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    關(guān)于書的作文大全

    | 欣敏

    有人說,書是一生的伴侶,讓你在苦惱煩悶時(shí)不乏溫暖的慰藉;有人說,書是將前方照亮的明燈,讓無數(shù)迷途的羔羊明確方向;有人說,書是沙漠中的綠洲,讓無數(shù)旅行者為它歡呼,為它駐足……下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)于書的作文5篇,希望大家能夠喜歡!

    關(guān)于書的作文篇1

    書,這個(gè)字,不像玩具那樣有趣,不像美味的食品那樣誘人。但是,書中的內(nèi)容,卻是那樣的精彩,那樣的迷人,那樣的耐人尋味。

    書,只是一個(gè)不大的長方體(或正方體),但里面的每一個(gè)字卻都能給你留下極大的震撼。

    但是,為什么有些人就是不愛讀書呢?該改了。拿我來說吧,開始,我聽別人介紹《哈利波特》一書,說是怎么怎么好看。我禁不住誘惑便借來一本看,可開頭我既看得糊涂又覺得沒勁。我有些無耐心了,可人家為什么說好看呢?必有其中的原因的。于是,我硬著頭皮反復(fù)閱讀,終于搞明白了,我又往下看,又看了幾個(gè)章回,有點(diǎn)感覺了,又讀了幾篇,我簡直身臨其境了。因?yàn)樽髡吡_琳是那么有寫作天賦,雖然是科幻篇,但在她筆下形成的卻是一篇人性化的真實(shí)性的文章,好象世上真存有一個(gè)“霍格沃茨”似的,我入迷了。那樣精彩的環(huán)節(jié)迫使我往下看第二頁,越看越好看,我忽然覺得書不像我以前想象得那樣枯燥、乏味了??磿闪宋业囊淮笫群谩T跁?,我能體會(huì)到任何含有哲理性的語句的意思,書使我感到了玩具與商場所不能帶給我的快樂。

    俗話說:書中自有黃金屋。我也體會(huì)到了這句話的含意。

    書給你帶來的是精神上的安慰,而不是任何物質(zhì)上的快樂,書里描繪的景色是那個(gè)地方所表現(xiàn)不出來的,書中描寫人的動(dòng)作與神態(tài),也是他本人所表現(xiàn)不出來的。你沒有去過桂林,卻能體會(huì)到桂林那清澈平靜的漓江與青色的聳立著的高山的秀麗,書中的世界是最神奇美麗的!

    書會(huì)給你帶來快樂,這些快樂比你玩耍的快樂要有價(jià)值得多。

    關(guān)于書的作文篇2

    《魔法誘惑》是一本關(guān)于介紹魔術(shù)方面的書籍,書中圖文并茂,給人以超視覺的享受,魔術(shù)師那不可思議的雙手,讓奇跡一次次在我們的眼前發(fā)生。

    書中描述的魔術(shù)非常貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活,無論是在教室還是在辦公室、宴會(huì)的餐桌上,隨時(shí)隨地都可以表演。該書共分為五個(gè)部分,分別介紹了可以給同學(xué)、長輩、朋友、異性以及初次見面的人來表演的相關(guān)的魔術(shù)技巧。

    魔術(shù)看似很難,其實(shí)也很簡單,可能就是一個(gè)眼神或者一個(gè)小小的動(dòng)作,就完成了一件不可思議的事情。比如書中講到的“鞋中的飲料”:魔術(shù)師將鞋脫下后,竟然從中取出了一瓶飲料!這看起來似乎有些非常的神奇與不可思議,其實(shí)這個(gè)魔術(shù)的奧妙就在于魔術(shù)師采用了障眼法,魔術(shù)師用他那特有的眼神有意將觀眾的視線轉(zhuǎn)移,然后乘機(jī)將飲料迅速地塞進(jìn)鞋里,這個(gè)魔術(shù)就表演成功了。魔術(shù)還離不開一雙靈巧的手,劉謙在央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)表演的“橡皮筋魔術(shù)”,在本書中也有詳細(xì)的介紹,就展現(xiàn)了他那雙無比靈巧的手。在這個(gè)魔術(shù)中他只是做了一個(gè)小小的動(dòng)作:手往后拉橡皮筋的過程中,迅速地用右手中指壓住食指上的橡皮筋,使它脫離食指,然后再用食指勾住拇指上的橡皮筋,這樣兩根橡皮筋就被徹底的分離了。這個(gè)魔術(shù)表演起來手指的動(dòng)作一定要快速而且非常靈巧,才能達(dá)到視覺的效果。

