傻的等著教師挨個給他們的家長打電話，我在前面聽見他們議論說，她好幸福，下了這么大的雨，不用給家長打電話，家長就會來接，這時我也感到好幸福啊。

當我走出教學樓，看見媽媽的身影，我跑到媽媽的面前，媽媽說你出來了，咱們回家吧，媽媽舉著傘，我明白媽媽的傘還是傾向我這面的，這時在我的幸福中，有出現(xiàn)了一種心痛，因為媽媽給我的幸福是用她的痛苦換來的，所以我沒什么能夠回報我的媽媽，唯一的選擇就是好好學習，不辜負媽媽的期望，因為我明白，我就是媽媽期望的種子。

我和媽媽回到了家，我問爸爸呢，媽媽說爸爸臨時出差了，媽媽說等一下，我去給你做飯，晚上我吃完了飯，媽媽讓我洗個熱水澡，我洗完澡后，要回房間睡覺時，看見媽媽的左手旁守著一卷衛(wèi)生紙，擰著鼻涕，我看見媽媽的鼻子都紅了，這時我?guī)е蹨I跑回了房間，我躺在床上而眼淚卻止不下來。

今日我真的被母愛感動了。

初中生感動的作文篇2

有些事隨著時間地流逝被淡忘，但有些事卻久久不能忘卻，因為它已經(jīng)被深深地刻在了心里。它是固定在腦海里的石頭，它是生長在記憶大地上的蒼天大樹，它是住在貝殼里的珍珠。是它使你深受感動，讓你把它記在心里，永遠不能忘懷!

記得有一次，我正在操場上玩耍，突然被一位同學絆倒了，額頭重重地摔在臺階上，鮮紅的血液從頭上流了下來，滴在了臺階上。我的班主任王教師得知消息后，趕忙奔往現(xiàn)場，不管三七二十一抱起我就往醫(yī)院跑。那時我感受到了教師急促的呼吸聲，她當時的心境肯定是焦急萬分吧!在一步一顛簸中，王教師的頭上已冒出顆顆豆大的汗珠……到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我躺在病床上，進行了詳細的檢查。檢查后說："沒什么大事，只是皮外傷，縫幾針就行了。"教師聽了，深深地舒了口氣，一向懸著的心最終放了下來。這一切，我都看在眼里，記在心里。王教師溫柔地撫摸著我的手，說："痛不痛?""還有點。"教師笑了笑，說："醫(yī)生說了沒什么事，只要縫幾針就能夠了。"看看教師那溫柔的面孔，我頓時感到一股暖流從心中升起，心里有著說不出的感動!

這件事一向刻在我的心里，那道疤一向留在我的額頭上，教師溫柔的面孔也一向縈繞在我腦海里。人生的路上會經(jīng)歷很多事，而那件事卻是最撼動我的一件!滿池荷花，它是最清雅的;萬山群中，它是聳立之巔!它使我難以忘懷，永久記在心里!

王教師，您是我心中最美的彩虹!

初中生感動的作文篇3

感動無處不在。我不為金錢而感動，不為一件名牌衣服感動，不為一件心愛的玩具所感動，我只為世上的真情感動。

記的有一次，我從外面回來，正在乘電梯回家。突然“吧噠”一聲，電梯停了下來，里面的燈也全部暗了下來，開始我還不以為然，后來我才突然想到：是電梯壞了。我也經(jīng)常聽到大人們談起電梯關人的恐怖故事。一開始我一直大喊，希望有人聽到來救我，可等了好久也沒一個人來，我徹底的灰心了，心里更加恐懼了，便哇哇大哭起來。這時，我想到了爸爸說過的話：遇到危險不要慌張，要冷靜。于是我冷靜了下來，透過電梯門縫一點微弱光線，找到了電梯里的求救按鈕，“你好，我被困在4號樓的電梯里了!”我著急的說道?！拔覀凂R上就來”對方回應說。我又讓他們通知了我爸爸。由于我哭聲的很大，救援人員很快聽到了我的聲音，便試圖打開電梯的門。不久，門就被打開了。

這時，爸爸也從樓上沖了下來，他一邊叫著我的名字，問我有沒有受傷，又一邊向物業(yè)的人怒吼，怪他們裝的電梯老壞掉。平常還算溫柔的爸爸，現(xiàn)在竟然像一只發(fā)怒的老虎，恨不得把那些人給吃了。

以前我總認為爸爸不喜歡我，天天板著一副嚴肅的面孔，現(xiàn)在我才體會到爸爸對我的關心，生怕我受到一點點傷害。從那以后，他怕我又被關在電梯里，于是每天早晨都在陽臺上看著我走出房子，才肯放心，或者把我送到公交車站，再開車去上班。

