小學(xué)生我的愛(ài)好作文
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生活像個(gè)五彩的光,有的人喜歡作詩(shī),有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞,下面是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)生我的愛(ài)好作文7篇,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)生我的愛(ài)好作文篇1
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我的愛(ài)好是玩滑板。滑板只要輕輕地用腳搖來(lái)?yè)u去,就能滑得很快。
寒假的時(shí)候,我去石家莊玩。我和伯伯的孩子去公園玩,看見(jiàn)有許多人在玩滑板,那個(gè)時(shí)候我是的一次看見(jiàn)滑板這個(gè)東西。我看見(jiàn)那些人很厲害,但我不知道怎么玩,我充滿(mǎn)著好奇心,很想玩!不過(guò),我伯伯家就有。開(kāi)始我不知道怎么玩,開(kāi)始玩,我老是摔倒,甚至把膝蓋都摔出血了,不過(guò)我沒(méi)有放棄,我差不多練了一天終于會(huì)了!
新年到了!我叫爸爸買(mǎi)一臺(tái)給我玩,可是爸爸直到從石家莊回家的前幾天才給我買(mǎi)。那時(shí)我和噠噠去超市了,我回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)了裝滑板的袋子,我急迫的問(wèn)爸爸,他跟我說(shuō):“我買(mǎi)了一臺(tái)滑板,讓你弟弟那去玩了。”我高興的跑去找弟弟,他在公園里玩,我飛快的跑過(guò)去那里,讓他給我玩,我玩得很高興差點(diǎn)忘記吃飯了!
后來(lái)我看見(jiàn)有人會(huì)翹板,他們遇到比較高一的地方就會(huì)翹板!我自己拿著滑板偷偷的去練習(xí),我練了好就才會(huì)!
回到家后的一天,同學(xué)來(lái)找我玩滑板,我已經(jīng)會(huì)翹板了!我可在同學(xué)面前炫耀一下我的厲害之處!我跟同學(xué)說(shuō):“我們?nèi)デ懊嫱姘?”呵呵,太好了,前面能翹板了!我要炫耀一下我的厲害!我說(shuō):“我們比賽誰(shuí)先到前面那里,沖啊”!我高興過(guò)頭!居然在那里翹不個(gè)摔倒了!好痛啊!同學(xué)還取笑我!但我會(huì)繼續(xù)練習(xí)的!加油努力練習(xí)才行,我終于達(dá)到了厲害的程度了!每次和別人玩的時(shí)候我都是第一名,他們都輸給我啦!
啊!滑板真是太好玩了!
小學(xué)生我的愛(ài)好作文篇2
我自認(rèn)讀書(shū)是最?lèi)芤獾氖?,每?dāng)我神魂顛倒地醉在書(shū)中時(shí),那種美妙,不可言喻!
我性格內(nèi)向,不愛(ài)交朋友玩耍。在苦苦尋找多年后,我終于發(fā)現(xiàn)了自己的知音:書(shū)!
書(shū)中有深?yuàn)W難懂的道理,有千姿百態(tài)的人生,有豐富多彩的社會(huì),有幽默風(fēng)趣的故事,還有夢(mèng)幻般的仙境……正因?yàn)闀?shū)如此繽紛,如此貼近,所以,和書(shū)在一起時(shí)我總是快樂(lè)無(wú)比。
書(shū)是所有的縮影,書(shū)講了一切,《祝福》屬于一生悲涼的祥林嫂,《西游記》塑造了栩栩如生的神話(huà)人物?!朵撹F是怎樣煉成的》道出了作者的人生?!栋偃f(wàn)英鎊》說(shuō)明了人無(wú)論怎樣都能活下來(lái)才是精英。《中華上下五千年》略記了中國(guó)的歷史…
多讀書(shū)幫助了我很多,多讀書(shū)讓我大腦更充實(shí),生活更豐富,視野更廣闊,思維更深?yuàn)W,心情更快樂(lè)!
書(shū)已成了我形影不離的好朋友,每當(dāng)作業(yè)做完后,我都要捧起一本來(lái)讀,每當(dāng)茶余飯后,我也要捧起一本來(lái)讀。書(shū)已成了我生活中不可缺少的“用品”,當(dāng)我傷心時(shí),我會(huì)想到用書(shū)來(lái)傾訴,當(dāng)我氣惱時(shí),我也會(huì)用書(shū)來(lái)“發(fā)泄”,當(dāng)我快樂(lè)時(shí),會(huì)拿起書(shū)來(lái)分享,當(dāng)我興奮時(shí),書(shū)更不用說(shuō)起到了多大的作用!
