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    遇見(jiàn)優(yōu)秀作文600字

    | 欣敏

    漫長(zhǎng)的生命中,我們還會(huì)遇見(jiàn)良師,遇見(jiàn)知音,遇見(jiàn)愛(ài)情,遇見(jiàn)奇跡……這些都需要我們用心去感知,才能遇見(jiàn)吧!下面是小編為大家?guī)?lái)的遇見(jiàn)優(yōu)秀作文600字7篇,希望大家能夠喜歡!

    遇見(jiàn)優(yōu)秀作文600字篇1

    又是下雨天。那不斷從屋檐滴落的水珠,陰冷的刺骨的涼風(fēng),互相推擠的人群……一切似乎都那樣令人煩悶!

    我站在公交站牌下等車(chē)。又一道明黃色的燈光射來(lái),這不知是第幾班車(chē)了。車(chē)緩緩?fù)O?,人群又蜂擁而上,原本空蕩蕩的?chē)廂瞬間擠滿(mǎn)了人,連空氣都帶著沉悶的壓迫感。先上車(chē)的急匆匆找到座位坐下,這樣的天氣和白天的勞累,使得坐上片刻的公交座位都成了一種享受。

    又到站了。老人們牽著孩子們上了車(chē),明媚的笑臉嘰嘰喳喳地訴說(shuō)著校園里的見(jiàn)聞,那樣生動(dòng)的描繪渲染得車(chē)廂多了幾分趣味,老人們臉上的皺紋也笑著擠作一團(tuán),慈祥的目光包裹著孩子,滿(mǎn)是關(guān)心和愛(ài)護(hù)。那樣普通而真摯的愛(ài),是多少父母長(zhǎng)輩們相似的特質(zhì)啊。

    這時(shí)有道身影從座位上站立起來(lái),靦腆溫和地笑著,道:“爺爺您坐?!蹦鞘莻€(gè)剛放學(xué)的高中生。老人忙擺手說(shuō)不用,他仍執(zhí)拗地要老人坐下,說(shuō)自己快到站了。車(chē)廂的另一頭,這樣溫暖的情景也在上演著。車(chē)?yán)镱D時(shí)溢滿(mǎn)了溫暖,窗上的霧氣映著乘客們甜蜜的笑容。

    很快我下了車(chē),迎面的冷風(fēng)冰雨張牙舞爪地?fù)湎蛭遥驖窳宋业男淇?。盡管風(fēng)吹雨下,但心暖暖的。我抬頭再看那駛?cè)サ墓卉?chē),讓座的學(xué)生還沒(méi)下車(chē),也不知還要多久才到站。他那拙劣卻真誠(chéng)的謊言,在公交車(chē)上格外溫暖。

    走在布滿(mǎn)水洼的路上,雨勢(shì)漸漸減小了,滿(mǎn)世界都是被沖洗過(guò)的明媚的綠,在微雨中含笑。風(fēng)依舊吹,卻沒(méi)了方才的凜冽張狂,而多了幾分柔情。 再想起那個(gè)普通的下雨的傍晚,心里又涌起溫暖。普通的動(dòng)作和語(yǔ)言,有著不普通的真誠(chéng)的力量。素不相識(shí)的一車(chē)人,在同一片明黃色的燈光下,遇見(jiàn)了同一份最美好的溫情。

    遇見(jiàn)優(yōu)秀作文600字篇2

    風(fēng)兒撫過(guò)葉片,葉兒在風(fēng)中沙沙作響,像是早知風(fēng)兒的到來(lái),又好似恰巧與風(fēng)兒應(yīng)和,一切都是那樣的和諧著美好著。

    我們無(wú)法預(yù)見(jiàn)未來(lái),卻終會(huì)遇見(jiàn)未來(lái)。人們永遠(yuǎn)不知道下一秒的旋律,只是渺茫的向著自己認(rèn)為對(duì)的方向前進(jìn),直到路的盡頭,才發(fā)覺(jué)自己已錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)轉(zhuǎn)角。

    現(xiàn)在的我,站在一處街角,不知是該直行,還是應(yīng)轉(zhuǎn)彎?

