我的夢(mèng)想小學(xué)作文400字
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每個(gè)人都有夢(mèng)想，有些人希望將來(lái)能成為老師、科學(xué)家、或者是律師、工程師……等。下面是小編為大家?guī)?lái)的我的夢(mèng)想小學(xué)作文400字7篇，希望大家能夠喜歡!
我的夢(mèng)想小學(xué)作文400字篇1
如果有一天，別人問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了想當(dāng)老師?！?/p>
看!臺(tái)上那個(gè)講課的老師是誰(shuí)呀辦公室那個(gè)正在給犯了錯(cuò)誤的孩子講道理的老師是誰(shuí)呀那個(gè)和同學(xué)們聊得那么開(kāi)心的大小孩是誰(shuí)呀那個(gè)在一筆一畫(huà)地教同學(xué)們寫(xiě)字的老師是誰(shuí)呀是我，是我，又是我，還是我!
我的夢(mèng)想，不錯(cuò)，就是當(dāng)一名同學(xué)們喜歡的，尊敬的，愛(ài)戴的老師。因?yàn)槔蠋熆梢越探o學(xué)生“你們快來(lái)，這里有大量的黃金礦石，而且在地表淺層?！绷硗獾幕锇閭兘佣B三的也傳來(lái)了好消息，資源這么多好開(kāi)心啊!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”咦，這聲音怎么這么熟悉!怎么覺(jué)得我的頭昏昏沉沉的，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我在做夢(mèng)!夢(mèng)醒后，我堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要做一名真正的宇航員，要探索宇宙中的奧秘!
我的夢(mèng)想小學(xué)作文400字篇2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)槲蚁胱屛覀兊淖鎳?guó)變得更發(fā)達(dá)。
因此，我會(huì)為了我的夢(mèng)想而好好學(xué)習(xí)，努力奮斗!
如果我成為了一名科學(xué)家，我想發(fā)明一種神奇的藥水，這種藥水神奇的地方是可以分成兩半!把這種藥的一半兒先注入到人體，藥水注入到人體之后，就會(huì)一直到達(dá)大腦，而我們的大腦可以控制藥水。
然后把另一半的藥做成膠囊，再把膠囊放到機(jī)器人里面的一個(gè)固定的盒子里，膠囊一進(jìn)入到盒子里，就會(huì)進(jìn)入到控制機(jī)器人的電箱里，而膠囊一進(jìn)入控制機(jī)器人的電箱，就可以控制機(jī)器了。
而因?yàn)槿撕攘艘话胨幩丝梢钥刂扑幩?，藥水又可以控制膠囊，那就等于人可以控制機(jī)器了。
如果研制成功，那我們的國(guó)家就可以超越其他國(guó)家，變得更加強(qiáng)大!
所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了發(fā)明出這種藥來(lái)!
我的夢(mèng)想小學(xué)作文400字篇3
我的夢(mèng)想——說(shuō)起夢(mèng)想，我的話就多了，自打上了幼兒園起我就天天想著夢(mèng)想，夢(mèng)想也在我幼小的心靈里留下了神秘的印象。上了小學(xué)我也經(jīng)常談起夢(mèng)想，我總是滔滔不絕地說(shuō)一大堆話，管不管別人聽(tīng)不聽(tīng)得懂，不知怎的，我總是樂(lè)此不?！，F(xiàn)在，到了小學(xué)高年級(jí)，我也偶爾也談起夢(mèng)想，但是，隨著學(xué)習(xí)壓力的增重以及學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，我們的夢(mèng)想不再是那么完美了，甚至把夢(mèng)想當(dāng)做理想。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，夢(mèng)想也會(huì)消逝嗎?
不!夢(mèng)想不會(huì)消逝!雖然你可能已經(jīng)不知道她去哪里了，但是，他依舊活在你內(nèi)心的深處，她會(huì)陪伴你一生，雖然她也許被你遺忘了，也許在你心目中她已經(jīng)分文不值了，但是他她依舊美好，她依舊是你生命的完美的閃光點(diǎn)!
夢(mèng)想不是理想!夢(mèng)想可以無(wú)止盡的想象，也許實(shí)不現(xiàn)也許實(shí)得現(xiàn)，但你擁有它你的一生就足夠了。也許許多人的夢(mèng)想死板而無(wú)趣，但你要知道你的夢(mèng)想會(huì)帶你遨游太空探索無(wú)窮的樂(lè)趣，你怎能不珍惜呢?
我的夢(mèng)想小學(xué)作文400字篇4
我的夢(mèng)想是想擁有一雙天使般潔白的翅膀，擁有它就能在藍(lán)天下自由自在的飛翔。我要和小鳥(niǎo)在天空玩捉迷藏，和蒼鷹比賽誰(shuí)飛的更高，和天鵝比誰(shuí)的姿態(tài)更加優(yōu)美......幾個(gè)月前，發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀：我那時(shí)正在我家門(mén)前的大路邊玩，路上的車(chē)子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過(guò)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)4、5歲的小男孩路的那一邊想我的這邊走來(lái)，我喊他不讓他過(guò)來(lái)，讓他小心汽車(chē),他好像聽(tīng)不懂我說(shuō)話似的，還向這邊走來(lái)。
這時(shí)有一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，那個(gè)小男孩沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，忽然我聽(tīng)到一聲刺耳的剎車(chē)聲，“吱……”我再向那邊望去，小男孩已經(jīng)倒在地上了，他的身下還有一大片血，我當(dāng)時(shí)就嚇哭了，這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來(lái)，送到了醫(yī)院，我當(dāng)時(shí)很痛恨自己為什么沒(méi)跑過(guò)去救他，我如果長(zhǎng)了一雙翅膀該多好啊，那樣的話小男孩就不會(huì)有事了。
我如果有一雙翅膀，我就天天在天上飛翔，看到哪個(gè)地方有危險(xiǎn)我就去哪個(gè)地方，盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想，不知道能不能實(shí)現(xiàn)。你們說(shuō)，能嗎?
