寫初中作文要根據(jù)表達的中心，選擇恰當?shù)谋磉_方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達自己的意思。運用聯(lián)想和想象，豐富表達的內(nèi)容。下面是小編為大家?guī)淼某踔袑W生優(yōu)秀作文7篇，希望大家能夠喜歡!

初中學生優(yōu)秀作文篇1

溫暖是一種愛，是建立親情和友好的橋梁的方法。溫暖同時也是一種對別人的幫助。這樣的事正好在我的腦海里有一件，并且到現(xiàn)在都仍然是記憶猶新的，讓我得到了一個十分重要的啟迪。

那是一個夏天，萬里無云，使得禪不停得叫：“好熱，好熱。”在這種氣氛之中，不知為何心中突然出現(xiàn)了莫名其妙的想法吃肉，并且是炸肉。于是我去求我姑姑(那時我媽媽坐月子，我爸爸就把姑姑請來當保姆)給我做炸肉，可是姑姑不同意，我便自食其力，自己動手做，同時以“自己的勞動果實最香”作為我的動力，便開始行動了。

我首先去超市買已經(jīng)包裝好的豬肉。之后將肉拿出一部份切成小片，并把切好的肉放到攪勻的雞蛋的汁中洗個澡，再讓他們在我制作的沙灘(面粉)上玩一會打滾游戲。與此同時把溫泉的水(油)放好，再把火打開著，便讓這些玩累的半成品下水去泡溫泉。剛下去，這些半成品還不習慣呢!這不正在活蹦亂跳呢!把水(油)給擠上來，濺到我的手上來了。不過，它在里面待了會就不反抗了，看來他現(xiàn)在相當?shù)氖娣?正在我聚精會神的指揮我的廚房交響曲時，姑姑神不知鬼不覺的也加入炸肉行業(yè)。只不過她是我的競爭對手。過了一會兒我和姑姑做的成品便出來了，我倆各自償了對方和自己的，發(fā)現(xiàn)我做的口感不是很好，并且吃起來很膩，而姑姑的正好相反，頓時給了我一個晴天霹靂。過了一會兒吃午飯的時間到了。我心灰意冷的把我的作品端上菜桌，心里想：爸媽吃了后肯定覺得不好吃。可是結果卻出乎意料，媽媽說好吃，爸爸雖然什么都沒說但是他把我做的一掃而光，讓我在煞那間體會到溫暖，體會到爸媽對我的愛，真是太幸福了!

從中我明白了給一個人愛和溫暖可以用行動和說來給予鼓勵，而鼓勵過后會讓人感到幸福和動力，繼續(xù)做下去!

初中學生優(yōu)秀作文篇2

中國有一句古話叫做百善孝為先是什么意思呢?就是在所有的品德面前，孝道是排在第一位的，是最起碼的善心 。試想，一個連父母長輩都不尊敬的人，他又怎么會對別人好，對社會好呢?

孝要從平常小事中看出。遞給父母的一杯熱茶，為父母捶捶背，替父母分擔一些家務。這些看似微不足道的小事卻嫩體現(xiàn)出為人子女的孝心啊!

其實我們可以孝敬父母的時光是十分值得珍惜的。我們是否想過，若是有一天父母撒手人世，丟下我們獨自在這世上，我們又該如何?不管我們有多么思念父母，那時，他們是不可能回來了。我們只能任由淚水淌滿臉頰，讓悔恨充滿內(nèi)心，卻無能為力。那時再后悔就真的來不及了。正如同那句話：樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不殆，啊!

在這個經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進的時代，人們的精神面貌卻落后了。每年有多少因為爭奪父母遺產(chǎn)而手足相殘的人。每年有多少子女，因為父母的贍養(yǎng)權而告上法庭。他們在做這些事情時，貪婪以戰(zhàn)勝了良知。他們連自己的親生父母都不愿贍養(yǎng)。這種人會不會使未來的我們呢?我們無從得知。唯有用實際行動去證明：我們不是不孝子!

我們來學校是為了學習知識，但在踏入學校大門之前，我們應該先學會孝道。一個不懂孝的人，無論他學到多少知識，對社會只會造成危害。所以，我們應該先學孝，在學知

孝順其實是我們對父母養(yǎng)育之恩的一種回饋，一種報答。這就是我們對父母的感恩。

是父母把我們帶到這世上，是父母把我們養(yǎng)大成人。父母為我們付出了太多太多。難道我們不該報答一下他們嗎?