    直著走,義無(wú)反顧,或許是冷冰冰的三面圍墻。又或是晴空萬(wàn)丈,萬(wàn)花競(jìng)放,可為什么前方是一片朦朦的霧靄;轉(zhuǎn)彎,或會(huì)開(kāi)啟一片新的征程,未來(lái)的未來(lái)在召喚!又或是陰森布滿(mǎn)青苔,散發(fā)著霉味的死胡同,可為什么我還是那么想去看看。站在那兒,我不敢走動(dòng),身邊的人兒稀稀疏疏的,都埋著頭走,有的消失在轉(zhuǎn)角,有的迷失在前方,她們的眼睛都仿佛結(jié)了霜,面無(wú)表情,但為何在路過(guò)我之后,我聽(tīng)到了嘆息聲、笑聲、怒吼聲,難道是我的幻覺(jué)嗎?

    不敢往前走,仿佛邁出了哪一步,后面擁擠的人流會(huì)使我永遠(yuǎn)無(wú)法回頭!

    忽然,一陣狂風(fēng)襲來(lái),卷挾這地上的`泥沙和葉片,將它們吹高和我混在一起,使我迷了眼,然后擁著我邁向那個(gè)轉(zhuǎn)角,不知是我想找個(gè)地方避風(fēng),還是風(fēng)向?qū)⑽掖档搅诉@里?

    那里,一切都是生機(jī)勃勃的樣子……

    我試著走進(jìn)去,那里隨處都縈繞著一個(gè)叫做“中考”的名詞,每個(gè)人都在為之拼搏,即使它看起來(lái)是那樣的不可一世,即使每個(gè)人都不知道這是否能到達(dá)他們想要的未來(lái)。

    我既然選擇了轉(zhuǎn)角,便也融入了進(jìn)去,懂得了無(wú)論遠(yuǎn)方是否是自己想要的,拼搏了就是最美的,懂得了一個(gè)有信仰的人,不論成不成功就,至少不會(huì)后悔,懂得了成長(zhǎng)、努力、進(jìn)步……

    兩年后,我會(huì)坐在中考考場(chǎng)中奮筆疾書(shū),然后升入理想中的高中,經(jīng)歷一場(chǎng)轟轟烈烈的青春,然后……

    遇見(jiàn)優(yōu)秀作文600字篇3

    拋棄時(shí)間的'人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。

    ――題記

    小時(shí)候,總是獨(dú)自一人放學(xué)回家,黃昏下的夕陽(yáng),暖烘烘的照在臉頰,樹(shù)葉間的空隙隱隱綽綽倒印在阡陌上,伴著細(xì)細(xì)碎碎的蟲(chóng)鳴,回家的路似乎變得不再遙遠(yuǎn)。不知不覺(jué)來(lái)到家門(mén)前。那塊草坪,終年雜草覆蓋,不知怎地,如今在角落里卻出了一小片四葉草,顏色深淺不一,如同青一色的波濤,擱淺在金黃的沙灘上。它們身處墻角旮旯里,與陽(yáng)光邂逅的時(shí)間少之又少,環(huán)境的惡劣,生存下來(lái)實(shí)屬不易,震驚之余,有什么東西在心頭發(fā)酵。微風(fēng)拂過(guò),它們搖曳著,為原本死氣沉沉的草坪增添了一片天地的色彩。

    寂寥的夜晚,暴風(fēng)雨前的寧?kù)o……

    臺(tái)風(fēng)空襲,以迅雷不及掩耳之勢(shì),在我的睡夢(mèng)中,靜靜地來(lái),悄悄地去,也許睡得太沉,我竟毫無(wú)察覺(jué),仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生。但清晨一出門(mén),什么都變了樣,墻角邊的四葉草萎靡不振,無(wú)一幸免。一場(chǎng)臺(tái)風(fēng),吞噬了所有。也許是當(dāng)時(shí)太小,只覺(jué)得有一種麻木的感覺(jué)縈繞心間,難過(guò),卻無(wú)從傾訴。追溯到來(lái)年春天,與我無(wú)疑是一個(gè)意外的驚喜。春季盎然,它們又重新迸出新芽。一切都是新的開(kāi)始!

