《安徒生童話》是充滿夢(mèng)幻的一本書。書的作家是漢斯克里斯蒂安安徒生。他生于1805年，卒于1875年，被眾人稱為偉大的童話作家和詩(shī)人。下面是小編為大家?guī)?lái)的五年級(jí)安徒生童話的讀后感7篇，希望大家能夠喜歡!

五年級(jí)安徒生童話的讀后感篇1

前幾天，媽媽給我買了一本《安徒生童話全集》。這段時(shí)間，我讀了很多書，其中我最喜歡的是《安徒生童話大全》。這本書中寫了：《海的女兒》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等故事。其中，我最喜歡書中的“小魚人”，因?yàn)樗苌屏?，又美麗、還有一顆助人為樂(lè)的心，而且，她的姐姐也想各種辦法，幫助自己的妹妹。

我拿在手上愛(ài)不釋手，立刻迫不及待地看了起來(lái)。書中有有趣的故事都深深地吸引了我。如《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《丑小鴨》等有很有意思，其中我印象最深就是《海的女兒》了。

《海的女兒》主要講了龍王的女兒們給了小公主一把刀子，讓她去刺殺王子，善良的小公主不忍心這樣做，所以最終變成了泡沫。

讀完故事，我感動(dòng)極了。小公主的心地善良，寧愿犧牲自己而變成泡沫的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。想想我身邊也有一些這樣的人，他們?yōu)榱思w或他人的利益放棄了自己的利益，這些人是值得我們尊重的。像我們班就有這樣的同學(xué)。有一次，下課活動(dòng)時(shí)，我不小心被一個(gè)男生推到了。我們班的張涵予急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，還關(guān)心地說(shuō)：“沒(méi)事吧?”我雖然有些疼，但是看到她一臉的熱情，我心里暖烘烘的，就若無(wú)其事地說(shuō)：“我沒(méi)事!”然后她就扶著我回教室去了。

我想我們班的張涵予不就像小公主一樣也有一顆善良的心嗎?俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！蔽蚁嘈?，只要你愿意去幫助別人，你一定也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。讓我們大家像像小公主學(xué)習(xí)，擁有一顆善良的心，讓世界到處充滿愛(ài)!

讀了這本書，我們可以象里面的姆指姑娘一樣，做一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

五年級(jí)安徒生童話的讀后感篇2

《安徒生童話》是我最喜歡的一本書，它的作者是[丹麥]漢斯·克里斯蒂安·安徒生，他寫的安徒生童話這本書里一共有55個(gè)故事，但我最喜歡的是《海的女兒》，這個(gè)是具有沉重性的愛(ài)情故事。

這個(gè)故事講了，一位海底公主愛(ài)上了一位人間的王子，這位王子，貌美、善良、溫柔、和藹，但是她要贏得這位王子，必須獲得“人”的一件重要東西：靈魂。想要獲得這樣?xùn)|西的條件是，她必須贏得王子的愛(ài)。她為了這個(gè)目的，作出了最大的犧牲：她讓巫婆把它的魚尾巴變成“人”腿，作為報(bào)酬巫婆得割去她的舌頭——讓她變成了啞巴。雖然王子喜歡她，但她卻無(wú)法表達(dá)她對(duì)王子的愛(ài)情，并說(shuō)出自己的心里話。王子最后誤認(rèn)為他在海上遇難時(shí)救過(guò)他的那位女子是——鄰近王國(guó)里的公主。事實(shí)上救他的是這位海公主。

可是她沒(méi)有講話的功能，也就無(wú)法說(shuō)明真相，王子與那位女子結(jié)婚之夜，就是她獲得“靈魂”的希望破滅的時(shí)刻，她的最后一條出路是恢復(fù)她的原形，回返海底，度過(guò)她作為公主可以愉快地活三百年的歲月——她雖然是一個(gè)低級(jí)生物，但壽命比人長(zhǎng)，條件是她必須在新嫁娘身邊睡熟的王子的胸膛上刺一刀，讓他的鮮血濺到她的腳上，使她的腿恢復(fù)魚尾的原形。但當(dāng)她看到王子在新娘旁睡得那么幸福時(shí)，她自己毅然地投入海里，化為一串串晶瑩透亮的泡沫了。

