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    我的同桌作文最新

    | 欣敏

    友誼能使人同舟共濟,友誼能使人生活充實,五彩繽紛。如果失去了友誼,猶如航船在大海里失去方向,猶如紅花失去綠葉沒法生存。下面是小編為大家?guī)淼奈业耐雷魑淖钚?篇,希望大家能夠喜歡!

    我的同桌作文篇1

    我有一個很好的朋友,他在平時有吃的時候,就會分一半給我。當我作業(yè)上遇到困難時,他就會在旁邊指點我,他不是別人,他就是我的同桌。我的同桌長得一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,還有白白的皮膚,和一頭烏黑的頭發(fā)。我的同桌是一個熱情開朗的人,在別人遇到不懂問題時,他都會認真的替同學(xué)們解答困惑。有時我都還會吃醋,他是我的同桌,為什么總是來找他呀?我跟同桌說:“能不能別讓他總是來找你呀?”我的同桌好像聽出了我心中醋意,答道說:“我們?nèi)嘁黄疬M步才是真的進步啊,你也要加油哦!你可是我最好的朋友,你可不能掉隊哦?!甭牭竭@句話,我內(nèi)心是充滿喜悅的,一下子我的沖勁就激發(fā)出來了,在經(jīng)過我同桌的不懈指點下和我的努力下,我的成績終于有了進一步提高。但到了下半學(xué)期,因為老師將位置進行了調(diào)整剛好把我最好的同桌調(diào)走了。那時我心里是有不舍的,但老師已經(jīng)說出來了,我也只能看著同桌慢慢離開了我,從此我以為我們彼此的關(guān)系就會逐漸淡下來了,但在平時的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系更加的友好親近了,每到下課時,我曾經(jīng)的同桌都會立即過來找我。詢問我這節(jié)課聽懂了沒有?當我懵懵懂懂的時候,他就知道我還需要他的點播了。他就會不愿的其煩的幫我復(fù)習(xí)鞏固。其實我發(fā)現(xiàn)即使我的同桌,如果分開了,但是我們之間的朋友之情未曾散去,反而覺得更加的牢固。

    真正好的朋友,不需要一直在一起,只需要在你需要的時候,它就會出現(xiàn)在你的身邊。

    我的同桌作文篇2

    我的同桌是一個小姑娘,她叫李小希,是個非常害羞的小姑娘,也是我最好的朋友。

    李小希的個頭不高不矮,坐在第三排,她有著烏黑烏黑的長頭發(fā),非常柔軟,摸上去像天上飄著的白云。那兩個黑色的寶石是什么?哦,原來那是她的眼睛,眨巴眨巴的,露出童真的神采。小希的鼻子像是平原上的一座飛來峰,鼻尖微微地向上翹著,她那紅紅的小嘴以及尖尖的下巴顯示出可愛和倔強,活像個小天使的模樣。她也是一個轉(zhuǎn)學(xué)來到我們班上讀書的人。

    那天,老師走進了教室,后面緊緊跟著一位背著書包的小女孩,那就是李小希了。老師走到講臺上,對同學(xué)們說道:“同學(xué)們,這位是我們班新來的一位同學(xué),請她給咱們做個自我介紹。”“大家好,”李小希紅著臉說:“我叫李小希,是從寶船小學(xué)轉(zhuǎn)過來的,請大家多多關(guān)照?!蔽铱闯鰜硭恢焙芫o張,但同學(xué)們都鼓起了掌。老師笑著說:“李小希,你就坐在第三組第三排的女生旁邊吧!”這時,她才回過神來,睫毛微微扇動,望了我一下,便垂下頭,挪動著身軀一步一步地走了過來,小心翼翼地坐了下來。

    隨后,小希便鼓足勇氣對我喊道:“你好!”我笑嘻嘻地回應(yīng)道:“你好,很高興和你做同桌!”后來,我們一起玩耍,一起吃飯,一起學(xué)習(xí),我們的友誼就這樣開始啦!

    有這樣一位同桌,真好!

