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    以書為話題的作文

    | 欣敏

    莎士比亞說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。下面是小編為大家?guī)淼囊詴鵀樵掝}的作文5篇,希望大家能夠喜歡!

    以書為話題的作文篇1

    我向來不喜歡書。記得我在老家時,早上一起來,就馬上跑進洗手間洗臉,吃完早點就像箭似地“飛”了出去,東玩玩,西跑跑,猶如一條無家可歸的臟兮兮的流浪狗。

    直到轉(zhuǎn)學來到麗江,我整個人都變了,變得越來越寂寞、孤單。在一次“意外”中,我和書成了“知心”朋友。體育課上,體育老師說了一些關(guān)于安全紀律的話題,說完了就讓我們自由活動了。同學們興奮極了,一個個勾肩搭背地走開了,沒有一個人注意到我,包括老師。我只好默默地回到教室,看見教室書柜里擺著整齊的書,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。有小說、童話書、神話書、寓言書、武俠書、漫畫等等。因為那時我無聊至極,所以就選了一本《智慧童話》,津津有味地欣賞起來。就這樣,書成了我生命中不可缺少的一部分。一次小測驗中,試卷最后一題寫了“你知道的童話書里有什么?請一一寫下來”。這道題使我興奮起來,想到,前兩天我不是看了兩本有名的童話書嗎?剛好派上用場。所以我就把它們分別寫了下來,我寫了《安徒生童話》和《格林童話》。自從那以后,我更喜歡這位知心朋友——書。我每天至少能看完30至40頁的課外書,從書中我“品嘗”到了酸、甜、苦、辣,感受到了喜、怒、悲、樂。

    開心的時候看童話,寂寞生氣的時候看漫畫,想哭的時候看武俠小說,激動的時候看小說,我最感興趣的是看神話……

    漸漸地,我終于融入進了(2)班這個大家庭中,我的朋友越來越多,多虧這位“大將”——書啊!我才能交到彭炳慧這樣大方、陽光、自信的好朋友。

    謝謝你——書!你是我永遠的知心朋友。

    以書為話題的作文篇2

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學了,同學們歡呼雀躍,興奮地奔跑著。咦?到底是什么事情讓同學們這么高興呢?告訴你吧,我們學校決定今天下午舉辦一次以主題為“快樂淘好書,好書快樂讀”的淘書“跳蚤市場”。讓我們做一回自己的“顧客”和“商人”

    一到家,我就開始籌備計策:怎么樣能讓自己的書吸引顧客的眼球呢?怎么樣才能以最便宜的價格買到好看的書呢?經(jīng)過一番苦思冥想,終于想出了以整套出售的方法來吸引顧客的眼球于是我準備了一套“草原系列”的書和一些自己平時攢下來的零花錢用來淘書。

    經(jīng)過‘漫長’的等待,“樂淘吧”活動如火如荼地開始了!我們懷揣著激動心情秩序井然地排著隊,來的了“跳蚤市場”。場面十分熱鬧,為了吸引顧客的光臨,有的店拿著喇叭喝道“走過錯過,千萬不要錯過,買書贈禮品啊!數(shù)量有限,贈完為止!”;有的店甚至玩起了“清倉大甩賣”的標題來吸引顧客。當然,我們班也別具一格,我們把書分為三種,一是特價區(qū)、二是普通區(qū)、三是精品區(qū)。

    我和同學們一樣都去淘書了,我挨家挨戶地搜《冒險小王子》??蛇@些名書十分暢銷,輪到我時,早已買的空空如也。但俗話說:“天無絕人之路”。正當我尋書第N次時,發(fā)現(xiàn)了《冒險小王子》。我連忙問價,服務(wù)員說4元,我心想:4元會不會貴了點兒?有沒有比這更便宜的了?正當我猶豫不決時,一位女同學說她要買。這正是半路殺來了個程咬金。我想:到底給還是不給?給吧,自己好不容易才找到,給了也舍不得;不給吧,說不定還有比這更便宜的。最后,還是讓給了她。當我路過最后一家書店時發(fā)現(xiàn)《冒險小王子》只有3元,哈!這回我賺了……

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼就放學了,我們?nèi)砸猹q未盡。

    以書為話題的作文篇3

    書籍,伴著我走過了多彩的童年;書籍,伴著我迎來了絢麗的青春。書籍與我一路同行,相伴相隨,它就像是我的好朋友,好老師,一直引導著我。

    書籍是我的朋友,在我寂寞的時候,它會給我講述那娓娓動聽的故事;當我有壞思想的念頭,它便用先人那鏗鏘有力的訓導開啟我;當我不知如何是好的時候,它便給我指引正確的答案。

    從書籍這個老師中,總能讓我學到很多東西,歷史使我明智,詩歌使我聰慧,演算使我精密,哲學使我深刻,道德使我高尚,邏輯修辭使我善辯。在書籍里,總會有許多令人贊嘆的佳詞美句,總會有許多美好的人生道理,總會有很多讓我們難以參透的感悟。