這個(gè)事故讓我知道了：“人”作為一個(gè)高級(jí)動(dòng)物的標(biāo)志是有一個(gè)“靈魂”，而海公主所追求的就是進(jìn)入“人”的領(lǐng)域成為高級(jí)動(dòng)物，因而愿意犧牲一切來(lái)獲得這個(gè)“靈魂”。

五年級(jí)安徒生童話的讀后感篇3

說(shuō)到童話作家，人們腦海中首先閃現(xiàn)的名字便是丹麥的安徒生。他一生寫了一百五十六篇?jiǎng)尤说耐?，是世界聞名的童話大師?/p>

暑假里，我閱讀了《安徒生童話》，這本書節(jié)選了19個(gè)優(yōu)秀的故事，有《打火匣》、《拇指姑娘》、《大小克勞斯》……這些故事非常生動(dòng)有趣，每天我都讀一個(gè)故事，我最喜歡的故事是《打火匣》。

故事大概講的是：一位士兵在公路上遇到了巫婆，巫婆說(shuō)，可以從樹洞里拿到銅錢、銀幣和金幣，她只需要里面的舊打火匣。士兵聽(tīng)到這好事后，迅速爬上了樹，一下子就溜進(jìn)了樹洞里，走進(jìn)第一道門，按照巫婆的指示，打開(kāi)箱子，裝滿銅錢;走進(jìn)第二、三道門，士兵扔了銅錢，換成銀幣;之后，又扔了銀幣，裝滿金幣;最后，帶著打火匣，由巫婆拉出了樹洞。由于巫婆不愿意說(shuō)出打火匣的秘密，于是士兵殺害了巫婆。

士兵帶著金幣和打火匣來(lái)到了一座美麗的城市，衣食住行都是高檔的，生活有了很大變化，出手大方，在社會(huì)中結(jié)交了不少朋友。光陰似箭，日月如梭，士兵很快就用完了金幣，之前的朋友再也不愿意理睬這個(gè)窮困潦倒的人，他又不得不搬出漂亮的豪宅中，居住在頂層的閣樓里。在一次偶然機(jī)遇，無(wú)意中明白打火匣的用途。后來(lái)，在三只特殊的狗的幫助下，士兵當(dāng)上了國(guó)王，迎娶了美麗的公主。

這本書中的故事非常吸引人，內(nèi)容寓意深刻，我們可以從故事中了解到“從有到無(wú)，從無(wú)到有”的過(guò)程，學(xué)會(huì)珍惜，懂得迎難而上，知道要盡自己能力奮力相博……希望同學(xué)們都來(lái)讀讀這本書，相信你會(huì)和我一樣喜歡它。

五年級(jí)安徒生童話的讀后感篇4

書，就像里那細(xì)細(xì)綿綿的雨，滋潤(rùn)我無(wú)比干涸的心田;書，就像黑暗里的一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路;書，就像一把鑰匙，為我開(kāi)啟智慧的大門……讀一本書，會(huì)讓我回味無(wú)窮，讀一本好書，則讓我受益終身、陶醉其中……

每一本書就像知識(shí)里的一朵浪花，而每一朵浪花則像是寶石一樣閃爍奇異光彩，讓人無(wú)限地精彩，令人遐思飛揚(yáng)!翻開(kāi)那本又黃又臟的日歷，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆，過(guò)去那個(gè)幼稚的我早已不知所蹤。暢游書本的，靜靜地聆聽(tīng)著古老的歌曲，回憶過(guò)去，一本本書籍在腦海理輪過(guò)。曾經(jīng)有多少回，我聽(tīng)著這樣的故事睡去，在夢(mèng)里，燭光搖曳，就是在這樣的小屋，有一位老，她用她深沉，飽經(jīng)滄桑的聲音講著遠(yuǎn)古的故事，屋外有一片森林，哪里長(zhǎng)滿了雛菊，遍野的玫瑰，有高大蔥蘢的樹木，有蜿蜒其間的小石徑，穿過(guò)這片森林，那是一片海，夕陽(yáng)下如開(kāi)滿矢車菊的上泛著白色的泡沫，那里埋藏著一片動(dòng)人的故事······