什么是感動?外婆的百依百順令我感動，媽媽無微不至的關心令我感動，而我認為爸爸藏在心底的默默的愛更使我感動。

初中生感動的作文篇4

記得那是一個傍晚，父母都出去了，萬般無聊之下我聽起了音樂。

如流水般的音樂緩緩流過我的大腦。在傍晚的寧靜里，在泛紅的夕陽照耀之下，我覺得心中一片空明，各種各樣的煩惱就像被這圣潔的音樂及景象洗涕過了一般，變成了一種種正面的情緒――就像我現(xiàn)在的靈魂。

聽著聽著，只覺得心里有個什么悶悶的東西發(fā)泄不出來，心情莫名的激動起來了，思緒就像一葉被狂風卷動的扁舟不聽控制的回泊到一個個曾經(jīng)令我感動的港灣，一幅幅的畫面從我面前閃過，這些畫面，是交織了我到目前為止的人生最美好的畫面，這些畫面，是我不想與他人分享，只肯埋藏在自己心靈的最深處的畫面，我的心緒被這些我只肯在靜寂的深夜里才回味的畫面感動著。我在房間里無意識的走來走去，舉著雙手想去擁抱那無形的音樂，那泛紅的夕陽，那無名的感動，那些我平時無感觸現(xiàn)在卻潮濕我眼眸的東西。我面對著夕陽，在我那略為模糊的視線里，那半紅的殘陽無疑是一個奇跡，或，是另一個世界。眼淚終于滑落，整個世界也仿佛因為我那份空靈而空靈。為音樂而感動?不，是為感動而感動。

像丟下了千斤重擔一般，我坐到了沙發(fā)上，關上了門窗的房間顯得格外靜謐。天漸漸黑下，音樂在夜色的襯托下，無疑是一首圣詩。仿佛用光了所有的力氣一樣，我不想動，哪怕是一根小指頭，因為我害怕這種美好的氣氛，就會被打斷。

漸漸的，天完全拉上了一層黑色的天鵝絨，房間里，全黑了。

后來，不知有多少次我打開音樂，想回到那天的黃昏中去，可是我失敗了。

初中生感動的作文篇5

那字正腔圓的發(fā)音如微風拂過我的心海，泛起陣陣漣漪，久久也未曾消逝。

從前的我不曾對朗讀有過過多的直愛與欣賞，只覺是那些文人墨客于一篇篇文章中的無病呻吟，父母常勸我美的文章一定要朗讀出來，我卻不愿矯揉造作，直到聽到那朗讀，才真正深深愛上它。

那是一群中國少年朗讀的《中國少年說》，那群少年意氣風發(fā)，站如松，稚嫩的面龐上帶著無法言喻的自豪與剛強。初春的朝陽撒在他們朱紅的衣服上，他們仿佛站在地球之巔，不，他們就站在地球之巔。音樂劃破了原本的寂靜，這群中國少年即將為中國發(fā)聲。

“故今日之責任全在我少年。”這句話聲音低沉似乎是為起誦做鋪墊，與周圍的環(huán)境融為一體，繼而是其他少年：“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄于地球，則國雄于地球”的吶喊，似乎喚醒了正在沉睡的雄獅，那些少年的嘴角漸漸揚起，那聲音也隨之高昂。一種異樣的感覺從心底的某處涌出，我似乎也明白梁啟超那腔熱血，那份義憤填膺，他堅信我中國少年必將雄于歐洲，雄于地球。我感覺到了在血液中流淌的激情，不只是我，他們周圍挺拔的勁松也感受到了，松濤發(fā)出了陣陣低吼。

聲音愈來愈大，當他們一齊喊出“紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋”時，我好像看到那紅日正噴薄著火焰，從東方的大地上升起，我好像感受到了在那兵荒馬亂的年代，人們的奮力疾呼，音樂也漸漸進入高潮，聲音響徹云霄，“潛龍騰淵，鱗爪飛場;乳虎嘯谷，百獸震惶。”沒錯，中華少年正是這潛龍，這乳虎，正蓄勢待發(fā)，從不懼怕任何侵略者，不向任何人低頭，他們是中國的希望，是他們帶領中國走向繁榮、富強。

“美哉我少年中國與天不老，壯哉我中國少年與國無疆。”那鏗鏘的聲音戛然而止，聲震寰宇，驀地，鼻中一陣酸意，忍住一份潸然淚下的沖動，卻還是熱淚盈眶，一份抑制不住的感動在心底升起。

這朗讀不裝腔作勢，沒有龍吟鳳噦，它只是真真切切地抒發(fā)出所有中國人民的感情，卻讓所有人感動。