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    2022學(xué)生感恩為題的作文

    | 程宇

    “感恩”的昨天叫明理;“感恩”的今天叫回報(bào);“感恩”的明天叫傳承。冷漠的眼冰冷了付出的火種,只有感恩的余溫才能重燃那偉大的圣火,施恩不圖報(bào),下面的內(nèi)容是小編精心整理的2022學(xué)生感恩為題的作文,希望您可以喜歡。

    2022學(xué)生感恩為題的作文1

    “感恩的心,感謝有你......”感恩是什么?用自己的實(shí)際行動(dòng)去感謝,去回報(bào)那些幫助過(guò)你的人。這,就是感恩。那么我們應(yīng)該要向誰(shuí)感恩?父母對(duì)你有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)你有教育之恩......

    感恩自己的父母。是他們,給了我們生命,給了我們快樂(lè);是他們,把我們從小小的嬰兒含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)成人;是他們,牽著我們的小手,一步一步地,慢慢的,教我們學(xué)會(huì)了走路。但誰(shuí)能想象,爸爸媽媽在你面前的笑容,是他們用多少的精力和淚水換來(lái)的?是他們用多少的青春換來(lái)的?所以,如果你的爸爸媽媽現(xiàn)在就在你身邊的話,請(qǐng)對(duì)他說(shuō)一句:“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

    感恩自己的老師。是他們,教會(huì)了我們認(rèn)識(shí)書(shū)本上的每一個(gè)拼音,每一個(gè)漢字,以及每一個(gè)數(shù)字;是他們,告訴了我們做人的種種道理;是他們,讓我們從一個(gè)什么也不知道的小朋友長(zhǎng)成一個(gè)懂事的少年。可誰(shuí)又能想象,老師們?cè)谥v臺(tái)上對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),是他們用多少辛苦和心血換來(lái)的?是他們用多少汗水換來(lái)的?所以,如果現(xiàn)在你的老師在你身邊的話,請(qǐng)務(wù)必對(duì)他們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

    感恩幫助過(guò)自己的人,是他們,在你不知所措的時(shí)候,幫了你一把;是他們,讓你在黑暗中,找到一絲光明;是他們,讓你在困境中,找到希望。所以,如果你還找得到那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人的話,那么請(qǐng)一定要對(duì)他說(shuō)一聲:“謝謝你!”

    滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。做人最重要的基本原則,就是要——學(xué)會(huì)感恩!

    2022學(xué)生感恩為題的作文2

    突然,耳邊傳來(lái)“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”

    在這悠然自得的下午,能聞如此美妙的樂(lè)曲,真乃人間之享受!明媚的陽(yáng)光照耀著大地。頓時(shí),我恍然大悟:做人要感恩。

    感恩誰(shuí)呢?人選固然很多,但仍能總的分為兩大類(lèi):一是要感恩祖國(guó),如果沒(méi)有祖國(guó)的繁榮昌盛,又哪來(lái)我們這幸福美滿(mǎn)的生活?在感恩祖國(guó)中,我們同樣要感恩那些為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人民:如詹天佑般,杰出的愛(ài)國(guó)工程師;如雷鋒般,在人民群眾中奉獻(xiàn)的英雄;如毛澤東般,為建設(shè)祖國(guó)而付出的領(lǐng)袖;如黃繼光般,赴湯蹈火,在所不辭的壯士。然而,要怎樣才能報(bào)效祖國(guó)呢?首先,要有一顆愛(ài)國(guó)之心,好好學(xué)習(xí),天天向上。繼而,長(zhǎng)大后,在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)。

    二是要感恩親人。請(qǐng)你閉上雙眼,想一想那些有親人的日子:奶奶端來(lái)的一碗碗乳白的豆?jié){;媽媽做好的一頓頓豐盛的飯菜;爸爸那一個(gè)個(gè)辛苦勞作的身影。如果沒(méi)有爸媽?zhuān)阌謴暮味鴣?lái)?沒(méi)有親人的愛(ài)撫,又怎會(huì)有你那充滿(mǎn)溫暖生活?長(zhǎng)大了,賺到了錢(qián),也不要忘記?;丶铱纯?看看母親那有了皺紋的老臉,父親那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手,不要讓等待成為遺憾!