每當(dāng)含淚夢(mèng)醒時(shí)分，我都在晶瑩的淚光中回想著這樣的國(guó)度，就像螢火之光點(diǎn)點(diǎn)撒入我的夢(mèng)境，然后被照明，那些溫暖被點(diǎn)燃。

《安徒生童話》就是這樣的夢(mèng)，就是這樣一個(gè)國(guó)度，它像一首不朽的詩(shī)篇，又像一幅斑斕的畫卷，更如一支歌，一直不眠不休的歌，回蕩在充滿奇異幻想的童話森林，流溢在充滿詩(shī)意和幽默的新世界。

我確信那里是那么的美麗，那么的善良，那么的純凈，一篇篇?jiǎng)尤说墓适?，都埋藏著淚水和歡笑。我看見(jiàn)小意達(dá)的花兒和雛菊、鈴跳著舞，我在夜里凝視著拇指姑娘美美地睡在粉嫩的花瓣上，我又看見(jiàn)了荷馬墓上的一朵玫瑰，然后靜靜躺在《伊利亞特》的詩(shī)篇中，我也聽(tīng)見(jiàn)也應(yīng)那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌喉，夜夜夜夜，縱情歌唱······

“如果你是一只天鵝蛋的種子，那么即時(shí)出生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也無(wú)所謂”縱使沙漠埋沒(méi)了你，烈焰燒灼著你，是金子總會(huì)發(fā)光，就像丑小鴨，最終他終將變成美麗的天鵝，長(zhǎng)出一身粉紅的羽毛，張開(kāi)自己優(yōu)雅的雙翼，昂起她細(xì)長(zhǎng)的脖頸，聽(tīng)著孩子們的歡呼和鼓掌;也有愚蠢的皇帝，虛偽的城民，狡猾的兩個(gè)騙子，一切都當(dāng)做了虛榮偽裝的笑話，赤裸裸地走在大街上的皇帝卻偏偏每個(gè)人夸獎(jiǎng)著皇帝的新衣真好看，然而所有的偽裝卻在一個(gè)天真稚嫩的孩童面前顯得丑態(tài)百出，愚蠢又虛榮;又怎么能忘記在那片寧?kù)o的海底，有一座奢華的宮殿，小人魚曾在那里無(wú)憂無(wú)慮的生活，可戀上大海上面的世界，他愛(ài)上了王國(guó)里的一位王子，他想擁有一個(gè)不息的靈魂，她想要一段不滅的愛(ài)情，她放棄了大海，忍痛追求著她的夢(mèng)，又只能無(wú)奈，卻只換得第一縷陽(yáng)光化成了泡沫;我又聽(tīng)見(jiàn)了前夜的鐘聲，可憐的小女孩握著燃燒的火柴，含淚呼喊著外婆，卻在第二天笑著死去，她依偎在墻角，在冰雪上幸福地笑了，她的衣裙上散落了一把把燃盡的火柴，誰(shuí)也不知道，前一夜，她是怎樣的幸福著······

玻璃球里的世界永遠(yuǎn)那么空靈，那么唯美，那么純潔，《安徒生童話》便是水晶球里的世界，它把你帶到另一個(gè)溫暖的國(guó)度，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有愁苦，沒(méi)有復(fù)雜的思想，只有單純的感動(dòng)和那些被世世代代人傳誦的經(jīng)典記憶。

讀完《安徒生童話》每個(gè)女孩都緬懷著變?yōu)楣鞯膲?mèng)，緬懷著擁有一片玫瑰園的夢(mèng)，緬懷著有一位王子的夢(mèng)，也許，是每個(gè)人都緬懷了一個(gè)可以忘記憂傷，飛去一個(gè)溫暖國(guó)度的夢(mèng)，安徒生已不僅僅只是孩子們的安徒生，他似乎已經(jīng)成為全世界的安徒生。

因?yàn)椋?/p>

我們都想飛去一個(gè)溫暖的國(guó)度，

螢火之光點(diǎn)亮的國(guó)度.