滴水之恩，當涌泉相報。更何況，父母對我們的恩情是無法衡量的。我們的報答像一粒塵埃，一滴水般微不足道，但即使在渺小，這也是對父母辛勤付出的一絲安慰啊!

百善孝為先。說得真好!

初中學生優(yōu)秀作文篇3

人生，不用什么大的抱負。有個小的抱負，不喜歡被別人呵來呵去，那就辭職。有人有本事，是。承認。自己能干的事為什么求別人呢。誰樂意干呢。你是人，我也是人。人生何不干自己樂意的事呢。開個小賣鋪，年收入能養(yǎng)父母，養(yǎng)家庭。心情也好。歲月短短幾十年哪。何必活的那么累呢。找個好對象，把父母養(yǎng)好。干個自己樂意的自己的小買賣，累點，有什么不好呢。

不是我沒有了斗志。而是不想去斗。沒心情。你厲害支配別人去吧，狗腿子很多。今日辭職啦，老板不知為什么不辭我。我有那個家鄉(xiāng)，我的父母，親人都在那里。每晚都會夢到那里。家鄉(xiāng)河還有伙伴。他們都在外漂泊著，他們有抱負。有理想。那條河啊，夢到無數(shù)次啦呀。是它在招喚著在外的孩子。它依舊是那么想念著孩子，依舊是那么溫柔。誰都沒變。在它的懷抱里，在它一次次的肌膚親吻下，在它不停的呼喚里。老輩人就在它的岸邊，他們很幸福。它不用償還。我們盡情的玩耍，它不在乎。那是母親。

人不知足，知足的都躺在大地的懷抱。那是幸福。那是安逸。單純的人生。單純的笑容。單純的幸福。人都渴望這樣的人生。現(xiàn)實不殘酷，殘酷的是人心。人心的欲望，人心的企求。命不是注定的。有人告訴我，人生沒有真正的愛情。我說不是，有。母子也是愛情。那才是真正的愛，那也是真正的情。永恒不變。如果我走到地下，唯一用心哭的是我的母親。她也會陪我。所以我活著。那兒時的親吻，不會有假。那是幸福。那母親年邁時我們的親吻，那微笑，也不會有假。那更是幸福。這是人生，人生的意義。母親的哭泣。在那從不能聽到的孩子的呼喚，從不能聽到的孩子的思念，從不能聽到孩子的故事。永遠象水，終將會流過傳說中的奈何橋。她應該會隨心而泣吧。她應該會隨心而過吧。她應該也會隨心走向無際的大地吧。那從不出聲的哭泣，從不出聲的淚，從不能表達的心情。也是永遠象水，永久的流淌在我的心里。她應該很痛苦吧，應該很無奈吧，應該也很是幸福吧。

初中學生優(yōu)秀作文篇4

曾親見有一位學姐用“明媚“修飾青春的日子。青春——應該是人生中最濃艷的一筆吧!

我常在想，該用什么修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?沒有答案。

人生不過一瞬，混沌間，身邊的一切已然在發(fā)生!

突然覺著自己長大了，有了些許的不諳。社會上的爾虞我詐，校園里的明爭暗斗......就這樣周圍都慢慢熟悉。也許這就是青春，一絲懵懂。

在櫻花綻開的那天，我清晰地聽到了時間奔走的聲音，我試著去追逐，卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數(shù)我的寂寞!青春，一些漫漶。

青春，應該是最圓滿的吧，有中、高考。因為曾有人說過不經(jīng)歷高考的人生是不完美的?；蛟S真是這樣的!

鏡花水月幾年間多少春逝過......

也許，再回首時，我會發(fā)現(xiàn)原來風雨中也會滲透陽光的燦爛，苦澀后也會流露甜蜜的曼妙。

青春，令我有些搞不懂。于是我坐下來發(fā)呆，偶爾抬頭看看天。阿蔡卻對我說：這么好的時光就這樣浪費了!我想說：你看天多自在，可以隨心所欲，可以哭，可以笑，旁若無人，肆無忌憚。卻終究沒說，因為她不像我一樣喜歡看天。

青春的我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現(xiàn)實中受到傷害，卻也最終沒能逃脫。所以，努力掙破自己的網(wǎng)，幻化成蝴蝶，為自己的夢想飛翔!

這就是青春吧，卻依然不知該怎樣修飾!