    我的同桌作文篇3

    一雙小小的眼睛,一張能說會道的小嘴巴,一頭烏黑的頭發(fā),一個大隊干部的標志貼在臂上,這就是我的同桌--馬藝洹。

    這個同桌可不一般,她的興趣愛好可多了:游泳、唱歌、跳舞、書法和主持等項目,她都能信手拈來,在我的心目中,她就是一個“全能藝人”。班上的其他同學(xué)也十分欣賞她。

    她是一個性格外向、活潑的“樂天派”,每次舉行班隊活動和學(xué)校的升旗儀式總能看到她積極參加,在講臺上主持班會,在舞臺上認真表演的模樣。她工作也十分的負責,能夠管好班上的紀律,成績也很優(yōu)秀,帶領(lǐng)大家認真學(xué)習(xí),是老師的好幫手,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

    除此之外,她還是我的小老師,因為我的書寫馬虎潦草,握筆姿勢也不正確,有一次,她偶然間發(fā)現(xiàn)了我的這個問題,于是她很熱心的跟我說:“璟煌,你這個姿勢寫字,會導(dǎo)致你的肩膀變形的,以后我來幫助你矯正寫字的姿勢,讓你的字更好看?!庇谑撬偸菚嵝盐易⒁鈱懽值淖藙?,在她的幫助下我的字也慢慢變得工整,感謝她的耐心提醒,有一個這樣的同桌真好啊。

    我的同桌就是這樣一個樂于助人,多才多藝的小才女。從她的身上我能夠?qū)W到很多:我也要像她一樣幫助班上的同學(xué),并且不斷豐富自身的知識。我的同桌就是我成長路上的又一位啟盲老師。我十分感謝我的同桌教會我的這些。

    我的同桌作文篇4

    我的同桌是一個愛看書、擅長畫畫且幽默的人。

    他身材又瘦又小,體育方面不怎么好。但是他有一件隨身的法寶書。下課時,同學(xué)們都在嬉戲玩耍,追逐打鬧,他卻一個人坐在教室里安靜地看書。每次考試宣布成績時,有些同學(xué)不解地問:你怎么能夠每次都這么優(yōu)秀呢?他總是看著手中的書默不作聲

    記得有一次,科學(xué)課下課,我找他出去玩。他看著手中的《自然之謎》努努嘴,示意他正看得入迷,叫我不要打攪他,自己一邊玩去。我不信邪的湊近去看,那些優(yōu)美的自然風光,神奇的自然現(xiàn)象,精妙的講解,不禁把我也定住挪不開腳。叮鈴鈴,討厭的鈴聲怎么響得這么不是時候。我只好回到座位艱難的熬過40分鐘后,再次的鈴聲讓我迫不及待跟他一起繼續(xù)自然之旅。就是他讓我喜歡上了科學(xué)給我們帶來的樂趣。有時我也不解地問他:你是怎么學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的?他指了指他的法寶書,真是一語驚醒夢中人,我恍然大悟。

    還有一次,因為他跟我分享了讀書的樂趣,所以從那一天起,我就開始向他借書了。當我向他借書時,他總是滔滔不絕地給我介紹書的只要內(nèi)容。這本是軍事類的,這本就是昆蟲類的,這是建筑類的,他總是給我一個非常愛書的感覺,怪不得他總是這么優(yōu)秀。是他的行為讓我深受影響,所以我的知識儲備也越來越豐富,成績也是穩(wěn)中有升。他讓我深深懂得了:書是人類進步的階梯。

    你想有一個這樣的同桌嗎?他就是柴昊陽。和他交朋友,一定會讓你喜歡徜徉在書海中樂不思蜀。

    我的同桌作文篇5

    我的同桌是一個性格古怪的人。雖說他是淘氣的男生,說話做事卻有點兒像個女孩子。

    他原名黃中奇。光聽這個名字,大伙兒都會認為他是個大大方方、豪爽的人,可我和他同桌了一陣子,才發(fā)現(xiàn)他不僅沒有男生的豪邁氣概,反而有一股“小家子氣”。誰占了他點兒便宜,他能跟你拼命,從教學(xué)樓一樓一直追到四樓,纏著你打打鬧鬧,弄不好,“金豆豆”就掉下來了。他跟你借東西,你不借,他跟你慪幾天氣,撒幾天嬌也是家常便飯,達不到目的他是不會罷休的。沒事他還喜歡買什么美少女貼畫、快樂寶貝貼畫,甚至洋娃娃也買。天啊,堂堂男子漢居然玩這些東西。看在眼里,你還不能說,說了嘛……所以,根據(jù)我的經(jīng)驗,凡事你不理他或者讓讓他,把他當女生看,一個巴掌不就拍不響了嗎?難怪大家給他取個外號叫“黃小奇(氣)”。

    他的淘氣也是遠近聞名的。有一次,上課的時候他頭埋在桌肚里不知在干什么?我看了一眼,哇!沒看錯吧?他正在寫“遺書”:“親愛的爸爸媽媽,我要和你們永別了,因為我沒有QQ糖吃了……”不能說了,再說“遺書”就成我寫的了。還有一次,也是上課的時候,他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下,他不領(lǐng)情,反而說:“你也來一個。”真不知道他怎么想的??刹?,火眼金睛的倉老師請他回答問題,他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來,逗得大家哈哈大笑。下課了,我說:“你怎么這么古怪呢?”他學(xué)著女生的樣子,細聲細氣地說:“誰叫我是黃小奇呢?”說來也怪,他卻有一個全班同學(xué)羨慕不已的長處――記憶力特別好。一篇課文他讀個四、五遍,就能背上了,而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂,他又會捏著嗓子說:“誰叫我是黃小奇呢?”嗨!是啊,誰叫人家是“黃小奇”呢!