    那小小的人哪!學(xué)會(huì)感恩吧!它只會(huì)對(duì)你有益無(wú)害的,在你往后的生活中,也會(huì)給予你幫助的!

    2022學(xué)生感恩為題的作文3

    很多時(shí)候,我們總希望得到別人的好。一開(kāi)始,感激不盡,可是久了,便習(xí)慣了。習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)你的好,便認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹S幸惶觳粚?duì)你好了,你便開(kāi)始抱怨。沒(méi)有任何人必須為你去做什么,所以你要記得別人的好,心存感恩。

    “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。我首先感謝父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,使我來(lái)到了人間,長(zhǎng)大成人。對(duì)父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié),感恩的形式還是多種多樣的。送一枝花,泡一杯茶,幫母親做家務(wù),洗一次碗,拖一次地,捶一次背,打一個(gè)電話都是不錯(cuò)的選擇。

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊,夜間,是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰(shuí)即使感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

    我要感恩我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開(kāi)心地玩耍嬉戲著。他們帶給我微笑和快樂(lè)。

    2022學(xué)生感恩為題的作文4

    “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村?!蹦阒绖偛胚@首詩(shī)是在寫(xiě)什么節(jié)日嗎?它是寫(xiě)清明的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是一個(gè)已故家人的節(jié)目,更有深度來(lái)講,是紀(jì)念祖先的節(jié)日。

    我放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)一群人都在購(gòu)買(mǎi)一些祭奠祖先的禮品,那里的人人山人海,等我回家了,一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)姥姥和媽媽正在喋喋不休地討論著我太姥姥和太姥爺年輕時(shí)候的事。媽媽說(shuō):“你太姥爺當(dāng)初是相當(dāng)嚴(yán)格了,可以說(shuō)是“父愛(ài)如山“。他為了這個(gè)家,不得不離開(kāi)了家人,在外地開(kāi)了一家水泥廠,每天都在為家里掙錢(qián),使家庭變得富裕起來(lái)?!眿寢層终f(shuō):“你太姥姥當(dāng)初是個(gè)心地善良的人??梢孕稳菔恰澳笎?ài)如海”。她時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)懷著每一個(gè)家人。從來(lái)不管自己,她把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給這個(gè)家。她只希望自己的兒女能平平安安的。

    聽(tīng)了媽媽的話,我內(nèi)心受到了觸動(dòng)。我想:我不能讓太姥姥的行動(dòng)白付出。我一定要讓他們知道,他們有一個(gè)好后代,而且是一個(gè)使他們感到驕傲而自豪的后代!

    古語(yǔ)說(shuō):”小孝養(yǎng)其身,中孝養(yǎng)其心,大孝養(yǎng)其志。”我雖然現(xiàn)在小,沒(méi)有能力去養(yǎng)育父母,但我會(huì)讓他們省心、開(kāi)心、放心。我長(zhǎng)大后,我要讓父母為我感到驕傲,我要讓全中國(guó)人民為有我而感到自豪,我要讓全世界人民為中國(guó)這個(gè)響亮的名字而感到敬佩!