初中學生優(yōu)秀作文篇5

初中生活已經(jīng)過了一學期，我覺得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。

咖啡：初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧!第一天進入中學的大門，天哪!中學這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門功課：政治，歷史，地理，生物，作業(yè)肯定是多上加多啊!唉!初中生活該不會很苦吧?過了幾個星期，漸漸適應了初中生活，就開始覺得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢想。在這個愛做夢的年紀，這樣的生活充實而又香甜!喝咖啡也是這樣，當你第一次喝時，覺得有點苦澀，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽。

牛奶：我的個子不高，也很瘦，媽媽看見別人都比我高一個頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補充養(yǎng)分?？墒侨绻刻於己?，難免膩人。純牛奶盡管不好喝，卻含有許多營養(yǎng)。初中生活就是這樣，語數(shù)外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識，為美麗的人生譜寫一段段樂章。

汽水：雖然現(xiàn)在進入了初中，但你不好好學習，就像汽水的泡沫一樣，你學過的知識都會忘記。如果你好好學習，就像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。

無論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的。

初中學生優(yōu)秀作文篇6

我，平凡不出眾;我，默默無聞地付出;我，從不大聲炫耀。大家肯定認為我一無是處吧!NO!我可是人類最有用的手。

在人體組織中，長得最漂亮的就要數(shù)我們這對人體雙胞胎了。我和我姐姐長得一模一樣，身披一件粉紅的衣裳，有著自己獨一無二的指紋。有特色的是，我有五只細長的手指，分別是大拇指、食指、中指、無名指和小指。它們時而像五位英勇的戰(zhàn)士，努力堅守在自己的崗位上，時而又隨意靈活地四處運動。

在所有的器官中，我不僅是長得最漂亮的，還是最實用的。人們寫字離不開我，吃飯離不開我，搞科學實驗更是離不開我——總之，就一句話：我是人體組織中的佼佼者。如果沒有我，人們就寫不了字，那么怎么會有同學們喜愛看得那么多童話、小說呢?如果沒有我，人們就吃不了飯，那么人們就只能被餓得肚皮咕咕叫;如果沒有我，人們就做不了科學實驗，那又怎么去探索大自然和宇宙的奧秘呢?

有一次，我的小主人就因為我的努力，所以獲得了書法大賽的一等獎，這可把他媽媽高興壞了，還親自下廚獎賞了一頓豐盛的大餐。但是做大餐，不也是需要用到我們姐妹——手嗎?所以，請大家愛護我，記住我的忠實、有用。同時也要尊重那些沒有手的殘疾人，因為，沒有雙手，他們的生活會很艱辛!

初中學生優(yōu)秀作文篇7

歲月在飛逝，但不會逝去的是我的童心;河水在污染，卻染不了我的靈魂。媽媽常跟我說做人要有孝心，要懂得感恩。母親含辛茹苦把你拉扯大，你該如何回報?每天，我都要感受那揪心的痛。那一幕，我永遠也忘不了!

在學校的垃圾堆里，我們經(jīng)?？匆娨粋€身影。她是那么瘦弱，仿佛微風就能讓她倒下。她衣著單薄，里面一件看不清顏色的舊毛服，外面一件破破爛爛的衣服，在寒冷的冬日里凍得發(fā)抖。走近，會讓你吃驚得倒在地上。原來，她是一位年近七十的老人，滿頭銀白而蓬亂的頭發(fā)，一臉的皺紋，瘦得臉上只剩下一張皮，看了叫人心痛。她為什么在那又臟又臭的垃圾堆里撿垃圾?她沒有兒女嗎?不，她有兒女，她有家，只是她被她的家人拋棄了。他們嫌棄她，嫌她臟，嫌她臭，嫌她老，嫌她不能干活，只會吃白飯。我想，如果當初老人沒生那些不孝子，她也許不會落到今天這個地步吧。

同學們把垃圾不斷地往里倒，灰塵四處飛揚，她的身影變得模糊。她沒停下，仍舊在那里仔細翻找著。她那么認真，那么仔細，生怕放過一張紙屑!她是在找她的生活啊!

今天輪到我值日，我和幾個同學提著沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很小心，很小心，生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬頭，漠然地看了我一眼，沒有任何表情，又低下頭繼續(xù)尋找她的“寶貝”。我看了看老人，鼻子發(fā)酸，逃也似地離開了。我低著頭，慢慢向教室走去。我的心很沉，很重!腳下似戴上了腳鐐，似有千斤重擔，邁不開步子。

回到教室，那一幕深深地烙在了我的腦子里，無法消除。一閉上眼睛，老人那襤褸的衣作、漠然的表情、拾垃圾的動作又浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后，當我看見老人干活時，我就會想起那位在學校垃圾坑里拾垃圾的老人。