    時(shí)間真好,彌補(bǔ)了我曾經(jīng)的遺憾。

    遇見(jiàn)優(yōu)秀作文600字篇4

    夏天的早晨,我拎著書(shū)法用具去參加比賽。

    我寫(xiě)好后,收拾著東西走出了教室。一抬頭,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的背影。我飛快地向前跑去,一回頭,她也看到了我。她是我的同學(xué),四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了。我們熱切地打招呼,久別重逢,總是讓人特別地興奮。

    她和以前一樣,依舊那么漂亮。兩個(gè)甜甜的酒窩,笑起來(lái)特別迷人。那一對(duì)小眼睛,依然那么明亮。她長(zhǎng)高了些,但也瘦掉了一點(diǎn)。

    她提議去學(xué)校走走。于是我們沿著綠樹(shù)成蔭的馬路,順著緩緩流去的河道,一路聽(tīng)著知了不休的鳴唱,向著學(xué)校走去。

    學(xué)校的前門(mén),立著兩顆高大挺拔的千層金樹(shù)。這千層金的葉子與其它樹(shù)的葉子不一樣,它的葉子是一根根的,薄薄的,泛著金色。葉子有一股淡淡的香味,夏風(fēng)吹來(lái),香氣飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。我們站在樹(shù)下,她一手撫摩著粗糙的樹(shù)干,一手捏著一根樹(shù)葉低頭細(xì)細(xì)地嗅著,然后抬頭,對(duì)我說(shuō):“你還記得嗎?我們以前最喜歡摘下一根葉子放到嘴巴里,那種味道至今我還記憶猶新呢?!?/p>

    我們緩緩地走在夏日的校園,走過(guò)了兩幢教學(xué)樓,又來(lái)到了大操場(chǎng)。暑假的操場(chǎng)很安靜,沒(méi)有了往日的喧囂。我們走到操場(chǎng)的右面,她指了指那條石凳,說(shuō):“我們以前在操場(chǎng)上第一次撿到錢(qián)就在這里?!笔室呀?jīng)有點(diǎn)舊了。她又指了指操場(chǎng)邊那兩顆粗壯的大榕樹(shù),榕樹(shù)下空無(wú)一人,她說(shuō):“你看,我們以前經(jīng)常在那兩棵榕樹(shù)下玩呢?!边@時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò),榕樹(shù)垂下來(lái)的樹(shù)須隨風(fēng)搖擺。

    操場(chǎng)的后面,曾經(jīng)是一座廢棄的房子,記得以前,我們經(jīng)常在那廢棄的房子邊玩耍,但現(xiàn)在,這里已經(jīng)改成了一個(gè)游泳池,她似乎有點(diǎn)失落。我趕緊說(shuō):“這是提供給暑假里學(xué)游泳的學(xué)生用的,什么時(shí)間,我們一起來(lái)這里游泳吧。”她看了我一眼,笑了。

    從學(xué)校里出來(lái),已是午后,我們依依不舍地告別。她的身影漸漸地從樟樹(shù)掩映的小徑消逝,我期待我們下次的相遇。

    遇見(jiàn)優(yōu)秀作文600字篇5

    人的生命中,總有這么幾天會(huì)昏暗,陰沉,就好想被一片黑霧擋住了太陽(yáng),到處都是壓抑的灰色,我討厭這種灰色。羅丹說(shuō)過(guò)人缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,可我也不知道生活是否有過(guò)美好,可能我需要一個(gè)人擺渡人助我度過(guò)此結(jié),雖說(shuō)來(lái)得晚了點(diǎn),也還是遇見(jiàn)了。

