在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，下面是小編為大家?guī)?lái)的三年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文7篇，希望大家能夠喜歡!

三年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇1

秋姑娘提著果籃悄悄地來(lái)到了人間。我和老師同學(xué)們一起來(lái)到郊外游玩。

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，還有幾只小鳥在空中自由自在地飛翔。遠(yuǎn)處連綿起伏的小山一座挨著一座。小河清澈見底如同一面鏡子。樹上的葉子變得枯黃。秋風(fēng)一吹，飄落的樹葉就像一只只美麗的`蝴蝶在翩翩起舞，舞累了，它們慢慢得落到了地上，回到了大地媽媽的懷抱里。不遠(yuǎn)處的菊花爭(zhēng)奇斗艷地開放了，有白色的，粉色的，黃色的，還有綠色的，好看極了。

這時(shí)，小河里的幾只調(diào)皮的鴨子再也待不住了，迫不及待地游上岸來(lái)，一邊還“嘎嘎”地叫著，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，這里的風(fēng)景真美!”

三年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇2

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們一家去了小武當(dāng)山游玩。

剛到目的地，我就歡呼雀躍的大叫一聲：“好耶!”就直接朝入口狂奔過(guò)去。小武當(dāng)山遠(yuǎn)看像兩塊光滑的、高高的大石壁，上面還刻著“小武當(dāng)山”幾個(gè)大字。我興致勃勃的跑在了最前面，可不過(guò)多久，我就腰酸背痛了。我好幾次都想放棄了，可一記起媽媽的囑咐，我又堅(jiān)持了下去。過(guò)了一會(huì)兒，我到了一個(gè)極為危險(xiǎn)的地方：中間一座搖晃不定的橋，兩端都是萬(wàn)丈深淵，我害怕極了，想打道回府，可爸爸說(shuō)：“最后過(guò)的事發(fā)臭的水母?！蔽乙宦牐铝?，只好以每小時(shí)10千米的時(shí)速奔去，過(guò)了要一會(huì)兒，我又被撞了個(gè)青包突起，原來(lái)我一腦子撞上了“鞠躬巖”堅(jiān)硬的石壁。

這個(gè)鞠躬巖真是狂妄，任何人都要鞠躬它才放行，否則，你也會(huì)像我一樣被撞。到了上面，還有一個(gè)更險(xiǎn)峻的地方：“一線天”。它兩端突出的石塊間的縫隙窄的幾乎不能過(guò)人，想要過(guò)去必須側(cè)著身子，否則會(huì)被卡住。在不知不覺(jué)中，我們下了山。

就這樣，我們的龍南之旅就結(jié)束了。

三年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇3

“放假了!放假了!我們終于可以痛痛快快地玩兩個(gè)月了?！币魂囮嚉g呼聲從我們?nèi)?2)班教室里傳出來(lái)?？墒歉吲d了沒(méi)幾分鐘，就見老師拿著一大疊本子匆匆進(jìn)了教室。放下本子抬起頭來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“下學(xué)期你們就要上四年級(jí)，要進(jìn)行重新分班也要換新老師了 希望每個(gè)同學(xué)都能給新老師留下好的印象，送給新老師一份滿意的禮物，所以暑假作業(yè)要做得特別干凈整潔。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好!沒(méi)問(wèn)題，”可是當(dāng)作業(yè)真的發(fā)下來(lái)時(shí)，我們都傻眼了：兩本暑假作業(yè)本、八篇作文、十張鋼筆字，每天十題口算。天哪，還要不要我們活啊!

終于開始放假了，我不管三七二十一，先盡情地玩一個(gè)月再說(shuō)吧，讓那作業(yè)先見鬼去吧。整整一個(gè)暑假，我不是看電視、上網(wǎng)，就是和同學(xué)們一起瘋狂地玩耍。作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)碰過(guò)。媽媽提醒說(shuō)：“珂珂，快開學(xué)了呢，你該寫作業(yè)了。”媽媽的話提醒了我：是啊，離開學(xué)沒(méi)幾天了，該寫作業(yè)了，我拼命的寫啊、抄啊。最后草草了事，老師看著我的作業(yè)本又看看我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“想不到徐晨珂作業(yè)也這么不認(rèn)真，真是沒(méi)想到啊?！甭犞蠋煹脑捨业哪?biāo)⒌募t了。

唉，都是貪玩惹的禍啊!

三年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇4

中國(guó)傳統(tǒng)文化我與中華傳統(tǒng)文化攜手。在不少作文里，作者們?yōu)橹腥A民族永不改變的傳統(tǒng)文化拼命吶喊，竭力控訴著人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的漠視。我與中華傳統(tǒng)文化攜手。在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日里，我“遙望”古代詩(shī)句而感慨。傳統(tǒng)文化在我的腦海里似乎已轉(zhuǎn)化成了一串串飲食文化的符碼，為我品嘗中華“小吃”劃定了時(shí)間表，我津津有味的咀嚼著傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，我不論在什么時(shí)候，都察覺(jué)得到它的存在。

正月十五元宵節(jié)，我知道吃湯圓的時(shí)候又到了?！皽珗A呢?今天可是元宵節(jié)啊!”餐桌上的面包既讓我驚訝又讓我納悶。湯圓湯圓，就是一大家子人要團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。傳統(tǒng)文化在不同的節(jié)日里，用不同的東西告訴我們。它沒(méi)有消失，就像大家春節(jié)一家要團(tuán)聚在一起，吃著年飯。不同的人用它們不同的眼光看待它，它的重要性也隨之改變。傳統(tǒng)文化不僅是流動(dòng)時(shí)間的凝固劑，更是民族個(gè)性的烙印。