    書籍從小一字一句地教我,直至我學會欣賞,學會判段,學會理解,學會感悟,以至我擁有充實的知識財富,,擁有健康的人格心靈,擁有文明的品行舉止,幫助我完成輝煌的人生。

    而我對書籍,就像對父母、老師一樣尊敬,從其中虛心學習。那些有學問對我有用處的書籍,我會用吃橄欖的辦法閱讀,反復(fù)咀嚼,徐徐品味;那些有學問對我用處不大的書籍,我會用吃甘蔗的辦法閱讀,啜其甜汁,吐其渣滓。

    書籍,這個好老師、好朋友,一直伴隨著我成長,伴隨著我生活,伴隨著我的人生,更重要的是時時伴隨在我的身邊!書籍,使我沉浸在知識的海洋;書籍,使我沉醉在知識的酒壇;書籍,使我沉迷在知識的快樂中,流連忘返。書籍,你給予我鼓舞,給予我智慧,給予我力量,給予我夢想,你永遠伴隨在我的心中。

    以書為話題的作文篇4

    書,它是智慧的來源,也是一個獲取知識的工具。閱讀的滋味變幻無常,有時苦,有時甜。而在一天中,我體會到了書的幾種滋味,請聽我詳細道來。

    清晨,一縷陽光透過窗戶照進了我的書桌,此時的我已起床洗漱完畢,準備晨讀了。我拿起了一本《愛的教育》,揉了揉惺忪的睡眼,翻開了第一頁讀了起來。那時我睡意未盡,讀起來有心無力,我真想睡覺啊,一大早起來閱讀,我很不情愿,只想鉆進被窩繼續(xù)在夢的世界里遨游,那時的我覺得閱讀的滋味是苦的,就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。

    中午上學時,語文課里我們要朗誦課文。此時我興致勃勃,課本里的每一篇課文,每一個名言我讀起來都覺得很有意思,課文里的字里行間都流露著大文豪的文采,讀時也順口了,而且讀起來整個人感覺十分的舒服,嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖,那時的我覺得閱讀的滋味是很甜很甜的。

    晚上我回到了家,從書柜里抽出了一本《唐詩三百首》,認真地讀了起來。里面每一首詩,每一個字都有著唐代詩人的風范,詩中所描寫的場景似乎都浮現(xiàn)在了我的眼前。每一首詩中都讓我獲得許多的知識,明白了許多的道理。閱讀,就是讓智慧這粒種子萌生發(fā)芽的過程。在這個過程中,我感覺我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過,甜的無法用詞語形容。所以,我覺得閱讀的滋味還是比較甜的。

    雖然閱讀的滋味千變?nèi)f化,各種味道都有,多的如天上的繁星,但我覺得閱讀這個“百味冰糖葫蘆”——還是甜的多!

    以書為話題的作文篇5

    充盈在書香的天空下,我感受到“看庭前花開花落,望天上云展云舒”的超然;領(lǐng)略到“獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯”的悠然;體會到“夕陽無限好,只是近黃昏”的悵然……

    初叩書海的大門,是受到姐姐的指引。在我懂事時,姐姐就把我拉到她的書櫥前,那一本本神奇的童話書立刻吸引了我。我走進了剛剛開啟的文學殿堂,在知識的海洋中遨游。在書籍中,我為心靈安了一個家。從此,書猶如一位知心朋友,常伴我左右。

    作家冰心說過:“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!彼f得多好啊。心緒低落時,我會把自己關(guān)在房間,在暮色中伴著悠揚婉轉(zhuǎn)的音樂,手捧書籍,讓思想在一排排文字組成的世界里馳騁。心緒愉悅時,我會打開窗戶,窗外守候了好久的花香會涌進房間,浸滿房間的每一個角落。在這淡雅的花香中,泡上一杯好茶,捧上一本好書,茶香和著書香,給了我美好的一整天……

    習慣在午后,端坐桌前,輕翻書頁,窗外的陽光爬上窗欞,透過玻璃,調(diào)皮地在書頁上跳動。倦了,我會放下書,仰望藍天,看行云無聲無息地飄移。也喜歡在夜晚,泡上一杯香茗,翻看小說,任憑小小的螢火蟲飛進飛出,點綴美麗的星空。

    激情飛揚的青春,灑下了朋友間的歡聲笑語,但由于一個小誤會,感情的裂痕越來越深。偶然在一本書上看到,“真誠終究會搭起友誼之橋”,我恍然大悟,主動向朋友道歉,我們又和好如初了……

    書籍,就像一位朋友,更像是知己,它總會在我需要的時候,給我極大的幫助。我從書里領(lǐng)略到人生的真諦和生命的意義,從書里體會到積極向上的人生態(tài)度:用青春和智慧,去編織我們的田野,編織我們的未來!

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