今后，我依然會(huì)與好書為友!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程!

“讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書為友，以好書為鑒，未來(lái)的日子里，我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

五年級(jí)安徒生童話的讀后感篇5

假日里我讀了《安徒生童話》這本書后，受到很大的教益。

在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔?，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚尾，原來(lái)她是人魚——“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。

“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年的泡沫，結(jié)束她無(wú)憂無(wú)濾的一生。她的壽命比人類長(zhǎng)好幾倍，但她卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類所特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界，她放棄了無(wú)憂無(wú)濾的生活，忍受著把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦，而熱戀一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)度過(guò)她那無(wú)憂無(wú)慮的三百年的歲月，就得在那王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以恢復(fù)成魚尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投進(jìn)海里，化為泡沫。

《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)樯煤艹?，人們和們都不喜歡它。寒冷的，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。

《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。的前夕，正在的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。我為她的死感到惋惜。

童年，本是人生中最美好的歲月，我的童年生活和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別呀!

早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就為我備好早餐;中午，我剛放學(xué)回家，一盤盤美味佳肴便在我眼前;晚上，我非要看一會(huì)兒電視才去睡覺(jué)。然兒，賣火柴中的小女孩卻像一葉浮在茫茫大海中的小船，被無(wú)情的驚濤駭浪吞沒(méi)了……

還有《老路燈》《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都具有優(yōu)良品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心，我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎?

讀完這本耐人尋味的童話故事我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得撲鼻香”呢?世事的起伏本來(lái)是波浪式的，人們要能夠趁著高潮一往無(wú)前，一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

五年級(jí)安徒生童話的讀后感篇6

讀完了《安徒生童話》這本書，其中讓我感受最深的是丑小鴨的命運(yùn)。

鴨的孩子一個(gè)個(gè)出世，但有一個(gè)大蛋始終沒(méi)有出來(lái)，最后蛋破了，蹦出來(lái)一只很丑的小。因此它的和其它小都不喜歡它，大家都叫它丑小鴨，經(jīng)常欺負(fù)它，只有鴨疼愛(ài)它。丑小鴨傷心地向外走去，決定去一個(gè)沒(méi)有人欺負(fù)它的地方。寒冷的，它在森林里受盡了折磨，后來(lái)它經(jīng)過(guò)自己的努力，終于克服了困難。來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是只美麗的天鵝。

看了丑小鴨的故事，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己丑、怕自己笨，只要用心去學(xué)，努力克服困難，就一定能成功。我們小遇到困難必須勇敢地面對(duì)，永不退縮。我看了這個(gè)故事后，覺(jué)得安徒生肯定是個(gè)有知識(shí)又有想象力的人，我非常喜歡他的童話故事。

五年級(jí)安徒生童話的讀后感篇7

國(guó)慶八天假，我終于有空去讀我喜歡的書了。這次，我選擇的是安徒生童話。

在很多人眼中，高中生讀童話時(shí)間丟人的事，但我卻不這么認(rèn)為。我喜歡童話，童話是美麗的，純真的，美好的，但不是真的。尤其是安徒生童話，我一直都很喜歡。記得我第一次看的是《安徒生童話》中的《丑小鴨》，丑小鴨的故事講的是，一只丑小鴨是被鴨媽媽從一個(gè)特大的蛋里孵出來(lái)的，他很丑，誰(shuí)都不喜歡他，常被鴨子和其它動(dòng)物欺負(fù)。無(wú)奈之下，它離開(kāi)了媽媽開(kāi)始了獨(dú)自流浪，這期間他遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎、獵狗……丑小鴨沒(méi)有畏懼，他頑強(qiáng)拼搏、努力學(xué)習(xí)，雖然仍不斷有人嘲笑他，但他從沒(méi)有放棄。

漸漸地，丑小鴨長(zhǎng)大了，人們忽然發(fā)現(xiàn)，丑小鴨變成了世界上最漂亮的白天鵝!看完了這個(gè)故事，我心里滿是感慨，我的感悟是外貌并不是最重要，最重要的是內(nèi)心是否美麗、堅(jiān)強(qiáng)與不屈。只要你堅(jiān)定信念，擁有美麗的夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地去奮斗，你會(huì)成功的，你會(huì)變成美麗的白天鵝，就一定能成功的。相反，如果我們總是在意別人的議論，那我們用也不會(huì)成功?！顿u火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。

