一個人對于自己總是以為用不著了解，“我們自己難道還不知道自己嗎!”。下面是小編為大家?guī)淼倪@就是我主題作文7篇，希望大家能夠喜歡!

這就是我主題作文篇1

“HI!”我向著鏡子中的那個女孩熱情的打著招呼。

鏡子里的她：大大的眼睛，彎彎的眉毛，大大的鼻子，微笑時露出一對甜甜的酒窩。長長的頭發(fā)。

她是誰呢?她就是我呀!

我叫申明子。你千萬不要以為我是一個少數(shù)民族的孩子，或是日本的。我是一個正宗的滿族人。

我是一個特別固執(zhí)的小孩。一天下午，我和媽媽一起去市場買菜。媽媽一手提著沉甸甸的菜籃，一手緊緊拉著我往家走。我望著媽媽已經(jīng)微微冒汗的額頭，心疼地說：“媽媽，我來提籃!”媽媽邊走邊說：“傻孩子，沉著呢，你長大了再幫媽媽吧。”我一聽，馬上嘟起嘴不高興起來，大聲叫道：“不嘛，不嘛，我現(xiàn)在就要，就要……”便嚷邊去搶媽媽手里的籃子。媽媽見拗不過我，只好把籃子放在地上，說：“好好好，讓你來，讓你來還不行嗎?：”我象打贏了一場大勝仗。得意地去拿我的戰(zhàn)利品，哇，好重……我繼續(xù)用力，可使出吃奶的勁也沒能挪動籃子，但我固執(zhí)地不肯服輸……最后，媽媽提著菜籃，我則緊緊抱著從籃子里“搶”來的一顆大白菜，美滋滋地回家了。

我還是一個思維與眾不同的小孩。在課堂上，老師經(jīng)常提問問題，我的回答也經(jīng)常出乎老師意料。有一次，老師問：“有沒有人知道7+6等于多少?”別的孩子都知道是13，只有我說：“7+6等于1!”老師搖搖頭：“怎么可能是1呢?”我反駁說：“就是1嗎!7點加6點等于13點，不就是下午1點嗎?”老師一想，也對，就讓我坐下了。其實，我也是在《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上看到的。

這就是我。怎么樣，聽了我對自己的介紹，你對我的印象如何呢?想和我做朋友嗎?我可是很想和你做朋友呀!

這就是我主題作文篇2

我叫戴健，今年十三歲，個子不算高，也不算矮，我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理，所以我很聽話，長輩們都夸我是一個聽話的孩子。在以后的日子里，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脫。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車兜風(fēng)的隊伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色：在學(xué)校里，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌;在家里，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時會偷懶一會兒。

十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個角色也依然沒有變，依然是兩個面孔，一個沉穩(wěn)，一個活躍，好動，我都喜歡。

有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢站在媽媽的背后，我靈機(jī)一動，說：“媽，我該回校復(fù)習(xí)了。”路上，我碰到幾位同學(xué)，我們一起走著，時而高談活論，時而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現(xiàn)在的學(xué)生呀，真是……”我們毫不顧忌，向?qū)W習(xí)大步走去。

這就是我主題作文篇3

我，和一般的人沒有什么兩樣，都是長著一頭烏黑的頭發(fā)，不過，我的頭發(fā)有點黃，一對圓溜溜水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，能說會道的小嘴。

雖然，在人群中我不是容易找出來的那種，說白了，也就是長相一般，但，我的性格特點可和你們大有不同。

相信你們有一筆美妙的字，但，我的字像雞爪似的，也可以說是連雞爪都不如。我很想把字寫好，但我靜不下心來。求好，寫字便慢了很多，而我求的是速度，而非質(zhì)量。老師幾番說我寫的字不美觀，我還是想改正其不足，可是字一到我手里了，便像長腳似的飛了起來，寫著寫著，我的速度又快了起來。哎，真希望能把字寫好。

相信你們有一副好嗓子，唱歌也應(yīng)該能唱好。我喜歡唱歌，但嗓子卻不好，而且還唱得走調(diào)。沒辦法，我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望，平時多練練嗓子，把歌唱好。聽到人家唱出悅耳的歌曲，我心生羨慕之情!