    我平時(shí)非常喜歡把所學(xué)的魔術(shù)表演給大家看,把快樂帶給大家的同時(shí),讓自己也有了一種小小成就感?!赌ХㄕT惑》講述的魔術(shù)非常通俗易懂,而且表演起來十分簡單,這讓我如獲至寶、愛不釋手。

    魔術(shù),讓自己的生活更加的多彩多姿,也為生命增添了不同的色彩。

    關(guān)于書的作文篇3

    書籍是人類最親密的朋友,杜甫說讀書破萬卷,下筆如有神,有人說書籍是生活的營養(yǎng)品,更有人說讀一本好書像交了一位益友。

    小時(shí)候作業(yè)不多,空閑時(shí)便翻開桌上的一本本作文書,由于那時(shí)的我并未接觸過名著,便以為這一本作文書便是全部,便是我了解外面生活的最佳方式,所以我時(shí)??粗豢幢憧春芫?,有時(shí)看著看著就會(huì)出現(xiàn)一聲刺耳的鳴笛,才反應(yīng)過來自己燒了水,然后跑過去時(shí)會(huì)聞到一股燒焦的味道,有時(shí)候剛得到一本心愛的書時(shí),連上廁所都忍不得放下,一看又要花費(fèi)許多時(shí)間,擠得外面想上廁所的人催了又催,門也被打得砰砰亂響,這段時(shí)間雖然經(jīng)常被挨罵,但是這也是我作文的高峰時(shí)期,似乎一下比思緒變,如潮水般涌來,各種修辭手法,古詩詞語都在筆下綻開了花。

    初中以來作業(yè)成倍的增加,學(xué)習(xí)任務(wù)也更加的緊迫,看書的時(shí)間少之又少,唯一能擠出時(shí)間看完便是那一本本的名著,先是魯迅先生的朝花夕拾,四大名著之一的西游記,接著是老舍的駱駝祥子,凡爾納的海底兩萬里,然后便是以后的啦,在這一邊邊著作中,我看到了魯迅先生的童年,西天取經(jīng)的艱苦,了解到了上世紀(jì)底層勞動(dòng)人民的悲慘一生,也領(lǐng)略了海底無窮的奧秘。傷心時(shí)打開書本,似乎有了一種莫名的豁達(dá),心中一切都淡了,無聊的時(shí)候,打開書,一幅幅美麗的畫卷,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情節(jié),一個(gè)個(gè)嶄新的世界變?cè)谀愕难矍霸跁绣塾慰梢栽鲩L知識(shí)擴(kuò)大事業(yè)也可以讓自己變得更加輕松愉悅忘記一切煩惱,也能領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情,書籍是我們的密友無時(shí)無刻不與我們相伴。

    關(guān)于書的作文篇4

    一縷書香透過碧紗,氤氳縈繞過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸浮現(xiàn),似乎在我的成長中,書籍一直陪伴著我。

    尚為稚子之時(shí),我只知玩樂,讓自己開心便是最重要的事,直至那日媽媽遞給我的那本彩色繪本,在我心底埋下種子,從此,我愛上了書籍。

    年華偷換,轉(zhuǎn)眼數(shù)載春秋,我已不是只能抱著彩色繪本孩童,現(xiàn)今的我可博覽群書。通過書籍,我可以與古今圣賢進(jìn)行穿越時(shí)空的心靈對(duì)話;向孔孟討教仁義之禮,與莊子探求生存之道,跟孫子討論兵法之見。通過書籍,我還了解了一個(gè)個(gè)偉人,蘇軾經(jīng)歷“烏臺(tái)詩案”后并未放棄生的希望,他一衰煙雨任平生,雖在官場經(jīng)歷了風(fēng)雨卻見識(shí)了人間風(fēng)光;貝多芬經(jīng)歷無數(shù)坎坷,但在他的交響曲中,黑暗裂了縫烏云去無蹤,世界恢復(fù)了清明。他們的故事教會(huì)了我善良與堅(jiān)強(qiáng),這些是書籍帶給我的。