我熱愛(ài)書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。雖然我鼻子上已架上了一副高度近視鏡,可這并沒(méi)有影響我的興趣。這一輩子,看書(shū)都是我人生中最美、最?lèi)芤獾氖?
小學(xué)生我的愛(ài)好作文篇3
朋友問(wèn):“你有什么興趣愛(ài)好?”我回答:“上山、下海、爬網(wǎng)”,朋友問(wèn):“上刀山,下火海,爬電網(wǎng)?”我說(shuō):“哈!你說(shuō)的是我抗戰(zhàn)時(shí)期的愛(ài)好”
上山是我的第一愛(ài)好,因?yàn)槲以诹謪^(qū)出生,林區(qū)長(zhǎng)大,對(duì)大山有深厚的感情,我小時(shí)候就酷愛(ài)往山里跑,愛(ài)呼吸山里的新鮮空氣,愛(ài)聆聽(tīng)山里的陣陣回音,愛(ài)看山里鮮艷的野花,愛(ài)摘山里甘甜的野果,山里珍藏我所有的記憶,又深埋我所有的情緒。如今家已搬到大連,對(duì)山的感情依然熾熱,在大連選房時(shí),并沒(méi)選看海的房子,而是選了靠山的地方,喜歡在家看山景,喜歡爬山去鍛煉。“山不在高,有仙則靈”,山上有我專(zhuān)用的鍛煉場(chǎng)地,場(chǎng)地上有大樹(shù)小樹(shù)做我的健身器材,上山鍛煉是我的最?lèi)?ài)。
下海游泳是一件很浪漫的事,拋開(kāi)喧囂忘掉煩惱,在浩瀚大海里體會(huì)身的輕松心的寧?kù)o。大海讓你視野開(kāi)闊,當(dāng)你看到海鷗輕盈劃過(guò)視線(xiàn),海浪撞擊礁石飛濺,大海與天空深情相擁時(shí),你無(wú)不被這嫵媚場(chǎng)景所觸動(dòng),無(wú)不為這牽動(dòng)醉眼,大??梢允嬲鼓愕男模N(yùn)含你的夢(mèng),漂浮你的情,下海運(yùn)動(dòng)是忘乎所以的運(yùn)動(dòng)。
上網(wǎng)是我休閑的好地方,當(dāng)一個(gè)人寂寞無(wú)聊時(shí),網(wǎng)絡(luò)是最好的陪伴,上網(wǎng)看新聞、讀小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè)。進(jìn)論壇、購(gòu)物品、交網(wǎng)友、寫(xiě)博客。網(wǎng)上的活動(dòng)豐富多彩,通過(guò)上網(wǎng)知識(shí)豐富了,視野開(kāi)闊了,觀(guān)念更新了,網(wǎng)絡(luò)是心靈的港灣,消遣的驛站,鍛煉思維的場(chǎng)所,所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)的熱愛(ài)有增無(wú)減。
今天早晨爬山、白天下海、晚上上網(wǎng)。呵呵,這就是我的愛(ài)好。
小學(xué)生我的愛(ài)好作文篇4
愛(ài)好是何物?是愛(ài)呢還是好?有的千篇一律有的呢卻是萬(wàn)里挑一。我的愛(ài)好稱(chēng)不上奇特,但也能使屏幕前的你張大了嘴巴!