    我的同桌作文篇6

    我的同桌是一個名叫劉翰仁的男孩子,他是一個超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每說到他,就會流露出一絲微笑。每次考試,他都能考高分。我都非常佩服他。

    記得上一次期中考試的時候,我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷,自認為考得好的都做起了白日夢。我覺得自己應(yīng)該考得不錯,得意地向四周望了望,心里飄飄然的??蓜⒑踩蕝s不慌不忙的說:"如果考得好的話就繼續(xù)努力,考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來。這時,鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語好像在猜測自己的分數(shù)。惟有劉翰仁坐在那里,等著老師報分數(shù)。這時,邢老師突然開始一個個地報著分數(shù)。"劉翰仁!98分"邢老師報出了一個高分。我們不由自主的把贊賞的目光投向劉翰仁,劉翰仁的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說:"我覺得自己考得還不是很好,我還要繼續(xù)努力。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

    劉翰仁他不僅品學(xué)兼優(yōu),他還是一個超自信不氣餒的好同學(xué),即使他不是一個班干部,他的指令,我們也會遵守。六年一期時。令人激動的三好學(xué)生競選又來到了。聽劉翰仁說,他想當三好學(xué)生。哈哈!沒想到,人氣最高的是董鳳翔,又增加了一個強勁的對手了。大家都在期待那一天,都在期待著那場對決:劉翰仁VS董鳳翔。大家都在打賭,男孩們都在為劉翰仁打氣。讓董鳳翔沒了信心。班會終于來到了,我心里沒了底。下課了,同學(xué)們一堆圍著劉翰仁,一堆圍著董鳳翔。問了董鳳翔一大堆的問題。周一,老師宣布了結(jié)果。我同桌以幾票的微弱差距,沒當上三好學(xué)生票最多的。男孩們咬牙切齒的,可我同桌卻不覺得遺憾:"這是一場很激烈的競爭,我同桌輸給了董鳳翔,下次一定要超過董鳳翔。"

    這就是我的同桌,一個自信的,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我從他身上找到了當代小學(xué)生閃光的東西。我要向他學(xué)習(xí)!

    我的同桌作文篇7

    一張胖乎乎的臉蛋;一雙忽閃忽閃的大眼晴;一頭偏黃的頭發(fā),一張呱呱說不停的小嘴。哦!還有一對甜甜的小酒窩。這就是我的同桌——一個純樸的女孩。

    每次上課,總能看到她積極的舉起小手,一次科學(xué)上,老師向大家提出問題,明明知道答案的我卻遲遲不敢舉手。我把頭偏向了同桌,只見她的手高高舉起,仿佛屁股都要離開凳子似的,還輕輕地說到:“我來,我來……”雖然有時會答錯,甚至引得大家哄堂大笑,但從未打擊到她的自信心。她喜歡朗讀,每次朗誦時,她的聲音最為洪亮,節(jié)奏清晰、抑揚頓挫,那甜美的聲音仿佛把人帶進那課文中,使人身臨其境。

    同桌不僅在課堂上積極回答問題,熱愛朗誦,更令我折服的是她那樂于助人的精神。

    那天上午,陣陣春風吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,陽光灑滿了操場。下課鈴聲一響起,同學(xué)一窩蜂擠出教室,爭先恐后的向操場奔去。由于門太小,有的同學(xué)還撞來撞去,我兩下被拌倒在地,“哎喲,真疼!”旁邊的同學(xué)看我摔倒在地,有的像快樂的小鳥一笑而過;有時卻視而不見的飛快走過;還有的捧腹大笑。這時,一雙修長白晰的小手,慢慢的、溫柔地把我扶起,還細致地把我拍掉衣服上的灰塵,關(guān)切的問:“沒事吧”“沒事!”我抬起頭,紅撲撲的臉蛋映入臉簾,眼里閃爍著溫柔的光。果然是她——我的同桌!

    我的同桌總是無微不至的幫助同學(xué)們,總是把方便帶給別人,把辛苦的汗水留給自己。謝謝你,我的好同桌!

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