    那一次我去旅游,這半天又是排隊(duì)又是搞推銷(xiāo)的,就一個(gè)字來(lái)形容我的心情——煩。后來(lái)到了那個(gè)地方我又失望了,并不是我所期待的場(chǎng)景,沒(méi)有什么能吸引我的景色,說(shuō)白了就是和著導(dǎo)游轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,耳邊都是“蚊子”般嗡嗡的聲音。

    我逃離了人群,迷路了,不過(guò)萬(wàn)事終有絕處逢生之時(shí),我遇見(jiàn)了一個(gè)和我年紀(jì)差不多的人。不知姓氏,他不說(shuō),我自也不問(wèn)。他詢(xún)問(wèn)我是否是因?yàn)槊月凡诺竭@里,我說(shuō)是的。他帶著我想要找著回去的路,路上經(jīng)過(guò)了一個(gè)很好看的地方,因?yàn)榫吧珒?yōu)美,我們稍作停留了一下。

    那時(shí)候正逢暮春時(shí)節(jié),但那個(gè)地方的桃花開(kāi)得還是很艷,有一種見(jiàn)到了“山寺桃花始盛開(kāi)”的景象,桃花林中有池塘,池塘邊還有一個(gè)亭子,風(fēng)吹過(guò)桃花,花瓣便倚著風(fēng)落下,最后的流連散盡在池塘的水面上。

    我們?cè)谕ぷ由狭牧撕芫煤芫?,直到落日余暉給遠(yuǎn)山上了一層金黃色妝時(shí),我們才繼續(xù)趕路,他是個(gè)很好的人,送我直到賓館樓下,因?yàn)榱牡煤芡毒?,想著要不明天再聚,他點(diǎn)頭答應(yīng)了。

    第二天下了不小的雨,姑蘇是江蘇一代的地方,下雨較多,雨中的姑蘇城倒也別有一般風(fēng)情呢,我笑了笑,心中早已明了那人是不會(huì)再出現(xiàn)的了。

    來(lái)到最初遇見(jiàn)的湖邊,卻只剩匆匆一眼,那一眼,瞥見(jiàn)的是他泛舟遠(yuǎn)去的背影。

    愿你以后都能像那時(shí)和我聊天一樣快樂(lè)。

    果然我還是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊,不過(guò)姑蘇這個(gè)地方我怕是一輩子都會(huì)記得,有一句話怎么說(shuō)來(lái)著,我去過(guò)很多城市,可我只會(huì)懷念姑蘇。

    謝謝你,陌生人,謝謝你把我那些不開(kāi)心的煩擾都送走了,謝謝你的陪伴,以及你的樂(lè)于助人。

    遇見(jiàn)優(yōu)秀作文600字篇6

    下午,1:00。

    陽(yáng)光真是燦爛。我漫步于學(xué)校一旁的建設(shè)路口,和表姐聊著天。那是個(gè)春末夏初的日子,樹(shù)木也精神起來(lái),享受著它的生命旺季。郁郁蔥蔥的大樹(shù)之后,忽然走出一個(gè)身影,引起了我的注意:一個(gè)老人,身著一件紅黑格子襯衫,手提一個(gè)塑料袋。一頭銀白色的頭發(fā),十分秀麗。我不免往前走了幾步,來(lái)到老人的旁邊。她轉(zhuǎn)過(guò)身,那溫柔的目光,一直觸到我的雙眼,讓我差點(diǎn)驚訝得叫了出來(lái)。這是——李吉林老師。

    她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看著我。我這才認(rèn)認(rèn)真真地端詳起了李吉林老師——時(shí)常掛著微笑的臉上,兩個(gè)深陷的眼窩內(nèi),一雙慈祥的眼睛注視著我。歲月在她臉上刻下了一條條皺紋,可她依然顯得那么充滿(mǎn)活力。我頭次如此零距離地和老師相見(jiàn),情不自禁地說(shuō)了聲:“哎?”這一個(gè)字里是我的驚訝與感嘆。不過(guò),等此字說(shuō)出口后,我才覺(jué)得自己有些不禮貌了。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得有些不好意思,低下了發(fā)燙的臉。