小時(shí)候從父母的口中得知“琴棋書(shū)畫(huà)”是中華四大才藝。小小的我腦海中卻出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。于是我讓父母讓我學(xué)習(xí)它們,可最后我成功堅(jiān)持練習(xí)下來(lái)的卻只有琴。
記得那一晚我被帶到了一間陌生的屋子,樓上不時(shí)傳來(lái)幾聲琴聲那聲音非常優(yōu)雅,又充滿(mǎn)了磁性。我小心翼翼的坐上琴凳,面對(duì)鋼琴,心里有說(shuō)不出的感情。
我在老師的輔導(dǎo)下開(kāi)始認(rèn)識(shí)音符、摸琴鍵、練習(xí)曲子。鋼琴也放下了它矜持的天性開(kāi)始融入我。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼來(lái)到了兩年前。那天我坐上了琴凳化身為大鳥(niǎo)遨游于天際接著又化身為鯤暢游海洋見(jiàn)證世界的奇妙。
我的雙手彈出了高山流水的感覺(jué),琴聲在我的身上跳動(dòng)就像演奏了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。
就這樣,我越彈越起勁與琴合一行云流水、出神入化。那宏偉的聲音那真實(shí)的感受真的很美妙。我閉上了雙眼,感受到其中的奧妙,抱元守一,集中意念呼吸領(lǐng)略到了星辰大海的壯美。
那一刻,鋼琴也化身為我的知音,它用雙手撫摸我的小指頭構(gòu)筑起了一座能夠地抵御外界的屏障。
我越發(fā)投入以至于沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)母親叫我去吃飯的聲音,但父親打斷了她,使我繼續(xù)那美妙的演奏。
終于,一曲結(jié)束我全身有一種升華的感覺(jué):暖暖的。也正是在那一刻,我領(lǐng)會(huì)了世俗的冷暖和大自然的瞬息萬(wàn)變,在精神集中這方面鋼琴也讓我得到了獨(dú)特的體驗(yàn)。
鋼琴,它帶給我精神的提升和快樂(lè),我想,終有一天我會(huì)帶著它重新登頂在音樂(lè)里做回那個(gè)天真無(wú)邪的自己。
小學(xué)生我的愛(ài)好作文篇5
踢足球,打籃球,打羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)都是我的愛(ài)好,但是我最喜歡的還是踢足球。因?yàn)樽闱虿粌H能鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)精神,還會(huì)考驗(yàn)我們的速度和力量!
我記得在一次體育課上,班里的男生自由組織起來(lái)踢足球。踢足球的人數(shù)正好十人,兩邊各派一名守門(mén)員,其他的人平均分到前鋒、中鋒、后衛(wèi)。開(kāi)始比賽后,守門(mén)員踢了個(gè)大腳,傳到我這兒了,我便自己帶球沖進(jìn)了敵方陣營(yíng)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)敵方都是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將們。我突破一名大將后,又被另一名敵友夾擊,我左右突圍了幾次都不成功。這時(shí),我眼中閃過(guò)一道光,我們的隊(duì)友小張同學(xué),悄悄的挪到了我的右后側(cè),我假裝把球要傳出去,回頭來(lái)了180度急轉(zhuǎn)彎,把球傳給我了右后側(cè)的小張同學(xué),隊(duì)員接球后像發(fā)射導(dǎo)彈的一樣,把球傳給了我方隊(duì)友,只見(jiàn)這名隊(duì)友以迅雷不及掩耳的速度,“嗖”的一聲就把球踢了進(jìn)去,耶,球進(jìn)了!我們相互拍手,歡呼著。這就是團(tuán)隊(duì)的合作精神!
我覺(jué)的踢足球最大的要點(diǎn),就是發(fā)揮自己強(qiáng)大的爆發(fā)力。記得有次比賽,我的職位是中鋒,因?yàn)橹袖h的防御力最強(qiáng)。
比賽的規(guī)則是一局定勝負(fù),而且隊(duì)員不能用手碰球。隨著一聲“開(kāi)始”,我們兩組激烈的斗爭(zhēng)開(kāi)始了。我們組的前鋒一直在搶球,在搶球中,我拼命地跑過(guò)來(lái),來(lái)了一個(gè)“鐵叉”,從另一個(gè)組的前峰底下鉆了過(guò)去,傳給自己組的前鋒,他快速地來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn),使對(duì)方看不清。在最后一刻,我和前鋒發(fā)揮最大暴發(fā)力,前鋒把球踢在中間,我來(lái)了個(gè)“飛毛腿”,一下就把足球給踢進(jìn)球門(mén)了,我們組贏(yíng)了。“耶!”又是一陣歡呼聲。
現(xiàn)在,踢足球不僅成了我的愛(ài)好,還可以鍛煉身體,磨練腳的力量。它伴我一起成長(zhǎng),我們是形影不離的好朋友!
小學(xué)生我的愛(ài)好作文篇6
小時(shí)候的每個(gè)周末,我都會(huì)在中福會(huì)少年宮上興趣班。每次我看見(jiàn)舞蹈中心的姐姐們背著紅書(shū)包,長(zhǎng)著一張巴掌臉,細(xì)長(zhǎng)的大腿,柔美的身材,我就非常羨慕她們擁有的這一切。我暗暗下決心:我一定要和她們一樣,背上驕傲的紅書(shū)包。我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)苤С治?,微笑地?duì)我說(shuō):“我們一起努力吧!”