新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。多么悲慘的一個(gè)故事啊，看完她的故事后，我感覺(jué)到我生活的環(huán)境是多么的幸福啊，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，珍愛(ài)身邊的親人，要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛(ài)在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛(ài)。

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“如果有人5歲了，還沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)安徒生，那么她的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了，還沒(méi)有閱讀過(guò)安徒生，那么她的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了還沒(méi)有品讀過(guò)安徒生，那么她的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了還沒(méi)有了解過(guò)安徒生，那么她的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了還沒(méi)有思考過(guò)安徒生，那么她的中年少了一點(diǎn)沉郁;如果有人55歲了，還沒(méi)有過(guò)復(fù)習(xí)安徒生，那么她的晚年少了一份悠遠(yuǎn)”。看來(lái)，《安徒生童話》不僅是兒童的讀物，它更適合我們每一個(gè)人去讀。

《安徒生童話》是一部世界文學(xué)名著，也是一部真正可以從小讀到老的書，它帶給我們的不僅是童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，更是成熟時(shí)的生活感悟。大家很早就知道《皇帝的新裝》、《賣火柴的小姑娘》、《丑小鴨》、這些有名的故事，小時(shí)候讀覺(jué)得它們好看，挺有意思，可是等到你們歲數(shù)大了，生活經(jīng)驗(yàn)豐富了，再讀一遍，就會(huì)越發(fā)領(lǐng)會(huì)它們的深刻意義，發(fā)現(xiàn)它們不僅僅是一個(gè)個(gè)笑話那么簡(jiǎn)單。拿《皇帝的新裝》來(lái)說(shuō)吧，難道它僅僅是諷刺那位自以為穿著華麗衣服而其實(shí)光著身子的愚蠢皇帝嗎?所以說(shuō)，《安徒生童話》可以從小讀到老。再舉《賣火柴的小女孩》的故事吧，小時(shí)讀到的是故事的曲折，凄慘。長(zhǎng)大后讀到的則是珍惜美好時(shí)光的呼喚，還有的則是對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的批判。

《安徒生童話》不僅僅屬于兒童文學(xué)。他里面的這些故事的主題思想和深層含義只有成人才能理解。安徒生的童話差不多都或多或少地帶有諷刺的特色。安徒生的諷刺的矛頭指向高傲的貴族、自滿的小市民、社會(huì)上下不義的和自私自利的人，從中也可以看到他對(duì)高尚道德的追求和對(duì)丑惡靈魂的批判。他維護(hù)著樸實(shí)的廉潔的詩(shī)人的尊嚴(yán)，不愿意追求金錢和名望，去寫那些討好達(dá)官貴人的作品。童話《夜鶯》便是一個(gè)很好的例子，它敘述有個(gè)中國(guó)皇帝寧可要巍滿鉆石的、機(jī)械地唱歌的玩具，而不要生蹦活跳的夜鶯。但是為垂死的皇帝趕走死神的不是玩具，火器先前離開(kāi)了可厭的宮廷的灰色小鳥。

作家寫了一篇關(guān)于勇敢的小姑娘格爾達(dá)的童話《白雪皇后》。白雪皇后搶走了格爾達(dá)的朋友加依，使他變成一個(gè)冷酷自私的人，格爾達(dá)戰(zhàn)勝了許多危險(xiǎn)的障礙去尋找朋友，用她的愛(ài)、善心和友情治好了加依的驕傲和自私。童話《園丁和主人》描寫了天才、勤勞的園丁拉爾森的可悲命運(yùn)，他的工作從來(lái)沒(méi)有得到他那永不知足的、高傲的老爺太太們的尊重，盡管他栽培出來(lái)的水果給莊園和它的主人帶來(lái)了榮謄……

這個(gè)假期，我感到從《安徒生童話》中獲得了許多，有童年的回憶，有知識(shí)的拓展，更有情操的陶冶。