    書籍伴我成長,見證我的晨昏憂樂,在我需要時(shí)化身明燈為我照亮前方,曾經(jīng)有段時(shí)間我在數(shù)學(xué)上屢屢受挫,終于無數(shù)次反抗無效后我放棄了,我不敢再去嘗試。偶然間,翻開一本書,它讓我了解了司馬遷的故事,他遭受宮刑,卻奮筆疾書數(shù)十載,成就了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,也成就了不朽的輝煌、是啊,歷史流轉(zhuǎn),煙波浩渺幾千年,多少人一路荊棘做出偉大的貢獻(xiàn),而我所經(jīng)歷的不過滄海一粟,我有何資格消沉,放棄!

    往事如煙,流年清灑,我邁出了成長路上的大步,而書籍一直伴我成長,當(dāng)初心頭的種子已開出美麗的七色花,代表著堅(jiān)強(qiáng),勇敢,善良……而這一切是在書籍的熏陶下成長的。

    未來還長,書籍將始終伴我成長。

    關(guān)于書的作文篇5

    當(dāng)我在讀幼兒園年紀(jì),我還不知道閱讀是成長的一部分,我討厭閱讀,因?yàn)槲夷托挠邢蕖D菚r(shí)我喜歡看動(dòng)畫片,從來沒買過一本書。后來我漸漸長大了,變的懂事了,也接觸了越來越多的書籍,也讓我知曉閱讀是成長快樂的基石。著名作家高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我慢慢開始看書了,心也越趨平靜,也愛上了閱讀。

    記得讀一年級(jí)時(shí),在學(xué)校,爸爸為了能讓我的閱讀水平進(jìn)步,給我訂很多本的書,白天忙著學(xué)習(xí),只有晚上才有時(shí)間看書,雖然每一本都沒看多少頁,但是每一頁上的新字、新詞和好句都記在了我的腦子里。

    有一次,我和爸爸還有媽媽去圖書館看書,我看了一本叫《奇妙的數(shù)學(xué)王國》的書,里面的主要內(nèi)容是偶數(shù)王國和奇數(shù)王國的抗戰(zhàn),包含了許多數(shù)學(xué)小知識(shí)呢!從那天的一堂課上我又學(xué)到了許多小知識(shí),還知道了閱讀還可以帶給我們課外的一些小知識(shí),我更加喜歡閱讀了。

    讀二年級(jí)的時(shí)候,我沒有看課外書,每當(dāng)作業(yè)做好了,我就和幾個(gè)小伙伴一起去外面玩,玩著玩著我覺得不開心,因?yàn)槲倚睦锟偸窍胫切┕聠螞]有人去看它們的書才覺得悶悶不樂。于是,我取消了這次的游戲,決定去陪那些沒人玩,沒人去看它們的書,真正的快樂是用別人的快樂換取自己的快樂,正所謂大家快樂才是真正的快樂。讀三年級(jí)的時(shí)候,我知道了什么才是真正的閱讀,真正的閱讀是去愛護(hù)珍惜在大家身邊的每一本書。從學(xué)前班到三年級(jí)的書我在里面學(xué)的小知識(shí)我都牢牢記在腦子里像成語日積月累一樣日日積,月月累。我的成績一直在提升,我知道了閱讀才是進(jìn)步的主要材料。是書幫助了我,謝謝你——書!

    讀四年級(jí)的時(shí)候,我知道我不會(huì)討厭書,我每天在學(xué)校一有空,就跟書玩,看看書。

    想要快樂就看書,成績好,快樂就會(huì)出現(xiàn)了。閱讀和我一起成長,我慢慢長大了,書籍也漸漸豐厚了。

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