在我的努力下,在幼兒園中班那年,我也參加了舞蹈選拔。過(guò)了一段時(shí)間,媽媽收到一封信,信上說(shuō):“您的孩子入選了舞蹈班?!碑?dāng)時(shí),我的心情是無(wú)比的激動(dòng)和快樂(lè)??墒菍W(xué)習(xí)舞蹈并沒(méi)有我想象中那么快樂(lè),我會(huì)暗自流淚,也會(huì)偷偷逃跑。一個(gè)簡(jiǎn)單的豎叉動(dòng)作,都有很高的要求:比如大腿要貼在地板上,膝蓋的方向是朝上,并且雙肩要放正。我記得幼兒園的時(shí)候,有一次怕疼就假裝肚子痛,呆在廁所里不想進(jìn)教室跳舞。休息時(shí),班主任杜老師來(lái)找我,她問(wèn)我:“你來(lái)這里是為什么?是因?yàn)槟阆矚g跳舞,所以你來(lái)了。做一件事情不能半途而廢,要堅(jiān)持下去。你能被選進(jìn)舞蹈中心跳舞,是件很不容易的事情,要懂得珍惜機(jī)會(huì)?!甭?tīng)了杜老師的話(huà),最后我還是鼓起勇氣再次走進(jìn)教室。
從那以后我對(duì)跳舞充滿(mǎn)熱情。每當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)響起,就會(huì)翩翩起舞。我特別喜歡看一部電影,名叫《了不起的蘇菲》,她就是一位通過(guò)自已不懈地努力,最后成為一名聞名遐邇的芭蕾舞者。
我在中福會(huì)少年宮學(xué)習(xí)跳舞已有四年,很遺憾上學(xué)期沒(méi)有考進(jìn)藝術(shù)團(tuán)。雖然媽媽安慰我說(shuō)錄取比例非常低,考進(jìn)去是要百里挑一。但!這是我的愛(ài)好!我堅(jiān)定地告訴媽媽?zhuān)骸凹词箾](méi)有考進(jìn)藝術(shù)團(tuán),我也不會(huì)放棄,會(huì)通過(guò)自已的努力去考其他藝術(shù)團(tuán)!”因?yàn)槲夷芎艽_定地知道,我喜歡跳舞!為了長(zhǎng)大成為一名舞蹈家,我會(huì)努力去練習(xí)!
小學(xué)生我的愛(ài)好作文篇7
每個(gè)人都有童年的愛(ài)好,我也不例外,在別人看來(lái),我的愛(ài)好或許不適合我,但我依然對(duì)它情有獨(dú)鐘。它就是——五子棋。
那是在幾年前的暑假里,爸爸給我買(mǎi)了第一盒五子棋。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很新奇,很好玩兒,對(duì)它充滿(mǎn)了疑團(tuán):它為什么叫五子棋?難道他只有五個(gè)棋子兒?jiǎn)?怎樣玩兒才算贏(yíng)?后來(lái),我看了五子棋的介紹。哦!我恍然大悟,原來(lái)五子棋是五個(gè)相同顏色的棋子連成一條線(xiàn),就獲勝,所以叫“五子棋”啊!一定好玩兒。那天晚上,我就和爸爸下了第一盤(pán)棋。
爸爸是黑顏色的棋子,我是白顏色的棋子,爸爸先下,我是后手。剛開(kāi)始時(shí),還算順利,不分勝負(fù)(嘿嘿,當(dāng)然,爸爸還是讓著我的)。我便得意洋洋,認(rèn)為爸爸贏(yíng)不了我。誰(shuí)知,爸爸設(shè)了一個(gè)陷阱,我就沒(méi)有仔細(xì)推敲,就落入了獵人的手中,成了獵物?!鞍パ剑恍?,爸爸,我要換地方,不放在這兒了。”剛把棋子放入陷阱中,我就大叫起來(lái)。爸爸卻偏不讓我,按著我的手,不讓我拿棋子。我就跑去向媽媽告狀,說(shuō)爸爸欺負(fù)小孩子,媽媽只是笑了笑,告訴了我一個(gè)深刻的人生哲理:人生猶如一盤(pán)棋,一步走錯(cuò),步步錯(cuò),錯(cuò)一步,你的人生就毀了,這盤(pán)棋就無(wú)法進(jìn)行了。
雖然那時(shí)我還不盡懂,但是,隨著我年齡的增長(zhǎng),事情經(jīng)歷的越來(lái)越多,我似乎正在理解著。
一盤(pán)普普通通的棋,卻教給我這么多,難道不值得我喜歡嗎?