我的夢(mèng)想小學(xué)作文400字篇5
夢(mèng)想像一盞明燈，照亮前行的方向，同時(shí)也照亮了我的人生。
任何人都擁有自己的夢(mèng)想，我也不例外。夢(mèng)想，多么美麗的名詞啊;夢(mèng)想，多么美好的未來(lái)啊;夢(mèng)想，多么堅(jiān)定的目標(biāo)啊!
我很早就有了夢(mèng)想，是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)閴?mèng)想，我更堅(jiān)定了我的服裝設(shè)計(jì)夢(mèng)?？墒怯幸淮?，我發(fā)現(xiàn)我設(shè)計(jì)的衣服超級(jí)難看，比一般的衣服都難看十幾倍。天天受到別人的嘲諷，我很失落，我不知道我該不該再接著下去。內(nèi)心深處的我在問(wèn)自己，你會(huì)成功嗎?你真的可以嗎?這條路不是那么好走的，你能堅(jiān)持下去嗎?每一次都沒(méi)有答案，每一次我都堅(jiān)持下去，我不知道是什么力量讓我繼續(xù)，但是我只知道我一定會(huì)堅(jiān)持的。而現(xiàn)在，我知道了，就算很苦，也不會(huì)一直苦下去，總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，那么為了自己的夢(mèng)想苦一陣子那有怎么樣呢?即使這一陣子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，為了自己的夢(mèng)想，那有算什么呢?我不能放棄我的夢(mèng)想，不能放棄照亮我前進(jìn)的燈，不能放棄照亮人生的一盞燈。
夢(mèng)想照亮我的人生，即使在苦在難我也不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。親愛(ài)的自己，加油。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文400字篇6
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師，而且是一名語(yǔ)文老師，還是班主任，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
有一天，晚上我做了一個(gè)夢(mèng)---夢(mèng)見(jiàn)我成了一名一年級(jí)的語(yǔ)文老師，上課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镒?，我走進(jìn)教室站在講臺(tái)上，班長(zhǎng)大喊一聲:“起立?！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“陳老師您好!”當(dāng)他們這么一喊，我心里暖呼呼的，像燦爛的陽(yáng)光照耀著。我開(kāi)始給他(她)們講課，講的是拼音，有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，一節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng)，我很生氣就批評(píng)了他。下課了，一個(gè)同學(xué)去外面玩，把一個(gè)小同學(xué)給打哭了，可不巧的是讓校長(zhǎng)看見(jiàn)了，校長(zhǎng)把我叫到他辦公室說(shuō)：“小陳，你們班的一個(gè)同學(xué)把一個(gè)同學(xué)打哭了，你知道嗎?安全教育可不能小覷啊……”我突然睜開(kāi)眼，一下子坐起來(lái)，原來(lái)是在做夢(mèng)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“做夢(mèng)了吧?”我說(shuō)：“嗯!”媽媽問(wèn):“做的什么好夢(mèng)啊?”我說(shuō)：“我夢(mèng)見(jiàn)我當(dāng)了一名教師?！庇谑俏遗d致勃勃地對(duì)媽媽講了我的夢(mèng)。媽媽說(shuō)：“講完了吧，繼續(xù)睡吧!”
我躺在床上心想這要是真的該多好呀!這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文400字篇7
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是那樣的美好。小時(shí)候爸爸告訴我，夢(mèng)想是人生的主宰，沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了人生;媽媽告訴我，夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，要想捉住，是很困難的。名人也曾說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。而我認(rèn)為，夢(mèng)雖不真，卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，汗水與淚水是永久的插曲。
我的夢(mèng)想雖然不大，卻對(duì)我充滿激勵(lì)。爸爸媽媽一直希望我能考上一個(gè)好大學(xué)。我便由此確定了自己的夢(mèng)想。每當(dāng)看見(jiàn)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)滿心歡喜地走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí)，我便更加確信大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方。那是我心中的天堂。
隨著年齡的增長(zhǎng)，清華就成了我追逐的目標(biāo)。為了這份目標(biāo)，我努力學(xué)習(xí)。有時(shí)候，當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)對(duì)勾時(shí)，我滿心歡喜;有時(shí)候，當(dāng)我看到那鮮紅的叉時(shí)，我的心仿佛冰冷冰冷，甚至在想：難到我真的與清華無(wú)緣了嗎?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我：只要你不灰心、不喪氣、不氣餒、肯努力，一切皆有可能。
有時(shí)，我羨慕別人的輝煌成就;有時(shí)，我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公;但是我有一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，任何理由、任何阻礙都不可更改我的夢(mèng)想，當(dāng)我一次次在困難面前低頭時(shí)，有一股精神的力量在鼓舞著我向前，我想我的心終有一天會(huì)飛翔在碧海云天，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。
我知道，任何夢(mèng)想都需要不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。而現(xiàn)在，我有了更大的夢(mèng)想。那就是—為中華之騰飛而圓夢(mèng)。
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