2022小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)我的朋友單元作文范文
推薦文章
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的關(guān)于2022小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)我的朋友單元作文范文，歡迎閱讀!
2022小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)我的朋友單元作文范文1
朋友，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得清澈而又明亮。
朋友，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
朋友，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚。
朋友，多么值得尊敬的人，每一個(gè)人除了親人以外就只有朋友可以依賴，可以傾訴，可以在一起玩耍了?？墒倾筱蟠髧?guó)，人山人海，四海之內(nèi)，千里難覓知音，這便是遺憾之處。每一個(gè)人的性格，年齡，性別不同，需要的朋友也就不一樣。對(duì)于“朋友”的含義，幾乎每一個(gè)人多只是知道皮毛，而真正的內(nèi)涵并沒(méi)有理解到，更別說(shuō)理解透徹和交朋友了。
我就有一個(gè)好朋友，她常常逗我開(kāi)心，在我不開(kāi)心的時(shí)候給我安慰;在我考試成績(jī)不理想時(shí)給我鼓勵(lì)。
她1.6米的個(gè)子，梳著漂亮的馬尾辮，烏黑發(fā)亮;她的鵝蛋型臉上露著難以言表的風(fēng)韻，上面鑲嵌著兩只烏黑的大眼睛。兩道彎彎細(xì)長(zhǎng)的眉毛，純凈得猶如人工畫(huà)似的，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當(dāng)眼簾低垂時(shí)，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，俏皮的小鼻子細(xì)巧而挺秀，鼻翼微鼓，與其他的器官來(lái)了個(gè)完美的搭配。一張端正的小嘴輪廓分明，微啟柔唇，露出一口潔白如玉的牙齒。皮膚的顏色就像為曾經(jīng)人手觸摸過(guò)的蜜桃上的絨衣。
我們的性格很合得來(lái)，都是那么的喜愛(ài)寵物。在我們失去愛(ài)寵時(shí)，都選擇了向日記本傾訴一切的一切;當(dāng)我們得到愛(ài)寵時(shí)，都是一樣的歡天喜地、手舞足蹈;當(dāng)我們談?wù)搻?ài)寵時(shí)，比什么時(shí)候都要幸福呢!
她常常使盡全力幫我排憂解難。記得那是四年級(jí)的一天，模模糊糊的記得那時(shí)候我們練著什么，忽然下起了雨，天空沒(méi)有像小說(shuō)描寫(xiě)的那么電閃雷鳴、傾盆大雨，卻依舊涼颼颼的。我的衣服只是一個(gè)單薄的半截袖，我起了一身雞皮疙瘩，當(dāng)解散之后，她對(duì)我噓寒問(wèn)暖，之后毫不猶豫地將外套讓我了我。我望著她，既沒(méi)有伸手，也沒(méi)有走開(kāi)，還是她將衣服塞給了我。頓時(shí)，一股暖流襲進(jìn)了我的心房。我感激的望著她，卻什么也沒(méi)說(shuō)，偶然望見(jiàn)了她那一身的雞皮疙瘩。
2022小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)我的朋友單元作文范文2
我的朋友，它很神奇，無(wú)所不能，無(wú)所不知，上知天文，下知地理。也能教會(huì)我很多的知識(shí)。說(shuō)到這，我想大家都知道我這個(gè)神奇的朋友是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，它就是書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人們進(jìn)步的階梯?！蔽覐男〉臅r(shí)候，書(shū)就一直陪伴著我。無(wú)論是教科書(shū)還是課外書(shū)。
書(shū)，是我的另一片天空。在這片神秘的天空里，我盡情地遐想，大膽地探索著……我很喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能教會(huì)我很多知識(shí)。但是，到了五年級(jí)的時(shí)候，卻不怎么愛(ài)看書(shū)了，除了教科書(shū)，因?yàn)轳R上就要考初中了，沒(méi)有時(shí)間看了。但是我這種是不對(duì)的，在媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師告訴媽媽孩子一定要多讀書(shū)，語(yǔ)文考試時(shí)有閱讀題、作文，只有讀書(shū)，從書(shū)中運(yùn)用一些句子和詞語(yǔ)，我的閱讀能力比較差，所以要多讀書(shū)。所以，每次我只能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，受到挫折的時(shí)候，是書(shū)教會(huì)我了如何去面對(duì)。