    清明祭祖,我學(xué)會(huì)了感恩。

    2022學(xué)生感恩為題的作文5

    星期四,我的手機(jī)莫名地振動(dòng)了幾下。一看,原來(lái)是同學(xué)發(fā)來(lái)的感恩節(jié)的感謝。說(shuō)到感恩節(jié),同學(xué)們一定知道吃火雞和家人團(tuán)聚等習(xí)俗。但這只是一種形式,感恩的真正意義是要去對(duì)給自己幫助的人一份感謝。

    我曾在某一本書(shū)上看過(guò)這樣一篇文章,一個(gè)母親告訴孩子要感謝別人,于是孩子開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地向每一個(gè)人道謝。一天,孩子提出向交警道謝的請(qǐng)求,母親感到奇怪,孩子說(shuō)交警幫助人們維持交通不該道謝嗎?于是他們等了一個(gè)下午,等交警換崗了,便上前道謝。的確,這個(gè)孩子稚嫩的心靈中已經(jīng)對(duì)感謝有了超于常人的認(rèn)識(shí)了。任何一個(gè)人都會(huì)道謝,可是又有誰(shuí)會(huì)去給為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的警察道謝呢?現(xiàn)在的社會(huì)物質(zhì)化的東西越來(lái)越多,連感恩都被它腐蝕了。如今,人們的感恩不再是質(zhì)樸的情感了,每一次的感恩下都掛著成百上千的物質(zhì)和現(xiàn)金,今天你“感謝”我,明天我“感謝”你,這樣的感恩中有太多的功利。我并不是說(shuō)帶東西感恩一定是功利的,而是古人說(shuō)過(guò)“千里送鵝毛,禮輕情義重”,只要心到就可以了。

    “授人玫瑰,手有余香,”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”“投之以李,報(bào)之以桃”等等名言都是說(shuō)明人們感恩的美好品德。我們捫心自問(wèn)一下,到底有沒(méi)有真誠(chéng)的感恩過(guò)。

    在此,將晚來(lái)的感謝送給每一個(gè)人,感謝老師,感謝同學(xué),感謝父母,感謝一切幫助過(guò)我的人。

    2022學(xué)生感恩為題的作文6

    “咕嚕!咕嚕!”一放學(xué),我的肚子又在哇哇大哭、叫我喂“它”吃飯了?;氐郊椅揖拖瘛梆ぬ咛摺钡男雰阂粯映持鴭寢屩笠蛔馈吧秸浜N丁钡娘埐私o我這一只“餓豬”吃。

    “吃飯嘍!大家快下來(lái)!”媽媽拉高分貝的喊著。她動(dòng)人的美妙聲音,喊得全家心花朵朵開(kāi)。不到十秒鐘,我這只“餓豬”早已變成一只饑餓不堪的獅子了,但我乖乖的坐在餐桌前,享受著香氣撲鼻的感覺(jué),尤其是媽媽最常煮的一道菜——煎魚(yú)尾。她是用小火讓它慢慢的把皮煎得黃橙橙、脆酥酥、油亮亮,最后再灑下一些些的胡椒粉,讓這道菜更入味。這道媽媽的拿手好菜,總是帶給我回味無(wú)窮的心情,更是難忘不已!

    吃完飯之后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)媽媽她不只長(zhǎng)得美若天仙、沉魚(yú)落雁,她也有一顆很甜美的心,像是一盤(pán)甜點(diǎn)一樣;而我卻是一盤(pán)苦瓜,常常惹媽媽火冒三丈,把“甜點(diǎn)”變成了一盤(pán)“竹筍炒肉絲”了。我真是“敬酒不吃吃罰酒”,身在福中不知福,不懂得感恩惜福,實(shí)在太不應(yīng)該了!

    每個(gè)媽媽的拿手好菜都不太一樣。但是,她們都會(huì)表達(dá)著酸甜苦辣,以及生活上的喜怒哀樂(lè)在自己的家常菜里。因此有一句話說(shuō):“想要的事情,只要用心的去做,一定會(huì)有甜美的成果!”我想,這就是為什么媽媽煮菜時(shí),總是給人感覺(jué)她是那么的快樂(lè)、迷人,每一道家常菜,也都變成山珍海味,叫全家人吃得欲罷不能。 媽媽?zhuān)≌娴暮弥x謝您的拿手好菜,使我每天吃飯時(shí)都好期待喔!

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