自古以來(lái)，中華民族用自己的個(gè)性情感，仿佛群體無(wú)意識(shí)般地充實(shí)著傳統(tǒng)文化。內(nèi)斂含蓄，善良仁義，樂(lè)觀信賴，天人合一……這是一種純粹的情感，更是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。傳統(tǒng)文化經(jīng)過(guò)幾千年的洗禮一路走來(lái)，不同時(shí)代的人們賦予了它不同的形式，有的至今為人們所熟知，有的已湮沒(méi)在時(shí)代的滾滾洪流中，而現(xiàn)在的我們，盡管奮力追溯著一切傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，爭(zhēng)相效仿，但同時(shí)并存的，卻是日漸冷漠的人情，有的人可以為了工作利益而擠壓出更多的時(shí)間，卻從不為自己的親友，家人甚至是自己的心靈留一點(diǎn)空間。漸漸地，他們看不見世間的大象，聽不到世間的大音，他們與傳統(tǒng)文化分手，他們與人間真情絕緣。我們回憶著傳統(tǒng)文化，那我們何時(shí)能回味傳統(tǒng)文化呢?莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們所謂的玫瑰，如果換一個(gè)名字，不也一樣芳香嗎?傳統(tǒng)文化需要我們的傳承，但花謝了無(wú)關(guān)緊要，我們所必須做的，是讓那余香漸飄漸遠(yuǎn)。

三年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇5

冬姑娘悄悄地來(lái)了，她撒下一片片美麗、潔白的花。美麗潔白的花蓋住了小草、小花，遮住了小樹，你看，那有幾棵潔白的雪松。整個(gè)山坡上就像蓋上了一床厚厚大被子，小草、小花、小樹在里面睡懶覺(jué)。

春天姐姐來(lái)了，山坡上的雪化了，在睡懶覺(jué)的小草、小花、小樹都醒了，他們對(duì)春天姐姐說(shuō)：“謝謝你叫醒我們。”小草把小腦袋伸了出來(lái)，綠油油的身子往上鉆，就像一條綠色的毛毛蟲。小花伸出四肢，顏色有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的等等。五彩繽紛，令人心曠神怡;形狀有全開的，有半閉的、還有花骨朵兒，看!幾只小蜜蜂在繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。雪松又穿上一件新綠衣，就像巨人在保衛(wèi)著這一塊肥沃的土地。

啊!多么美麗的山坡呀!多么美麗的春天呀!

三年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇6

今天李老師對(duì)我們說(shuō)：“你們寫的作文可真好，”今天我給大家玩?zhèn)€游戲，大家高興嗎?大家都贊不絕口的說(shuō)：“好，”那么咱今天就來(lái)玩桌上拔河，一聽見“桌上拔河個(gè)個(gè)呆若木雞，有的問(wèn)：“拔什么呀?”有的問(wèn)：“怎樣拔呀!”老師一一幫他們解決問(wèn)題，還說(shuō)了比賽規(guī)則，分為四個(gè)隊(duì)——夢(mèng)之隊(duì)、必勝隊(duì)、月亮隊(duì)和銀河隊(duì)，從名字上看都可心看出他們的雄心壯志。

首先是必勝隊(duì)對(duì)夢(mèng)之隊(duì)，必勝隊(duì)派出的隊(duì)員就是本人陳煒燦對(duì)戰(zhàn)曹宇星，比賽開始了，我使出全身的力氣，只見曹宇星緊咬牙關(guān)，不會(huì)兒我失敗了。然后是月亮隊(duì)對(duì)戰(zhàn)銀河隊(duì)，開始只見月亮隊(duì)勝利了，后來(lái)銀河隊(duì)反敗為勝。最后是月亮隊(duì)對(duì)戰(zhàn)夢(mèng)之隊(duì)，結(jié)果曹宇星得到了最終的勝利!

開始表演節(jié)目了，首先由宋周夕表演笑話，全班笑的人不多，然后是一位女同學(xué)唱歌，最后是本人表演笑話，逗得同學(xué)們前俯后仰。

今天這節(jié)課玩的真有趣!

三年級(jí)上冊(cè)學(xué)生作文篇7

一大早，媽媽送我去上學(xué)。蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，好像棉花糖一樣，微風(fēng)兒輕輕地吹著，不遠(yuǎn)處幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。我高興地走在上學(xué)路上。

路上的車可真多呀!有：自行車、電動(dòng)車、汽車……路上的人也真多，有送孩子上學(xué)的，有去上班的，人山人海的。

走著走著，咦，前面怎么圍了一群人呢，我和媽媽想看個(gè)究竟，原來(lái)是一位老奶奶在乞討，穿著一件舊衣服和一雙破破爛爛的鞋子，一位好心的年輕阿姨給老奶奶五元錢，老奶奶用感激的目光說(shuō)：“謝謝!謝謝!”

我們繼續(xù)向前走，走到一個(gè)十字路口，一名交通協(xié)管員指揮著小黃旗，認(rèn)認(rèn)真真的工作，她無(wú)論刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒都堅(jiān)守著她的崗位，僅憑著自己聲音尖利的哨子和經(jīng)過(guò)仔細(xì)斟酌的寥寥幾語(yǔ)勸導(dǎo)路人，“紅燈停，綠燈行”，她努力地盡著自己的責(zé)任，黑黑瘦瘦的身軀里凝結(jié)著使我敬佩的吃苦耐勞的精神。

時(shí)間過(guò)的真快啊!不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)校門口，想到馬上就要見到活潑的同學(xué)和敬愛的老師，我連忙和媽媽說(shuō)了聲“再見!”就高興地向教室跑去，回頭一看，媽媽還在不遠(yuǎn)處對(duì)我微笑呢。