當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí)，是書(shū)教會(huì)了我對(duì)朋友的珍惜。
當(dāng)我無(wú)聊、傷心、哭泣的時(shí)候，是書(shū)給了我許多樂(lè)趣……
我要在書(shū)的海洋里，盡情遨游，快樂(lè)的成長(zhǎng)……
2022小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)我的朋友單元作文范文3
我們班有個(gè)女生是我的好朋友，她叫林認(rèn)真。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像迎風(fēng)飄揚(yáng)的柳條一般。她的臉圓圓的，兩條腿又細(xì)又長(zhǎng)。她有許多愛(ài)好，比如：跳舞、畫(huà)畫(huà)、游泳等等。
她的成績(jī)非常好，每次考試都能上90分，所以大家都叫她學(xué)霸。當(dāng)然了，她那優(yōu)異的成績(jī)和平時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開(kāi)。每次上課時(shí)，她都坐得端端正正，從不和同桌講話。下課了，我喊她出去玩耍，她總是搖頭拒絕，繼續(xù)坐在位子上專心致志地看書(shū)。而且，她做作業(yè)時(shí)也很認(rèn)真，所以做得又快又好。
在我印象中，她還是一個(gè)非常關(guān)心朋友的人。上一年級(jí)時(shí)，我們兩個(gè)就成為了一對(duì)好朋友。我們兩個(gè)還住在同一個(gè)小區(qū)，每天都一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，形影不離。每逢周末，我倆也會(huì)高高興興地待在一起玩耍。有時(shí)，她會(huì)來(lái)我家做游戲。有時(shí)，我會(huì)去她家看她新買(mǎi)的玩具。記得有一次，她在小區(qū)門(mén)口等了我好久，我都沒(méi)下來(lái)。她便憂心忡忡地來(lái)到了我家，發(fā)現(xiàn)我感冒了，關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么樣?我?guī)湍阏?qǐng)假吧?”“好的，謝謝你!”然后，她就去上學(xué)了。一到放學(xué)時(shí)間，她就急匆匆地來(lái)到了我家，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。直到我退燒了，她心里的大石頭才終于落地了。
她還是一個(gè)很愛(ài)猜謎語(yǔ)的人。有一次，我們走在上學(xué)的路上。她覺(jué)得有些無(wú)聊，便笑嘻嘻地說(shuō)：“我們來(lái)猜謎語(yǔ)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“頭戴紅色筆架，身穿五彩衣裳，高唱一聲，日出東方，打一種動(dòng)物?！薄笆枪u!”她不假思索地說(shuō)了出來(lái)。哈哈，她不愧是個(gè)“謎語(yǔ)迷”，一下就猜中了!后來(lái)，我連問(wèn)她了好幾個(gè)，她都毫不猶豫地猜出了答案，我真是佩服得五體投地啊!
這就是我的朋友，一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、關(guān)愛(ài)朋友、愛(ài)猜謎語(yǔ)的人。
2022小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)我的朋友單元作文范文4
說(shuō)起好朋友，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出她的身影，她的聲音，她的笑容，她叫丫。
丫的鼻子長(zhǎng)得尤其像她老爸，挺拔而又高挑，皮膚嫩得可以捏出水來(lái)，頭發(fā)如絲綢般光亮，可謂人見(jiàn)人愛(ài)。我見(jiàn)她第一感覺(jué)就是恬靜，溫婉。
丫的愛(ài)好有很多，她的歌喉如百靈鳥(niǎo)，她的舞姿如精靈，她游泳如魚(yú)兒般輕快……
丫的包容性很強(qiáng)，這點(diǎn)我自愧不如。她那不是懦弱，而是在他人對(duì)自己不利時(shí)，不爭(zhēng)不搶，禮讓一次，和平共處。我和她發(fā)生過(guò)許多矛盾，總是丫退后了一步。正是她的笑容，才讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。
