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    讀書節(jié)活動策劃大學

    | 禧寅

    讀書也是一生的事,要持之以恒,要不斷的給自己充電,與時俱進,獲得內(nèi)心的強大世界,尋求心靈的永恒,是精神食糧不可缺少、是塑造靈魂的重要途徑。讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明。下面是小編給大家整理的讀書節(jié)活動策劃大學5篇,希望對大家有所幫助。

    讀書節(jié)活動策劃大學篇1

    進一步營造書香校園的氛圍,推動學生讀書活動的開展。

    二、活動內(nèi)容:

    預科、高一、高二年級學生在校園內(nèi)進行愛心義賣、淘書活動。

    三、活動主題:

    同沐書香共享快樂

    四、活動地點:

    室外籃球場

    五、活動時間:

    5月13日(周一)中午12:20—13:00

    六、組織安排:

    1、發(fā)動學生,共同制定營銷策略,在活動區(qū)域內(nèi)出示本班班旗和富有特色的宣傳標語。

    2、書籍準備。動員學生每人自備一本內(nèi)容健康、有閱讀價值的書,教科書、破損嚴重、內(nèi)容不健康的書不準出售,班主任嚴格把關。

    3、每本書籍請附上書主姓名、建議售價和推薦理由,視情況寫在書籍扉頁或另附書簽。

    4、安排學生干部對待售書籍進行登記統(tǒng)計及銷售情況記載。

    5、所售圖書款項作為學校愛心基金,活動結(jié)束后在現(xiàn)場交至國旗桿下愛心募捐處。

    6、義賣場地分布圖見附件,周一上午請派學生干部熟悉場地,中午活動前放置書桌2—3張在指定地點,擺放好圖書準備活動。

    7、活動結(jié)束后請清空物品,把相應的活動場地整理干凈。

    讀書節(jié)活動策劃大學篇2

    一、活動目的:

    為配合我校第x屆讀書節(jié)活動的進行,進一步推動書香校園建設,形成班級濃厚的書香氛圍,推進學習型校園建設,提升校園文化品位。學校團委決定舉辦“書香班級”班級評比。

    二、活動要求:

    在老師的動員下,每位同學為班級捐贈1-2本圖書,設置班級圖書角,并建立圖書管理制度,設計出具有班級特色的板報,10月22日,組織學生處、圖書館、教務處對班級圖書角進行“書香班級”檢查評比。

    三、評選范圍

    全校所有班級。

    四、評選條件

    綜合各班級書香文化的建設、班級實際讀書氛圍的形成進行評比(實得分100分)。

    板塊具體要求得分

    班級書香文化建設

    1、設置班級圖書角;15

    2、建立圖書管理制度;15

    3、設計出具有班級特色的板報;30

    4、班級整體文化氛圍;40

    五、活動評選安排:

    20__年11月。

    六、評比辦法:

    全校從所有班級中評選出一等獎3名,二等獎6名,三等獎3名。

    讀書節(jié)活動策劃大學篇3

    一、指導思想

    為了大力營造蒲小“書香校園”氛圍,為了激發(fā)學生閱讀興趣,為了進一步提高學生的習作能力,提倡學生多讀書,讀好書,形成良好的讀書風尚。我校決定,組織學生進行“我讀書,我快樂”為主題的征文比賽活動。

    二、征文主題:

    我讀書,我快樂

    三、征文要求:

    1、內(nèi)容:以讀書為主題,可以是介紹自己喜歡的一本書,也可以寫自己與書的故事,還可以寫讀書對自己的影響,等等。用流暢的文字、真實的情感、具體的內(nèi)容,寫出自己讀書的樂趣和收獲。

    2、形式:題目自擬,形式不限。參賽范圍2—6年級學生,根據(jù)年段不同字數(shù)在200——600左右,寫在400格紙上,寫清題目、學生姓名(注:不寫班級和指導師)。

    3、評獎:全班參與,班級進行初評,選出10篇,其中5篇作為三等獎,5篇送到各校區(qū)教導處參與學校評比。評委老師由2——6年級段教研組長和輔導員組成,評選出一等獎40%,二等獎60%,頒發(fā)獎狀。

    讀書節(jié)活動策劃大學篇4

    讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學校擬舉辦20__年讀書節(jié)活動,旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。方案如下:

    一、活動目的:

    1、通過活動,激發(fā)學生讀書熱情,使學生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習慣,更好地吸收民族文化和世界文化精華,豐富學生的知識,培養(yǎng)語文素養(yǎng)。

    2、使學生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為學習發(fā)展奠基。

    3、通過活動,大力推進書香班級,書香校園建設。

    二、活動主題:

    享受文字之美體驗讀書之樂

    三、活動口號:

    與書同行,收獲甌小滿園書香

    讀好書、習美德、立良行

    開卷有益,為生命加鈣補鋅

    腹有詩書氣自華

    與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。

    三、活動時間:

    4月20日到5月24日

    讀書節(jié)活動策劃大學篇5

    讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學校擬舉辦20__年讀書節(jié)活動,旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。方案如下:

    一、活動目的:

    1、通過活動,激發(fā)學生讀書熱情,使學生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習慣,更好地吸收民族文化和世界文化精華,豐富學生的知識,培養(yǎng)語文素養(yǎng)。

    2、使學生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為學習發(fā)展奠基。

    3、通過活動,大力推進書香班級,書香校園建設。

    二、活動主題:

    享受文字之美體驗讀書之樂

    三、活動口號:

    與書同行,收獲甌小滿園書香

    讀好書、習美德、立良行

    開卷有益,為生命加鈣補鋅

    腹有詩書氣自華

    與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。

    三、活動時間:

    4月20日到5月24日

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