相信你們有一個聰明的頭腦，但我的腦子一想問題是，它就分神了，看看外面的世界，想想那個游戲該怎樣才能通過，它always 這么想，我的腦子為什么不集中精力去思考問題，真希望它能集中注意力。

哎!為什么我會有這么多的缺點，而不是優(yōu)點多多呢?這就是一個“獨一無二”的我，這個我還得改正其不足，發(fā)揮其特長，那才叫錦上添花。

這就是我主題作文篇4

“這就是我!”每當(dāng)有人對我提要求時，我的大腦中都會浮現(xiàn)出這句話，然而，這句話卻從來沒有被我說出口過。這就是我，一個敢想?yún)s不敢做的人。

我敢這么想，是因為這就是我，我不敢做，也是因為這就是我。一旦我這樣的想法說出口，對著身邊的人義正言辭地說出這句“這就是我!”時，一定會讓身邊的人感到震驚，他們一定會想“原來他也會如此嚴(yán)肅!”而“如此嚴(yán)肅”的一面是我不愿意向身邊人展示的，我更愿意向身邊人展示的，是那個隨意的我，是那個溫柔微笑著對待身邊人的我，以致于在很多的時候，我都會微笑著接受別人對我的要求。

的確，在這方面，我是一個敢想?yún)s不敢做的人，但我也不是什么方面都是敢想不敢做的人。譬如，在奮力拼搏上，我就又是一個敢想也敢做的人了。小時候，不愛學(xué)習(xí)的時候，成績自然就不怎么好，當(dāng)我有一次意識到自己成績不太好，想要開始搞學(xué)習(xí)時，我搖身一變成為了我們班里數(shù)一數(shù)二熱愛學(xué)習(xí)的角色，在那一學(xué)期里就將曾經(jīng)中下游的成績，提升到了班級的前五名。這是我的家人都引以為傲的一點，從那之后，我的成績再也沒有落后過，只有更上層樓。只因我想要將成績搞好，只因在奮力拼搏是哪個，我是一個敢想也敢做的人。

在人際交往中，我是一個敢想?yún)s不敢做的人，在努力學(xué)習(xí)上，我又是一個敢想也敢做的人，那么到底我是怎么樣的呢?我以為這就是我，一個立體的、全面的我，而不是一個扁平的、片面的`我。

我也不知道在未來的人際交往中，我會不會改變自己敢想?yún)s不敢做的這一點，也不知道現(xiàn)在敢想也敢做的努力學(xué)習(xí)，會不會在未來來個一百八十度大反轉(zhuǎn)，我想說，我能做的，還是在心里默念一句：“這就是我!”

這就是我主題作文篇5

我叫羅泓亮，至于名字的由來，我也不清楚。只知道我是在春節(jié)的最后一天，也就是元宵節(jié)那天出生的。家人當(dāng)時還給我測了八字，算命先生說這是一個黃道吉日。我自己也感覺這個名字挺不錯的。

漸漸長大后，我發(fā)現(xiàn)自己的長相及其平凡，卻有著不平凡的毅力。

記得小學(xué)四年級時，我的分?jǐn)?shù)可以用九牛一毛來形容，簡直少得不能再少了。尤其是英語竟然是零分。唉，自知這個分?jǐn)?shù)很丟人。

五年級時，同學(xué)們給我取了個外號叫“諸葛亮”。我覺得很對不起這個外號。于是，我下定決心要好好學(xué)習(xí)?？缮磉叺呐笥迅艺f這是天方夜譚。其實我心里也清楚，想讓自己的分?jǐn)?shù)從三門課程加起來不足五十分，到每科及格，這是有多么困難呀!可我并沒放棄。

每天上課我都提醒自己不要走神，要全神貫注?？梢沁@么簡單就能及格豈不每個人都可以做到。不!事情沒有我想象的那么簡單。我雖按自己的預(yù)期走，可由于基礎(chǔ)薄弱，還是有很多知識點不懂。我當(dāng)時又礙于面子不好意思問老師，只能去問那些學(xué)習(xí)成績好的“高材生”。就這樣我日復(fù)一日的做題，終于有了進(jìn)步。那次期中考試我語文及格了，數(shù)學(xué)在及格的邊緣，英語也不是背個大大的“雞蛋”回家了。

直到現(xiàn)在，我初二了。我依然憑借著當(dāng)初那強(qiáng)大的意志力慢慢進(jìn)步著。尤其是作文。初一時我看到作文題目完全不知道怎么動筆。后來語文老師教我從仿寫開始練筆。漸漸地，我從仿寫中悟到了一些寫作心得。兩個月之后，老師要求我不再仿寫，而要寫自己的東西。到現(xiàn)在我不能說我的作文寫得很好了，但至少我不會再害怕寫作。

這幾年，我悟到最深的道理就是：我們做一件事，必須全副精神，堅持不懈，一定能成功。

這就是我主題作文篇6

聽說要介紹我自己，我向我的媽媽要了一面小鏡子。我想我對著小鏡子，才能更好的介紹我自己吧!