記得有一次，丫邀請(qǐng)我和其它朋友一起去她家玩，我興奮得一蹦三尺高，可不小心總在人不注意時(shí)悄悄地潛入。
我到她家了，那可是我第一次去她家串門(mén)，好奇心正值巔峰，我東瞧瞧，西摸摸，魯莽的我一下子撞到了一個(gè)東西，“啪?！蔽一仡^一看，心頭一跳，那可是她最心愛(ài)的水晶啊!我內(nèi)疚地等待著，等著她的責(zé)備，等著她的怒吼，這下可闖大禍了，我真……
不等我想完，丫輕輕地打斷我的思緒，說(shuō)“這不是你的錯(cuò)，是我沒(méi)擺好，別太自責(zé)?！笨稍谶@句話里我聽(tīng)出了失落，我聽(tīng)出了沮喪，我跑出她家，任由水從我臉上滑落……
第二天上學(xué)，我不知該如何面對(duì)丫，沒(méi)想到她主動(dòng)找我玩，我和丫共同的朋友瑤告訴我“她就是一個(gè)寬容的人，放心大膽跟她玩吧!”我看看丫，她一臉的輕松，昨天的事好像從未發(fā)生過(guò)。
我們常常在一起愉快的玩耍，開(kāi)心的交流，這應(yīng)該就是大人們說(shuō)的同頻率，三觀一致吧。
離別的時(shí)刻終究到了。
分別的那一天，我倆都深情的望著對(duì)方，我們眼里都閃爍著淚花。丫問(wèn)我：“琦琦，你會(huì)忘掉我嗎?”“當(dāng)然不會(huì)，你可是我童年階段最親密的伙伴，我們可是一輩子的好姐妹?！蔽掖鸬??！澳呛?，我去荷蘭讀書(shū)去了。”她趴在我的耳朵旁，“我們明年荷蘭相約?！?/p>
雖然，我們相隔萬(wàn)里，但我們的心永遠(yuǎn)緊緊相連，想起她，一股親切感油然而生……
2022小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)我的朋友單元作文范文5
我有兩個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要的朋友，我稱她們一個(gè)為冰冰，一個(gè)為格格。
對(duì)我來(lái)說(shuō)冰冰就像天上的月亮一樣不可侵犯，因?yàn)樗?，我曾?jīng)嘗試過(guò)改變自己，因?yàn)樗囊痪湓?，我說(shuō)服媽媽剪掉了我想留長(zhǎng)的頭發(fā)，我努力不反駁她，是因?yàn)槲蚁氡４嬷L(zhǎng)達(dá)三年的友誼，我知道總有一天會(huì)分離，但誰(shuí)又想到呢?哪天竟來(lái)的這么快，我們分班了。她說(shuō)以后還會(huì)來(lái)找我，就像以前一樣，我努力說(shuō)服著自己不要沮喪又不是死了，還會(huì)見(jiàn)面的，但是眼淚還是控制不住的往下流，自那以后，我?guī)缀趺刻於既ニ陌嗉?jí)找她，她從的每節(jié)下課都出來(lái)，變成了有時(shí)間就出來(lái)，最后變成了不出來(lái)，我一直一直在想，我是不是做錯(cuò)了什么?她是不是討厭我了?好不容易有一天她來(lái)找我了，本來(lái)在午休的我立馬跑了下去，但誰(shuí)又知道呢?她來(lái)找我竟是為了她班的朋友，我努力不傷心，但是還是感覺(jué)那么難受，后來(lái)期末考試了，我開(kāi)心地簡(jiǎn)直要瘋了，但她卻說(shuō)——她不想回來(lái)!
格格她就像一個(gè)小太陽(yáng)似的，讓人感到溫暖，雖然有時(shí)她會(huì)像只炸了毛的小貓，但我覺(jué)得這樣的她還挺可愛(ài)的!有一次她說(shuō)我家的兔子這好那好，完全把我無(wú)視掉了，那時(shí)我簡(jiǎn)直想把兔子殺掉，但我很快就冷靜下來(lái)了，好吧是老長(zhǎng)老長(zhǎng)時(shí)間才淡定下來(lái)，我因她吃過(guò)醋，我因她生過(guò)氣，我罵過(guò)她，我氣過(guò)她，我也因她而哭而笑而鬧過(guò)，我不在乎別人的評(píng)判，我認(rèn)為這就是友情，六年來(lái)，她是唯一一個(gè)和劉悅有一樣的燦爛笑容的人，也是唯一一個(gè)和我交朋友的人，懷念那時(shí)一起畫(huà)畫(huà)的我們，懷念那時(shí)一起看書(shū)的我們，懷念那時(shí)一起上下學(xué)的我們，和那個(gè)人日記里所說(shuō)的一樣——人生沒(méi)有幾個(gè)幾年!人生中，我們錯(cuò)過(guò)了什么?有什么值得我們不去錯(cuò)過(guò)，話說(shuō)回來(lái)啊，其實(shí)錯(cuò)過(guò)就是，把一樣的人放在了不一樣的地方，然后一切，都會(huì)因此而改變……
我們之間有彼此才能開(kāi)的玩笑，我們之間有彼此才能說(shuō)得秘密，好久沒(méi)有聯(lián)絡(luò)，并不是距離遠(yuǎn)了。好久沒(méi)有消息，并不是關(guān)心沒(méi)了。從成為朋友那刻起你就不曾遠(yuǎn)離，就注定扎根在我心里。其實(shí)朋友就是這樣，無(wú)需想起，因?yàn)閺奈赐洝Ｏ牒湍銚碛幸簧皇蓝疾蛔冑|(zhì)的友誼，因?yàn)槲覀兪桥笥?，所以?qǐng)珍惜。
再回首，希望那個(gè)記憶中的你——仍然站在岔路口!