    李老師似乎看透了我,會(huì)意地笑了笑,說(shuō):“哎什么呀!連李奶奶都不認(rèn)識(shí)了呀!”老師說(shuō)得很俏皮,說(shuō)完后,她朝我眨了一下眼,眼神很可愛(ài)。我也笑了,便抬起頭,接著李老師的話說(shuō)了句:

    “不好意思老師,剛才有些發(fā)愣,沒(méi)認(rèn)出您。”李老師聽(tīng)了,笑著說(shuō):“不要說(shuō)得那么見(jiàn)外啦!叫我李奶奶吧!不要叫個(gè)老師,讓我覺(jué)得別扭。”說(shuō)完,她又笑了起來(lái)。隨后,我也笑了。笑之中,我似乎覺(jué)得李奶奶并不像個(gè)七十多歲的老人,而像個(gè)十幾歲的孩子。我想,這就是因?yàn)槔罾蠋煟?,不,李奶奶,?ài)孩子的一顆心吧!

    在回去的路上,仍回味著我和李奶奶的這次相遇。

    表姐問(wèn)我:“那就是李老師嗎?”

    “是的。”

    “她肯定是個(gè)好老師!”

    “沒(méi)錯(cuò),不過(guò)她更是個(gè)愛(ài)孩子的奶奶?!?/p>

    那個(gè)夏天,我遇見(jiàn)了一顆老人的“童心”。

    遇見(jiàn)優(yōu)秀作文600字篇7

    ‘遇見(jiàn)你是我的緣’一一大家應(yīng)該都有聽(tīng)過(guò)這句話。

    三年,是非常短暫的;三年,是非常痛苦的;三年,也是非常艱苦的。在學(xué)生時(shí)代一共只有幾個(gè)三年,在小學(xué)時(shí),我們并不認(rèn)為兩個(gè)三年是很長(zhǎng)的。逐漸到我們長(zhǎng)大,初中的三年也一晃而過(guò)。

    在初中的三年中,我們經(jīng)歷過(guò)多少次失敗,經(jīng)歷過(guò)多少次老師對(duì)我的教導(dǎo)與批評(píng),經(jīng)歷過(guò)多少次的汗水與淚水,但做了這些都對(duì)我們有值得與回報(bào)。我們一起相處了三年,一起奮斗了三年。

    只是記得在那個(gè)夏天,我們有緣分在那個(gè)教室相識(shí)。還記得在第一天開(kāi)學(xué)上班會(huì)課的時(shí)候,班主任告訴我們要主動(dòng)和旁邊的同學(xué)一起互相認(rèn)識(shí),那時(shí)的我因?yàn)楹ε屡c膽小,不敢和任何一位同學(xué)說(shuō)話。直到初二的第一個(gè)學(xué)期,因?yàn)橥瑢W(xué)因?yàn)槲业囊粋€(gè)特殊原因而幫助了我,我才慢慢變得活潑開(kāi)朗,并和她結(jié)交了好朋友。

    我們不僅在校園中有帶來(lái)歡樂(lè),也有痛苦而感到后悔的事情。還記得在七年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)的關(guān)系不是特別好,但我們因?yàn)榫壏殖闪撕门笥?,也因?yàn)槟硞€(gè)矛盾而導(dǎo)致了與對(duì)方絕交的打算。直到在上個(gè)學(xué)期,我心里非常忐忑,但與鼓起勇氣去嘗試和她和好,她也覺(jué)得因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們屬于青春期,導(dǎo)致了有這么幼稚和尷尬的場(chǎng)面,從而選擇了和好。

    直到了這一學(xué)期,初三的學(xué)生也因?yàn)轶w育中考運(yùn)動(dòng)量增大,一直懷著不放棄的決心,所有同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑著,只是單單懷著對(duì)體育中考成績(jī)的心嗎?不是的,也是想要在中考前做好心理準(zhǔn)備。

    現(xiàn)在離中考只有四個(gè)月了,我們也應(yīng)該取得好的成績(jī)回報(bào)我們?nèi)甑呐Α?strong style="color:#125b86">

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