我是一個有著大耳朵圖圖一樣大耳朵的男孩兒，今年九歲，就讀于薈萃路小學(xué)三年級三班，是這個班的學(xué)習(xí)委員，這也就意味著我的成績會相對來說好一些。然而，成績的好壞，沒有影響我和同學(xué)們的相處，一起玩耍的時候，我們就都是好朋友，一起學(xué)習(xí)的時候，我也可以幫助那些成績不太好的同學(xué)。

哦還是拿著鏡子說。我的眼睛像我的爸爸，我的嘴巴像我的媽媽，這讓我長得就是我的爸爸和媽媽的結(jié)合體，有時候看起來像爸爸，有時候又看起來像媽媽，還有的時候，我會因為我的長相，而發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽有著驚人的夫妻相。哦這個好像說遠(yuǎn)了，說回我自己。

我的睫毛，有點長，因為我的眼睛像爸爸的眼睛那么大，大眼睛總是附帶著長長的睫毛，這一點有時候讓我看起來像是一個女孩兒!也許你聽到這里要認(rèn)為我會因此而煩惱了。沒有，我沒有因此而煩惱，雖然我是一個男孩兒，但我也喜歡女孩兒，不是說我要變成一個女孩兒，而是我偶爾被當(dāng)成女孩兒對待的話，我也不會生氣，甚至?xí)X得自己也許也如女孩兒一樣漂亮可愛吧!

當(dāng)然，我還是一個男子漢的!我的興趣愛好是踢足球，只要一踏上球場，我就不會再被人認(rèn)為是女孩兒了，因為我的動作矯健，也因為我會一身臭汗地回家。女孩兒們大多都不會這樣的，這是男孩兒們的專屬。

下個學(xué)期，我就要讀四年級了，然而我的個子，卻還是我唯一的心事。小鏡子照不出我的個頭，卻照得出我的心事。這個有著心事的男孩兒就是我了。

這就是我主題作文篇7

在茫茫大海中，我是林菀樹上的一粒細(xì)沙。我是一片普通的葉子，結(jié)構(gòu)簡單。我不渴望優(yōu)雅和繁榮。做一個普通人是多么幸福和偉大啊!我是一個安靜的女孩，不參加社交噪音。我是個好學(xué)者生命是有限的，知識是無限的。有人敦促我追求自己的目標(biāo)。我是一個珍惜時間的人。浪費別人的時間是謀殺，浪費自己的時間是慢性自殺。

我是一個另一種在學(xué)校，他看起來很嚴(yán)肅，而在家里，他總是像小孩一樣大。假小子。即使我不是一顆閃亮的金子或一片復(fù)雜的葉子，我也能在陽光、雨露和祖國的呵護(hù)下健康快樂地成長。如果大自然想讓我成為一朵謙卑的花，我會的。因為即使它再小，它也能把它的芬芳還給她。我不喜歡高貴，我不喜歡繁榮，我追求自己，成為一片簡單的樹葉和普通的沙子。希望有雙翅膀，在廣闊的藍(lán)天中自由飛翔。贊美祖國，為自己歌唱，不要參與世界的雜亂，城市的喧囂。做一只快樂的小鳥，祖國是如此之大，每個地方都是家。他們的流言蜚語只是暫時的。友誼是天地間最珍貴的東西，深厚的友誼是天地間最大的安慰。我喜歡詩歌。

花園里美麗的花朵吸引著人們?nèi)シN植，絢麗迷人的人們組成了他們的顏色。粉妝和翡翠呢?不如芬芳的花朵。uuu。面對花園美麗的風(fēng)景，我希望我是其中一朵花，成為蜜蜂的伙伴和蝴蝶的朋友。蜜蜂聚集在蝴蝶陣周圍觀看表演?；▋簢娭曳?，蜜蜂陪伴，蝴蝶翩翩起舞。沒有限制，沒有擔(dān)憂，它是多么平靜。讓自己融入自然，在自然中成長?，F(xiàn)在，我想努力學(xué)習(xí)，一步一步向前。即使它不是黃金，它也能發(fā)光。這是我!普通的我!