2022小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)我的朋友單元作文范文6
說(shuō)起我的朋友，那簡(jiǎn)直太多了，家里的，幼兒園的，小學(xué)里的。但最好的朋友要數(shù)“小公主”妹妹——齊育烽。
齊育烽比我低一頭，短短的頭發(fā)，黑黑的眉毛，兩只炯炯有神的大眼睛，翹翹的小鼻子，一張紅潤(rùn)的小嘴巴，自來(lái)卷的頭發(fā)，真象一個(gè)小公主。
齊育烽性格活潑開(kāi)朗，幽默，從不和別人計(jì)較。她最喜歡小動(dòng)物。你瞧!星期五張雪林送我的蝸牛，她耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，蝸牛嚇的不敢伸出頭來(lái)，她以為蝸牛冷，就把蝸牛放在暖氣上，嚇的蝸牛大氣不敢出，就是不肯伸出頭來(lái)。妹妹失望的說(shuō)：“哎!沒(méi)希望了?！?/p>
妹妹助人為樂(lè)的好品質(zhì)給她添加了幾道色彩，就說(shuō)星期二那天的事吧。那天，同學(xué)們放學(xué)了，妹妹準(zhǔn)備背書(shū)包回家，只見(jiàn)前面的李宇杉問(wèn)妹妹：“齊育烽，幫個(gè)忙，行嗎?你能幫我作值日嗎?”妹妹爽快的答應(yīng)了：“作值日，行啊，”“那我太謝謝你了，今天放學(xué)晚，我想早點(diǎn)回家，又怕值日作不完?！泵妹靡恍?，幫著掃地去了。妹妹助人為樂(lè)，班會(huì)課上，同學(xué)們一致推選妹妹當(dāng)小組長(zhǎng)。
妹妹和我是最好的朋友，我們共同完成許多事情，就說(shuō)“蓋房子”吧!妹妹和我用木版釘了個(gè)小房子，里面鋪上衛(wèi)生紙。可笑的是，她要蝸牛住里面，還要給蝸牛做棉被。還要給蝸牛起名字，一分鐘后，她拿出彩筆給蝸牛背上寫(xiě)了“牛?！眱勺?，代表蝸牛有名字叫牛牛。寫(xiě)好后，她才滿意的讓蝸牛住進(jìn)了新房子。
我有這樣一個(gè)妹妹，心里感到無(wú)比自豪。
2022小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)我的朋友單元作文范文7
書(shū)是我們的朋友，從小我就愛(ài)看書(shū)，每次拿著童話書(shū)坐著小板凳，小手指著童話書(shū)邊讀邊指著，慢慢地我長(zhǎng)大了，越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了，每次一空閑，便會(huì)拿出書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，書(shū)就是我的朋友。
那是一個(gè)晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，便拿出了我喜愛(ài)的《城南舊事》津津有味地看了起來(lái)，每看一個(gè)細(xì)節(jié)，便會(huì)隨著作者的情感一會(huì)兒難過(guò)，一會(huì)兒快樂(lè)，一會(huì)兒生氣……當(dāng)我讀到了《蘭姨娘》這一篇章的時(shí)候，我知道了蘭姨娘是一位不幸的孩子，從小就被她娘賣(mài)掉了。這些道理都是《城南舊事》這個(gè)朋友教個(gè)我的。我又拿出了《森林報(bào)》，這本書(shū)讓我知道了《森林報(bào)》并不是報(bào)紙，而是一本書(shū)，這本書(shū)還讓我明白了哪個(gè)季節(jié)會(huì)有那些動(dòng)物出現(xiàn)。我慢慢地品味著，我心想：原來(lái)書(shū)中有這么多的知識(shí)我還不知道呀!
這時(shí)候，媽媽來(lái)了，她把我的書(shū)收走了，說(shuō)：“別看了，這么晚了!”我一看天上，哎呀!天已經(jīng)這么黑了!我只好依依不舍的合上書(shū)，向我的“朋友們”離開(kāi)上床睡覺(jué)了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”是呀!我們離不開(kāi)書(shū)，書(shū)是我們的.好朋友，它教會(huì)我們?cè)S許多多的道理，讓我們一生受益!
2022小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)我的朋友單元作文范文相關(guān)文章：
★ 《他